高考专题复习:语言简明、得体 课件.pptx

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1、语言简明、得体语言简明、得体语言的简明、得体能力语言的简明、得体能力反映了一个人的思维品反映了一个人的思维品质。质。杨澜主持一台晚会,当她走上舞台时,不小心被拉杨澜主持一台晚会,当她走上舞台时,不小心被拉线绊倒了,全场哑然。她迅速地站了起来,镇定地说:线绊倒了,全场哑然。她迅速地站了起来,镇定地说:“_。”全场报以热烈的掌声。全场报以热烈的掌声。巧巧妙妙地地化化解解了了尴尴尬尬,机机智智灵灵活活地地选选择择了了简简明明得得体体的的语言,显示了很好的思维品质。语言,显示了很好的思维品质。你知道他们是怎么说的吗?你知道他们是怎么说的吗?亲爱的观众朋友,你们的热情让我倾倒亲爱的观众朋友,你们的热情让

2、我倾倒(一一)语言简明语言简明语言简明的要求语言简明的要求1.简简洁洁:不不要要在在句句中中同同时时出出现现表表意意功功能能完完全全相相同同的的成成分分(重重复复),尽尽量量删删去去可可有有可可无无的的词词语语(节节外外生生枝枝),尽尽量量使使用用替替代代性性词词语语,避免行文啰嗦。避免行文啰嗦。2.明确:明确:避免避免晦涩晦涩,避免避免歧义歧义。(二)语言的得体(二)语言的得体生活中常有这样的现象,你知道为什么吗?用语要看对象。(二)语言的得体(二)语言的得体“得得体体”是是指指能能够够根根据据语语境境条条件件恰恰当当地地使使用用语语言言,即即根根据据内内部部语语境境(上上下下文文文文体体、

3、句句式式、语语言言间间的的搭搭配配和和使使用用习习惯惯等等)和和外外部部语语境境(语语言言交交际际的的各各种种情情境境条条件件,如如说说话话的的目目的的、场场合合,需需要要表表达达的的方方式式,发发话话者者的的身身份份、职职业业、处处境境,受受话话者者的的年年龄龄、经经历历、思思想想性性格格、心心理理需需求求等等),选用恰当的语句来表情达意。选用恰当的语句来表情达意。具体要求是:具体要求是:(1)要要考考虑虑对对象象。即即根根据据不不同同交交际际对对象象的的社社会会背背景景、文文化化修修养养、语语言言习习惯惯等等采采用用相相应应的的语语言言形形式。式。(2)要要考考虑虑场场合合。在在不不同同场

4、场合合(如如正正式式场场合合、工工作作场场合合、日日常常生生活活、娱娱乐乐场场所所等等)采采用用不不同同的的语语言言形式。形式。(3)要要考考虑虑目目的的。目目的的不不同同,语语言言表表达达自自然然有有别别。如如广广播播稿稿是是念念给给人人听听的的,所所以以要要多多用用短短句句、口口语语、不不容容易易引引起起歧歧义义的的词词,少少用用生生僻僻的的词词等等。再再如如失失物物招招领领启启事事语语言言要要简简洁洁,寻寻物物启启事事语语言言要要较详细等。较详细等。(4)要要考考虑虑语语体体。不不同同语语体体所所用用的的表表达达方方式式不不同同。语语体体分分谈谈话话语语体体和和书书面面语语体体两两大大类

5、类。谈谈话话语语体体包包括括日日常常谈谈话话、演演讲讲、辩辩论论等等;书书面面语语体体分分为为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。1.(2010浙浙江江)某某校校学学生生会会为为使使更更多多的的同同学学体体验验“低低碳碳”生生活活,接接受受“低低碳碳”理理念念,决决定定组组织织同同学学参参观观世世博博园园“零零碳碳馆馆”。请请根根据据所所提提供供的的材材料料,拟拟写写一一份份海海报报。要要求求:只只写写海海报报的的宣宣传传鼓鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右字左右)“零零碳碳馆馆”利利用用阳阳

6、光光和和导导热热材材料料采采暖暖、黄黄浦浦江江水水控控温温、废废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利利用用温温压压和和风风压压,“零零碳碳馆馆”能能保保持持建建筑筑内内部部空空气气流流通通,环环境境舒舒爽爽。墙墙体体表表面面附附着着的的特特殊殊荧荧光光涂涂料料能能将将吸吸收收的的太太阳阳能能在在夜间转换为荧光释放,使展馆成为夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子会发光的房子”。123游游客客在在“零零碳碳餐餐厅厅”看看到到的的餐餐具具都都是是由由前前晚晚多多余余的的有有机机饼饼干干处处理理而而成成,使使用用后后将将会会用用于于发发电电

7、和和发发热热,最最终终剩剩余余品品又又再再加加工工成成生生物物肥肥,真真正正实实现现变变废废为为宝宝这这些些创创意意试试图图让让游游客客在在日日常生活体验中,逐渐养成常生活体验中,逐渐养成“零碳零碳”的新生活态度。的新生活态度。最最特特别别的的是是,游游客客将将在在“零零碳碳馆馆”领领取取专专属属的的“二二氧氧化化碳碳身身份份码码”,然然后后在在“大大富富翁翁碳碳册册游游戏戏”中中回回答答50个个互互动动问问题题,这这些些问问题题涉涉及及每每个个人人的的出出行行方方式式、里里程程数数,使使用用的的燃燃气气种种类类,每每月月的的水水电电煤煤费费用用等等,最最后后游游客客将将得得到到一一张张电电脑

8、脑计计算算出出的的“碳碳诊断书诊断书”,记录个人一年的,记录个人一年的“碳排放总量碳排放总量”。123答答案案(示示例例)如如果果你你是是个个“高高碳碳”消消费费者者,那就去世博园参观最酷的那就去世博园参观最酷的“零碳馆零碳馆”吧!吧!它它没没有有空空调调但但温温度度宜宜人人,它它不不用用耗耗电电却却熠熠熠熠生生辉辉,它它用用饼饼干干制制作作餐餐具具,它它用用游游戏戏输输送理念。送理念。想想做做“低低碳碳”潮潮人人吗吗?想想拥拥有有第第二二张张身身份份证吗?现在就出发!证吗?现在就出发!1232.根据下面的内容,拟写信的正文。不超过根据下面的内容,拟写信的正文。不超过90字。字。张张先先生生订

9、订购购了了一一件件衣衣服服,店店家家发发货货时时,误误发发了了一一条条围围巾巾给给他他。就就此此情情况况,请请你你以以店店家家身身份份拟拟一一封封处处理理此此事事的的信信给给张张先先生生。地址、姓名等信息用地址、姓名等信息用代替。代替。尊敬的张先生:尊敬的张先生:您好!您好!_此致此致敬礼!敬礼!店主:店主:年年月月日日123答答案案(示示例例)由由于于我我们们的的失失误误,将将您您订订购购的的衣衣服服错错发发成成了了围围巾巾,给给您您添添麻麻烦烦了了,深表歉意!深表歉意!您您的的衣衣服服已已寄寄出出。烦烦请请您您在在收收到到后后将将围围巾巾寄寄回回,地地址址是是,邮邮资资由由我我们承担。欢迎再次惠顾。们承担。欢迎再次惠顾。123123答答案案(示示例例)文文明明乘乘车车让让出出行行更更安安全全,更更高高效效,体体现现了了一一个个人人的的基本素养,也有益于社会和谐。基本素养,也有益于社会和谐。自自觉觉排排队队,有有序序上上车车;尊尊老老爱爱幼幼,主主动动让让座座;举举止止文文明明,谈谈吐吐有礼。有礼。123

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