2021-2022学年上海市浦东新区南片联合体达标名校中考冲刺卷化学试题含解析.doc

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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1如图所示实验操作中正确的是A加热固体B点燃另一酒精灯C 测溶液pHD检查装置的气密性2我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是 ( )A与二氧化碳反应B与盐酸反应C与氧化铁反应D能使酚酞

2、溶液变红3下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观:一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B能量观:天然气燃烧放出大量的热C分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱D守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变4下列图示的“错误操作”,与对应选项“可能产生的后果”不一致的是()A试管破裂B量取的液体偏少C橡皮塞弹出D灯内酒精燃烧5一些物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是物质厕所清洁剂清洁剂柠檬牛奶鸡蛋清pH1.11.92.32.8636.67.68.0A厕所清洁剂B柠檬C牛奶D鸡蛋清6下列实验中,不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验操作A比较黄铜和铜的硬度将两金属相互刻画B分离CO

3、与CO2将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M,同时收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C检验NaOH是否变质取样加水后滴加少量稀盐酸,无气泡产生,证明未变质D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶AABBCCDD7装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是()ABCD8根据金属活动性顺序AlFeCuAg判断,下列说法错误的是()A反应Cu+FeSO4Fe+CuSO4可以发生,属于置换反应B反应Fe+2AgN

4、O32Ag+Fe(NO3)2可以发生,属于置换反应C反应Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2可以发生,溶液颜色由无色变成蓝色D反应2Al+3CuSO43Cu+Al2(SO4)3可以表面有红色物质析出,溶液由蓝色变无色9豆腐是正宗的中国国粹。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2)。下列有关亮氨酸的说法错误的是A由四种元素组成B一个分子由22个原子构成C碳、氢、氮元素质量比是6:13:1D属于有机化合物10下列化学用语书写正确的是( )A2个氯原子:Cl2B3个一氧化氮分子:3NOC5个铁离子:5Fe2+D硝酸铵:NH3NO3二、填空题(本大题

5、共1小题,共4分)11图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。当温度为t2时,甲、乙两种固体物质的溶解度_。把t2的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1时,_溶液变为不饱和溶液。若甲中混有少量乙物质,提纯甲常采用的方法是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12黄铜是由铜和锌组成的合金,为了测定黄铜样品的组成,小华同学取了10g的黄铜样品放入盛有50g稀硫酸(足量)的烧杯中,充分反应后烧杯中物质的总质量为59.8g。求:(1)黄铜样品中锌的质量分数_。(2)参加反应所用稀硫酸的溶质质量_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13有一包固体,可能由氯化铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种组

6、成。为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展以下实验:已知,步骤中固体全部消失,溶液呈蓝色,无气泡产生。请回答下列问题:原固体中一定含有的物质是_;原固体中一定不含有的物质是_,证据是_;任写一个步骤中发生反应的化学方程式_步骤所得浅绿色滤液中一定含有的溶质是_。14干洗起源于19世纪初期的法国巴黎,以下是某同学所作的有关“干洗”的资料卡,其中有3处错误,请你指出并说明原因错误_;原因_错误_;原因_错误_;原因_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15请你参与以下2个实验探究活动并回答其中的问题。 SO2和Cl2均能将湿润的有色物质漂白成无色物质。某兴起小组为验证SO2和Cl2的漂白性,

7、设计了如下方案(尾气处理装置未画出)。如下图所示,通入干燥的Cl2后,同学们发现甲中红色布条不褪色,乙中红色布条褪色了,此实验中控制的变量是_,该实验中发生了“Cl2H2OHClHClO”反应,若要说明HClO具有漂白性,需要补充的实验是_。将乙中的布条取出烘干,发现未变为原来的红色,说明HClO漂白性是_(填“可恢复的”或“不可恢复的”)。如图丙所示,向品红溶液中通停止通气体,加热试管,发现试液又变为红色,说明SO2漂白的反应原理与Cl2漂白的反应原理是_(填“相同的”或“不同的”)如图丁所示,将干燥的Cl2和SO2按分子数之比1:1混合,通入石蕊试液中,发现石蕊试液变红,却不褪色。试用化学

8、反应方程式作出解释(已知:生成物中氯元素显1价,硫元素显6价):_。 Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水,其原理是利用Fe2和H2O2的反应产生能降解污染物的活性成分,现运用该方法降解有机污染物p-CP,探究有关因素对降解反应速率的影响。实验探究:控制p-CP的初始浓度相同,实验温度恒定在25或者40(其余实验条件见下表),设计如下对比试验。 请完成以下实验设计表(表中不要留空格)实验编号实验目的温度pH浓度/(mgL-1)H2O2Fe2为提供参照25320416.8探究温度对降解反应速率的影响_20416.8_251020416.8实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图实验

