梧州市重点中学2022-2023学年中考数学模拟试题含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1把直线l:y=kx+b绕着原点旋转180,再向左平移1个单位长度后,经过点A(-2,0)和点B(0,4),则直线l的表达式是( )Ay=2x+2By=2x-2Cy=-2x+2Dy=-2x-2

2、2下列运算正确的是( )Aa2a4=a8B2a2+a2=3a4Ca6a2=a3D(ab2)3=a3b63在方格纸中,选择标有序号中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形该小正方形的序号是( )ABCD4 “车辆随机到达一个路口,遇到红灯”这个事件是( )A不可能事件B不确定事件C确定事件D必然事件5运用乘法公式计算(4+x)(4x)的结果是()Ax216B16x2C168x+x2D8x26等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是()A正比例函数B一次函数C反比例函数D二次函数7“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了2

3、10本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是()Ax(x+1)210Bx(x1)210C2x(x1)210Dx(x1)21083月22日,美国宣布将对约600亿美元进口自中国的商品加征关税,中国商务部随即公布拟对约30亿美元自美进口商品加征关税,并表示,中国不希望打贸易战,但绝不惧怕贸易战,有信心,有能力应对任何挑战将数据30亿用科学记数法表示为()A3109B3108C30108D0.310109已知图中所有的小正方形都全等,若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形,使新图形是中心对称图形,则正确的添加方案是( )ABCD10函数yax+b与ybx+a的图象在同一坐标

4、系内的大致位置是()ABCD11如图,将ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若DOF142,则C的度数为()A38B39C42D4812在0,3,0.6,这5个实数中,无理数的个数为()A1个B2个C3个D4个二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13长城的总长大约为6700000m,将数6700000用科学记数法表示为_14如图,RtABC中,BAC=90,AB=3,AC=6,点D,E分别是边BC,AC上的动点,则DA+DE的最小值为_15如图是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中

5、的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是_.16写出一个一次函数,使它的图象经过第一、三、四象限:_17二次函数的图象与x轴有_个交点18在函数中,自变量x的取值范围是 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于A(1,0)B(3,0)两点,与y轴交于点C求抛物线y=ax2+2x+c的解析式:;点D为抛物线上对称轴右侧、x轴上方一点,DEx轴于点E,DFAC交抛物线对称轴于点F,求DE+DF的最大值;在拋物线上是否存在点P,使以点A,P,C为顶点,AC为直角边的三角形是直角三角形?

6、若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;点Q在抛物线对称轴上,其纵坐标为t,请直接写出ACQ为锐角三角形时t的取值范围20(6分)解方程(2x+1)2=3(2x+1)21(6分)已知关于x的一元二次方程x2(2k+1)x+k2+k1(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)当方程有一个根为1时,求k的值22(8分)某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面若这个输水管道有水部分的水面宽,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径23(8分)为响应“植树造林、造福后人”的号召,某班组织部分同学

7、义务植树棵,由于同学们的积极参与,实际参加的人数比原计划增加了,结果每人比原计划少栽了棵,问实际有多少人参加了这次植树活动?24(10分)如图,矩形中,对角线,相交于点,且,动点,分别从点,同时出发,运动速度均为lcm/s点沿运动,到点停止点沿运动,点到点停留4后继续运动,到点停止连接,设的面积为(这里规定:线段是面积为0的三角形),点的运动时间为 (1)求线段的长(用含的代数式表示);(2)求时,求与之间的函数解析式,并写出的取值范围;(3)当时,直接写出的取值范围25(10分)某数学兴趣小组为测量如图(所示的一段古城墙的高度,设计用平面镜测量的示意图如图所示,点P处放一水平的平面镜,光线从

8、点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处 已知ABBD、CDBD,且测得AB=1.2m,BP=1.8m.PD=12m,求该城墙的高度(平面镜的原度忽略不计): 请你设计一个测量这段古城墙高度的方案 要求:面出示意图(不要求写画法);写出方案,给出简要的计算过程:给出的方案不能用到图的方法26(12分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=(x-a)(x-3)(0a3)的图象与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点D,过其顶点C作直线CPx轴,垂足为点P,连接AD、BC(1)求点A、B、D的坐标;(2)若AOD与BPC相似,求a的值;(3)点D、O、C、B能否在同一个圆上

