河南省平顶山市汝州市重点名校2022-2023学年中考冲刺卷数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,在圆O中,直径AB平分弦CD于点E,且CD=4,连接AC,OD,若A与DOB互余,则EB的长是( )A2B4CD22弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.

2、根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:人数2341分数80859095则得分的众数和中位数分别是( )A90和87.5B95和85C90和85D85和87.53已知二次函数y(xh)2+1(为常数),在自变量x的值满足1x3的情况下,与其对应的函数值y的最大值为5,则h的值为( )A3或1+B3或3+C3+或1D1或1+4下列四个图案中,不是轴对称图案的是()ABCD5如果将抛物线向下平移1个单位,那么所得新抛物线的表达式是ABCD6如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC

3、上从点B向点C移动而点R不动时, 那么下列结论成立的是( )A线段EF的长逐渐增大B线段EF的长逐渐减少C线段EF的长不变D线段EF的长不能确定72018年,我国将加大精准扶贫力度,今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成异地扶贫搬迁280万人其中数据280万用科学计数法表示为( )A2.8105B2.8106C28105D0.281078某校40名学生参加科普知识竞赛(竞赛分数都是整数),竞赛成绩的频数分布直方图如图所示,成绩的中位数落在( )A50.560.5 分B60.570.5 分C70.580.5 分D80.590.5 分9如图,已知ABCD,ADCD,140,则2的度数为()A6

4、0B65C70D7510碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为()A0.5109米B5108米C5109米D51010米二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11已知边长为2的正六边形ABCDEF在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B在原点,把正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60,经过2018次翻转之后,点B的坐标是_12A,B两市相距200千米,甲车从A市到B市,乙车从B市到A市,两车同时出发,已知甲车速度比乙车速度快15

5、千米/小时,且甲车比乙车早半小时到达目的地若设乙车的速度是x千米/小时,则根据题意,可列方程_13如图所示,一个宽为2cm的刻度尺在圆形光盘上移动,当刻度尺的一边与光盘相切时,另一边与光盘边缘两个交点处的读数恰好是“2”和“10”(单位:cm),那么该光盘的半径是_cm.14规定:x表示不大于x的最大整数,(x)表示不小于x的最小整数,x)表示最接近x的整数(xn+0.5,n为整数),例如:1.3=1,(1.3)=3,1.3)=1则下列说法正确的是_(写出所有正确说法的序号)当x=1.7时,x+(x)+x)=6;当x=1.1时,x+(x)+x)=7;方程4x+3(x)+x)=11的解为1x1.

6、5;当1x1时,函数y=x+(x)+x的图象与正比例函数y=4x的图象有两个交点15把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图,已知EF=CD=80cm,则截面圆的半径为 cm16如图,数轴上点A所表示的实数是_17如图,直线l1l2l3,等边ABC的顶点B、C分别在直线l2、l3上,若边BC与直线l3的夹角1=25,则边AB与直线l1的夹角2=_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)计算:(2)2sin45+(1)2018219(5分)如图所示,直线y=x+2与双曲线y=相交于点A(2,n),与x轴交于点C求双曲线解析式;点P在x轴上,如果ACP的面积为5,求点P的坐标.

7、20(8分)如图,已知ABC,分别以AB,AC为直角边,向外作等腰直角三角形ABE和等腰直角三角形ACD,EAB=DAC=90,连结BD,CE交于点F,设AB=m,BC=n.(1)求证:BDA=ECA(2)若m=,n=3,ABC=75,求BD的长.(3)当ABC=_时,BD最大,最大值为_(用含m,n的代数式表示)(4)试探究线段BF,AE,EF三者之间的数量关系。21(10分)如图,矩形ABCD中,ABAD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE,求证:DAEECD22(10分)如图,AB是O的直径, O过BC的中点D,DEAC求证: BDACED23(

8、12分)在下列的网格图中.每个小正方形的边长均为1个单位,在RtABC中,C=90,AC=3,BC=4.(1)试在图中作出ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90后的图形AB1C1;(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;(3)根据(2)中的坐标系作出与ABC关于原点对称的图形A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.24(14分)2013年我国多地出现雾霾天气,某企业抓住商机准备生产空气净化设备,该企业决定从以下两个投资方案中选择一个进行投资生产,方案一:生产甲产品,每件产品成本为a元(a为常数,且40a100),每件产品销售价为120元,每年最多

