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1、第七课第七课色色色色 彩彩彩彩 静静静静 物物物物 画画画画人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书美术美术八年级下册八年级下册教学目标教学目标1.1.知识与技能知识与技能初步掌握一至两种用色彩表现静物的方法。初步掌握一至两种用色彩表现静物的方法。2.2.过程与方法过程与方法通过赏析名作、技法学习、摆放静物和静物画写通过赏析名作、技法学习、摆放静物和静物画写生或创作实践，达到能够欣赏和绘制静物画，并生或创作实践，达到能够欣赏和绘制静物画，并能用语言文字表达自己对静物画感受的目的。能用语言文字表达自己对静物画感受的目的。3.3.情感、态度和价值观情感、态度和价值观通过本课对静物画
2、的学习，了解画家如何用艺术通过本课对静物画的学习，了解画家如何用艺术的手法去表现生活，学习用审美的眼睛去体察生的手法去表现生活，学习用审美的眼睛去体察生活中无处不在的美，借此提高自身的审美品位。活中无处不在的美，借此提高自身的审美品位。想象一下，你能根据这些静物画出一张漂亮的静物画吗？想象一下，你能根据这些静物画出一张漂亮的静物画吗？经过精心的组经过精心的组经过精心的组经过精心的组织和搭配，这些静织和搭配，这些静织和搭配，这些静织和搭配，这些静物摇身一变，成为物摇身一变，成为物摇身一变，成为物摇身一变，成为一张漂亮的色彩静一张漂亮的色彩静一张漂亮的色彩静一张漂亮的色彩静物画。物画。物画。物画。
3、色彩静物画表现的色彩静物画表现的色彩静物画表现的色彩静物画表现的是生活中常见的物品，是生活中常见的物品，是生活中常见的物品，是生活中常见的物品，如茶具、餐具、蔬菜、如茶具、餐具、蔬菜、如茶具、餐具、蔬菜、如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等，水果、插花、文具等，水果、插花、文具等，水果、插花、文具等，再搭配上精心选择的衬再搭配上精心选择的衬再搭配上精心选择的衬再搭配上精心选择的衬布，通过画家主观的摆布，通过画家主观的摆布，通过画家主观的摆布，通过画家主观的摆放或对现实细心的捕捉，放或对现实细心的捕捉，放或对现实细心的捕捉，放或对现实细心的捕捉，构成一幅画面，最终用构成一幅画面，最终用构成一幅
4、画面，最终用构成一幅画面，最终用色彩工具绘制成画面，色彩工具绘制成画面，色彩工具绘制成画面，色彩工具绘制成画面，从而表达画家对静物的从而表达画家对静物的从而表达画家对静物的从而表达画家对静物的喜爱，或抒发内心情感。喜爱，或抒发内心情感。喜爱，或抒发内心情感。喜爱，或抒发内心情感。静物静物静物静物 塞尚塞尚塞尚塞尚什么是色彩静物画呢什么是色彩静物画呢？这些看似普通的这些看似普通的这些看似普通的这些看似普通的物品，在画家笔下却能物品，在画家笔下却能物品，在画家笔下却能物品，在画家笔下却能绽放出异样的光彩，原绽放出异样的光彩，原绽放出异样的光彩，原绽放出异样的光彩，原因在哪里呢？因在哪里呢？因在哪里
5、呢？因在哪里呢？一、欣赏画家笔下的色彩静物画一、欣赏画家笔下的色彩静物画静物静物静物静物(油画油画油画油画)莫兰迪（意大利）莫兰迪（意大利）莫兰迪（意大利）莫兰迪（意大利）和谐的和谐的色彩关系和色彩关系和紧凑的构图，紧凑的构图，使画面中的使画面中的静物构成一静物构成一个整体，产个整体，产生肃穆、宁生肃穆、宁静的美感。静的美感。静物（油画）静物（油画）静物（油画）静物（油画）塞尚（法国）塞尚（法国）塞尚（法国）塞尚（法国）深色的背景深色的背景深色的背景深色的背景使前景的静物使前景的静物使前景的静物使前景的静物更加鲜明和突更加鲜明和突更加鲜明和突更加鲜明和突出，白色的衬出，白色的衬出，白色的衬出，
