《陕西省渭南市大荔县、华州区重点达标名校2022-2023学年中考数学全真模拟试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省渭南市大荔县、华州区重点达标名校2022-2023学年中考数学全真模拟试题含解析.doc(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1将不等式组的解集在数轴上表示,下列表示中正确的是( )ABCD2如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的字是()A认B真C复D习3下列计算正确的是()Ax2+x3=x5Bx2x3=x5C(x2)3=x8Dx6x2=x34如图,AB
2、C是O的内接三角形,AC是O的直径,C=50,ABC的平分线BD交O于点D,则BAD的度数是( )A45B85C90D955下列各式计算正确的是( )Aa+3a=3a2B(a2)3=a6Ca3a4=a7D(a+b)2=a22ab+b26在实数3.5、0、4中,最小的数是()A3.5BC0D47已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根为( )A2BC2D48下列计算正确的是()A5x2x=3xB(a+3)2=a2+9C(a3)2=a5Da2pap=a3p9如图,在64的正方形网格中,ABC的顶点均为格点,则sinACB=()AB2CD10某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频
3、率,绘制了如图的折线图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”B掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是4C一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌,抽中红桃D抛掷一枚均匀的硬币,前2次都正面朝上,第3次正面仍朝上二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,在ABC中,C=90,D是AC上一点,DEAB于点E,若AC=8,BC=6,DE=3,则AD的长为 _ 12计算:的结果为_13化简:=_14从2,1,1,2四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于4小于2的概率是_15一组数据10,10,9,8,x的平均数是9,则
4、这列数据的极差是_16已知二次函数的图象如图所示,若方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是_17如图,每一幅图中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第4幅图中有_个,第n幅图中共有_个三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,A=B,AE=BE,点D在AC边上,1=2,AE和BD相交于点O求证:AECBED;若1=40,求BDE的度数19(5分)(1)计算: ; (2)解不等式组 :20(8分)已知,抛物线yx2x+与x轴分别交于A、B两点(A点在B点的左侧),交y轴于点F(1)A点坐标为 ;B点坐标为 ;F点坐标为 ;(2)如图1,C
5、为第一象限抛物线上一点,连接AC,BF交于点M,若BMFM,在直线AC下方的抛物线上是否存在点P,使SACP4,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;(3)如图2,D、E是对称轴右侧第一象限抛物线上的两点,直线AD、AE分别交y轴于M、N两点,若OMON,求证:直线DE必经过一定点21(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线ykx+m与双曲线y相交于点A(m,2)(1)求直线ykx+m的表达式;(2)直线ykx+m与双曲线y的另一个交点为B,点P为x轴上一点,若ABBP,直接写出P点坐标22(10分)如图,已知AOB与点M、N求作一点P,使点P到边OA、OB的距离相等,且PM=
6、PN(保留作图痕迹,不写作法)23(12分)解不等式:3x12(x1),并把它的解集在数轴上表示出来24(14分)如图,已知CD=CF,A=E=DCF=90,求证:AD+EF=AE参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、B【解析】先解不等式组中的每一个不等式,再把不等式的解集表示在数轴上即可解:不等式可化为:,即在数轴上可表示为故选B“点睛”不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画),在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示2、B【解析】分析:由平面图形的折叠以及正方体的展开图解题,罪域正