9、可生产125万件;方案二:生产乙产品,每件产品成本价为80元,每件产品销售价为180元,每年可生产120万件,另外,年销售x万件乙产品时需上交0.5x2万元的特别关税,在不考虑其它因素的情况下:(1)分别写出该企业两个投资方案的年利润y1(万元)、y2(万元)与相应生产件数x(万件)(x为正整数)之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;(2)分别求出这两个投资方案的最大年利润;(3)如果你是企业决策者,为了获得最大收益,你会选择哪个投资方案?参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】连接CO,由直径AB平分弦CD及垂径定理知COB=DOB,则A与COB

10、互余,由圆周角定理知A=30,COE=60,则OCE=30,设OE=x,则CO=2x,利用勾股定理即可求出x,再求出BE即可.【详解】连接CO,AB平分CD,COB=DOB,ABCD,CE=DE=2A与DOB互余,A+COB=90,又COB=2A,A=30,COE=60,OCE=30,设OE=x,则CO=2x,CO2=OE2+CE2即(2x)2=x2+(2)2解得x=2,BO=CO=4,BE=CO-OE=2.故选D.【点睛】此题主要考查圆内的综合问题,解题的关键是熟知垂径定理、圆周角定理及勾股定理.2、A【解析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位

11、数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;故选:A“点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数3、C【解析】当xh时,y随x的增大而增大,当xh时,y随x的增大而减小,若h1x3,x=1时,y取得最大值-5,可得:-(1-h)2+1=-5,解得

12、:h=1-或h=1+(舍);若1x3h,当x=3时,y取得最大值-5,可得:-(3-h)2+1=-5,解得:h=3+或h=3-(舍)综上,h的值为1-或3+,故选C点睛:本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的增减性和最值分两种情况讨论是解题的关键4、B【解析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.【详解】A、是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项正确;C、是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项错误故选:B【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形

13、的定义是解答本题的关键.5、C【解析】根据向下平移,纵坐标相减,即可得到答案【详解】抛物线y=x2+2向下平移1个单位,抛物线的解析式为y=x2+2-1,即y=x2+1故选C6、C【解析】因为R不动,所以AR不变根据三角形中位线定理可得EF= AR,因此线段EF的长不变【详解】如图,连接AR,E、F分别是AP、RP的中点, EF为APR的中位线,EF= AR,为定值线段EF的长不改变故选:C【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变7、B【解析】分析:科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值

14、与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,是正数;当原数的绝对值1时,是负数详解:280万这个数用科学记数法可以表示为 故选B. 点睛:考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.8、C【解析】分析:由频数分布直方图知这组数据共有40个,则其中位数为第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在70.580.5分这一分组内,据此可得详解:由频数分布直方图知,这组数据共有3+6+8+8+9+6=40个,则其中位数为第20、21个数据的平均数,而第20、21个数据均落在70.580.5分这一分组内,所以中位数落在70.580.5分故选C点睛:本题主要考查了频数(率)分布直方图

15、和中位数,解题的关键是掌握将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数9、C【解析】由等腰三角形的性质可求ACD70,由平行线的性质可求解【详解】ADCD,140,ACD70,ABCD,2ACD70,故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,是基础题10、D【解析】解:0.5纳米=0.50.000 000 001米=0.000 000 000 5米=51010米故选D点睛:在负指数科学计数法 中,其中 ,n等于第一个非0数字前所有0的个数(包括下数

16、点前面的0).二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、(4033,)【解析】根据正六边形的特点,每6次翻转为一个循环组循环,用2018除以6,根据商和余数的情况确定出点B的位置,经过第2017次翻转之后,点B的位置不变,仍在x轴上,由A(2,0),可得AB=2,即可求得点B离原点的距离为4032,所以经过2017次翻转之后,点B的坐标是(4032,0),经过2018次翻转之后,点B在B位置(如图所示),则BBC为等边三角形,可求得BN=NC=1,BN=,由此即可求得经过2018次翻转之后点B的坐标.然后求出翻转前进的距离,过点C作CGx于G,求出CBG=60,然后求出CG、BG,再

17、求出OG,然后写出点C的坐标即可【详解】设2018次翻转之后,在B点位置,正六边形ABCDEF沿x轴正半轴作无滑动的连续翻转,每次翻转60,每6次翻转为一个循环组,20186=336余2,经过2016次翻转为第336个循环,点B在初始状态时的位置,而第2017次翻转之后,点B的位置不变,仍在x轴上,A(2,0),AB=2,点B离原点的距离=22016=4032,经过2017次翻转之后,点B的坐标是(4032,0),经过2018次翻转之后,点B在B位置,则BBC为等边三角形,此时BN=NC=1,BN=,故经过2018次翻转之后,点B的坐标是:(4033,)故答案为(4033,)【点睛】本题考查的