6、白色的衬布与奶罐又衬布与奶罐又衬布与奶罐又衬布与奶罐又衬托出水果鲜明托出水果鲜明托出水果鲜明托出水果鲜明的色彩。明度的色彩。明度的色彩。明度的色彩。明度对比使静物呈对比使静物呈对比使静物呈对比使静物呈现出相互衬托现出相互衬托现出相互衬托现出相互衬托的节奏关系。的节奏关系。的节奏关系。的节奏关系。一、欣赏画家笔下的色彩静物画一、欣赏画家笔下的色彩静物画瓶中紫花（粉彩）瓶中紫花（粉彩）瓶中紫花（粉彩）瓶中紫花（粉彩）潘玉良潘玉良潘玉良潘玉良 作者以明快的作者以明快的作者以明快的作者以明快的色调描绘出自己对色调描绘出自己对色调描绘出自己对色调描绘出自己对瓶花的感受，画面瓶花的感受，画面瓶花的感受，画
7、面瓶花的感受，画面中的紫花既占居主中的紫花既占居主中的紫花既占居主中的紫花既占居主体位置又在色彩上体位置又在色彩上体位置又在色彩上体位置又在色彩上控制着整个画面的控制着整个画面的控制着整个画面的控制着整个画面的色调，背景和投影色调，背景和投影色调，背景和投影色调，背景和投影中隐约的紫色使画中隐约的紫色使画中隐约的紫色使画中隐约的紫色使画面的色彩丰富而又面的色彩丰富而又面的色彩丰富而又面的色彩丰富而又含蓄。含蓄。含蓄。含蓄。一、欣赏画家笔下的色彩静物画一、欣赏画家笔下的色彩静物画鸡冠花（油画）鸡冠花（油画）鸡冠花（油画）鸡冠花（油画）庞薰琹庞薰琹庞薰琹庞薰琹 现实中的鸡冠花现实中的鸡冠花现实中的
8、鸡冠花现实中的鸡冠花 作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用，表达作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用，表达作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用，表达作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用，表达对静物的感受，从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力，对静物的感受，从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力，对静物的感受，从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力，对静物的感受，从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力，画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品，这是一个画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品，这是一个画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品，这是一个画家们用画笔使普通的静物变成美妙的艺术品，这
9、是一个奇妙的艺术创作过程。下面，让我们也来体验创作色彩静奇妙的艺术创作过程。下面，让我们也来体验创作色彩静奇妙的艺术创作过程。下面，让我们也来体验创作色彩静奇妙的艺术创作过程。下面，让我们也来体验创作色彩静物画的乐趣吧！物画的乐趣吧！物画的乐趣吧！物画的乐趣吧！如何将静物变成色彩静物画？如何将静物变成色彩静物画？1.1.1.1.改画法改画法改画法改画法向日葵向日葵向日葵向日葵 凡凡凡凡高高高高改画完成改画完成改画完成改画完成二、色彩静物画的几种画法二、色彩静物画的几种画法2.2.写生法写生法一组静物一组静物写生完成作品写生完成作品二、色彩静物画的几种画法二、色彩静物画的几种画法2.2.2.2.
