江西奉新县2022-2023学年高三第一次调研测试数学试卷含解析.doc

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1、2023年高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1在中,内角的平分线交边于点,则的面积是( )ABCD2将函数图象向右平移个单位长度后,得到函数的图象关于直线对称,则函数在上的值域是( )ABCD3的展开式中的系数是-10,则实数

2、( )A2B1C-1D-24很多关于整数规律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的数学家和数学爱好者,有些猜想已经被数学家证明,如“费马大定理”,但大多猜想还未被证明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的内容是:对于每一个正整数,如果它是奇数,则将它乘以再加1;如果它是偶数,则将它除以;如此循环,最终都能够得到.下图为研究“角谷猜想”的一个程序框图.若输入的值为,则输出i的值为( )ABCD5随着人民生活水平的提高,对城市空气质量的关注度也逐步增大,下图是某城市月至月的空气质量检测情况,图中一、二、三、四级是空气质量等级,一级空气质量最好,一级和二级都是质量合格天气,下面叙述不正确的是(

3、)A1月至8月空气合格天数超过天的月份有个B第二季度与第一季度相比,空气达标天数的比重下降了C8月是空气质量最好的一个月D6月份的空气质量最差.6阿波罗尼斯(约公元前262190年)证明过这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,不共线时,的面积的最大值是( )ABCD7在钝角中,角所对的边分别为,为钝角,若,则的最大值为( )ABC1D8在原点附近的部分图象大概是( )ABCD9如图是一个几何体的三视图,则该几何体的体积为()ABCD10如图,正三棱柱各条棱的长度均相等,为的中点,分别是线段和线段的

4、动点(含端点),且满足,当运动时,下列结论中不正确的是A在内总存在与平面平行的线段B平面平面C三棱锥的体积为定值D可能为直角三角形11已知定义在上的函数的周期为4,当时,则( )ABCD12已知函数,的图象与直线的两个相邻交点的距离等于,则的一条对称轴是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数的部分图象如图所示,则的值为_. 14已知数列为正项等比数列,则的最小值为_.15设是公差不为0的等差数列的前n项和,且,则_.16某高校开展安全教育活动,安排6名老师到4个班进行讲解,要求1班和2班各安排一名老师,其余两个班各安排两名老师,其中刘老师和王老师不在一起,则

5、不同的安排方案有_种.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,已知直线的直角坐标方程为,曲线的参数方程为(为参数),以直角坐标系原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求曲线和直线的极坐标方程;(2)已知直线与曲线、相交于异于极点的点,若的极径分别为,求的值.18(12分)已知椭圆的左、右顶点分别为、,上、下顶点分别为,为其右焦点,且该椭圆的离心率为;()求椭圆的标准方程;()过点作斜率为的直线交椭圆于轴上方的点,交直线于点,直线与椭圆的另一个交点为,直线与直线交于点若,求取值范围19(12分)在四棱锥的底面中,平

6、面,是的中点,且()求证:平面;()求二面角的余弦值;()线段上是否存在点,使得,若存在指出点的位置,若不存在请说明理由.20(12分)在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB1,AA12,E,F,G分别是棱AA1,AC和A1C1的中点,以为正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系F-xyz.(1)求异面直线AC与BE所成角的余弦值;(2)求二面角F-BC1-C的余弦值21(12分)如图,在四棱锥中,底面为等腰梯形,为等腰直角三角形,平面底面,为的中点.(1)求证:平面;(2)若平面与平面的交线为,求二面角的正弦值.22(10分)随着互联网金融的不断发展,很多互联网公司推出余额增值服务产品和活期

7、资金管理服务产品,如蚂蚁金服旗下的“余额宝”,腾讯旗下的“财富通”,京东旗下“京东小金库”.为了调查广大市民理财产品的选择情况,随机抽取1200名使用理财产品的市民,按照使用理财产品的情况统计得到如下频数分布表:分组频数(单位:名)使用“余额宝”使用“财富通”使用“京东小金库”30使用其他理财产品50合计1200已知这1200名市民中,使用“余额宝”的人比使用“财富通”的人多160名.(1)求频数分布表中,的值;(2)已知2018年“余额宝”的平均年化收益率为,“财富通”的平均年化收益率为.若在1200名使用理财产品的市民中,从使用“余额宝”和使用“财富通”的市民中按分组用分层抽样方法共抽取7

8、人,然后从这7人中随机选取2人,假设这2人中每个人理财的资金有10000元,这2名市民2018年理财的利息总和为,求的分布列及数学期望.注:平均年化收益率,也就是我们所熟知的利息,理财产品“平均年化收益率为”即将100元钱存入某理财产品,一年可以获得3元利息.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】利用正弦定理求出,可得出,然后利用余弦定理求出,进而求出,然后利用三角形的面积公式可计算出的面积.【详解】为的角平分线,则.,则,在中,由正弦定理得,即,在中,由正弦定理得,即,得,解得,由余弦定理得,因此,的面积为