9、,若能,求出a的值,若不能,请说明理由.27(12分)如图,AEFD,AE=FD,B、C在直线EF上,且BE=CF,(1)求证:ABEDCF;(2)试证明:以A、B、D、C为顶点的四边形是平行四边形参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、B【解析】先利用待定系数法求出直线AB的解析式,再求出将直线AB向右平移1个单位长度后得到的解析式,然后将所得解析式绕着原点旋转180即可得到直线l【详解】解:设直线AB的解析式为ymxnA(2,0),B(0,1), ,解得 ,直线AB的解析式为y2x1将直线AB向右平移1个单位长度后

10、得到的解析式为y2(x1)1,即y2x2,再将y2x2绕着原点旋转180后得到的解析式为y2x2,即y2x2,所以直线l的表达式是y2x2故选:B【点睛】本题考查了一次函数图象平移问题,掌握解析式“左加右减”的规律以及关于原点对称的规律是解题的关键2、D【解析】根据同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方运算法则逐一计算作出判断:A、a2a4=a6,故此选项错误;B、2a2+a2=3a2,故此选项错误;C、a6a2=a4,故此选项错误;D、(ab2)3=a3b6,故此选项正确故选D考点:同底数幂的乘法,合并同类项,同底数幂的除法,幂的乘方与积的乘方3、B【解析】根据中心对

11、称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合。因此,通过观察发现,当涂黑时,所形成的图形关于点A中心对称。故选B。4、B【解析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【详解】“车辆随机到达一个路口,遇到红灯”是随机事件.故选:.【点睛】本题考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的实际;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5、B【解析】根据平方差公式计算即可得解【详解】,故选:B【点睛】本题主要考查了整式的乘法公式,熟练掌

12、握平方差公式的运算是解决本题的关键.6、B【解析】根据一次函数的定义,可得答案【详解】设等腰三角形的底角为y,顶角为x,由题意,得x+2y=180,所以,y=x+90,即等腰三角形底角与顶角之间的函数关系是一次函数关系,故选B【点睛】本题考查了实际问题与一次函数,根据题意正确列出函数关系式是解题的关键.7、B【解析】设全组共有x名同学,那么每名同学送出的图书是(x1)本;则总共送出的图书为x(x1);又知实际互赠了210本图书,则x(x1)=210.故选:B.8、A【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的

13、位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数【详解】将数据30亿用科学记数法表示为,故选A【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值9、B【解析】观察图形,利用中心对称图形的性质解答即可【详解】选项A,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;选项B,新图形是中心对称图形,故此选项正确;选项C,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;选项D,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;故选B【点睛】本题考查了中心对称图形的概念,熟知中心对称图形的概念是解决问题的关键10、B【解析】根据a、b的符号进行判断,两函数图

14、象能共存于同一坐标系的即为正确答案【详解】分四种情况:当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第一、二、三象限,y=bx+a的图象经过第一、二、三象限,无选项符合;当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第一、三、四象限;y=bx+a的图象经过第一、二、四象限,B选项符合;当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第一、二、四象限;y=bx+a的图象经过第一、三、四象限,B选项符合;当a0,b0时,y=ax+b的图象经过第二、三、四象限;y=bx+a的图象经过第二、三、四象限,无选项符合故选B【点睛】此题考查一次函数的图象,关键是根据一次函数y=kx+b的图象有四种情况:当k0,b0,函数y=kx+b

15、的图象经过第一、二、三象限;当k0,b0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;当k0,b0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;当k0,b0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限11、A【解析】分析:根据翻折的性质得出A=DOE,B=FOE,进而得出DOF=A+B,利用三角形内角和解答即可详解:将ABC沿DE,EF翻折,A=DOE,B=FOE,DOF=DOE+EOF=A+B=142,C=180AB=180142=38 故选A点睛:本题考查了三角形内角和定理、翻折的性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会把条件转化的思想,属于中考常考题型12、B【解析】分

16、别根据无理数、有理数的定义逐一判断即可得【详解】解:在0,-3,0.6,这5个实数中,无理数有、这2个,故选B【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数如,0.8080080008(每两个8之间依次多1个0)等形式二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、6.7106【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:6700000用科学记数法表示应记为6

17、.7106,故选6.7106.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10n的形式,其中1|a|0,b0,由此可得如:y=x1(答案不唯一).17、2【解析】【分析】根据一元二次方程x2+mx+m-2=0的根的判别式的符号进行判定二次函数y=x2+mx+m-2的图象与x轴交点的个数【详解】二次函数y=x2+mx+m-2的图象与x轴交点的纵坐标是零,即当y=0时,x2+mx+m-2=0,=m2-4(m-2)=(m-2)2+40,一元二次方程x2+mx+m-2=0有两个不相等是实数根,即二次函数y=x2+mx+m-2的图象与x轴有2个交点,故答案为:2.【点睛】本题考查了抛