10、写生法写生法写生法写生法一组静物一组静物一组静物一组静物写生完成作品写生完成作品写生完成作品写生完成作品步骤步骤步骤步骤1 1 1 1：起稿，画出静物的构图、基本造型，：起稿，画出静物的构图、基本造型，：起稿，画出静物的构图、基本造型，：起稿，画出静物的构图、基本造型，并用单色概括出素描关系。并用单色概括出素描关系。并用单色概括出素描关系。并用单色概括出素描关系。步骤步骤步骤步骤2 2 2 2：从暗部色彩入手，概括并且整体地画：从暗部色彩入手，概括并且整体地画：从暗部色彩入手，概括并且整体地画：从暗部色彩入手，概括并且整体地画出大的色彩关系。出大的色彩关系。出大的色彩关系。出大的色彩关系。步骤
11、步骤步骤步骤3 3 3 3：将亮部颜色跟上来，铺完整个画面，：将亮部颜色跟上来，铺完整个画面，：将亮部颜色跟上来，铺完整个画面，：将亮部颜色跟上来，铺完整个画面，使画面的主要色彩关系完整地展现出来。使画面的主要色彩关系完整地展现出来。使画面的主要色彩关系完整地展现出来。使画面的主要色彩关系完整地展现出来。步骤步骤步骤步骤4 4 4 4：深入刻画细节，调整画面的色彩关系，完成作品。深入刻画细节，调整画面的色彩关系，完成作品。深入刻画细节，调整画面的色彩关系，完成作品。深入刻画细节，调整画面的色彩关系，完成作品。3.3.3.3.创意法创意法创意法创意法 面对摆放的静物，面对摆放的静物，面对摆放的静
12、物，面对摆放的静物，根据自己的感受创意根据自己的感受创意根据自己的感受创意根据自己的感受创意色彩。色彩。色彩。色彩。二、色彩静物画的几种画法二、色彩静物画的几种画法二、色彩静物画的几种画法二、色彩静物画的几种画法 你还记得学过的色彩知识吗？你还记得学过的色彩知识吗？你还记得学过的色彩知识吗？你还记得学过的色彩知识吗？画色彩静物要灵活运用色彩知识，画色彩静物要灵活运用色彩知识，画色彩静物要灵活运用色彩知识，画色彩静物要灵活运用色彩知识，使色彩要素充分发挥作用。使色彩要素充分发挥作用。使色彩要素充分发挥作用。使色彩要素充分发挥作用。金鱼金鱼金鱼金鱼 马蒂斯马蒂斯马蒂斯马蒂斯 色相对比色相对比色相对
13、比色相对比静物静物静物静物 塞尚塞尚塞尚塞尚 明度对比明度对比明度对比明度对比三、画色彩静物画要注意的几个问题三、画色彩静物画要注意的几个问题1.1.1.1.色彩知识的运用色彩知识的运用色彩知识的运用色彩知识的运用 明度对比使画明度对比使画明度对比使画明度对比使画面层次分明并产生面层次分明并产生面层次分明并产生面层次分明并产生强烈的节奏感。强烈的节奏感。强烈的节奏感。强烈的节奏感。有水果的静物有水果的静物有水果的静物有水果的静物 段超段超段超段超1.1.1.1.色彩知识的运用色彩知识的运用色彩知识的运用色彩知识的运用三、画色彩静物画要注意的几个问题三、画色彩静物画要注意的几个问题2.2.2.2
14、.色调的把握色调的把握色调的把握色调的把握三、画色彩静物画要注意的几个问题三、画色彩静物画要注意的几个问题 色彩静物画中的物品纷繁复杂，把握好整体色色彩静物画中的物品纷繁复杂，把握好整体色色彩静物画中的物品纷繁复杂，把握好整体色色彩静物画中的物品纷繁复杂，把握好整体色调才能使画面谐调统一，形成整体的艺术感染力。调才能使画面谐调统一，形成整体的艺术感染力。调才能使画面谐调统一，形成整体的艺术感染力。调才能使画面谐调统一，形成整体的艺术感染力。静物静物静物静物 莫兰迪莫兰迪莫兰迪莫兰迪崂山山村崂山山村吴冠中吴冠中2.2.2.2.色调的把握色调的把握色调的把握色调的把握三、画色彩静物画要注意的几个问
