《2022届辽宁省沈阳市一三四中学中考化学适应性模拟试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届辽宁省沈阳市一三四中学中考化学适应性模拟试题含解析.doc(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)184消毒液中有效成分为次氯酸钠NaClO,其中氯元素的化合价为A0B-1C+1D+22关于甲基苯丙胺(C10H15N),下列说法正确的是()A甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成B甲基苯丙胺含26个原子C甲基苯丙胺的相对分子质量为149 gD甲基苯丙胺中各元素的质量比为10:15:13现有失去标签的某
2、种氯化物、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,将这三种溶液任意编号为a、b、c,按编号取样品两两反应,实验现象记录如图所示(“”表示产生气体;“”表示产生沉淀;“一”表示无明显现象)。下列判断正确的是Aa是该氯化物溶液Bb是碳酸钠溶液Cc是稀盐酸D该氯化物可以是氯化钾4除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法有错误的是()选项实验目的(括号内是杂质)所加试剂或方法ANH3(CO2)足量氢氧化钠溶液,浓硫酸,洗气BCu(CuO)足量氢气,加热CNaCl溶液(NaHCO3)滴加适量稀盐酸,至刚好不再产生气泡DNaOH溶液(Na2CO3)适量的Ca(OH)2溶液,过滤AABBCCDD5苹果中富含苹果酸,
3、苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是( )A苹果酸中含有12个原子B苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%C苹果酸的相对分子质量为112D苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:46下列实验操作正确的是A给固体粉末药品加热:粉末状药品应堆放试管底部,试管口略向下倾斜B加装固体药品:先将试管横放,用镊子夹取块状固体放到管口,再把试管慢慢坚立C用试管夹夹持试管:把试管夹从试管的底部套上、取下,手握在试管夹的短柄上D加快烧杯中固体溶解速率,将烧杯放在有石棉网的铁架台上加热或或直接振荡7下列关于空气的说法正确的是A氮气约占总体积的 21%B氧气能支持燃烧C稀有气体没有任何用途D二氧化碳会造
4、成酸雨8以下是一个化学反应的微观示意图,下列有关说法正确的是( )A反应前后分子种类不发生改变B该反应的基本类型是化合反应C反应前两种分子的个数比是1:2D反应前后原子的种类与数目发生改变9下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是ANH4+、Na+、NO3-、CO32- BNO3-、Cu2+、SO42-、OH-CMg2+、K+、SO42-、Cl- DCa2+、Na+、HCO3-、Cl-10请根据化学方程式(2Mg+O22MgO)分析下图所示的四种说法,其中错误的是()A是氧化反应B反应物都是单质C各物质之间的质量比为3:2:5D生成物质量比反应物增加了二、填空题(本大题共1小题,共4分)1
5、1如图A是氟原子的结构示意图,B、C是钙、氟元素在元素周期表中的信息。氟元素的质子数为_。A粒子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)电子形成离子。氟元素与钙元素组成的化合物的化学式为_。金(Au)位列元素周期表中79号。俗话说“真金不怕火炼”。这反映出黄金的化学性质_。“愚人金”(铜与锌的合金)的外观与黄金非常相似。下列可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有_。a稀盐酸 b食盐水 c硝酸银溶液黄金可溶解于王水(浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3,则王水中HNO3和HCl的质量比为_(填最简整数比)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某食用
6、纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1g。请计算:(1)反应中产生CO2的质量为_g(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数_(精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13请用化学知识回答下列问题:(1)吸烟对人体有害。燃着的香烟产生的烟气中含有一 种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,这种气体能使氧化铜还原成铜,请写出还原氧化铜的化学方程式_,(2)金属铝的化学性质非常活泼,但金属Al具有很好的抗腐蚀性能的原因是_;(3)物质在溶解时,常常会使溶液的温度发
7、生改变。现有下列三种物质; NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解时会放热的是_。142014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”(1)瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 (2)为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是 (填序号,下同)A进矿井前先做灯火实验B工人必须戴安全帽才能进入矿井C矿井内要加强通风D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度(3)矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案液氮可用于矿井灭火的原因是 、 (写出两条)(4)救援过程中,打通“生命之孔”及时向
8、被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是 A水 B葡萄糖C维生素 D氯化钠五、探究题(本大题共2小题,共13分)15在图1所示,将O2、CO2、湿度(测水蒸气)传感器探头放入有少量空气的保鲜袋中,打开仪器开始采集数据,然后向袋内呼出气体。采集的数据如图2所示,纵坐标均为某气体体积分数(%),横坐标均为时间(S)。据图回答下列问题:表示O2体积分数变化的曲线是_(选填“X”、“Y”、“Z”)。根据图2在实验中200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为_。Y曲线60s之后逐渐下降,可推测保鲜袋中可能出现的现象是_。小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等,