18、物线与x轴的交点二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a0)的交点与一元二次方程ax2+bx+c=0根之间的关系=b2-4ac决定抛物线与x轴的交点个数=b2-4ac0时,抛物线与x轴有2个交点;=b2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;=b2-4ac0时,抛物线与x轴没有交点18、。【解析】求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须。三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)y=x2+2x+3;(2)DE+DF有最大值为;(3)存在,P的坐标为(,)或(,);t【

19、解析】(1)设抛物线解析式为y=a(x+1)(x3),根据系数的关系,即可解答(2)先求出当x=0时,C的坐标,设直线AC的解析式为y=px+q,把A,C的坐标代入即可求出AC的解析式,过D作DG垂直抛物线对称轴于点G,设D(x,x2+2x+3),得出DE+DF=x2+2x+3+(x-1)=x2+(2+)x+3-,即可解答(3)过点C作AC的垂线交抛物线于另一点P1,求出直线PC的解析式,再结合抛物线的解析式可求出P1,过点A作AC的垂线交抛物线于另一点P2,再利用A的坐标求出P2,即可解答观察函数图象与ACQ为锐角三角形时的情况,即可解答【详解】解:(1)设抛物线解析式为y=a(x+1)(x

20、3),即y=ax22ax3a,2a=2,解得a=1,抛物线解析式为y=x2+2x+3;(2)当x=0时,y=x2+2x+3=3,则C(0,3),设直线AC的解析式为y=px+q,把A(1,0),C(0,3)代入得,解得,直线AC的解析式为y=3x+3,如答图1,过D作DG垂直抛物线对称轴于点G,设D(x,x2+2x+3),DFAC,DFG=ACO,易知抛物线对称轴为x=1,DG=x-1,DF=(x-1),DE+DF=x2+2x+3+(x-1)=x2+(2+)x+3-,当x=,DE+DF有最大值为; 答图1 答图2(3)存在;如答图2,过点C作AC的垂线交抛物线于另一点P1,直线AC的解析式为y

21、=3x+3,直线PC的解析式可设为y=x+m,把C(0,3)代入得m=3,直线P1C的解析式为y=x+3,解方程组,解得或,则此时P1点坐标为(,);过点A作AC的垂线交抛物线于另一点P2,直线AP2的解析式可设为y=x+n,把A(1,0)代入得n=,直线PC的解析式为y=,解方程组,解得或,则此时P2点坐标为(,),综上所述,符合条件的点P的坐标为(,)或(,);t【点睛】此题考查二次函数综合题,解题关键在于把已知点代入解析式求值和作辅助线.20、x1=-,x2=1【解析】试题分析:分解因式得出(2x+1)(2x+13)=0,推出方程2x+1=0,2x+13=0,求出方程的解即可试题解析:解

22、:整理得:(2x+1)23(2x+1)=0,分解因式得:(2x+1)(2x+13)=0,即2x+1=0,2x+13=0,解得:x1=,x2=1点睛:本题考查了解一元一次方程和解一元二次方程的应用,解答此题的关键是把一元二次方程转化成解一元一次方程,题目比较典型,难度不大21、(2)证明见解析;(2)k22,k22【解析】(2)套入数据求出b24ac的值,再与2作比较,由于22,从而证出方程有两个不相等的实数根;(2)将x2代入原方程,得出关于k的一元二次方程,解方程即可求出k的值【详解】(2)证明:b24ac,(2k+2)24(k2+k),4k2+4k+24k24k,22方程有两个不相等的实数

23、根;(2)方程有一个根为2,22(2k+2)+k2+k2,即k2k2,解得:k22,k22【点睛】本题考查了根的判别式以及解一元二次方程,解题的关键是:(2)求出b24ac的值;(2)代入x2得出关于k的一元二次方程本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,由根的判别式来判断实数根的个数是关键22、这个圆形截面的半径为10cm.【解析】分析:先作辅助线,利用垂径定理求出半径,再根据勾股定理计算解答:解:如图,OEAB交AB于点D,则DE=4,AB=16,AD=8,设半径为R,OD=OE-DE=R-4,由勾股定理得,OA2=AD2+OD2,即R2=82+(R-4)2,解得,R=10cm23、人

