《2022年四川省南充市第九中学重点中学中考化学模试卷含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年四川省南充市第九中学重点中学中考化学模试卷含解析.doc（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )ABCD2下列有关实验操作或图标正确的是Af测定空气里氧气的含量B浓硫酸稀释C量取8.5mL液体D称量NaOH3氮元素与氧元素的本质区别是A质子数不同B中子数不同C核外电子数不同D最外层
2、电子数不同4向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，下列有关该实验的叙述正确的是（）A一定有气体生成B溶液中有氯化铜C滤出的固体可能是纯净物D溶液质量一定减小5为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列方法正确的是选项选项物质方法ACaO粉末(CaCO3)加入过量的水，充分搅拌后过滤BCuSO4溶液(H2SO4)加入过量CuO粉末，微热，充分反应后过滤CNaOH溶液Ca(OH)2加入过量碳酸钠溶液，充分反应后过滤DFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸，充分反应后过滤AABBCCDD6铬酸铅可用作黄色涂料，常用以下方法制取：K2CrO4+Pb（NO3）2=PbCrO4+2KNO3，该
3、反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应7下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是A两份等体积5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰B向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液C向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量的锌粉、镁粉8欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（ ）A石灰石粉末B生石灰C熟石灰D纯碱（Na2CO3）9下列性质属于化学性质的是（ ）A颜色B溶解性C可燃性D导电性10下列实验现象描述错误的是A硝酸铵溶于水，溶液温度升高B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑D点燃羊毛
4、纤维，闻到烧焦羽毛气味二、填空题（本大题共1小题，共4分）11化学与生产、生活密切相关。请用所学化学知识填空（1）日常用品：塑料盆铝壶不锈钢器具纯棉衣服，其中用有机合成材料制成的是_（填番号）。（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中将硬水软化的方法是_。（3）摄入_元素不足，会导致骨质疏松，易得佝偻病。（4）青少年正处于生长发育期，要多喝牛奶，主要补充人体所需六大元素中的_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12在探究某破损的试剂瓶内的氢氧化钠是否变质的问题时，4个小组的实验数据如下：第一组第二组第三组第四组取用样品的质量10g10g10g10g加入氯化钙溶液的体积10ml20ml30
5、ml40ml得到沉淀的质量2.0g4.0g5.0g5.0g（1）氢氧化钠在空气中变质的原因可用化学方程式表示为_；（2）根据实验数据分析，该试剂瓶内氢氧化钠的变质情况是下列中的_；A没有变质 B部分变质 C完全变质（3）根据上述实验数据，欲通过实验将该试剂瓶内的200g药品中的杂质除去，制得纯净的氢氧化钠：需要氢氧化钙的质量为_g；具体的实验操作是将药品全部溶解、加入称量好的氢氧化钙并搅拌、_、蒸发结晶。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13学好化学能使我们更好地认识各种现象，更能合理地解决实际问题。下表列出生活中部分常见的问题和解决方法。生活中常见问题(1)冰箱、汽车内有异味(2)洗涤油污
6、(3)被蚂蚁、蚊子叮咬解决方法在冰箱、汽车内放活性炭使用洗洁精清洗涂上肥皂水请你用化学知识分别叙述上表中三种解决方法的原理(1)_(2)_(3)_14“宏观-微观符号”三重表征是化学特有的研究物质方式，请结合如图1回答问题。如图所表示的化学反应（氢氧化钠溶液中滴有酚酞），其宏观现象是溶液由红色变为无色，反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl，微观本质是_。根据上述反应的微观本质，在图2C、D圆圈内填入适当的化学式或离子符号。写出所表示化学反应的宏观现象_；微观本质是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应，过滤得滤渣和滤液。（1）加入一定量
7、的锌粉后，一定发生的化学方程式为_。（2）往滤液中加盐酸，若无明显现象，则反应后滤液中一定含有的溶质是_（填化学式，后同），可能含有的溶质是_，滤渣中一定有的是_。（3）往滤渣中加入盐酸，若无气体放出，则滤液中一定有的离子是_，可能有的离子是_。16小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了探究。（查阅产品说明）小明同学根据图1所示产品说明书的_和硫酸铵的组成推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。（探究1）土壤的酸碱性实验1：按照图2所示溶解土样，用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。（探究2）硫酸铵具有哪些性质实验2：
