浙江省台州地区2022-2023学年中考联考数学试卷含解析.doc

上传人:lil****205 文档编号:88307050 上传时间:2023-04-25 格式:DOC 页数:20 大小:836.50KB
返回 下载 相关 举报
浙江省台州地区2022-2023学年中考联考数学试卷含解析.doc_第1页
第1页 / 共20页
浙江省台州地区2022-2023学年中考联考数学试卷含解析.doc_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省台州地区2022-2023学年中考联考数学试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省台州地区2022-2023学年中考联考数学试卷含解析.doc(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如果解关于x的分式方程时出现增根,那么m的值为A-2B2C4D-42小军旅行箱的密码是一个六位数,由于他忘记了密码的末位数字,则小军能一次打开该旅行箱的概率是()ABCD3函数的

2、自变量x的取值范围是( )Ax1Bx1Cx1Dx14已知a1,点A(x1,2)、B(x2,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,则下列结论正确的是()Ax1x2x3Bx1x3x2Cx3x1x2Dx2x3x15如图,且.、是上两点,.若,则的长为( )ABCD6如图所示的几何体的主视图是( )ABCD7如图,在四边形ABCD中,如果ADC=BAC,那么下列条件中不能判定ADC和BAC相似的是()ADAC=ABCBAC是BCD的平分线CAC2=BCCDD8已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的侧面积等于( )A12cm2B15cm2C24cm2D30cm29如图,中,E是

3、BC的中点,设,那么向量用向量表示为( )ABCD10去年某市7月1日到7日的每一天最高气温变化如折线图所示,则关于这组数据的描述正确的是( )A最低温度是32B众数是35C中位数是34D平均数是3311某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如上表:那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是( )人数3421分数80859095A85和82.5B85.5和85C85和85D85.5和8012如图,在RtABC中,ACB=90,A=30,D,E,F分别为AB,AC,AD的中点,若BC=2,则EF的长度为()A B1 C D二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13已知

4、点A,B的坐标分别为(2,3)、(1,2),将线段AB平移,得到线段AB,其中点A与点A对应,点B与点B对应,若点A的坐标为(2,3),则点B的坐标为_14一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为_cm15如图,某数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为_ 16如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a_17已知x1,x2是方程x2+6x+30的两实数根,则的值为_18函数y=+的自变量x的取值范围是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图

5、,AB是O的直径, O过BC的中点D,DEAC求证: BDACED20(6分)解方程组 21(6分)某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售按计划30辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:产品名称核桃花椒甘蓝每辆汽车运载量(吨)1064每吨土特产利润(万元)0.70.80.5若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值22(8分)如图,

6、在RtABC中,CD,CE分别是斜边AB上的高,中线,BCa,ACb若a3,b4,求DE的长;直接写出:CD (用含a,b的代数式表示);若b3,tanDCE=,求a的值23(8分)问题探究(1)如图1,ABC和DEC均为等腰直角三角形,且BAC=CDE=90,AB=AC=3,DE=CD=1,连接AD、BE,求的值;(2)如图2,在RtABC中,ACB=90,B=30,BC=4,过点A作AMAB,点P是射线AM上一动点,连接CP,做CQCP交线段AB于点Q,连接PQ,求PQ的最小值;(3)李师傅准备加工一个四边形零件,如图3,这个零件的示意图为四边形ABCD,要求BC=4cm,BAD=135,

7、ADC=90,AD=CD,请你帮李师傅求出这个零件的对角线BD的最大值图324(10分)如图,AD是等腰ABC底边BC上的高,点O是AC中点,延长DO到E,使AEBC,连接AE求证:四边形ADCE是矩形;若AB17,BC16,则四边形ADCE的面积 若AB10,则BC 时,四边形ADCE是正方形25(10分)有一项工程,若甲队单独做,恰好在规定日期完成,若乙队单独做要超过规定日期3天完成;现在先由甲、乙两队合做2天后,剩下的工程再由乙队单独做,也刚好在规定日期完成,问规定日期多少天?26(12分)如图,在1010的网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点如果抛物线经

