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1、2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若一个凸多边形的内角和为720,则这个多边形的边数为A4B5C6D72直线yx4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C,D分别为线段AB,OB的中点,点P为OA上一动点,PCPD值
2、最小时点P的坐标为( )A(3,0)B(6,0)C(,0)D(,0)3的算术平方根是( )A9B9C3D34已知正比例函数的图象经过点,则此正比例函数的关系式为( )ABCD5设x1,x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根,则的值是( )A-6B-5C-6或-5D6或56如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在ABCD路径匀速运动到点D,设PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A B C D7如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将ABC沿着DE折叠压平,A与A重合,若A=70,则1+2=()A70B110
3、C130D1408比较4,的大小,正确的是()A4B4C4D49已知,用尺规作图的方法在上确定一点,使,则符合要求的作图痕迹是( )ABCD10如图,BDAC,BE平分ABD,交AC于点E,若A=40,则1的度数为()A80B70C60D4011下列运算正确的是()ABCa2a3=a5D(2a)3=2a312若不等式组的整数解共有三个,则a的取值范围是()A5a6B5a6C5a6D5a6二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13七边形的外角和等于_14在某公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐10元的人数占年级总人数的25%,则
4、本次捐款20元的人数为_ 人15在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为5,8,7,6,1则这位选手五次射击环数的方差为 16若a是方程的解,计算:=_.17如图,在ABC中,AB=AC=15,点D是BC边上的一动点(不与B,C重合),ADE=B=,DE交AB于点E,且tan=,有以下的结论:ADEACD;当CD=9时,ACD与DBE全等;BDE为直角三角形时,BD为12或;0BE,其中正确的结论是_(填入正确结论的序号).18一等腰三角形,底边长是18厘米,底边上的高是18厘米,现在沿底边依次从下往上画宽度均为3厘米的矩形,画出的矩形是正方形时停止,则这个矩形是第_个三、解答题:(本大
5、题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GEBC,垂足为点E,GFCD,垂足为点F(1)证明与推断:求证:四边形CEGF是正方形;推断:的值为 :(2)探究与证明:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转角(045),如图(2)所示,试探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由:(3)拓展与运用:正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长CG交AD于点H若AG=6,GH=2,则BC= 20(6分)计算:(2)2+2018021(6分)已知直线ymx+n(m0,且m,n为常数
6、)与双曲线y(k0)在第一象限交于A,B两点,C,D是该双曲线另一支上两点,且A、B、C、D四点按顺时针顺序排列(1)如图,若m,n,点B的纵坐标为,求k的值;作线段CD,使CDAB且CDAB,并简述作法;(2)若四边形ABCD为矩形,A的坐标为(1,5),求m,n的值;点P(a,b)是双曲线y第一象限上一动点,当SAPC24时,则a的取值范围是 22(8分)“万州古红桔”原名“万县红桔”,古称丹桔(以下简称为红桔),种植距今至少已有一千多年的历史,“玫瑰香橙”(源自意大利西西里岛塔罗科血橙,以下简称香橙)现已是万州柑橘发展的主推品种之一某水果店老板在2017年11月份用15200元购进了40
7、0千克红桔和600千克香橙,已知香橙的每千克进价比红桔的每千克进价2倍还多4元求11月份这两种水果的进价分别为每千克多少元?时下正值柑橘销售旺季,水果店老板决定在12月份继续购进这两种水果,但进入12月份,由于柑橘的大量上市,红桔和香橙的进价都有大幅下滑,红桔每千克的进价在11月份的基础上下降了%,香橙每千克的进价在11月份的基础上下降了%,由于红桔和“玫瑰香橙”都深受库区人民欢迎,实际水果店老板在12月份购进的红桔数量比11月份增加了%,香橙购进的数量比11月份增加了2%,结果12月份所购进的这两种柑橘的总价与11月份所购进的这两种柑橘的总价相同,求的值23(8分)解不等式组并在数轴上表示解
