江苏省徐州市、宿迁市2023年高考适应性考试数学试卷含解析.doc

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1、2023年高考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1在中,“”是“为钝角三角形”的( )A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2设等比数列的前项和为,则“”是“”的( )A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必

2、要3已知向量,且,则m=( )A8B6C6D84已知等差数列中,则( )A20B18C16D145盒中有6个小球,其中4个白球,2个黑球,从中任取个球,在取出的球中,黑球放回,白球则涂黑后放回,此时盒中黑球的个数,则( )A,B,C,D,6记递增数列的前项和为.若,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则( )ABCD7已知(为虚数单位,为的共轭复数),则复数在复平面内对应的点在( ).A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限8我国古代数学著作九章算术有如下问题:“今有蒲生一日,长三尺莞生一日,长一尺蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长倍?”意思是:“今有蒲草第天长高尺

3、,芜草第天长高尺以后,蒲草每天长高前一天的一半,芜草每天长高前一天的倍.问第几天莞草是蒲草的二倍?”你认为莞草是蒲草的二倍长所需要的天数是( )(结果采取“只入不舍”的原则取整数,相关数据:,)ABCD9函数的图象可能是下列哪一个?( )ABCD10世纪产生了著名的“”猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半;如果是奇数,则将它乘加,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到.如图是验证“”猜想的一个程序框图,若输入正整数的值为,则输出的的值是( )ABCD11若向量,则与共线的向量可以是()ABCD12 “幻方”最早记载于我国公元前500年的春秋时期大戴礼中“阶幻方”是由前个正整数组

4、成的个阶方阵,其各行各列及两条对角线所含的个数之和(简称幻和)相等,例如“3阶幻方”的幻和为15(如图所示)则“5阶幻方”的幻和为( )A75B65C55D45二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13秦九韶算法是南宋时期数学家秦九韶提出的一种多项式简化算法,如图所示的框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入,的值分別为4,5,则输出的值为_. 14如图是一个算法的伪代码,运行后输出的值为_15的展开式中常数项是_.16已知向量,且向量与的夹角为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数),以为极

5、点,轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆的极坐标方程;(2)直线的极坐标方程是,射线与圆的交点为、,与直线的交点为,求线段的长.18(12分)如图,在四棱锥PABCD中,四边形ABCD为平行四边形,BDDC,PCD为正三角形,平面PCD平面ABCD,E为PC的中点 (1)证明:AP平面EBD;(2)证明:BEPC19(12分)已知数列满足,(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和20(12分)在平面直角坐标系xoy中,曲线C的方程为.以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.(1)写出曲线C的极坐标方程,并求出直线l与曲线C的交点M,N的极坐标;(2)

6、设P是椭圆上的动点,求面积的最大值.21(12分)已知函数(1)若函数有且只有一个零点,求实数的取值范围;(2)若函数对恒成立,求实数的取值范围.22(10分)设函数f(x)=x24xsinx4cosx (1)讨论函数f(x)在,上的单调性;(2)证明:函数f(x)在R上有且仅有两个零点参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】分析:从两个方向去判断,先看能推出三角形的形状是锐角三角形,而非钝角三角形,从而得到充分性不成立,再看当三角形是钝角三角形时,也推不出成立,从而必要性也不满足,从而选出正确的结果.详解:由

7、题意可得,在中,因为,所以,因为,所以,结合三角形内角的条件,故A,B同为锐角,因为,所以,即,所以,因此,所以是锐角三角形,不是钝角三角形,所以充分性不满足,反之,若是钝角三角形,也推不出“,故必要性不成立,所以为既不充分也不必要条件,故选D.点睛:该题考查的是有关充分必要条件的判断问题,在解题的过程中,需要用到不等式的等价转化,余弦的和角公式,诱导公式等,需要明确对应此类问题的解题步骤,以及三角形形状对应的特征.2、A【解析】首先根据等比数列分别求出满足,的基本量,根据基本量的范围即可确定答案.【详解】为等比数列,若成立,有,因为恒成立,故可以推出且,若成立,当时,有,当时,有,因为恒成立

