江苏省泰州市泰州栋梁学校2023年高考考前模拟数学试题含解析.doc

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1、2023年高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知偶函数在区间内单调递减,则,满足( )ABCD2已知双曲线的一条渐近线与直线垂直,则双曲线的离心率等于( )ABCD3在中,点为中点,过点的直线与,所在直线分别交于点,若,则的

2、最小值为( )AB2C3D4生活中人们常用“通五经贯六艺”形容一个人才识技艺过人,这里的“六艺”其实源于中国周朝的贵族教育体系,具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节,连排六节,则满足“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开安排的概率为( )ABCD5若时,则的取值范围为( )ABCD6根据最小二乘法由一组样本点(其中),求得的回归方程是,则下列说法正确的是( )A至少有一个样本点落在回归直线上B若所有样本点都在回归直线上,则变量同的相关系数为1C对所有的解释变量(),的值一定与有误差D若回归直线的斜率,则变

3、量x与y正相关7如果直线与圆相交,则点与圆C的位置关系是( )A点M在圆C上B点M在圆C外C点M在圆C内D上述三种情况都有可能8如图所示,三国时代数学家赵爽在周髀算经中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明.图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影),设直角三角形有一内角为,若向弦图内随机抛掷500颗米粒(米粒大小忽略不计,取),则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为( )A134B67C182D1089设,若函数在区间上有三个零点,则实数的取值范围是( )ABCD10已知曲线,动点在直线上,过点作曲线的两条切线,切点分别为,则直线截圆所得弦长为( )AB2C4D11已知正三角形的边长为2

4、,为边的中点,、分别为边、上的动点,并满足,则的取值范围是( )ABCD12如图所示,矩形的对角线相交于点,为的中点,若,则等于( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13在平面直角坐标系xOy中,若圆C1:x2(y1)2r2(r0)上存在点P,且点P关于直线xy0的对称点Q在圆C2:(x2)2(y1)21上,则r的取值范围是_14内角,的对边分别为,若,则_15函数的定义域为_.16已知集合,.若,则实数a的值是_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)手工艺是一种生活态度和对传统的坚持,在我国有很多手工艺品制作村落,村民的手工技艺

5、世代相传,有些村落制造出的手工艺品不仅全国闻名,还大量远销海外.近年来某手工艺品村制作的手工艺品在国外备受欢迎,该村村民成立了手工艺品外销合作社,为严把质量关,合作社对村民制作的每件手工艺品都请3位行家进行质量把关,质量把关程序如下:(i)若一件手工艺品3位行家都认为质量过关,则该手工艺品质量为A级;(ii)若仅有1位行家认为质量不过关,再由另外2位行家进行第二次质量把关,若第二次质量把关这2位行家都认为质量过关,则该手工艺品质量为B级,若第二次质量把关这2位行家中有1位或2位认为质量不过关,则该手工艺品质量为C级;(iii)若有2位或3位行家认为质量不过关,则该手工艺品质量为D级.已知每一次

6、质量把关中一件手工艺品被1位行家认为质量不过关的概率为,且各手工艺品质量是否过关相互独立.(1)求一件手工艺品质量为B级的概率;(2)若一件手工艺品质量为A,B,C级均可外销,且利润分别为900元,600元,300元,质量为D级不能外销,利润记为100元.求10件手工艺品中不能外销的手工艺品最有可能是多少件;记1件手工艺品的利润为X元,求X的分布列与期望.18(12分)已知不等式对于任意的恒成立.(1)求实数m的取值范围;(2)若m的最大值为M,且正实数a,b,c满足.求证.19(12分)设函数.(1)若恒成立,求整数的最大值;(2)求证:.20(12分)在三角形ABC中,角A,B,C的对边分

7、别为a,b,c,若,角为钝角, (1)求的值; (2)求边的长.21(12分)如图,正方体的棱长为2,为棱的中点.(1)面出过点且与直线垂直的平面,标出该平面与正方体各个面的交线(不必说明画法及理由);(2)求与该平面所成角的正弦值.22(10分)已知函数.(1)解不等式;(2)记函数的最小值为,正实数、满足,求证:.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】首先由函数为偶函数,可得函数在内单调递增,再由,即可判定大小【详解】因为偶函数在减,所以在上增,.故选:D【点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性,不同类型的数

8、比较大小,应找一个中间数,通过它实现大小关系的传递,属于中档题.2、B【解析】由于直线的斜率k,所以一条渐近线的斜率为,即,所以,选B.3、B【解析】由,三点共线,可得,转化,利用均值不等式,即得解.【详解】因为点为中点,所以,又因为,所以因为,三点共线,所以,所以,当且仅当即时等号成立,所以的最小值为1故选:B【点睛】本题考查了三点共线的向量表示和利用均值不等式求最值,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.4、C【解析】分情况讨论,由间接法得到“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开的事件个数,不考虑限制因素,总数有种,进而得到结果.【详解】当“数”位于第一位时,礼和