8、过图中的三个格点,那么以这三个格点为顶点的三角形称为该抛物线的“内接格点三角形”设对称轴平行于y轴的抛物线与网格对角线OM的两个交点为A,B,其顶点为C,如果ABC是该抛物线的内接格点三角形,AB=3,且点A,B,C的横坐标xA,xB,xC满足xAxCxB,那么符合上述条件的抛物线条数是()A7B8C14D1627(12分)中央电视台的“中国诗词大赛”节目文化品位高,内容丰富某班模拟开展“中国诗词大赛”比赛,对全班同学成绩进行统计后分为“A优秀”、“B一般”、“C较差”、“D良好”四个等级,并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图请结合统计图中的信息,回答下列问题:(1)本班有多少同学优秀?(2

9、)通过计算补全条形统计图(3)学校预全面推广这个比赛提升学生的文化素养,估计该校3000人有多少人成绩良好?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】,去分母,方程两边同时乘以(x1),得:m+1x=x1,由分母可知,分式方程的增根可能是1当x=1时,m+4=11,m=4,故选D2、A【解析】密码的末位数字共有10种可能(0、1、 2、 3、4、 5、 6、 7、 8、 9、 0都有可能),当他忘记了末位数字时,要一次能打开的概率是.故选A.3、C【解析】试题分析:根据二次根式的性质,被开方数大于或等于0,可以

10、求出x的范围试题解析:根据题意得:1-x0,解得:x1故选C考点:函数自变量的取值范围4、B【解析】根据的图象上的三点,把三点代入可以得到x1 ,x1 ,x3,在根据a的大小即可解题【详解】解:点A(x1,1)、B(x1,4)、C(x3,5)为反比例函数图象上的三点,x1 ,x1 ,x3 ,a1,a10,x1x3x1故选B【点睛】此题主要考查一次函数图象与系数的关系,解题关键在于把三点代入,在根据a的大小来判断5、D【解析】分析:详解:如图,ABCD,CEAD,1=2,又3=4,180-1-4=180-2-3,即A=C.BFAD,CED=BFD=90,AB=CD,ABFCDE,AF=CE=a,

11、ED=BF=b,又EF=c,AD=a+b-c.故选:D.点睛:本题主要考查全等三角形的判定与性质,证明ABFCDE是关键.6、A【解析】找到从正面看所得到的图形即可【详解】解:从正面可看到从左往右2列一个长方形和一个小正方形,故选A【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图7、C【解析】结合图形,逐项进行分析即可.【详解】在ADC和BAC中,ADC=BAC,如果ADCBAC,需满足的条件有:DAC=ABC或AC是BCD的平分线;,故选C【点睛】本题考查了相似三角形的条件,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.8、B【解析】由三视图可知这个几何体是圆锥,高是4cm,底面

12、半径是3cm,所以母线长是(cm),侧面积3515(cm2),故选B9、A【解析】根据,只要求出即可解决问题.【详解】解:四边形ABCD是平行四边形,故选:A.【点睛】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.10、D【解析】分析:将数据从小到大排列,由中位数及众数、平均数的定义,可得出答案详解:由折线统计图知这7天的气温从低到高排列为:31、32、33、33、33、34、35,所以最低气温为31,众数为33,中位数为33,平均数是=33 故选D点睛:本题考查了众数、中位数的知识,解答本题的关键是由折线统计图得到最高气温的7个数据11、B【解析】根据众数及平均数的定义

13、,即可得出答案.【详解】解:这组数据中85出现的次数最多,故众数是85;平均数= (803+854+902+951)=85.5.故选:B.【点睛】本题考查了众数及平均数的知识,掌握各部分的概念是解题关键.12、B【解析】根据题意求出AB的值,由D是AB中点求出CD的值,再由题意可得出EF是ACD的中位线即可求出.【详解】ACB=90,A=30, BC=AB. BC=2, AB=2BC=22=4, D是AB的中点, CD=AB= 4=2. E,F分别为AC,AD的中点, EF是ACD的中位线. EF=CD= 2=1.故答案选B.【点睛】本题考查的知识点是三角形中位线定理,解题的关键是熟练的掌握三

