江苏省无锡锡北片2023届中考一模数学试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,ABC中,C=90,D、E是AB、BC上两点,将ABC沿DE折叠,使点B落在AC边上点F处,并且DFBC,若CF=3,BC=9,则AB的长是( ) AB15CD92若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是()A5a6B5a6C5a6

2、D5a63若关于的一元二次方程的一个根是0,则的值是( )A1B-1C1或-1D4我国古代数学著作增删算法统宗记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是()ABCD5如图,在RtABC中,ACB=90,AC=2,以点C为圆心,CB的长为半径画弧,与AB边交于点D,将 绕点D旋转180后点B与点A恰好重合,则图中阴影部分的面积为()ABCD6下列实数为无理数的是 ( )A-5BC0D7下列是我国四座城市的地铁

3、标志图,其中是中心对称图形的是( )ABCD8如图,矩形是由三个全等矩形拼成的,与,分别交于点,设,的面积依次为,若,则的值为( )A6B8C10D129一次函数y1kx+12k(k0)的图象记作G1,一次函数y22x+3(1x2)的图象记作G2,对于这两个图象,有以下几种说法:当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;当G1与G2没有公共点时,y1随x增大而增大;当k2时,G1与G2平行,且平行线之间的距离为下列选项中,描述准确的是()A正确,错误B正确,错误C正确,错误D都正确10如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值最小的数对应的点是 ( )A点AB点BC点CD点D11如图,l

4、1l2,AF:FB=3:5,BC:CD=3:2,则AE:EC=()A5:2B4:3C2:1D3:212某种微生物半径约为0.00000637米,该数字用科学记数法可表示为()A0.637105 B6.37106 C63.7107 D6.37107二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,在RtABC中,C=90,AB=5,BC=3,点P、Q分别在边BC、AC上,PQAB,把PCQ绕点P旋转得到PDE(点C、Q分别与点D、E对应),点D落在线段PQ上,若AD平分BAC,则CP的长为_14不等式组的解是_15某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,

5、当你抬头看信号灯时,是绿灯的概率为_16鼓励科技创新、技术发明,北京市20122017年专利授权量如图所示根据统计图中提供信息,预估2018年北京市专利授权量约_件,你的预估理由是_17把一张长方形纸条按如图所示折叠后,若AOB70,则BOG_18如图,点D在的边上,已知点E、点F分别为和的重心,如果,那么两个三角形重心之间的距离的长等于_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系(1

6、)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?(2)汽车B的速度是多少?(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式(4)2小时后,两车相距多少千米?(5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?20(6分)如图,在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA边上的动点,且AE=BF=CG=DH(1)求证:AEHCGF;(2)在点E、F、G、H运动过程中,判断直线EG是否经过某一个定点,如果是,请证明你的结论;如果不是,请说明理由21(6分)某公司销售A,B两种品牌的教学设备,这两种教学设备的进价和售价如表所示AB进价(万元/套)1.51.2售价(万元/套)1.81.4该公

7、司计划购进两种教学设备若干套,共需66万元,全部销售后可获毛利润12万元(1)该公司计划购进A,B两种品牌的教学设备各多少套?(2)通过市场调研,该公司决定在原计划的基础上,减少A种设备的购进数量,增加B种设备的购进数量,已知B种设备增加的数量是A种设备减少的数量的1.5倍若用于购进这两种教学设备的总资金不超过68万元,问A种设备购进数量至多减少多少套?22(8分)如图,抛物线y=-x2+bx+c的顶点为C,对称轴为直线x=1,且经过点A(3,-1),与y轴交于点B求抛物线的解析式;判断ABC的形状,并说明理由;经过点A的直线交抛物线于点P,交x轴于点Q,若SOPA=2SOQA,试求出点P的坐