8、25时，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，此时所得溶液对应图3中_（填字母）点的状态，测得其PH约为5。实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小明同学进行了图4所示实验，观察到的现象为：硫酸铵固体减少了；用酚酞溶液浸湿的滤纸变红；小气球胀大小明依据现象和，小红只依据现象，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需要继续观察，若 _，才能得出这一结论。实验4：按图5所示进行实验，闻到剌激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰反应。（拓展应用）（1）为保证氨态氮肥的肥效，不能高温暴晒，
9、不能_。（2）硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化合物中铁元素显+3价时读铁，所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。2、A【解析】试题分析：浓硫酸稀释要将酸慢慢倒入水中， 量筒的准确值是11毫升才能能量取25mL液体，称量NaOH要将氢氧化钠放入玻璃皿中，因为它有强烈的腐蚀性。故选A考点：实验的基本操作及其安全3、A【解析】决定元素的种类的是质子数
10、（即核电荷数），氧元素与氮元素的本质区别是质子数不同，故选A。4、A【解析】铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁。【详解】A、过量的铁粉会和盐酸反应，一定有气体生成，故A正确；B、过量的铁粉会将氯化铜中的铜全部置换出来，溶液中不再有氯化铜，故B不正确；C、滤出的固体不仅会有反应生成的铜，也会有过量的铁，不可能是纯净物，故C不正确；D、盐酸与铁反应，每溶解56份质量的铁，就会生成2份质量的氢气，溶液质量增加；氯化铜与铁反应，每溶解56份质量的铁，就会析出64份质量的铜，溶液质量减小。但该混合液中不确定盐酸和氯化铜的质量，因此无法判断溶液质量的变化，故D不正确。故选A。5
11、、B【解析】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，会将主要物质除去，故A错误；B、CuO能与稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水，铜不能与稀硫酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故B正确；C、Ca（OH）2能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），故C错误；D、Fe和Fe2O3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，不符合除杂原则，故D错误。故选B。【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。6、D【解析】A、化合反应是有两种或两种
12、以上的物质生成一种物质的化学反应，故选项错误；B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，故选项错误；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误；D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，K2CrO4+Pb（NO3）2PbCrO4+2KNO3，该反应属于复分解反应，故选项正确。故选D。7、C【解析】A、二氧化锰是催化剂，只能改变反应速率，不能改变生成物的质量，故A错误；B、向一定量的盐酸和混合溶液中滴入溶液，碳酸钠先与盐酸反应，开始没有沉淀产生，故B错误；C、向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先与
13、盐酸反应，等盐酸消耗尽，氯化镁再与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间才出现沉淀，故C正确；D、将足量的镁粉和锌粉分别与完全相同的稀盐酸反应，酸的量不足，生成氢气的质量相等，故D错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。8、A【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，有气泡产生，现象明显，且碳酸钙不溶于水，可加入过量的石灰石粉末将盐酸除去，故选；B、生石灰的主要成分是氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，可以盐酸反应生成氯化钙，反应时无明显现象，不好控制加入的量，故不选；C、熟石灰的主要成分
14、是氢氧化钙，能与盐酸反应生成氯化钙，反应时无明显现象不好控制加入的量，故不选；D、纯碱的主要成分是碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠虽能除去盐酸但却增加了新的杂质，故不选；故选A。【点睛】解答除杂相关问题时要把握如下原则：选用的试剂要能将杂质除去但不能与要保留的物质反应，在除杂的同时不能增加新的杂质，一般的方法是将杂质转化为要保留的物质。9、C【解析】A、颜色不需要经过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，选项错误；B、溶解性需要通过溶解操作进行表现，而溶解属于物理变化，故溶解性属于物理性质，选项错误；C、可燃性需要通过燃烧进行表现，燃烧属于化学变化，故可燃性属于化学性质，选项正确；D、导电过程没