14、角形中位线定理.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、(5,8)【解析】各对应点之间的关系是横坐标加4,纵坐标减6,那么让点B的横坐标加4,纵坐标减6即为点B的坐标【详解】由A(-2,3)的对应点A的坐标为(2,-13),坐标的变化规律可知:各对应点之间的关系是横坐标加4,纵坐标减6,点B的横坐标为1+4=5;纵坐标为-2-6=-8;即所求点B的坐标为(5,-8)故答案为(5,-8)【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化-平移,解决本题的关键是根据已知对应点找到各对应点之间的变化规律14、1【解析】底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长.【详解】

15、试题解析:当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=1cm故填1【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.15、【解析】设扇形的圆心角为n,则根据扇形的弧长公式有: ,解得 所以16、1【解析】直接利用二次根式的性质以及结合数轴得出a的取值范围进而化简即可【详解】由数轴可得:0a1,则a+=a+=a+(1a)=1故答案为1【点睛】本题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出a的取值范围是解题的关

16、键17、1【解析】试题分析:,是方程的两实数根,由韦达定理,知,=1,即的值是1故答案为1考点:根与系数的关系18、x1且x3【解析】根据二次根式的有意义和分式有意义的条件,列出不等式求解即可【详解】根据二次根式和分式有意义的条件可得: 解得:且 故答案为:且【点睛】考查自变量的取值范围,掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、证明见解析.【解析】不难看出BDA和CED都是直角三角形,证明BDACED,只需要另外找一对角相等即可,由于AD是ABC的中线,又可证ADBC,即AD为BC边的中垂线,从而得到B=

17、C,即可证相似【详解】AB是O直径,ADBC,又BD=CD,AB=AC,B=C,又ADB=DEC=90,BDACED.【点睛】本题重点考查了圆周角定理、直径所对的圆周角为直角及相似三角形判定等知识的综合运用20、【解析】将3,再联立消未知数即可计算.【详解】解:得: +得: 把代入得方程组的解为【点睛】本题考查二元一次方程组解法,关键是掌握消元法.21、 (1)y=3.4x+141.1;(1)当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元【解析】(1)根据题意可以得装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30x(1x+1)=

18、(123x)辆,从而可以得到y与x的函数关系式;(1)根据装花椒的汽车不超过8辆,可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,从而可以得到总利润最大时,装运各种产品的车辆数【详解】(1)若装运核桃的汽车为x辆,则装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30x(1x+1)=(123x)辆,根据题意得:y=100.7x+40.5(1x+1)+60.8(123x)=3.4x+141.1(1)根据题意得:,解得:7x,x为整数,7x210.60,y随x增大而减小,当x=7时,y取最大值,最大值=3.47+141.1=117.4,此时:1x+1=12,123x=1答:当装运核桃的汽车为2辆、装

19、运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.22、(1);(2);(3).【解析】(1)求出BE,BD即可解决问题(2)利用勾股定理,面积法求高CD即可(3)根据CD3DE,构建方程即可解决问题【详解】解:(1)在RtABC中,ACB91,a3,b4,CD,CE是斜边AB上的高,中线,BDC91,在RtBCD中,(2)在RtABC中,ACB91,BCa,ACb,故答案为:(3)在RtBCD中,又,CD3DE,即b3,2a9a2,即a2+2a91由求根公式得(负值舍去),即所求a的值是【

20、点睛】本题考查解直角三角形的应用,直角三角形斜边中线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型23、(1);(2);(3)+.【解析】(1)由等腰直角三角形的性质可得BC=3,CE=,ACB=DCE=45,可证ACDBCE,可得;(2)由题意可证点A,点Q,点C,点P四点共圆,可得QAC=QPC,可证ABCPQC,可得,可得当QCAB时,PQ的值最小,即可求PQ的最小值;(3)作DCE=ACB,交射线DA于点E,取CE中点F,连接AC,BE,DF,BF,由题意可证ABCDEC,可得,且BCE=ACD,可证BCEACD,可得BEC=ADC=90,由勾股定理可求CE,D