8、标23(8分)如图,已知AB是O的弦,C是 的中点,AB=8,AC= ,求O半径的长24(10分)如图,点是线段的中点,求证:25(10分)如图,AB是O的直径,弦DE交AB于点F,O的切线BC与AD的延长线交于点C,连接AE(1)试判断AED与C的数量关系,并说明理由;(2)若AD=3,C=60,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为 26(12分)一道选择题有四个选项.(1)若正确答案是,从中任意选出一项,求选中的恰好是正确答案的概率;(2)若正确答案是,从中任意选择两项,求选中的恰好是正确答案的概率.27(12分)某同学报名参加学校秋季运动会,有以下 5 个项目可供选择:径赛项目:100

9、m、200m、1000m(分别用 A1、A2、A3 表示);田赛项目:跳远,跳高(分别用 T1、T2 表示)该同学从 5 个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率 P 为 ;该同学从 5 个项目中任选两个,求恰好是一个径赛项目和一个田赛项目的概率 P1,利用列表法或树状图加以说明;该同学从 5 个项目中任选两个,则两个项目都是径赛项目的概率 P2 为 参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】由折叠得到EB=EF,B=DFE,根据CE+EB=9,得到CE+EF=9,设EF=x,得到CE=9-x,在直角三角形CEF

10、中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出EF与CE的长,由FD与BC平行,得到一对内错角相等,等量代换得到一对同位角相等,进而确定出EF与AB平行,由平行得比例,即可求出AB的长【详解】由折叠得到EB=EF,B=DFE,在RtECF中,设EF=EB=x,得到CE=BC-EB=9-x,根据勾股定理得:EF2=FC2+EC2,即x2=32+(9-x)2,解得:x=5,EF=EB=5,CE=4,FDBC,DFE=FEC,FEC=B,EFAB,则AB=,故选C【点睛】此题考查了翻折变换(折叠问题),涉及的知识有:勾股定理,平行线的判定与性质,平行线分线段成比例,熟练掌握折叠的性

11、质是解本题的关键2、C【解析】首先确定不等式组的解集,利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围【详解】解不等式组得:2xa,不等式组的整数解共有3个,这3个是3,4,5,因而5a1故选C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解答本题的关键求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了3、B【解析】根据一元二次方程的解的定义把x=0代入方程得到关于a的一元二次方程,然后解此方程即可【详解】把x=0代入方程得,解得a=1原方程是一元二次方程

12、,所以,所以,故故答案为B【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义:使一元二次方程左右两边成立的未知数的值叫一元二次方程的解4、A【解析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组【详解】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意得:故选A【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键5、B【解析】阴影部分的面积=三角形的面积-扇形的面积,根据面积公式计算即可【详解】解:由旋转可知AD=BD,ACB=90,AC=2,CD=BD,CB=CD,BCD是等边三角形,BCD=CBD=60,B

13、C=AC=2,阴影部分的面积=222=2.故选:B.【点睛】本题考查了旋转的性质与扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握旋转的性质与扇形面积的计算.6、D【解析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【详解】A、5是整数,是有理数,选项错误;B、是分数,是有理数,选项错误;C、0是整数,是有理数,选项错误;D、是无理数,选项正确.故选D【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样

14、规律的数7、D【解析】根据中心对称图形的定义解答即可.【详解】选项A不是中心对称图形;选项B不是中心对称图形;选项C不是中心对称图形;选项D是中心对称图形.故选D.【点睛】本题考查了中心对称图形的定义,熟练运用中心对称图形的定义是解决问题的关键.8、B【解析】由条件可以得出BPQDKMCNH,可以求出BPQ与DKM的相似比为,BPQ与CNH相似比为,由相似三角形的性质,就可以求出,从而可以求出【详解】矩形AEHC是由三个全等矩形拼成的,AB=BD=CD,AEBFDGCH,BQP=DMK=CHN,ABQADM,ABQACH,EF=FG= BD=CD,ACEH,四边形BEFD、四边形DFGC是平行