15、题三、画色彩静物画要注意的几个问题马蹄莲马蹄莲马蹄莲马蹄莲 陈钧德陈钧德陈钧德陈钧德这两种方法完成的作品有什么区别呢？这两种方法完成的作品有什么区别呢？这两种方法完成的作品有什么区别呢？这两种方法完成的作品有什么区别呢？改画法改画法改画法改画法写生法写生法写生法写生法客观客观客观客观写实写实写实写实主观主观主观主观写意写意写意写意3.3.3.3.主观艺术处理主观艺术处理主观艺术处理主观艺术处理三、画色彩静物画要注意的几个问题三、画色彩静物画要注意的几个问题 把自己对静物的美感倾把自己对静物的美感倾把自己对静物的美感倾把自己对静物的美感倾注到作品中，表现主观的情注到作品中，表现主观的情注到作品中
16、，表现主观的情注到作品中，表现主观的情绪是画色彩静物画时要掌握绪是画色彩静物画时要掌握绪是画色彩静物画时要掌握绪是画色彩静物画时要掌握的重要能力。的重要能力。的重要能力。的重要能力。向日葵向日葵向日葵向日葵凡凡凡凡高高高高水果和罐子的静物水果和罐子的静物水果和罐子的静物水果和罐子的静物 让让让让麦尚杰麦尚杰麦尚杰麦尚杰3.3.主观艺术处理主观艺术处理主观艺术处理主观艺术处理三、画色彩静物画要注意的几个问题三、画色彩静物画要注意的几个问题4.4.4.4.材料的选择材料的选择材料的选择材料的选择三、画色彩静物画要注意的几个问题三、画色彩静物画要注意的几个问题 你能看出你能看出你能看出你能看出这幅色
17、彩静物这幅色彩静物这幅色彩静物这幅色彩静物画是用什么材画是用什么材画是用什么材画是用什么材料画的吗？料画的吗？料画的吗？料画的吗？色粉笔色粉笔色粉笔色粉笔 色粉笔画也叫粉彩画，是指用色粉笔在纸色粉笔画也叫粉彩画，是指用色粉笔在纸色粉笔画也叫粉彩画，是指用色粉笔在纸色粉笔画也叫粉彩画，是指用色粉笔在纸或布上直接调配色彩所作的画。画色粉画无需或布上直接调配色彩所作的画。画色粉画无需或布上直接调配色彩所作的画。画色粉画无需或布上直接调配色彩所作的画。画色粉画无需准备水桶、画笔和调色盘。使用它，就像在纸准备水桶、画笔和调色盘。使用它，就像在纸准备水桶、画笔和调色盘。使用它，就像在纸准备水桶、画笔和调色
18、盘。使用它，就像在纸上使用铅笔一样简单且乐趣多多。上使用铅笔一样简单且乐趣多多。上使用铅笔一样简单且乐趣多多。上使用铅笔一样简单且乐趣多多。画色彩静画色彩静画色彩静画色彩静物画的材料非物画的材料非物画的材料非物画的材料非常丰富。常丰富。常丰富。常丰富。三、画色彩静物画要注意的几个问题三、画色彩静物画要注意的几个问题色粉画静物作画步骤色粉画静物作画步骤色粉画静物作画步骤色粉画静物作画步骤 步步 骤骤步步 骤骤1 1 1 1：在在 有有：在在 有有色色的的底底纸纸上上打打色色的的底底纸纸上上打打稿稿，铺铺大大颜颜色色。稿稿，铺铺大大颜颜色色。步骤步骤步骤步骤2 2 2 2：逐步深入：逐步深入：逐步
19、深入：逐步深入，完成。完成。完成。完成。总结，正确应用色彩知总结，正确应用色彩知识和作画方法，把握好色调，识和作画方法，把握好色调，选择好作画材料，再充分调选择好作画材料，再充分调动主观情绪，你一定能画出动主观情绪，你一定能画出精彩的色彩静物画。精彩的色彩静物画。作业：作业：参考摆放好的静物或静物图片，任参考摆放好的静物或静物图片，任选一种色彩静物画的方法，画一张色彩选一种色彩静物画的方法，画一张色彩静物画。静物画。要求：要求：1.1.工具、表现手法不限。工具、表现手法不限。2.2.个人独立完成作品。个人独立完成作品。下面让我们开始构思自己的作品吧！下面让我们开始构思自己的作品吧！创作色彩静物画创作色彩静物画 餐桌餐桌餐桌餐桌创意法创意法创意法创意法学生作品欣赏学生作品欣赏 水果与静物水果与静物水果与静物水果与静物 改画法改画法改画法改画法学生作品欣赏学生作品欣赏 餐桌餐桌餐桌餐桌 写生法写生法写生法写生法学生作品欣赏学生作品欣赏 瓶花瓶花瓶花瓶花 改画法改画法改画法改画法学生作品欣赏学生作品欣赏静物静物静物静物 创意法创意法创意法创意法学生作品欣赏学生作品欣赏T TH HA AN NK KS S谢谢观赏