9、、表明温度的升高,降解反应速率_。实验发现,温度过高时,降解反应较难发生,请从 Fenton法所用试剂H2O2的角度分析原因(用化学方程式解释):_。实验得出的结论是:pH等于10时,_。为测定不同时间内有机物降解的浓度,需在不同时间从反应器中取样,并使所取样品中的降解反应立即停止下来。根据上图中的信息,给出一种迅速停止反应的方法:_。16已知草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究。提出猜想(1)分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物.(2)分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物.(3)分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物.你认为合理

10、的猜想是_(选填序号), 依据是根据_,产物除掉水之外,剩余部分碳氧原子比为2:3。查阅资料(1)浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去.(2)白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色.(3)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.进行实验为了检验草酸的分解产物的成份,小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置(部分夹持仪器已略去).(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了_。(2)装置D的作用是_。(3)证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括_。(4)装置E中发生反应的化学方程式为_。得出结论草酸分解的化学方程式为_。反思与评价从环保角度考虑,上述实

11、验的不足之处是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A. 加热试管中的固体时,试管口应略低于试管底,防止水倒流,使试管炸裂,选项错误;B. 点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项错误;C. 测定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液,滴在试纸上,呈现一定的颜色,然后和标准比色卡比较,读取pH。如果将试纸伸入溶液中,会污染试液,选项错误;D. 检查该装置的气密性的方法:将气体发生装置的导气管口关闭,向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性

12、良好;选项正确。故选D。2、C【解析】A、氢氧化钠可以与二氧化碳反应,故氢氧化锂具有该性质,故错误;B、酸可以与碱发生中和反应,故错误;C、碱不能与金属氧化物反应,故氢氧化锂没有这个性质,故符合题意;D、碱可以使酚酞变红,故错误;故选C。3、C【解析】C纯碱是碳酸钠,碳酸钠属于盐类,故错误。4、C【解析】A、由于焰心的温度很低,加热时,试管接触到焰心,会使试管因骤冷而炸裂;故正确; B、量取一定量的液体时,要平视,如果俯视会使读数偏大,实际体积偏少;故正确;C、给固体加热时,在固定试管时,试管口要稍稍向下倾斜,这是因为,在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式,流向导管,当它遇到温度

13、较低的试管口时,又会冷凝成水珠,如果试管口向上,这时水就会倒流到温度很高的试管底部,从而导致试管底部因骤冷而炸裂;而不是橡皮塞弹出;故错误;D、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致灯内酒精燃烧的现象发生故正确。点睛:量筒使用应注意:1不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里稀释溶液;2量液时,可将量筒倾斜,用倾倒的方法把所量液体倒入,边倒边看液面与刻度线,当液面接近所需刻度线时,应将量筒放平,换用胶头滴管向里滴加,边滴边看,直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止;3读数时,量筒必须放平,视线要

14、跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积。5、A【解析】溶液的pH值越小,酸性越强;厕所清洁剂pH值在1.11.9之间,pH最小,酸性最强;故选:A。6、C【解析】A、相互刻画,黄铜痕迹不明显,铜的痕迹明显,说明黄铜比铜的硬度大,能够达到实验目的;B、二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠能吸收二氧化碳;碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。将混合气体通过足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸钠溶液),同时收集CO;再向溶液M(碳酸钠溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能够达到实验目的;C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,取样,加入

15、少量的稀盐酸,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,无明显变化,应加入过量的稀盐酸,选项不能够达到实验目的;D、硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠。混合物加水溶解,再加适量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶,能除去杂质且不引入新的杂质,能够达到实验目的。故选C。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;反应后不能引入新的杂质。7、B【解析】A、沉淀随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大,稀硫酸反应完后不再增加,选项A正确;B、稀硫酸和氢氧化钡反应生成水,氢氧化钡溶液中也含水,随着氢氧化钡溶液的加入,即

16、使反应结束水的质量也应该不断增加,选项B不正确;C、溶液的pH随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大,选项C正确;D、硫酸与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀,溶质质量分数变小,恰好反应时为零,Ba(OH)2溶液过量后溶质质量分数变大,选项D正确。故选B。8、A【解析】在金属活动性顺序中,只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液反应生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来,而且越靠前的金属活动性越强。【详解】A、由于金属活动性FeCu,所以反应Cu+FeSO4Fe+CuSO4不可以发生。A选项错误B、由于金属活动性FeAg,反应Fe+2AgNO32Ag+Fe(NO3)2可以发生,反