7、方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形.详解:由图形可知,与“前”字相对的字是“真”故选B点睛:本题考查了正方体的平面展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手分析及解答问题.3、B【解析】分析:直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则和积的乘方运算法则分别计算得出答案详解:A、不是同类项,无法计算,故此选项错误;B、 正确;C、 故此选项错误;D、 故此选项错误;故选:B点睛:此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算和积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键4、B【解析】解:AC是O的直径,ABC=90,C=50,BAC=40,ABC的平分线BD交O于点D,ABD=DB
8、C=45,CAD=DBC=45,BAD=BAC+CAD=40+45=85,故选B【点睛】本题考查圆周角定理;圆心角、弧、弦的关系5、C【解析】根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式逐项计算即可.【详解】A. a+3a=4a,故不正确; B. (a2)3=(-a)6 ,故不正确; C. a3a4=a7 ,故正确; D. (a+b)2=a2+2ab+b2,故不正确;故选C.【点睛】本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法、完全平方公式,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.6、D【解析】根据任意两个实数都可以比较大小正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数
9、绝对值大的反而小进行比较即可【详解】在实数3.5、0、4中,最小的数是4,故选D【点睛】掌握实数比较大小的法则7、C【解析】二元一次方程组的解和解二元一次方程组,求代数式的值,算术平方根【分析】是二元一次方程组的解,解得即的算术平方根为1故选C8、D【解析】直接利用合并同类项法则以及完全平方公式和整式的乘除运算法则分别计算即可得出答案【详解】解:A5x2x=7x,故此选项错误;B(a+3)2=a2+6a+9,故此选项错误;C(a3)2=a6,故此选项错误;Da2pap=a3p,正确故选D【点睛】本题主要考查了合并同类项以及完全平方公式和整式的乘除运算,正确掌握运算法则是解题的关键9、C【解析】
10、如图,由图可知BD=2、CD=1、BC=,根据sinBCA=可得答案【详解】解:如图所示,BD=2、CD=1,BC=,则sinBCA=,故选C【点睛】本题主要考查解直角三角形,解题的关键是熟练掌握正弦函数的定义和勾股定理10、B【解析】根据统计图可知,试验结果在0.17附近波动,即其概率P0.17,计算四个选项的概率,约为0.17者即为正确答案【详解】解:在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出剪刀的概率是,故A选项错误,掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上一面的点数是4的概率是0.17,故B选项正确,一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌,抽中红桃得概率是 ,故C选项错误,抛掷一枚均
11、匀的硬币,前2次都正面朝上,第3次正面仍朝上的概率是 ,故D选项错误,故选B【点睛】此题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率频率=所求情况数与总情况数之比熟练掌握概率公式是解题关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1【解析】如图,由勾股定理可以先求出AB的值,再证明AEDACB,根据相似三角形的性质就可以求出结论【详解】在RtABC中,由勾股定理得AB=10,DEAB,AED=C=90A=A,AEDACB,AD=1故答案为1【点睛】本题考查了勾股定理的运用,相似三角形的判定及性质的运用,解答时求出AEDACB是解答本题的关键12、【解析】分析:根据二次根式的
12、性质先化简,再合并同类二次根式即可.详解:原式=3-5=2 点睛:此题主要考查了二次根式的加减,灵活利用二次根式的化简是解题关键,比较简单.13、6【解析】根据二次根式的乘法运算法则以及绝对值的性质和二次根式的化简分别化简整理得出即可:【详解】,故答案为-614、【解析】列表得出所有等可能结果,从中找到积为大于-4小于2的结果数,根据概率公式计算可得【详解】解:列表如下:-2-112-22-2-4-12-1-21-2-122-4-22由表可知,共有12种等可能结果,其中积为大于-4小于2的有6种结果,积为大于-4小于2的概率为=,故答案为:【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以
13、不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比15、1【解析】先根据平均数求出x,再根据极差定义可得答案【详解】由题意知=9,解得:x=8,这列数据的极差是10-8=1,故答案为1【点睛】本题主要考查平均数和极差,熟练掌握平均数的计算得出x的值是解题的关键16、【解析】分析:先移项,整理为一元二次方程,让根的判别式大于0求值即可详解:由图象可知:二次函数y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,1),=1,即b2-4ac=-20a,ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,方程ax2+bx+c-k=0的判