18、是正多边形和圆,涉及到坐标与图形变化-旋转,正六边形的性质,确定出最后点B所在的位置是解题的关键12、【解析】直接利用甲车比乙车早半小时到达目的地得出等式即可【详解】解:设乙车的速度是x千米/小时,则根据题意,可列方程:故答案为:【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,正确表示出两车所用时间是解题关键13、5【解析】本题先根据垂径定理构造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦长和弓形高,根据勾股定理求出半径,从而得解【详解】解:如图,设圆心为O,弦为AB,切点为C如图所示则AB=8cm,CD=2cm连接OC,交AB于D点连接OA尺的对边平行,光盘与外边缘相切,OCABAD=4cm设半径

19、为Rcm,则R2=42+(R-2)2,解得R=5,该光盘的半径是5cm故答案为5【点睛】此题考查了切线的性质及垂径定理,建立数学模型是关键14、【解析】试题解析:当x=1.7时,x+(x)+x)=1.7+(1.7)+1.7)=1+1+1=5,故错误;当x=1.1时,x+(x)+x)=1.1+(1.1)+1.1)=(3)+(1)+(1)=7,故正确;当1x1.5时,4x+3(x)+x)=41+31+1=4+6+1=11,故正确;1x1时,当1x0.5时,y=x+(x)+x=1+0+x=x1,当0.5x0时,y=x+(x)+x=1+0+x=x1,当x=0时,y=x+(x)+x=0+0+0=0,当0

20、x0.5时,y=x+(x)+x=0+1+x=x+1,当0.5x1时,y=x+(x)+x=0+1+x=x+1,y=4x,则x1=4x时,得x=;x+1=4x时,得x=;当x=0时,y=4x=0,当1x1时,函数y=x+(x)+x的图象与正比例函数y=4x的图象有三个交点,故错误,故答案为考点:1.两条直线相交或平行问题;1.有理数大小比较;3.解一元一次不等式组15、1【解析】过点O作OMEF于点M,反向延长OM交BC于点N,连接OF,设OF=r,则OM=80-r,MF=40,然后在RtMOF中利用勾股定理求得OF的长即可【详解】过点O作OMEF于点M,反向延长OM交BC于点N,连接OF,设OF

21、=x,则OM=80r,MF=40,在RtOMF中,OM2+MF2=OF2,即(80r)2+402=r2,解得:r=1cm故答案为116、【解析】A点到-1的距离等于直角三角形斜边的长度,应用勾股定理求解出直角三角形斜边长度即可.【详解】解:直角三角形斜边长度为,则A点到-1的距离等于,则A点所表示的数为:1+【点睛】本题考查了利用勾股定理求解数轴上点所表示的数.17、【解析】试题分析:如图:ABC是等边三角形,ABC=60,又直线l1l2l3,1=25,1=3=254=60-25=35,2=4=35考点:1平行线的性质;2等边三角形的性质三、解答题(共7小题,满分69分)18、 【解析】按照实

22、数的运算顺序进行运算即可.【详解】解:原式 【点睛】本题考查实数的运算,主要考查零次幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值以及立方根,熟练掌握各个知识点是解题的关键.19、(1);(2)(,0)或【解析】(1)把A点坐标代入直线解析式可求得n的值,则可求得A点坐标,再把A点坐标代入双曲线解析式可求得k的值,可求得双曲线解析式;(2)设P(x,0),则可表示出PC的长,进一步表示出ACP的面积,可得到关于x的方程,解方程可求得P点的坐标【详解】解:(1)把A(2,n)代入直线解析式得:n=3, A(2,3),把A坐标代入y=,得k=6,则双曲线解析式为y=(2)对于直线y=x+2,令y=0,得到x

23、=-4,即C(-4,0)设P(x,0),可得PC=|x+4|ACP面积为5,|x+4|3=5,即|x+4|=2,解得:x=-或x=-,则P坐标为或20、135 m+n 【解析】试题分析:(1)由已知条件证ABDAEC,即可得到BDA=CEA;(2)过点E作EGCB交CB的延长线于点G,由已知条件易得EBG=60,BE=2,这样在RtBEG中可得EG=,BG=1,结合BC=n=3,可得GC=4,由长可得EC=,结合ABDAEC可得BD=EC=;(3)由(2)可知,BE=,BC=n,因此当E、B、C三点共线时,EC最大=BE+BC=,此时BD最大=EC最大=;(4)由ABDAEC可得AEC=ABD