9、乐相邻有4种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有种情况,由间接法得到满足条件的情况有 当“数”在第二位时,礼和乐相邻有3种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有种,由间接法得到满足条件的情况有共有:种情况,不考虑限制因素,总数有种,故满足条件的事件的概率为: 故答案为:C.【点睛】解排列组合问题要遵循两个原则:按元素(或位置)的性质进行分类;按事情发生的过程进行分步具体地说,解排列组合问题常以元素(或位置)为主体,即先满足特殊元素(或位置),再考虑其他元素(或位置)5、D【解析】由题得对恒成立,令,然后分别求出即可得的取值范围.【详解】由题得对恒成立,令,在单调递减,且,在上单调递增,在上单调递

10、减,又在单调递增,的取值范围为.故选:D【点睛】本题主要考查了不等式恒成立问题,导数的综合应用,考查了转化与化归的思想.求解不等式恒成立问题,可采用参变量分离法去求解.6、D【解析】对每一个选项逐一分析判断得解.【详解】回归直线必过样本数据中心点,但样本点可能全部不在回归直线上故A错误;所有样本点都在回归直线上,则变量间的相关系数为,故B错误;若所有的样本点都在回归直线上,则的值与相等,故C错误;相关系数r与符号相同,若回归直线的斜率,则,样本点分布应从左到右是上升的,则变量x与y正相关,故D正确故选D【点睛】本题主要考查线性回归方程的性质,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.7

11、、B【解析】根据圆心到直线的距离小于半径可得满足的条件,利用与圆心的距离判断即可.【详解】直线与圆相交,圆心到直线的距离,即也就是点到圆的圆心的距离大于半径即点与圆的位置关系是点在圆外故选:【点睛】本题主要考查直线与圆相交的性质,考查点到直线距离公式的应用,属于中档题8、B【解析】根据几何概型的概率公式求出对应面积之比即可得到结论.【详解】解:设大正方形的边长为1,则小直角三角形的边长为,则小正方形的边长为,小正方形的面积,则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为,故选:B.【点睛】本题主要考查几何概型的概率的应用,求出对应的面积之比是解决本题的关键.9、D【解析】令,可得.在坐标系内画出函数的

12、图象(如图所示).当时,.由得.设过原点的直线与函数的图象切于点,则有,解得.所以当直线与函数的图象切时.又当直线经过点时,有,解得.结合图象可得当直线与函数的图象有3个交点时,实数的取值范围是.即函数在区间上有三个零点时,实数的取值范围是.选D.点睛:已知函数零点的个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解,对于一些比较复杂的函数的零点问题常用此方法求解.10、C【解析

13、】设,根据导数的几何意义,求出切线斜率,进而得到切线方程,将点坐标代入切线方程,抽象出直线方程,且过定点为已知圆的圆心,即可求解.【详解】圆可化为.设,则的斜率分别为,所以的方程为,即,即,由于都过点,所以,即都在直线上,所以直线的方程为,恒过定点,即直线过圆心,则直线截圆所得弦长为4.故选:C.【点睛】本题考查直线与圆位置关系、直线与抛物线位置关系,抛物线两切点所在直线求解是解题的关键,属于中档题.11、A【解析】建立平面直角坐标系,求出直线,设出点,通过,找出与的关系通过数量积的坐标表示,将表示成与的关系式,消元,转化成或的二次函数,利用二次函数的相关知识,求出其值域,即为的取值范围【详解

14、】以D为原点,BC所在直线为轴,AD所在直线为轴建系,设,则直线 , 设点, 所以 由得 ,即 ,所以,由及,解得,由二次函数的图像知,所以的取值范围是故选A【点睛】本题主要考查解析法在向量中的应用,以及转化与化归思想的运用12、A【解析】由平面向量基本定理,化简得,所以,即可求解,得到答案【详解】由平面向量基本定理,化简,所以,即,故选A【点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用,其中解答熟记平面向量的基本定理,化简得到是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,数基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】设圆C1上存在点P(x0,y0),则Q(y0,x0),分别满足