17、应物是一种单质和一种化合物。生成物是一种单质和一种化合物。属于置换反应。B选项正确C、由于金属活动性CuAg,反应Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2可以发生,由于硝酸银溶液为无色,硝酸铜溶液为蓝色,所以溶液颜色由无色变成蓝色。C选项正确D、由于金属活动性AlCu,反应2Al+3CuSO43Cu+Al2(SO4)3可以发生,由于硫酸铜溶液为蓝色,硫酸铝溶液为无色,铜单质为红色,所以表面有红色物质析出,溶液由蓝色变无色。D选项正确故选A。【点睛】氢前金属会与酸反应,氢后金属不会与酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意,与金属反应的酸一般是指稀硫酸和盐酸,不包括浓硫

18、酸和硝酸。9、C【解析】A、根据亮氨酸的化学式可知,亮氨酸由碳、氢、氮和氧四种元素组成。说法正确。B、一个分子由6+13+1+2=22个原子构成。说法正确。C、亮氨酸中各元素质量比C:H:N为:(126):(113):14=72:13:14;故错误。D、该化合物含有碳元素,且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸,所以是有机物。说法正确。故选:C。10、B【解析】A、两个氯原子的正确书写为:2Cl ,故A错误;B、3个一氧化氮分子的正确书写为:3NO 故B正确;C、 5个铁离子的正确书写为:5Fe3+,5Fe2+是表示5个亚铁离子,故C错误;D、硝酸铵的正确写法为:NH4NO3,故D错误。故选B。二、

19、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(3分)(1)相同;(2)乙;(3)降温结晶【解析】在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。当温度为t2时,甲、乙两种固体物质的溶解度相同。溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。把t2的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1时,乙的溶解度变大,溶液变为不饱和溶液。 甲的溶解度受温度影响较大,且随温度降低而减小,降温时会结晶析出,而乙的溶解度随温度降低而增大,若甲物质中含有少量的乙物质,提纯甲物质的方法是降温结晶三、计算题(本大题

20、共1小题,共5分)12、65% 9.8g 【解析】(1)依据质量守恒定律,反应生成的氢气质量=10g+50g-59.8g=0.2g;(2)设黄铜样品中锌的质量为x,参加反应的硫酸的溶质质量为y。 解得:x=6.5g;y=9.8g则黄铜样品中锌的质量分数=100%=65%答:黄铜样品中锌的质量分数是65%,参加反应所用稀硫酸的溶质质量是9.8g。【点睛】利用质量守恒定律由反应前后烧杯内物质的总质量的差计算出生成氢气的质量是解答本题的突破口。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氯化铜、硫酸钠 碳酸钠或Na2CO3 向固体中加入过量稀盐酸时,无气泡产生 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe

21、+2HCl=FeCl2+H2 氯化亚铁、氯化钠、氯化钡 【解析】(1)固体加过量稀盐酸,固体完全溶解且溶液呈蓝色,说明固体中一定有氯化铜;步骤加入过量氯化钡产生白色沉淀,说明固体中一定含有硫酸钠;(2)固体加过量稀盐酸无气泡产生,而碳酸钠与盐酸反应能够生成二氧化碳气体,所以固体中一定不含有碳酸钠;(3)步骤III根据产物可知发生的反应是铁和氯化铜的反应、铁和盐酸的反应,化学方程式是:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu和Fe+2HCl=FeCl2+H2;(4)根据向固体加过量稀盐酸,固体完全溶解且溶液呈蓝色,说明固体中一定有氯化铜,氯化铜溶于水,所以蓝色滤液中一定含有氯化铜和盐酸;加入过量氯化钡

22、,说明氯化钡有剩余,加入铁粉恰好完全反应,依据反应的产物情况可知,该浅绿色溶液一定含有反应生成的氯化亚铁,也一定含有没有参与反应的氯化钡,以及氯化钡和硫酸钠的反应除沉淀以外的另一个产物氯化钠。【点睛】在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可。14、物理性质有挥发性差、不易燃 不易燃属于化学性质 四氯乙烯遇水发生物理变化 四氯乙烯遇水生成新物质,属于化学变化 大量使用氟利昂溶剂干洗剂是造成酸雨的主要原因 造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮 【解析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过