14、别式0,即b2-4a(c-k)=b2-4ac+4ak=-20a+4ak=-4a(1-k)0抛物线开口向下a01-k0k1故答案为k1点睛:本题主要考查了抛物线与x轴的交点问题,以及数形结合法;二次函数中当b2-4ac0时,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个交点17、7 2n1 【解析】根据题意分析可得:第1幅图中有1个,第2幅图中有22-1=3个,第3幅图中有23-1=5个,可以发现,每个图形都比前一个图形多2个,继而即可得出答案【详解】解:根据题意分析可得:第1幅图中有1个第2幅图中有22-1=3个第3幅图中有23-1=5个第4幅图中有24-1=7个可以发现,每个图形都比前一个图
15、形多2个故第n幅图中共有(2n-1)个故答案为7;2n-1点睛:考查规律型中的图形变化问题,难度适中,要求学生通过观察,分析、归纳并发现其中的规律三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)见解析;(1)70【解析】(1)根据全等三角形的判定即可判断AECBED;(1)由(1)可知:EC=ED,C=BDE,根据等腰三角形的性质即可知C的度数,从而可求出BDE的度数.【详解】证明:(1)AE和BD相交于点O,AOD=BOE在AOD和BOE中,A=B,BEO=1又1=1,1=BEO,AEC=BED 在AEC和BED中, AECBED(ASA)(1)AECBED,EC=ED,C=BDE 在EDC中
16、,EC=ED,1=40,C=EDC=70,BDE=C=70【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的判定与性质.19、(1);(2)【解析】(1)根据幂的运算与实数的运算性质计算即可.(2)先整理为最简形式,再解每一个不等式,最后求其解集.【详解】(1)解:原式= (2)解不等式,得 . 解不等式,得 . 原不等式组的解集为【点睛】本题考查了实数的混合运算和解一元一次不等式组,熟练掌握和运用相关运算性质是解答关键.20、(1)(1,0),(3,0),(0,);(2)在直线AC下方的抛物线上不存在点P,使SACP4,见解析;(3)见解析【解析】(1)根据坐标轴上
17、点的特点建立方程求解,即可得出结论;(2)在直线AC下方轴x上一点,使SACH4,求出点H坐标,再求出直线AC的解析式,进而得出点H坐标,最后用过点H平行于直线AC的直线与抛物线解析式联立求解,即可得出结论;(3)联立直线DE的解析式与抛物线解析式联立,得出,进而得出,再由得出,进而求出,同理可得,再根据,即可得出结论【详解】(1)针对于抛物线,令x0,则,令y0,则,解得,x1或x3,综上所述:,;(2)由(1)知,BMFM,直线AC的解析式为:,联立抛物线解析式得:,解得:或,如图1,设H是直线AC下方轴x上一点,AHa且SACH4,解得:,过H作lAC,直线l的解析式为,联立抛物线解析式
18、,解得,即:在直线AC下方的抛物线上不存在点P,使;(3)如图2,过D,E分别作x轴的垂线,垂足分别为G,H,设,直线DE的解析式为,联立直线DE的解析式与抛物线解析式联立,得,DGx轴,DGOM,即,同理可得,即,直线DE的解析式为,直线DE必经过一定点【点睛】本题主要考查了二次函数的综合应用,熟练掌握二次函数与一次函数的综合应用,交点的求法,待定系数法求函数解析式等方法式解决本题的关键.21、(1)m1;y3x1;(2)P1(5,0),P2(,0)【解析】(1)将A代入反比例函数中求出m的值,即可求出直线解析式,(2)联立方程组求出B的坐标,理由过两点之间距离公式求出AB的长,求出P点坐标
19、,表示出BP长即可解题.【详解】解:(1)点A(m,2)在双曲线上,m1,A(1,2),直线ykx1,点A(1,2)在直线ykx1上,y3x1(2) ,解得或,B(,3),AB,设P(n,0),则有(n)2+32解得n5或,P1(5,0),P2(,0)【点睛】本题考查了一次函数和反比例函数的交点问题,中等难度,联立方程组,会用两点之间距离公式是解题关键.22、见解析【解析】作AOB的角平分线和线段MN的垂直平分线,它们的交点即是要求作的点P.【详解】解:作AOB的平分线OE,作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P点P即为所求【点睛】本题考查了角平分线和线段垂直平分线的尺规作法,熟练掌握角平分线和线段垂直平分线的的作图步骤是解答本题的关键.23、【解析】试题分析:按照解一元一次不等式的步骤解不等式即可.试题解析:,.解集在数轴上表示如下点睛:解一元一次不等式一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,把系数化为1.24、证明见解析.【解析】易证DACCEF,即可得证.【详解】证明:DCF=E=90,DCA+ECF=90,CFE+ECF=90,DCA=CFE,在DAC和CEF中:,DACCEF(AAS),AD=CE,AC=EF,AE=AD+EF【点睛】此题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.