21、F,BF的长,由三角形三边关系可求BD的最大值【详解】(1)BAC=CDE=90,AB=AC=3,DE=CD=1,BC=3,CE=,ACB=DCE=45,BCE=ACD,BCE=ACD,ACDBCE,;(2)ACB=90,B=30,BC=4,AC=,AB=2AC=,QAP=QCP=90,点A,点Q,点C,点P四点共圆,QAC=QPC,且ACB=QCP=90,ABCPQC,PQ=QC=QC,当QC的长度最小时,PQ的长度最小,即当QCAB时,PQ的值最小,此时QC=2,PQ的最小值为;(3)如图,作DCE=ACB,交射线DA于点E,取CE中点F,连接AC,BE,DF,BF,ADC=90,AD=C

22、D,CAD=45,BAC=BAD-CAD=90,ABCDEC,DCE=ACB,BCE=ACD,BCEACD,BEC=ADC=90,CE=BC=2,点F是EC中点,DF=EF=CE=,BF=,BDDF+BF=+【点睛】本题是相似综合题,考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,添加恰当辅助线构造相似三角形是本题的关键24、 (1)见解析;(2)1; .【解析】试题分析:(1)根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出ADC=90,根据矩形的判定得出即可;(2)求出DC,根据勾股定理求出AD,根据矩形的面积公式求出即可;要使ADCE是正方形,只需要A

23、CDE,即DOC=90,只需要OD2+OC2=DC2,即可得到BC的长试题解析:(1)证明:AEBC,AEO=CDO又AOE=COD,OA=OC,AOECOD,OE=OD,而OA=OC,四边形ADCE是平行四边形AD是BC边上的高,ADC=90ADCE是矩形(2)解:AD是等腰ABC底边BC上的高,BC=16,AB=17,BD=CD=8,AB=AC=17,ADC=90,由勾股定理得:AD=12,四边形ADCE的面积是ADDC=128=1当BC=时,DC=DB=ADCE是矩形,OD=OC=2OD2+OC2=DC2,DOC=90,ACDE,ADCE是正方形点睛:本题考查了平行四边形的判定,矩形的判

24、定和性质,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,能综合运用定理进行推理和计算是解答此题的关键,比较典型,难度适中25、规定日期是6天【解析】本题的等量关系为:甲工作2天完成的工作量+乙规定日期完成的工作量=1,把相应数值代入即可求解【详解】解:设工作总量为1,规定日期为x天,则若单独做,甲队需x天,乙队需x+3天,根据题意列方程得 解方程可得x=6,经检验x=6是分式方程的解答:规定日期是6天26、C【解析】根据在OB上的两个交点之间的距离为3,可知两交点的横坐标的差为3,然后作出最左边开口向下的抛物线,再向右平移1个单位,向上平移1个单位得到开口向下的抛物线的条数,同理可得开口向上的抛物线的条数

25、,然后相加即可得解【详解】解:如图,开口向下,经过点(0,0),(1,3),(3,3)的抛物线的解析式为y=x2+4x,然后向右平移1个单位,向上平移1个单位一次得到一条抛物线,可平移6次,所以,一共有7条抛物线,同理可得开口向上的抛物线也有7条,所以,满足上述条件且对称轴平行于y轴的抛物线条数是:7+7=1故选C【点睛】本题是二次函数综合题主要考查了网格结构的知识与二次函数的性质,二次函数图象与几何变换,作出图形更形象直观27、(1)本班有4名同学优秀;(2)补图见解析;(3)1500人.【解析】(1)根据统计图即可得出结论; (2)先计算出优秀的学生,再补齐统计图即可;(3)根据图2的数值计算即可得出结论.【详解】(1)本班有学生:2050%=40(名),本班优秀的学生有:404030%204=4(名),答:本班有4名同学优秀;(2)成绩一般的学生有:4030%=12(名),成绩优秀的有4名同学,补全的条形统计图,如图所示;(3)300050%=1500(名),答:该校3000人有1500人成绩良好【点睛】本题考查了条形统计图与扇形统计图,解题的关键是熟练的掌握条形统计图与扇形统计图的知识点.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 其他杂项

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