24、【解析】解:设原计划有x人参加了这次植树活动 依题意得: 解得 x=30人 经检验x=30是原方程式的根 实际参加了这次植树活动1.5x=45人 答实际有45人参加了这次植树活动24、(1)当0x1时,PD=1-x,当1x14时,PD=x-1(2)y=;(3)5x9【解析】(1)分点P在线段CD或在线段AD上两种情形分别求解即可(2)分三种情形:当5x1时,如图1中,根据y=SDPB,求解即可当1x9时,如图2中,根据y=SDPB,求解即可9x14时,如图3中,根据y=SAPQ+SABQ-SPAB计算即可(3)根据(2)中结论即可判断【详解】解:(1)当0x1时,PD=1-x,当1x14时,P

25、D=x-1(2)当5x1时,如图1中,四边形ABCD是矩形,OD=OB,y=SDPB=(1-x)6=(1-x)=12-x当1x9时,如图2中,y=SDPB=(x-1)1=2x-29x14时,如图3中,y=SAPQ+SABQ-SPAB=(14-x)(x-4)+1(tx-4)-1(14-x)=-x2+x-11综上所述,y=(3)由(2)可知:当5x9时,y=SBDP【点睛】本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质,三角形的面积等知识,解题的关键是理解题意,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型25、(1)8m;(2)答案不唯一【解析】(1)根据入射角等于反射角可得 APB=CPD ,由 AB

26、BD、CDBD 可得到 ABP=CDP=90,从而可证得三角形相似,根据相似三角形的性质列出比例式,即可求出CD的长.(2)设计成视角问题求古城墙的高度.【详解】(1)解:由题意,得APB=CPD,ABP=CDP=90,RtABPRtCDP, ,CD=8. 答:该古城墙的高度为8m(2)解:答案不唯一,如:如图, 在距这段古城墙底部am的E处,用高h(m)的测角仪DE测得这段古城墙顶端A的仰角为.即可测量这段古城墙AB的高度,过点D作DCAB于点C.在RtACD中,ACD=90,tan=,AC= tan,AB=AC+BC=tan+h【点睛】本题考查相似三角形性质的应用解题时关键是找出相似的三角

27、形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题26、(1)(1)A(a,0),B(3,0),D(0,3a).(2)a的值为.(3)当a=时,D、O、C、B四点共圆. 【解析】【分析】(1)根据二次函数的图象与x轴相交,则y=0,得出A(a,0),B(3,0),与y轴相交,则x=0,得出D(0,3a).(2)根据(1)中A、B、D的坐标,得出抛物线对称轴x=,AO=a,OD=3a,代入求得顶点C(,-),从而得PB=3- =,PC=;再分情况讨论:当AODBPC时,根据相似三角形性质得,解得:a= 3(舍去);AODCPB,根据相似三角形性质得 ,解得:a1=3(舍),a2=;(

28、3)能;连接BD,取BD中点M,根据已知得D、B、O在以BD为直径,M(,a)为圆心的圆上,若点C也在此圆上,则MC=MB,根据两点间的距离公式得一个关于a的方程,解之即可得出答案.【详解】(1)y=(x-a)(x-3)(0a3)与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),A(a,0),B(3,0),当x=0时,y=3a,D(0,3a);(2)A(a,0),B(3,0),D(0,3a).对称轴x=,AO=a,OD=3a,当x= 时,y=- ,C(,-),PB=3-=,PC=,当AODBPC时,即 ,解得:a= 3(舍去);AODCPB,即 ,解得:a1=3(舍),a2= .综上所述:a的值为;(3

29、)能;连接BD,取BD中点M,D、B、O三点共圆,且BD为直径,圆心为M(,a),若点C也在此圆上,MC=MB, ,化简得:a4-14a2+45=0,(a2-5)(a2-9)=0,a2=5或a2=9,a1=,a2=-,a3=3(舍),a4=-3(舍),0a3,a=,当a=时,D、O、C、B四点共圆.【点睛】本题考查了二次函数、相似三角形的性质、四点共圆等,综合性较强,有一定的难度,正确进行分析,熟练应用相关知识是解题的关键.27、(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】(1)根据平行线性质求出B=C,等量相减求出BE=CF,根据SAS推出两三角形全等即可;(2)借助(1)中结论ABEDCF,可证出AE平行且等于DF,即可证出结论.证明:(1)如图,ABCD,B=CBF=CEBE=CF在ABE与DCF中,ABEDCF(SAS); (2)如图,连接AF、DE由(1)知,ABEDCF,AE=DF,AEB=DFC,AEF=DFE,AEDF,以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形

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