8、集24(10分)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3,4,5,x,甲,乙两人每次同时从袋中各随机取出1个小球,并计算2个小球上的数字之和记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复试验,试验数据如下表:摸球总次数1020306090120180240330450“和为8”出现的频数210132430375882110150“和为8”出现的频率0.200.500.430.400.330.310.320.340.330.33解答下列问题:如果试验继续进行下去,根据上表提供的数据,出现和为8的频率将稳定在它的概率附近,估计出现和为8的概率是_;如果摸出的2个小球上数字之和为9的
9、概率是,那么x的值可以为7吗?为什么?25(10分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A1,A2,A3,A4,现对A1,A2,A3,A4统计后,制成如图所示的统计图求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数;将条形统计图补充完整,并求出A1所在扇形的圆心角的度数;现从A1,A2中各选出一人进行座谈,若A1中有一名女生,A2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率26(12分)先化简,再求值:(),其中x的值从不等式组的整数解中选取27(
10、12分)如图1,点P是平面直角坐标系中第二象限内的一点,过点P作PAy轴于点A,点P绕点A顺时针旋转60得到点P,我们称点P是点P的“旋转对应点”(1)若点P(4,2),则点P的“旋转对应点”P的坐标为 ;若点P的“旋转对应点”P的坐标为(5,16)则点P的坐标为 ;若点P(a,b),则点P的“旋转对应点”P的坐标为 ;(2)如图2,点Q是线段AP上的一点(不与A、P重合),点Q的“旋转对应点”是点Q,连接PP、QQ,求证:PPQQ;(3)点P与它的“旋转对应点”P的连线所在的直线经过点(,6),求直线PP与x轴的交点坐标参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出
11、的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和定理得到(n2)180=720,然后解方程即可【详解】设这个多边形的边数为n,由多边形的内角和是720,根据多边形的内角和定理得(n2)180=720解得n=6.故选C.【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理,熟练掌握多边形的内角和定理是解答本题的关键.2、C【解析】作点D关于x轴的对称点D,连接CD交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示直线y=x+4与x轴、y轴的交点坐标为A(6,0)和点B(0,4),因点C、D分别为线段AB、OB的中点,可得点C(3,1),点D(0,1)再由点D和点D关于
12、x轴对称,可知点D的坐标为(0,1)设直线CD的解析式为y=kx+b,直线CD过点C(3,1),D(0,1),所以,解得:,即可得直线CD的解析式为y=x1令y=x1中y=0,则0=x1,解得:x=,所以点P的坐标为(,0)故答案选C考点:一次函数图象上点的坐标特征;轴对称-最短路线问题3、D【解析】根据算术平方根的定义求解.【详解】=9,又(1)2=9,9的平方根是1,9的算术平方根是1即的算术平方根是1故选:D【点睛】考核知识点:算术平方根.理解定义是关键.4、A【解析】根据待定系数法即可求得【详解】解:正比例函数y=kx的图象经过点(1,3),3=k,即k=3,该正比例函数的解析式为:y
13、=3x故选A【点睛】此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题5、A【解析】试题解析:x1,x2是方程x2-2x-1=0的两个实数根,x1+x2=2,x1x2=-1=.故选A.6、B【解析】【分析】设菱形的高为h,即是一个定值,再分点P在AB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可【详解】分三种情况:当P在AB边上时,如图1,设菱形的高为h,y=APh,AP随x的增大而增大,h不变,y随x的增大而增大,故选项C不正确;当P在边BC上时,如图2,y=ADh,AD和h都不变,在这个过程中,y不变,故选
14、项A不正确;当P在边CD上时,如图3,y=PDh,PD随x的增大而减小,h不变,y随x的增大而减小,P点从点A出发沿ABCD路径匀速运动到点D,P在三条线段上运动的时间相同,故选项D不正确,故选B【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点P的位置的不同,运用分类讨论思想,分三段求出PAD的面积的表达式是解题的关键7、D【解析】四边形ADAE的内角和为(4-2)180=360,而由折叠可知AED=AED,ADE=ADE,A=A,AED+AED+ADE+ADE=360-A-A=360-270=220,1+2=1802-(AED+AED+ADE+ADE)=1408、C【解析】根据4=且
15、4=进行比较【详解】解:易得:4=且4=,所以4故选C.【点睛】本题主要考查开平方开立方运算。9、D【解析】试题分析:D选项中作的是AB的中垂线,PA=PB,PB+PC=BC,PA+PC=BC故选D考点:作图复杂作图10、B【解析】根据平行线的性质得到根据BE平分ABD,即可求出1的度数【详解】解:BDAC,BE平分ABD,故选B【点睛】本题考查角平分线的性质和平行线的性质,熟记它们的性质是解题的关键11、C【解析】根据算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则逐一计算即可判断【详解】解:A、=2,此选项错误;B、不能进一步计算,此选项错误;C、a2a3=a5,此