15、有新物质生成，属于物理变化，故导电性属于物理性质，选项错误。故本题选C。10、A【解析】A. 硝酸铵溶于水，溶液温度降低，故错误； B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，正确；C. 浓硫酸具有脱水性，故浓硫酸涂在木棒上，木棒变黑，正确； D. 点燃羊毛纤维，闻到烧焦羽毛气味，正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 煮沸 钙 蛋白质 【解析】（1）日常生活中的塑料、合成纤维、合成橡胶等属于有机合成材料，因此，属于有机合成材料，属于金属材料，属于天然有机材料，故其中用有机合成材料制成的是。（2）生活中将硬水软化的方法一般是煮沸。（3）老年人缺钙容易导致骨质疏松，青少年和幼儿缺钙容
16、易得佝偻病。（4）牛奶中富含蛋白质，因此，多喝牛奶，主要补充人体所需六大元素中的蛋白质。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 B 74 过滤 【解析】（1）氢氧化钠在空气中变质，是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式表示为：。（2）设样品中碳酸钠质量为x，根据实验数据分析可知，最终生成碳酸钙质量是5.0g， x=5.3g，该试剂瓶内氢氧化钠质量：10g-5.3g=4.7g，因此氢氧化钠部分变质。（3）10g该样品中，5.3g碳酸钠，故该试剂瓶内的200g药品中碳酸钠的质量为5.320=106g；设需要氢氧化钙的质量为y， y=74g需要氢氧化钙的质量为74g。具体的实验操
17、作是将药品全部溶解、加入称量好的氢氧化钙、过滤、蒸发结晶。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味洗洁精对油污起到了乳化作用酸碱中和反应【解析】(1)活性炭具有吸附性，可以除去冰箱、汽车中的异味；(2)洗洁精中含有乳化剂，对油污起到了乳化作用，所以餐具上的油污可用洗洁精来洗掉，这是利用洗洁精的乳化作用；(3)蚂蚁、蚊子的毒液显酸性，而肥皂水显碱性，肥皂水能中和毒液中的酸性物质，起到了缓解症状的目的。14、氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 铁的表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色 铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子 【解析】（1）反应方程式为NaO
18、H+HCl=H2O+NaCl，微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；（2）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4FeSO4+Cu，硫酸亚铁是由亚铁离子和硫酸根离子构成的，则2C、D圆圈内的符号分别是Cu、Fe2+、SO42-；会观察到铁的表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；微观本质是铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、 和 、 、 【解析】在金属活动性顺序中，镁锌氢铜银，向、的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不能与溶液反应，锌先与硝酸银反应生成银和硝酸锌溶液，当硝酸银完全反应后，再与硝酸铜溶液反应
19、生成铜和硝酸锌溶液。（1）加入一定量的锌粉后，一定发生的反应的化学方程式为；（2）稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，过滤后往滤液中加稀盐酸，若无明显现象，说明滤液中不含硝酸银，无法确定中金属离子是否被置换出，可能硝酸铜溶液没有反应或者是反应了一部分，也可能是完全反应，故反应后滤液中一定含有的溶质是、，可能含有的溶质是；滤渣中一定有的是；（3）往滤渣中加入盐酸，若无气体放出，说明锌没有剩余，硝酸银和硝酸铜可能被完全反应，也可能均有剩余，则滤液中一定有的离子是、，可能有的离子是、。【点睛】分析反应后的成分时，除考虑生成物外，还要考虑剩余的反应物。16、贮存条件 C 冷却到室温小气球仍然胀
20、大 与碱性肥料混合施用 【解析】本题是探究硫酸铵的性质以及受热分解的物质成分。【详解】（1）根据产品说明书的贮存条件：硫酸铵要贮存在阴凉干燥的地方，硫酸铵的组成中含有铵根，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。（2）在25时，硫酸铵的溶解度为70g，推测在该温度下50g水最多能溶解35g硫酸铵，将30g硫酸铵加入50g水中，充分溶解，所得溶液为不饱和溶液，因此所得溶液对应图3中C点的状态。（3）小气球胀大可能是装置中空气受热膨胀所致，如果冷却到室温小气球仍然胀大，则小气球的膨胀证明硫酸铵受热分解生成了氨气。（4）硫酸铵受热分解生成氨气，硫酸铵能与熟石灰反应也能生成氨气，所以为保证氨态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能与碱性肥料混合施用。（5）硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良反应的化学方程式为。