15、四边形, BEDFCG,BPQ=DKM=CNH, 又BQP=DMK=CHN,BPQDKM,BPQCNH,即,即,解得:,故选:B【点睛】本题考查了矩形的性质,平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定与性质,三角形的面积公式,得出S2=4S1,S3=9S1是解题关键9、D【解析】画图,找出G2的临界点,以及G1的临界直线,分析出G1过定点,根据k的正负与函数增减变化的关系,结合函数图象逐个选项分析即可解答【详解】解:一次函数y22x+3(1x2)的函数值随x的增大而增大,如图所示,N(1,2),Q(2,7)为G2的两个临界点,易知一次函数y1kx+12k(k0)的图象过定点M(2,1),直线MN

16、与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线,从而当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;故正确;当G1与G2没有公共点时,分三种情况:一是直线MN,但此时k0,不符合要求;二是直线MQ,但此时k不存在,与一次函数定义不符,故MQ不符合题意;三是当k0时,此时y1随x增大而增大,符合题意,故正确;当k2时,G1与G2平行正确,过点M作MPNQ,则MN3,由y22x+3,且MNx轴,可知,tanPNM2,PM2PN,由勾股定理得:PN2+PM2MN2(2PN)2+(PN)29,PN,PM. 故正确综上,故选:D【点睛】本题是一次函数中两条直线相交或平行的综合问题,需要数形结合,结合一次函数的

17、性质逐条分析解答,难度较大10、B【解析】试题分析:在数轴上,离原点越近则说明这个点所表示的数的绝对值越小,根据数轴可知本题中点B所表示的数的绝对值最小故选B11、D【解析】依据平行线分线段成比例定理,即可得到AG=3x,BD=5x,CD=BD=2x,再根据平行线分线段成比例定理,即可得出AE与EC的比值【详解】l1l2,设AG=3x,BD=5x,BC:CD=3:2,CD=BD=2x,AGCD,故选D【点睛】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例12、

18、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】0.00000637的小数点向右移动6位得到6.37所以0.00000637用科学记数法表示为6.37106,故选B【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1【解析】连接AD,根据PQAB可知ADQ=DAB,再由点D在BAC的平分线上,得出DAQ=DAB,故ADQ=DAQ,AQ=DQ在RtCPQ中根据勾股定理可知,AQ=11-4

19、x,故可得出x的值,进而得出结论.【详解】连接AD,PQAB,ADQ=DAB,点D在BAC的平分线上,DAQ=DAB,ADQ=DAQ,AQ=DQ,在RtABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQAB,CPQCBA,CP:CQ=BC:AC=3:4,设PC=3x,CQ=4x,在RtCPQ中,PQ=5x,PD=PC=3x,DQ=1x,AQ=4-4x,4-4x=1x,解得x=,CP=3x=1;故答案为:1【点睛】本题考查平行线的性质、旋转变换、等腰三角形的判定、勾股定理、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型14、x4【解析】分别解出不等式组中的每一个不等式

20、,然后根据同大取大得出不等式组的解集.【详解】由得:x2;由得 :x4;此不等式组的解集为x4;故答案为x4.【点睛】考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.15、【解析】随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数,据此用绿灯亮的时间除以三种灯亮的总时间,求出抬头看信号灯时,是绿灯的概率为多少即可【详解】抬头看信号灯时,是绿灯的概率为故答案为:【点睛】此题主要考查了概率公式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1

21、)随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数所有可能出现的结果数(2)P(必然事件)=1(3)P(不可能事件)=216、113407, 北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件. 【解析】依据北京市近两年的专利授权量的增长速度,即可预估2018年北京市专利授权量.【详解】解:北京市近两年的专利授权量平均每年增加:(件),预估2018年北京市专利授权量约为1069486458.5113407(件),故答案为:113407,北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件【点睛】此题考查统计图的意义,解题的关键在于看懂图中数据.17、55【解析】由翻折性质得,BOGBOG,根据邻