9、.故选:B.【点睛】本题考查三角形面积的计算,涉及正弦定理和余弦定理以及三角形面积公式的应用,考查计算能力,属于中等题.2、D【解析】由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,余弦函数的值域,求得结果.【详解】解:把函数图象向右平移个单位长度后,可得的图象;再根据得到函数的图象关于直线对称,函数.在上,故,即的值域是,故选:D.【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,余弦函数的值域,属于中档题3、C【解析】利用通项公式找到的系数,令其等于-10即可.【详解】二项式展开式的通项为,令,得,则,所以,解得.故选:C【点睛】本题考查求二项展开式中特定项的系数,考查

10、学生的运算求解能力,是一道容易题.4、B【解析】根据程序框图列举出程序的每一步,即可得出输出结果.【详解】输入,不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数不成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;不成立,是偶数成立,则,;成立,跳出循环,输出i的值为.故选:B.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,考查计算能力,属于基础题.5、D【解析】由图表可知月空气质量合格天气只有天,月份的空气质量最差故本题答案选6、A【解析】根据平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,利用直接法求得轨迹,然后利用数形结合求解.【详解】如图所示:设,则,化简得

11、,当点到(轴)距离最大时,的面积最大,面积的最大值是.故选:A.【点睛】本题主要考查轨迹的求法和圆的应用,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.7、B【解析】首先由正弦定理将边化角可得,即可得到,再求出,最后根据求出的最大值;【详解】解:因为,所以因为所以,即,时故选:【点睛】本题考查正弦定理的应用,余弦函数的性质的应用,属于中档题.8、A【解析】分析函数的奇偶性,以及该函数在区间上的函数值符号,结合排除法可得出正确选项.【详解】令,可得,即函数的定义域为,定义域关于原点对称,则函数为奇函数,排除C、D选项;当时,则,排除B选项.故选:A.【点睛】本题考查利用函数解析式选择函数图

12、象,一般要分析函数的定义域、奇偶性、单调性、零点以及函数值符号,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.9、A【解析】根据三视图可得几何体为直三棱柱,根据三视图中的数据直接利用公式可求体积.【详解】由三视图可知几何体为直三棱柱,直观图如图所示:其中,底面为直角三角形,高为.该几何体的体积为故选:A.【点睛】本题考查三视图及棱柱的体积,属于基础题.10、D【解析】A项用平行于平面ABC的平面与平面MDN相交,则交线与平面ABC平行;B项利用线面垂直的判定定理;C项三棱锥与三棱锥体积相等,三棱锥的底面积是定值,高也是定值,则体积是定值;D项用反证法说明三角形DMN不可能是直角三角形.【详解】A项

13、,用平行于平面ABC的平面截平面MND,则交线平行于平面ABC,故正确; B项,如图:当M、N分别在BB1、CC1上运动时,若满足BM=CN,则线段MN必过正方形BCC1B1的中心O,由DO垂直于平面BCC1B1可得平面平面,故正确;C项,当M、N分别在BB1、CC1上运动时,A1DM的面积不变,N到平面A1DM的距离不变,所以棱锥N-A1DM的体积不变,即三棱锥A1-DMN的体积为定值,故正确;D项,若DMN为直角三角形,则必是以MDN为直角的直角三角形,但MN的最大值为BC1,而此时DM,DN的长大于BB1,所以DMN不可能为直角三角形,故错误.故选D【点睛】本题考查了命题真假判断、棱柱的

14、结构特征、空间想象力和思维能力,意在考查对线面、面面平行、垂直的判定和性质的应用,是中档题.11、A【解析】因为给出的解析式只适用于,所以利用周期性,将转化为,再与一起代入解析式,利用对数恒等式和对数的运算性质,即可求得结果.【详解】定义在上的函数的周期为4,当时,.故选:A.【点睛】本题考查了利用函数的周期性求函数值,对数的运算性质,属于中档题.12、D【解析】由题,得,由的图象与直线的两个相邻交点的距离等于,可得最小正周期,从而求得,得到函数的解析式,又因为当时,由此即可得到本题答案.【详解】由题,得,因为的图象与直线的两个相邻交点的距离等于,所以函数的最小正周期,则,所以,当时,所以是函

15、数的一条对称轴,故选:D【点睛】本题主要考查利用和差公式恒等变形,以及考查三角函数的周期性和对称性.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由图可得的周期、振幅,即可得,再将代入可解得,进一步求得解析式及.【详解】由图可得,所以,即,又,即,又,故,所以,.故答案为:【点睛】本题考查由图象求解析式及函数值,考查学生识图、计算等能力,是一道中档题.14、27【解析】利用等比数列的性质求得,结合其下标和性质和均值不等式即可容易求得.【详解】由等比数列的性质可知,则,.当且仅当时取得最小值.故答案为:.【点睛】本题考查等比数列的下标和性质,涉及均值不等式求和的最小值,属综合基础