16、选项正确;D、(2a)3=8a3,此选项计算错误;故选:C【点睛】本题主要考查二次根式的加减和幂的运算,解题的关键是掌握算术平方根的定义、二次根式的加减运算、同底数幂的乘法及积的乘方的运算法则12、C【解析】首先确定不等式组的解集,利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围【详解】解不等式组得:2xa,不等式组的整数解共有3个,这3个是3,4,5,因而5a1故选C【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,正确解出不等式组的解集,确定a的范围,是解答本题的关键求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小
17、中间找,大大小小解不了二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、360【解析】根据多边形的外角和等于360度即可求解【详解】解:七边形的外角和等于360故答案为360【点睛】本题考查了多边形的内角和外角的知识,属于基础题,解题的关键是掌握多边形的外角和等于36014、35【解析】分析:根据捐款10元的人数占总人数25%可得捐款总人数,将总人数减去其余各组人数可得答案详解:根据题意可知,本年级捐款捐款的同学一共有2025%=80(人),则本次捐款20元的有:80(20+10+15)=35(人),故答案为:35.点睛:本题考查了条形统计图.计算出捐款总人数是解决问题的关键.15、
18、2.【解析】试题分析:五次射击的平均成绩为=(5+7+8+6+1)=7,方差S2=(57)2+(87)2+(77)2+(67)2+(17)2=2考点:方差16、1【解析】根据一元二次方程的解的定义得a23a+1=1,即a23a=1,再代入,然后利用整体思想进行计算即可【详解】a是方程x23x+1=1的一根,a23a+1=1,即a23a=1,a2+1=3a故答案为1【点睛】本题考查了一元二次方程的解:使一元二次方程两边成立的未知数的值叫一元二次方程的解也考查了整体思想的运用17、【解析】试题解析:ADE=B,DAE=BAD,ADEABD;故错误;作AGBC于G,ADE=B=,tan=,cos=,
19、AB=AC=15,BG=1,BC=24,CD=9,BD=15,AC=BDADE+BDE=C+DAC,ADE=C=,EDB=DAC,在ACD与DBE中,ACDBDE(ASA)故正确;当BED=90时,由可知:ADEABD,ADB=AED,BED=90,ADB=90,即ADBC,AB=AC,BD=CD,ADE=B=且tan=,AB=15,BD=1当BDE=90时,易证BDECAD,BDE=90,CAD=90,C=且cos=,AC=15,cosC=,CD=BC=24,BD=24-=即当DCE为直角三角形时,BD=1或故正确;易证得BDECAD,由可知BC=24,设CD=y,BE=x,整理得:y2-2
20、4y+144=144-15x,即(y-1)2=144-15x,0x,0BE故错误故正确的结论为:考点:1.相似三角形的判定与性质;2.全等三角形的判定与性质18、5【解析】根据相似三角形的相似比求得顶点到这个正方形的长,再根据矩形的宽求得是第几张.【详解】解:已知剪得的纸条中有一张是正方形,则正方形中平行于底边的边是3,所以根据相似三角形的性质可设从顶点到这个正方形的线段为x,则,解得x=3,所以另一段长为18-3=15,因为153=5,所以是第5张故答案为:5.【点睛】本题主要考查了相相似三角形的判定和性质,关键是根据似三角形的性质及等腰三角形的性质的综合运用解答.三、解答题:(本大题共9个
21、小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)四边形CEGF是正方形;(2)线段AG与BE之间的数量关系为AG=BE;(3)3【解析】(1)由、结合可得四边形CEGF是矩形,再由即可得证;由正方形性质知、,据此可得、,利用平行线分线段成比例定理可得;(2)连接CG,只需证即可得;(3)证得,设,知,由得、,由可得a的值【详解】(1)四边形ABCD是正方形,BCD=90,BCA=45,GEBC、GFCD,CEG=CFG=ECF=90,四边形CEGF是矩形,CGE=ECG=45,EG=EC,四边形CEGF是正方形;由知四边形CEGF是正方形,CEG=B=90,ECG=45,GE
22、AB,故答案为;(2)连接CG,由旋转性质知BCE=ACG=,在RtCEG和RtCBA中,=、=,=,ACGBCE,线段AG与BE之间的数量关系为AG=BE;(3)CEF=45,点B、E、F三点共线,BEC=135,ACGBCE,AGC=BEC=135,AGH=CAH=45,CHA=AHG,AHGCHA,设BC=CD=AD=a,则AC=a,则由得,AH=a,则DH=ADAH=a,CH=a,由得,解得:a=3,即BC=3,故答案为3【点睛】本题考查了正方形的性质与判定,相似三角形的判定与性质等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线,熟练掌握正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质是解题的关