22、补角定义可得.【详解】解:由翻折性质得,BOGBOG,AOB+BOG+BOG180,BOG(180AOB)(18070)55故答案为55【点睛】考核知识点:补角,折叠.18、4【解析】连接并延长交于G,连接并延长交于H,根据三角形的重心的概念可得,即可求出GH的长,根据对应边成比例,夹角相等可得,根据相似三角形的性质即可得答案【详解】如图,连接并延长交于G,连接并延长交于H,点E、F分别是和的重心,故答案为:4【点睛】本题考查了三角形重心的概念和性质及相似三角形的判定与性质,三角形的重心是三角形中线的交点,三角形的重心到顶点的距离等于到对边中点的距离的2倍三、解答题:(本大题共9个小题,共78

23、分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)L1表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;(2)汽车B的速度是1.5千米/分;(3)s1=1.5t+330,s2=t;(4)2小时后,两车相距30千米;(5)行驶132分钟,A、B两车相遇【解析】试题分析:(1)直接根据函数图象的走向和题意可知L1表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;(2)由L1上60分钟处点的坐标可知路程和时间,从而求得速度;(3)先分别设出函数,利用函数图象上的已知点,使用待定系数法可求得函数解析式;(4)结合(3)中函数图象求得时s的值,做差即可求解;(5)求出函数图象的交点坐标即可求解试题解析:(1)函数图形可

24、知汽车B是由乙地开往甲地,故L1表示汽车B到甲地的距离与行驶时间的关系;(2)(330240)60=1.5(千米/分);(3)设L1为 把点(0,330),(60,240)代入得 所以 设L2为 把点(60,60)代入得 所以 (4)当时, 330150120=60(千米);所以2小时后,两车相距60千米;(5)当时, 解得 即行驶132分钟,A、B两车相遇20、(1)见解析;(2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由见解析.【解析】分析:(1)由正方形的性质得出A=C=90,AB=BC=CD=DA,由AE=BF=CG=DH证出AH=CF,由SAS证明AEHC

25、GF即可求解;(2)连接AC、EG,交点为O;先证明AOECOG,得出OA=OC,证出O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心详解:(1)证明:四边形ABCD是正方形,A=C=90,AB=BC=CD=DA,AE=BF=CG=DH,AH=CF,在AEH与CGF中,AH=CF,A=C,AE=CG,AEHCGF(SAS);(2)直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心(AC、BD的交点);理由如下:连接AC、EG,交点为O;如图所示:四边形ABCD是正方形,ABCD,OAE=OCG,在AOE和COG中,OAE=OCG,AOE=COG,AE=CG,AOECOG(AAS),OA=OC,OE=O

26、G,即O为AC的中点,正方形的对角线互相平分,O为对角线AC、BD的交点,即O为正方形的中心点睛:考查了正方形的性质与判定、全等三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,有一定难度,特别是(2)中,需要通过作辅助线证明三角形全等才能得出结果21、(1)该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套;(2)A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套 【解析】(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,根据花11万元购进两种设备销售后可获得利润12万元,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则

27、B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,根据总价=单价数量结合用于购进这两种教学设备的总资金不超过18万元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中最大的整数即可得出结论【详解】解:(1)设该公司计划购进A种品牌的教学设备x套,购进B种品牌的教学设备y套,根据题意得:解得:答:该公司计划购进A种品牌的教学设备20套,购进B种品牌的教学设备30套(2)设A种品牌的教学设备购进数量减少m套,则B种品牌的教学设备购进数量增加1.5m套,根据题意得:1.5(20m)+1.2(30+1.5m)18,解得:m,m为整数,m1答:A种品牌的教学设备购进数量至多减少1套【点睛】本题考查了二元一次方程组的应

28、用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式22、(1)y=-x2+2x+2;(2)详见解析;(3)点P的坐标为(1+,1)、(1-,1)、(1+,-3)或(1-,-3)【解析】(1)根据题意得出方程组,求出b、c的值,即可求出答案;(2)求出B、C的坐标,根据点的坐标求出AB、BC、AC的值,根据勾股定理的逆定理求出即可;(3)分为两种情况,画出图形,根据相似三角形的判定和性质求出PE的长,即可得出答案【详解】解:(1)由题意得:,解得:,抛物线的解析式为y=-x2+2x+2;(2)由y=-x2+2x+