8、,所以有,故可以推出,所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题主要考查了等比数列基本量的求解,充分必要条件的集合关系,属于基础题.3、D【解析】由已知向量的坐标求出的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案【详解】,又,34+(2)(m2)0,解得m1故选D【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题4、A【解析】设等差数列的公差为,再利用基本量法与题中给的条件列式求解首项与公差,进而求得即可.【详解】设等差数列的公差为.由得,解得.所以.故选:A【点睛】本题主要考查了等差数列的基本量求解,属于基础题.5、C【解析】根据古典概型概率计算公式,计算出概率并求得数

9、学期望,由此判断出正确选项.【详解】表示取出的为一个白球,所以.表示取出一个黑球,所以.表示取出两个球,其中一黑一白,表示取出两个球为黑球,表示取出两个球为白球,所以.所以,.故选:C【点睛】本小题主要考查离散型随机变量分布列和数学期望的计算,属于中档题.6、D【解析】由题意可得,从而得到,再由就可以得出其它各项的值,进而判断出的范围【详解】解:,或其积,或其商仍是该数列中的项,或者或者是该数列中的项,又数列是递增数列,只有是该数列中的项,同理可以得到,也是该数列中的项,且有,或(舍,根据,同理易得,故选:D【点睛】本题考查数列的新定义的理解和运用,以及运算能力和推理能力,属于中档题7、D【解

10、析】设,由,得,利用复数相等建立方程组即可.【详解】设,则,所以,解得,故,复数在复平面内对应的点为,在第四象限.故选:D.【点睛】本题考查复数的几何意义,涉及到共轭复数的定义、复数的模等知识,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.8、C【解析】由题意可利用等比数列的求和公式得莞草与蒲草n天后长度,进而可得:,解出即可得出【详解】由题意可得莞草与蒲草第n天的长度分别为 据题意得:, 解得2n12, n21故选:C【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题9、A【解析】由排除选项;排除选项;由函数有无数个零点,排除选项,从而可得结果.【详解】由,可排除选

11、项,可排除选项;由可得,即函数有无数个零点,可排除选项,故选A.【点睛】本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.10、C【解析】列出循环的每一步,可得出输出的的值.【详解】,输入,不成立,是偶数成立,则;,不成立,是偶数成立,则;,不成立,是偶数成立,则;,不成立,是偶数不成立,则;,不成立,是偶数成立,则;,不成立,是偶数成立,则;,不成立

12、,是偶数成立,则;,不成立,是偶数成立,则;,成立,跳出循环,输出的值为.故选:C.【点睛】本题考查利用程序框图计算输出结果,考查计算能力,属于基础题.11、B【解析】先利用向量坐标运算求出向量,然后利用向量平行的条件判断即可.【详解】故选B【点睛】本题考查向量的坐标运算和向量平行的判定,属于基础题,在解题中要注意横坐标与横坐标对应,纵坐标与纵坐标对应,切不可错位.12、B【解析】计算的和,然后除以,得到“5阶幻方”的幻和.【详解】依题意“5阶幻方”的幻和为,故选B.【点睛】本小题主要考查合情推理与演绎推理,考查等差数列前项和公式,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。1

13、3、1055【解析】模拟执行程序框图中的程序,即可求得结果.【详解】模拟执行程序如下:,满足,满足,满足,满足,不满足,输出.故答案为:1055.【点睛】本题考查程序框图的模拟执行,属基础题.14、13【解析】根据题意得到:a=0,b=1,i=2A=1,b=2,i=4,A=3,b=5,i=6,A=8,b=13,i=8不满足条件,故得到此时输出的b值为13.故答案为13.15、-160【解析】试题分析:常数项为.考点:二项展开式系数问题.16、1【解析】根据向量数量积的定义求解即可【详解】解:向量,且向量与的夹角为,|;所以:()2cos221,故答案为:1【点睛】本题主要考查平面向量的数量积的