9、由实验可判断该认识是错误的,理由是_。为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定,科学家设想的方案是:不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器,并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是_。16某实验小组同学用Ba(OH)2溶液与稀盐酸进行酸碱中和反应实验,如图。反应一段时间后发现未滴加酸碱指示剂。此时停止加入稀盐酸,立即向烧杯内滴加酚酞试液,振荡后溶液呈无色。实验结束后,他们对烧杯内溶液的成分进行探究。(提示:BaCl2溶液呈中性)【提出问题】该溶液中溶质是什么?【猜想与假设】猜想一:BaCl2猜想二:BaCl2、Ba(OH)2猜想三:_【分析讨论】该溶液中滴加酚酞试液不变色。说明溶
10、液不显碱性。则猜想二不成立。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论取该溶液少量于试管中,加入Na2SO4溶液产生白色沉淀猜想三成立另取该溶液少量于试管中,_【反思评价】分析反应后溶液中溶质的成分时,需要考虑的因素有_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】设氯元素化合价为x,则(+1)+x+(-2)=0,则x=+1;故选:C。2、A【解析】相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,化合物中各元素质量比等于各原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】A、甲基苯丙胺是由碳、氢、氮三种元素组成的,故A正确;B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子构成的,1个甲基苯丙胺分子中
11、含有26个原子,故B不正确;C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,甲基苯丙胺的相对分子质量为149,故C不正确;D、甲基苯丙胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为,故D不正确。故选A。3、C【解析】A. 把三种溶液两两相互混合时,其中a溶液与另两种溶液一产生沉淀,一产生气体,说明a溶液为碳酸钠溶液,与碳酸钠产生白色沉淀的为氯化钡溶液(或氯化钙溶液等),即b为氯化物;与碳酸钠反应生成气体的为稀盐酸,c为稀盐酸;依据上述分析可知,a是碳酸钠溶液,选项错误;B. b是氯化钙或氯化钡等溶液,为氯化物溶液,选项错误;C. c是稀盐酸,选项正确;D. 该氯化物不可以是氯化钾,因氯化钾和碳酸钠交
12、换成分后不能生成沉淀、气体、水,不符合复分解反应的条件。选项错误。故选C。4、A【解析】A、氨气溶于水形成氨水,氨水能与浓硫酸反应,违背除杂原则,错误;B、氢气有还原性,在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;C、碳酸氢钠与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确;D、Na2CO3与适量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙的沉淀和氢氧化钠,过滤除去碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,正确。故选A。【点睛】解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。5、B【解析】A、
13、根据苹果酸的化学式为C4H4O4可知,应该为1个苹果酸分子中含有12个原子,故错误;B、苹果酸中碳元素的质量分数约为,故正确;C、苹果酸的相对分子质量为124+14+164=116,故错误;D、苹果酸中C、H、O三元素的原子个数比为4:4:4;故错误。故选B6、B【解析】A、给固体粉末药品加热:粉末状药品应平铺在试管底部,试管口略向下倾斜,不符合题意;B、加装固体药品:先将试管横放,用镊子夹取块状固体放到管口,再把试管慢慢坚立,符合题意;C、用试管夹夹持试管:把试管夹从试管的底部套上、取下,手握在试管夹的长柄上,拇指按在短柄上,不符合题意;D、加快烧杯中固体溶解速率,将烧杯放在有石棉网的铁架台
14、上加热或者用玻璃棒搅拌,不符合题意。故选B。7、B【解析】A、氮气约占空气体积分数的78%,氧气约占空气体积分数的21%,不符合题意;B、氧气能支持燃烧,说法正确,符合题意;C、稀有气体用处很多,如在通电时可发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,氦还可用于制造低温环境等,故说法错误,不符合题意;D、二氧化碳会造成温室效应,不是酸雨,不符合题意。故选B。8、B【解析】A、根据质量守恒定律及化学反应的实质可知,反应前后分子种类发生改变,故A错误;B、两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故B正确;C、反应前两种分子的个数比为1:3,故C错误;D、反应前后原子的种类和数量不变。故D错误。故选B。
15、9、C【解析】pH=3的溶液中含有氢离子。A、CO32-能与H+结合产生二氧化碳气体和水,不能共存,错误; B、OH-能与H+结合产生水,Cu2+与OH-结合生成氢氧化铜的沉淀,不能共存,错误;C、四种离子相互间不能结合生成沉淀、气体和水,正确;D、HCO3-和H+能结合产生二氧化碳气体和水,不能大量共存,错误;故选C。点睛:离子间能结合生成沉淀、气体和水,则离子不能共存。10、D【解析】A、物质和氧气的反应属于氧化反应,根据化学方程式可知,该反应是镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁,该反应是氧化反应,故A正确;B、单质是由同种元素组成的纯净物,所以镁和氧气都是单质,故B说法正确;C、各物质的质量