23、键.20、1【解析】分析:首先计算乘方、零次幂和开平方,然后再计算加减即可详解:原式=4+1-6=-1点睛:此题主要考查了实数的运算,关键是掌握乘方的意义、零次幂计算公式和二次根式的性质21、(1)k= 5;见解析,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;(2);0a1或a5【解析】(1)求出直线的解析式,利用待定系数法即可解决问题;如图,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;(2)求出A,B两点坐标,利用待定系数法即可解决问题;分两种情形求出PAC的面积24时a的值,即可判断【详解】(1),直线的解析式为,点B在直线上,纵坐标为,解得x2
24、,;如下图,由此AO交双曲线于点C,延长BO交双曲线于点D,线段CD即为所求;(2)点在上,k5,四边形ABCD是矩形,OAOBOCOD,A,B关于直线yx对称,则有:,解得;如下图,当点P在点A的右侧时,作点C关于y轴的对称点C,连接AC,AC,PC,PC,PAA,C关于原点对称,当时,a5或(舍弃),当点P在点A的左侧时,同法可得a1,满足条件的a的范围为或【点睛】本题属于反比例函数与一次函数的综合问题,熟练掌握待定系数法解函数解析式以及交点坐标的求法是解决本题的关键.22、(1)11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;(2)m的值为49.1【解析】(1)设11月份红桔的
25、进价为每千克x元,香橙的进价为每千克y元,依题意有, 解得,答:11月份红桔的进价为每千克8元,香橙的进价为每千克20元;(2)依题意有:8(1m%)400(1+m%)+20(1m%)100(1+2m%)=15200,解得m1=0(舍去),m2=49.1,故m的值为49.123、x0,不等式组的解集表示在数轴上见解析.【解析】先求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集【详解】解不等式2x+10,得:x,解不等式,得:x0,则不等式组的解集为x0,将不等式组的解集表示在数轴上如下:【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,解题的关键是掌握
26、“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”24、(1)出现“和为8”的概率是0.33;(2)x的值不能为7.【解析】(1)利用频率估计概率结合表格中数据得出答案即可;(2)假设x=7,根据题意先列出树状图,得出和为9的概率,再与进行比较,即可得出答案.【详解】解:(1)随着试验次数不断增加,出现“和为8”的频率逐渐稳定在0.33,故出现“和为8”的概率是0.33.(2)x的值不能为7.理由:假设x7,则P(和为9),所以x的值不能为7.【点睛】此题主要考查了利用频率估计概率以及树状图法求概率,正确画出树状图是解题关键.25、(1)15人;(2)补图见解析.(3).【解析】(1)根据
27、三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得总人数;(2)用总人数减去一、三、四班的人数得到二班的人数即可补全条形图,用一班所占的比例乘以360即可得A1所在扇形的圆心角的度数;(3)根据题意画出树状图,得出所有可能,进而求恰好选出一名男生和一名女生的概率【详解】解:(1)七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数:640%=15人;(2)A2的人数为15264=3(人)补全图形,如图所示,A1所在圆心角度数为:360=48;(3)画出树状图如下:共6种等可能结果,符合题意的有3种选出一名男生一名女生的概率为:P=.【点睛】本题考查了条形图与扇形统计图,概率等知识,准确识图,从图
28、中发现有用的信息,正确根据已知画出树状图得出所有可能是解题关键26、-【解析】先化简,再解不等式组确定x的值,最后代入求值即可.【详解】(),=解不等式组,可得:2x2,x=1,0,1,2,x=1,0,1时,分式无意义,x=2,原式=27、(1)(2,2+2),(10,165),(,ba);(2)见解析;(3)直线PP与x轴的交点坐标(,0)【解析】(1)当P(-4,2)时,OA=2,PA=4,由旋转知,PAH=30,进而PH=PA=2,AH=PH=2,即可得出结论;当P(-5,16)时,确定出PA=10,AH=5,由旋转知,PA=PA=10,OA=OH-AH=16-5,即可得出结论;当P(a
29、,b)时,同的方法得,即可得出结论;(2)先判断出BQQ=60,进而得出PAP=PPA=60,即可得出PQQ=PAP=60,即可得出结论;(3)先确定出yPP=x+3,即可得出结论【详解】解:(1)如图1,当P(4,2)时,PAy轴,PAH=90,OA=2,PA=4,由旋转知,PA=4,PAP=60,PAH=30,在RtPAH中,PH=PA=2,AH=PH=2,OH=OA+AH=2+2,P(2,2+2),当P(5,16)时,在RtPAH中,PAH=30,PH=5,PA=10,AH=5,由旋转知,PA=PA=10,OA=OHAH=165,P(10,165),当P(a,b)时,同的方法得,P(,ba),故答案为:(2,2+2),(10,165),(,ba);(2)如图2,过点Q作QBy轴于B,BQQ=60,由题意知,PAP是等边三角形,PAP=PPA=60,QBy轴,PAy轴,QBPA,PQQ=PAP=60,PQQ=60=PPA,PPQQ;(3)设yPP=kx+b,由题意知,k=,直线经过点(,6),b=3,yPP=x+3,令y=0,x=,直线PP与x轴的交点坐标(,0)【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了含30度角的直角三角形的性质,旋转的性质,等边三角形的判定和性质,待定系数法,解本题的关键是理解新定义