29、2得:当x=0时,y=2,B(0,2),由y=-(x-1)2+3得:C(1,3),A(3,-1),AB=3,BC=,AC=2,AB2+BC2=AC2,ABC=90,ABC是直角三角形;(3)如图,当点Q在线段AP上时,过点P作PEx轴于点E,ADx轴于点DSOPA=2SOQA,PA=2AQ,PQ=AQPEAD,PQEAQD,=1,PE=AD=1由-x2+2x+2=1得:x=1,P(1+,1)或(1-,1),如图,当点Q在PA延长线上时,过点P作PEx轴于点E,ADx轴于点DSOPA=2SOQA,PA=2AQ,PQ=3AQPEAD,PQEAQD,=3,PE=3AD=3由-x2+2x+2=-3得:

30、x=1,P(1+,-3),或(1-,-3),综上可知:点P的坐标为(1+,1)、(1-,1)、(1+,-3)或(1-,-3)【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,用待定系数法求二次函数的解析式,相似三角形的性质和判定等知识点,能求出符合的所有情况是解此题的关键23、5【解析】试题分析:连接OC交AB于D,连接OA,由垂径定理得OD垂直平分AB,设O的半径为r,在ACD中,利用勾股定理求得CD=2,在OAD中,由OA2=OD2+AD2,代入相关数量求解即可得.试题解析:连接OC交AB于D,连接OA,由垂径定理得OD垂直平分AB,设O的半径为r,在ACD中,CD2+AD2=AC2,CD=2,在O

31、AD中,OA2=OD2+AD2,r2=(r-2)2+16,解得r=5,O的半径为5. 24、详见解析【解析】利用 证明 即可解决问题【详解】证明:是线段的中点在和中,【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是正确寻找全等三角形的全等的条件,属于中考常考题型25、(1)AED=C,理由见解析;(2) 【解析】(1)根据切线的性质和圆周角定理解答即可;(2)根据勾股定理和三角函数进行解答即可【详解】(1)AED=C,证明如下:连接BD,可得ADB=90,C+DBC=90,CB是O的切线,CBA=90,ABD+DBC=90,ABD=C,AEB=ABD,AED=C,(2)连接BE,AEB=9

32、0,C=60,CAB=30,在RtDAB中,AD=3,ADB=90,cosDAB=,解得:AB=2,E是半圆AB的中点,AE=BE,AEB=90,BAE=45,在RtAEB中,AB=2,ADB=90,cosEAB=,解得:AE=故答案为【点睛】此题考查了切线的性质、直角三角形的性质以及圆周角定理此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法26、(1);(2)【解析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出选中的恰好是正确答案A,B的结果数,然后根据概率公式求解【详解】解:(1)选中的恰好是正确答案A的概率为;(2)画树状图:共有12种等可

33、能的结果数,其中选中的恰好是正确答案A,B的结果数为2,所以选中的恰好是正确答案A,B的概率=【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率27、(1);(1) ;(3);【解析】(1)直接根据概率公式求解;(1)先画树状图展示所有10种等可能的结果数,再找出一个径赛项目和一个田赛项目的结果数,然后根据概率公式计算一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1;(3)找出两个项目都是径赛项目的结果数,然后根据概率公式计算两个项目都是径赛项目的概率P1【详解】解:(1)该同学从5个项目中任选一个,恰好是田赛项目的概率P=;(1)画树状图为:共有10种等可能的结果数,其中一个径赛项目和一个田赛项目的结果数为11,所以一个径赛项目和一个田赛项目的概率P1=;(3)两个项目都是径赛项目的结果数为6,所以两个项目都是径赛项目的概率P1=故答案为考点:列表法与树状图法

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