23、化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】(1)不易燃,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质;(2)四氯乙烯遇水生成新物质,属于化学变化;(3)造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮;故填:(1)物理性质有挥发性、不易燃;不易燃属于化学性质;(2)四氯乙烯遇水发生物理变化;四氯乙烯遇水生成新物质,属于化学变化;(3)大量使用氟利昂溶剂干洗剂是造成酸雨的主要原因;造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮。【点睛】本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、水 盐酸和红布条的

24、实验 不可恢复的 不同的 SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl 40 3 探究pH对降解反应速率的影响 增加 2H2O22H2O+O2 反应速率趋向于零 将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH为10 【解析】(1)从Cl2与H2O 反应生成HCIO分析;(2)二氧化硫能够与有色物质化合生成无色物质,因而具有漂白性,该无色化合物具有不稳定性,受热容易分解,恢复为原来的颜色;(3)氯气具有强氧化性,二氧化硫具有还原性,二者能按1:1发生氧化还原反应生成没有漂白性的氯化氢和硫酸而使气体失去漂白性。(1)对比实验的基本思想是控制变量法,可以在温度相同时,变化浓度,或者在浓度相等时,

25、变化温度;(2)根据实验的数据来回答;(3)(4)根据实验数据内容进行分析;【详解】(1)甲中布条是干燥的,乙中布条是湿润的,两者的区别是有无水,故此实验中控制的变量是水;Cl2+H2OHCl+HClO,所以需要设计一个实验在一个红色布条上滴加盐酸,布条无变化,排除氯化氢的漂白性,就证明起漂白作用的物质是次氯酸;将乙中的布条取出烘干,发现未变为原来的红色,说明次氯酸的漂白是不可恢复的,;故填:水;盐酸和红布条的实验;不可恢复的;(2)向品红溶液中通入二氧化硫,发现品红褪色了,说明二氧化硫具有漂白性,原因是二氧化硫与有色物质化合生成无色物质,停止通气体,加热试管,发现溶液又变为红色,说明该无色化

26、合物具有不稳定性,受热容易分解,加热后溶液恢复颜色,说明SO2的漂白是可恢复的,与Cl2漂白的反应原理不相同;故填:不同的;(3)氯化氢和硫酸没有漂白性,氯气有强氧化性,二氧化硫有还原性,二者能按1:1发生氧化还原反应而使气体失去漂白性,反应方程式是SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl;故填:SO2+Cl2+2H2OH2SO4+2HCl。(1)对比实验的基本思想是控制变量法,温度相同时,变化浓度,在浓度相等时,变化温度,故答案为40;3;探究pH对降解反应速率的影响;(2)根据实验数据内容可以看出温度升高,降解反应速率增加;由于过氧化氢在温度过高时易分解,反应的方程式为:2H2O22H

27、2O+O2,所以温度过高时,降解反应较难发生,故答案为增加;2H2O22H2O+O2;(3)根据实验数据内容可以看出pH=10时,反应速率趋向于零,故答案为反应速率趋向于零; (4)根据实验数据内容可以看出,将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH为10,就可使样品中的降解反应立即停止下来,故答案为将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中,使pH为10。【点睛】次氯酸的漂白性是永久的,二氧化硫的漂白性是暂时的,其漂白原理不同是解答问题的关键;注意掌握影响化学反应速率的因素,明确设计对比实验时,只能改变一个条件,否则无法确定影响因素。16、(3) 质量守恒定律,化学反应前后原子种类和

28、数目不变 水和二氧化碳 检验二氧化碳是否除尽 D中澄清石灰水不浑浊, E中固体由红棕色变黑,F中澄清石灰水变浑浊 缺少尾气处理装置 【解析】提出猜想:合理的猜想是(3),依据是根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,产物除掉水,剩余部分碳氧原子比为2:3,故猜想(3)正确;进行实验:(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,说明有水生成,因为无水硫酸铜遇水变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,证明草酸分解产生了水和二氧化碳;(2)通过装置C除去二氧化碳,故装置D的作用是检验二氧化碳是否除尽;(3)一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳,如E中红棕色固体变黑,F中澄清石灰水变浑浊,D中澄清石灰水不浑浊,证明草酸分解产生了一氧化碳;(4)装置E中为一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成了铁和二氧化碳,该反应的化学方程式为:;得出结论:由实验可知,草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下分解生成了二氧化碳、一氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;反思与评价:一氧化碳有毒,未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气,述实验的不足之处是缺少尾气处理装置,应在最后增加一个点燃的酒精灯,或绑一个小气球。

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