16、比就是前面的系数与其相对分子质量的乘积,根据化学方程式可知,镁、氧气、氧化镁的质量比为:(224):(162):2(24+16)=3:2:5,故C正确;D、根据质量守恒定律可知参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,故D错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、9 得到 CaF2 稳定 ac 4273 【解析】原子最外层电子数大于4,容易得电子,达到8电子的稳定结构,排在氢前面的金属能和酸反应,活动性顺序表中,前面的金属能把它后面的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】(1)氟元素的质子数为9。(2)A粒子是氟原子,在化学反应中容易得到电子形成离子。氟原子容易得到
17、1个电子形成氟离子,钙原子容易失去最外层两个电子形成钙离子,根据组成化合物的元素的化合价为零,则氟元素与钙元素组成的化合物的化学式为。(3)俗话说“真金不怕火炼”,即金的化学性质不活泼,不易和其他物质反应。这反映出黄金的化学性质稳定。“愚人金”(铜与锌的合金)的外观与黄金非常相似,愚人金里面含有铜元素和锌元素,锌能和稀盐酸反应生成盐和氢气,锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,黄金和盐酸、硝酸银均不反应,故可用于区分“愚人金”和黄金的试剂有ac。黄金可溶解于王水(浓盐酸和浓硝酸按一定比例混合而成的溶液)。已知王水中氮、氯元素的原子个数比为1:3,则王水中HNO3和HCl的质量比为4273。三、计算题(
18、本大题共1小题,共5分)12、4.4g 8.6% 【解析】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳和水,稀盐酸和氯化钠不反应。【详解】(1)生成二氧化碳的质量为:12.5g+150.0g-158.1g=4.4g;(2)设纯碱样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y解得:x=10.6g y=11.7g。反应后所得溶液中溶质的质量分数为:100%8.6%。答:(1)生成气体的质量为4.4g;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数8.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CuO+COCu+CO2 铝是一种比较活泼的金属,在常温下就很容易跟氧气发生反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。这层薄
19、膜可以阻止内层的铝进一步氧化,从而对铝起到保护作用。 NaOH 【解析】(1)一氧化碳是有毒的气体,易与人体血液中的血红蛋白结合而使人中毒,一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,反应方程式为CuO+COCu+CO2;(2)金属铝是一种较活泼的金属,在常温下就很容易跟氧气发生反应,生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。这层薄膜可以阻止内层的铝进一步氧化,从而对铝起到保护作用。(3)氯化钠溶于水温度几乎不变,氢氧化钠溶于水温度升高,硝酸铵溶于水温度降低,故溶解时会放热的是NaOH;14、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧;液氮气化使温度降低;(4
20、)B【解析】试题分析:(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸判断B、工人必须戴安全帽才能进入矿井,与发生瓦斯爆炸无关;C、燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,通风可降温,使气体不易达到着火点,严禁烟火,也可防止可燃性气体的温度达到着火点,所以正确D、安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度,有利于防止瓦斯爆炸(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低或氮气能隔绝氧气等;(4)糖类是人体最
21、重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得被困人员不能进食,无法从食物中获得糖类,向被困人员输送营养液主要就是给其输送葡萄糖,目的就是为人体提供能量答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低;(4)B考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活动与六大营养素五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Z76.86%保鲜袋内壁有水雾由实验可知,空气中水的体积分数为1.98%
22、,而空气成分中其它气体和杂质体积分数只有0.03%吸收二氧化碳和水,生成氧气【解析】实验探究(1)由于呼出的气体中氧气的体积分数要减小,所以表示O2体积分数变化的曲线是Z。故填:Z(2)由图表中的数据可知,200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为:100%17.17%3.67%2.50%76.86%。故填:76.86%(3)由于水蒸气冷凝,所以Y曲线60s之后逐渐下降,可推测保鲜袋中可能出现的现象是:保鲜袋内壁有水雾。故填:保鲜袋内壁有水雾反思拓展(1)小组同学曾认为空气成分中“其它气体和杂质”主要包括水蒸气等,由实验可判断该认识是错误的,理由是:由实验可知,空气中水的体积分数为1.98
23、%,而空气成分中其它气体和杂质体积分数只有0.03%。故填:由实验可知,空气中水的体积分数为1.98%,而空气成分中其它气体和杂质体积分数只有0.03%(2)为了能保持载人飞行的飞船座舱内空气成分的稳定,科学家设想的方案是:不断把座舱内空气通过盛有过氧化钠的容器,并把处理后的气体重新充入座舱。其中过氧化钠的作用是:吸收二氧化碳和水,生成氧气。故填:吸收二氧化碳和水,生成氧气16、1(4分)猜想三:BaCl2,HCl实验:可与酸反应且有明显现象的物质均可【反思评价】所加反应物的量【解析】氢氧化钡和盐酸反应生成氯化钡和水,刚好完全反应时,反应后溶液中溶质是氯化钡;盐酸过量时反应后溶液中溶质是氯化钡和氯化氢;氢氧化钡过量时,反应后溶液中溶质是氯化钡和氢氧化钡;验证反应后溶液中的溶质时,由于生成物一定存在,所以不需要验证,需要验证的是可能存在的过量的反应物。碳酸钠和盐酸反应生成生成二氧化碳,可观察到有气泡产生。分析反应后溶液中溶质的成分时,需要考虑的因素有反应物的量,过量时有剩余的反应物。