24、,结合ABE是等腰直角三角形可得EFB是直角三角形及BE2=2AE2,从而可得EF2=BE2-BF2=2AE2-BF2.试题解析:(1)ABE和ACD都是等腰直角三角形,且EAB=DAC=90,AE=AB,AC=AD,EAB+BAC=BAC+DAC,即EAC=BAD,EACBAD,BDA=ECA;(2)如下图,过点E作EGCB交CB的延长线于点G,EGB=90,在等腰直角ABE,BAE=90,AB=m= ,ABE=45,BE=2,ABC=75,EBG=180-75-45=60,BG=1,EG=,GC=BG+BC=4,CE=,EACBAD,BD=EC=;(3)由(2)可知,BE=,BC=n,因此

25、当E、B、C三点共线时,EC最大=BE+BC=,BD=EC,BD最大=EC最大=,此时ABC=180-ABE=180-45=135,即当ABC=135时,BD最大=;(4)ABDAEC,AEC=ABD,在等腰直角ABE中,AEC+CEB+ABE=90,ABD+ABE+CEB=90,BFE=180-90=90,EF2+BF2=BE2,又在等腰RtABE中,BE2=2AE2,2AE2=EF2+BF2.点睛:(1)解本题第2小题的关键是过点E作EGCB的延长线于点G,即可由已知条件求得BE的长,进一步求得BG和EG的长就可在RtEGC中求得EC的长了,结合(1)中所证的全等三角形即可得到BD的长了;

26、(2)解第3小题时,由题意易知,当AB和BC的值确定后,BE的值就确定了,则由题意易得当E、B、C三点共线时,EC=EB+BC=是EC的最大值了.21、见解析,【解析】要证DAE=ECD需先证ADFCEF,由折叠得BC=EC,B=AEC,由矩形得BC=AD,B=ADC=90,再根据等量代换和对顶角相等可以证出,得出结论【详解】证明:由折叠得:BC=EC,B=AEC,矩形ABCD,BC=AD,B=ADC=90,EC=DA,AEC=ADC=90,又AFD=CFE,ADFCEF (AAS)DAE=ECD【点睛】本题考查折叠的性质、矩形的性质、全等三角形的性质和判定等知识,借助于三角形全等证明线段相等

27、和角相等是常用的方法22、证明见解析.【解析】不难看出BDA和CED都是直角三角形,证明BDACED,只需要另外找一对角相等即可,由于AD是ABC的中线,又可证ADBC,即AD为BC边的中垂线,从而得到B=C,即可证相似【详解】AB是O直径,ADBC,又BD=CD,AB=AC,B=C,又ADB=DEC=90,BDACED.【点睛】本题重点考查了圆周角定理、直径所对的圆周角为直角及相似三角形判定等知识的综合运用23、(1)作图见解析;(2)如图所示,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(-3,1);(3)如图所示,点B2的坐标为(3,-5),点C2的坐标为(3,-1).【解析】(1)分别作出点B

28、个点C旋转后的点,然后顺次连接可以得到;(2)根据点B的坐标画出平面直角坐标系;(3)分别作出点A、点B、点C关于原点对称的点,然后顺次连接可以得到.【详解】(1)A如图所示;(2)如图所示,A(0,1),C(3,1);(3)如图所示,(3,5),(3,1)24、(1)y1=(120-a)x(1x125,x为正整数),y2=100x-0.5x2(1x120,x为正整数);(2)110-125a(万元),10(万元);(3)当40a80时,选择方案一;当a=80时,选择方案一或方案二均可;当80a100时,选择方案二【解析】(1)根据题意直接得出y1与y2与x的函数关系式即可;(2)根据a的取值

29、范围可知y1随x的增大而增大,可求出y1的最大值又因为0.50,可求出y2的最大值;(3)第三问要分两种情况决定选择方案一还是方案二当2000200a1以及2000200a1【详解】解:(1)由题意得:y1=(120a)x(1x125,x为正整数),y2=100x0.5x2(1x120,x为正整数);(2)40a100,120a0,即y1随x的增大而增大,当x=125时,y1最大值=(120a)125=110125a(万元)y2=0.5(x100)2+10,a=0.50,x=100时,y2最大值=10(万元);(3)由110125a10,a80,当40a80时,选择方案一;由110125a=10,得a=80,当a=80时,选择方案一或方案二均可;由110125a10,得a80,当80a100时,选择方案二考点:二次函数的应用

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