16、题.15、18【解析】将已知已知转化为的形式,化简后求得,利用等差数列前公式化简,由此求得表达式的值.【详解】因为,所以.故填:.【点睛】本题考查等差数列基本量的计算,考查等差数列的性质以及求和,考查运算求解能力,属于基础题.16、156【解析】先考虑每班安排的老师人数,然后计算出对应的方案数,再考虑刘老师和王老师在同一班级的方案数,两者作差即可得到不同安排的方案数.【详解】安排6名老师到4个班则每班老师人数为1,1,2,2,共有种,刘老师和王老师分配到一个班,共有种,所以种.故答案为:.【点睛】本题考查排列组合的综合应用,难度一般.对于分组的问题,首先确定每组的数量,对于其中特殊元素,可通过

17、 “正难则反”的思想进行分析.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),.(2)【解析】(1)先将曲线的参数方程化为直角坐标方程,即可代入公式化为极坐标;根据直线的直角坐标方程,求得倾斜角,即可得极坐标方程.(2)将直线的极坐标方程代入曲线、可得,进而代入可得的值.【详解】(1)曲线的参数方程为(为参数),消去得,把,代入得,从而得的极坐标方程为,直线的直角坐标方程为,其倾斜角为,直线的极坐标方程为.(2)将代入曲线的极坐标方程分别得到,则.【点睛】本题考查了参数方程化为普通方程的方法,直角坐标方程化为极坐标方程的方法,极坐标的几何意义,属于中档题.18、()

18、;(),【解析】()由题意可得,的坐标,结合椭圆离心率,及隐含条件列式求得,的值,则椭圆方程可求;()设直线,求得的坐标,再设直线,求出点的坐标,写出的方程,联立与,可求出的坐标,由,可得关于的函数式,由单调性可得取值范围【详解】(),由,得,又,解得:,椭圆的标准方程为;()设直线,则与直线的交点,又,设直线,联立,消可得解得,联立,得,直线,联立,解得,函数在上单调递增,【点睛】本题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆位置关系的应用,考查运算求解能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理计算能力19、()详见解析;();()存在,点为线段的中点.【解析】()连结,则四边形为平行四边

19、形,得到证明.()建立如图所示坐标系,平面法向量为,平面的法向量,计算夹角得到答案.()设,计算,根据垂直关系得到答案.【详解】()连结,则四边形为平行四边形.平面.()平面,四边形为正方形.所以,两两垂直,建立如图所示坐标系,则,设平面法向量为,则,连结,可得,又所以,平面,平面的法向量,设二面角的平面角为,则.()线段上存在点使得,设,所以点为线段的中点.【点睛】本题考查了线面平行,二面角,根据垂直关系确定位置,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.20、(1).(2).【解析】(1)先根据空间直角坐标系,求得向量和向量的坐标,再利用线线角的向量方法求解.(2)分别求得平面BFC1的一个法

20、向量和平面BCC1的一个法向量,再利用面面角的向量方法求解.【详解】规范解答 (1) 因为AB1,AA12,则F(0,0,0),A,C,B,E,所以(1,0,0),记异面直线AC和BE所成角为,则cos|cos|,所以异面直线AC和BE所成角的余弦值为.(2) 设平面BFC1的法向量为= (x1,y1,z1)因为,则取x14,得平面BFC1的一个法向量为(4,0,1)设平面BCC1的法向量为(x2,y2,z2)因为,(0,0,2),则取x2 得平面BCC1的一个法向量为(,1,0),所以cos =根据图形可知二面角F-BC1-C为锐二面角,所以二面角F-BC1-C的余弦值为.【点睛】本题主要考

21、查了空间向量法研究空间中线线角,面面角的求法,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于中档题.21、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)取的中点,连接,易得,进而可证明四边形为平行四边形,即,从而可证明平面;(2)取中点,中点,连接,易证平面,平面,从而可知两两垂直,以点为坐标原点,向量的方向分别为轴正方向建立如图所示空间直角坐标系,进而求出平面的法向量,及平面的法向量为,由,可求得平面与平面所成的二面角的正弦值.【详解】(1)证明:如图1,取的中点,连接.,且,四边形为平行四边形,.又平面,平面,平面.(2)如图2,取中点,中点,连接.,平面平面,平面平面,平面,平面,两两垂直.以点为

22、坐标原点,向量的方向分别为轴正方向建立如图所示空间直角坐标系.由,可得,在等腰梯形中,易知,.则,设平面的法向量为,则,取,得.设平面的法向量为,则,取,得.因为,所以,所以平面与平面所成的二面角的正弦值为.【点睛】本题考查线面平行的证明,考查二面角的求法,利用空间向量法是解决本题的较好方法,属于中档题.22、(1);(2)680元.【解析】(1)根据题意,列方程,然后求解即可(2)根据题意,计算出10000元使用“余额宝”的利息为(元)和10000元使用“财富通”的利息为(元),得到所有可能的取值为560(元),700(元),840(元),然后根据所有可能的取值,计算出相应的概率,并列出的分布列表,然后求解数学期望即可【详解】(1)据题意,得,所以.(2)据,得这被抽取的7人中使用“余额宝”的有4人,使用“财富通”的有3人.10000元使用“余额宝”的利息为(元).10000元使用“财富通”的利息为(元).所有可能的取值为560(元),700(元),840(元).,.的分布列为560700840所以(元).【点睛】本题考查频数分布表以及分布列和数学期望问题,属于基础题

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