14、定义,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)首先将参数方程转化为普通方程再根据公式化为极坐标方程即可;(2)设,由,即可求出,则计算可得;【详解】解:(1)圆的参数方程(为参数)可化为,即圆的极坐标方程为.(2)设,由,解得.设,由,解得.,.【点睛】本题考查了利用极坐标方程求曲线的交点弦长,考查了推理能力与计算能力,属于中档题18、(1)见解析(2)见解析【解析】(1)连结AC交BD于点O,连结OE,利用三角形中位线可得APOE,从而可证AP平面EBD;(2)先证明BD平面PCD,再证明PC平面BDE,从而可证BEPC【详解】

15、证明:(1)连结AC交BD于点O,连结OE因为四边形ABCD为平行四边形O为AC中点,又E为PC中点,故APOE,又AP平面EBD,OE平面EBD所以AP平面EBD;(2)PCD为正三角形,E为PC中点所以PCDE因为平面PCD平面ABCD,平面PCD平面ABCDCD,又BD平面ABCD,BDCDBD平面PCD又PC平面PCD,故PCBD又BDDED,BD平面BDE,DE平面BDE故PC平面BDE又BE平面BDE,所以BEPC【点睛】本题主要考查空间位置关系的证明,线面平行一般转化为线线平行来证明,直线与直线垂直通常利用线面垂直来进行证明,侧重考查逻辑推理的核心素养.19、(1);(2)【解析

16、】(1)根据递推公式,用配凑法构造等比数列,求其通项公式,进而求出的通项公式;(2)求出数列的通项公式,利用错位相减法求数列的前项和.【详解】解:(1),是首项为,公比为的等比数列所以,(2).【点睛】本题考查了由数列的递推公式求通项公式,错位相减法求数列的前n项和的问题,属于中档题.20、(1),;(2).【解析】(1)利用公式即可求得曲线的极坐标方程;联立直线和曲线的极坐标方程,即可求得交点坐标;(2)设出点坐标的参数形式,将问题转化为求三角函数最值的问题即可求得.【详解】(1)曲线的极坐标方程: 联立,得,又因为都满足两方程,故两曲线的交点为,.(2)易知,直线. 设点,则点到直线的距离

17、(其中). 面积的最大值为.【点睛】本题考查极坐标方程和直角坐标方程之间的相互转化,涉及利用椭圆的参数方程求面积的最值问题,属综合中档题.21、(1);(2).【解析】(1)求导得到,讨论和两种情况,计算函数的单调性,得到,再讨论,三种情况,计算得到答案.(2)计算得到,讨论,两种情况,分别计算单调性得到函数最值,得到答案.【详解】(1),当时恒成立,所以单调递增,因为,所以有唯一零点,即符合题意;当时,令,函数在上单调递减,在上单调递增,函数。(i)当即,所以符合题意,(ii)当即 时,因为,故存在,所以 不符题意(iii)当 时,因为,设,所以,单调递增,即,故存在,使得,不符题意;综上,

18、的取值范围为。(2)。当时,恒成立,所以 单调递增,所以,即符合题意;当 时,恒成立,所以单调递增,又因为,所以存在,使得,且当时,。即在上单调递减,所以,不符题意。综上,的取值范围为.【点睛】本题考查了函数的零点问题,恒成立问题,意在考查学生的分类讨论能力和综合应用能力.22、见解析【解析】(1)f(x)=2x4xcosx4sinx+4sinx=, 由f(x)=1,x,得x=1或或当x变化时,f(x)和f(x)的变化情况如下表:x1f(x)1+11+f(x)单调递减极小值单调递增极大值单调递减极小值单调递增所以f(x)在区间,上单调递减,在区间,上单调递增(2)由(1)得极大值为f(1)=4;极小值为f()=f()f(1)1,所以f(x)在,上各有一个零点 显然x(,2)时,4xsinx1,x24cosx1,所以f(x)1;x2,+)时,f(x)x24x462464=81, 所以f(x)在(,+)上没有零点因为f(x)=(x)24(x)sin(x)4cos(x)=x24xsinx4cosx=f(x),所以f(x)为偶函数,从而x1,即f(x)在(,)上也没有零点故f(x)仅在,上各有一个零点,即f(x)在R上有且仅有两个零点

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