15、两个圆的方程,列出方程组,转化成两个新圆有公共点求参数范围.【详解】设圆C1上存在点P(x0,y0)满足题意,点P关于直线xy0的对称点Q(y0,x0),则,故只需圆x2(y1)2r2与圆(x1)2(y2)21有交点即可,所以|r1|r1,解得.故答案为:【点睛】此题考查圆与圆的位置关系,其中涉及点关于直线对称点问题,两个圆有公共点的判定方式.14、【解析】,即,15、【解析】对数函数的定义域需满足真数大于0,再由指数型不等式求解出解集即可.【详解】对函数有意义,即.故答案为:【点睛】本题考查求对数函数的定义域,还考查了指数型不等式求解,属于基础题.16、9【解析】根据集合交集的定义即得.【详

16、解】集合,则a的值是9.故答案为:9【点睛】本题考查集合的交集,是基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)可能是2件;详见解析【解析】(1)由一件手工艺品质量为B级的情形,并结合相互独立事件的概率公式,列式计算即可;(2)先求得一件手工艺品质量为D级的概率为,设10件手工艺品中不能外销的手工艺品可能是件,可知,分别令、,可求出使得最大的整数,进而可求出10件手工艺品中不能外销的手工艺品的最有可能件数;分别求出一件手工艺品质量为A、B、C、D级的概率,进而可列出X的分布列,求出期望即可.【详解】(1)一件手工艺品质量为B级的概率为.(2)由题意可

17、得一件手工艺品质量为D级的概率为,设10件手工艺品中不能外销的手工艺品可能是件,则,则,其中,.由得,整数不存在,由得,所以当时,即,由得,所以当时,所以当时,最大,即10件手工艺品中不能外销的手工艺品最有可能是2件.由题意可知,一件手工艺品质量为A级的概率为,一件手工艺品质量为B级的概率为,一件手工艺品质量为C级的概率为,一件手工艺品质量为D级的概率为,所以X的分布列为:X900600300100P则期望为.【点睛】本题考查相互独立事件的概率计算,考查离散型随机变量的分布列及数学期望,考查学生的计算求解能力,属于中档题.18、(1)(2)证明见解析【解析】(1)法一:,得,则,由此可得答案;

18、法二:由题意,令,易知是偶函数,且时为增函数,由此可得出答案;(2)由(1)知,即,结合“1”的代换,利用基本不等式即可证明结论【详解】解:(1)法一:(当且仅当时取等号),又(当且仅当时取等号),所以(当且仅当时取等号),由題意得,则,解得,故的取值范围是;法二:因为对于任意恒有成立,即,令,易知是偶函数,且时为增函数,所以,即,则,解得,故的取值范围是;(2)由(1)知,即,故不等式成立【点睛】本题主要考查绝对值不等式的恒成立问题,考查基本不等式的应用,属于中档题19、(1)整数的最大值为;(2)见解析.【解析】(1)将不等式变形为,构造函数,利用导数研究函数的单调性并确定其最值,从而得到

19、正整数的最大值;(2)根据(1)的结论得到,利用不等式的基本性质可证得结论.【详解】(1)由得,令,令,对恒成立,所以,函数在上单调递增,故存在使得,即,从而当时,有,所以,函数在上单调递增;当时,有,所以,函数在上单调递减.所以,因此,整数的最大值为;(2)由(1)知恒成立,令则,上述等式全部相加得,所以,因此,【点睛】本题考查导数在函数单调性、最值中的应用,以及放缩法证明不等式的技巧,属于难题20、(1) (2)【解析】(1)由,分别求得,得到答案;(2)利用正弦定理得到,利用余弦定理解出【详解】(1)因为角 为钝角, ,所以 ,又 ,所以 ,且 ,所以 .(2)因为 ,且 ,所以 ,又

20、,则 ,所以 .21、(1)见解析(2).【解析】(1)与平面垂直,过点作与平面平行的平面即可(2)建立空间直角坐标系求线面角正弦值【详解】解:(1)截面如下图所示:其中,分别为边,的中点,则垂直于平面.(2)建立如图所示的空间直角坐标系,则,所以,.设平面的一个法向量为,则.不妨取,则,所以与该平面所成角的正弦值为.(若将作为该平面法向量,需证明与该平面垂直)【点睛】考查确定平面的方法以及线面角的求法,中档题.22、(1);(2)见解析.【解析】(1)分、三种情况解不等式,综合可得出原不等式的的解集;(2)利用绝对值三角不等式可求得函数的最小值为,进而可得出,再将代数式与相乘,利用基本不等式求得的最小值,进而可证得结论成立.【详解】(1)当时,由,得,即,解得,此时;当时,由,得,即,解得,此时;当时,由,得,即,解得,此时.综上所述,不等式的解集为;(2),当且仅当时取等号,所以,.所以,当且仅当,即,时等号成立,所以.所以,即.【点睛】本题考查含绝对值不等式的求解,同时也考查了利用基本不等式证明不等式成立,涉及绝对值三角不等式的应用,考查运算求解能力,属于中等题.

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