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1、花卉装饰画学习目标1.欣赏欣赏和和感受感受花儿的美丽，知道花卉装饰画的一些花儿的美丽，知道花卉装饰画的一些基本手法基本手法。2.运用运用自己设计自己设计、绘制的花卉装饰画，美化生活空间。、绘制的花卉装饰画，美化生活空间。3.大胆畅想和表现，抒发自己的大胆畅想和表现，抒发自己的思想和情感思想和情感。什么是装饰画？花卉装饰画是指以花卉为主要题材的花卉装饰画是指以花卉为主要题材的装饰绘画作品，它来源于日常生活中的各装饰绘画作品，它来源于日常生活中的各种花卉，形成花卉装饰画的品种。种花卉，形成花卉装饰画的品种。01化写实为夸张02化简单为丰富03平面化的艺术处理04化复杂为条理怎样才能将这些漂亮的花朵
2、设计成装饰画？怎样才能将这些漂亮的花朵设计成装饰画？化写实为夸张化写实为夸张变形就是富有表现力的美，是花卉装饰画的重要手段。在客观形象的基础上，根据自己所学的知识技能，夸张自己对客观形象的感受，把复杂的舍去，保留形象最美的部分。可以从轮廓外形，用加法或减法，拉长或缩短，加上主观表现，发挥创造，但必须保留自然形的特征。化简单为丰富化简单为丰富 对于一个简单的形象，经过添加装饰处理，就可以具有审美价值。另外，对于一个简单的形象，当我们用不同的颜色、不同的方向、不同的大小，按照一定的规律组织它们时，也能使画面丰富，具有美感。平面化的艺术处理平面化的艺术处理装饰绘画主要是利用平面图形之间的关系，如点、
3、线、面、形、色之间的大与小、疏与密的节奏等平面构成形式法则来处理画面，以期获得装饰效果。平面化处理的主要手法是勾线平涂。化复杂为条理化复杂为条理 自然现象往往杂乱无章，我们可以把复杂的客观形象归纳并做艺术处理，把呆板的变生动，把杂乱多余的省略，把复杂变单纯，成为一种有章可循的秩序和节奏，这就是花卉装饰画的魅力。作品展示课堂实践课堂实践要求：运用各种材料都可以，通过变形、粘贴、绘画等形式呈现；注意色彩、图案等元素之间的搭配。试着创作一幅自己喜欢的花卉装饰画课堂小结课堂小结生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，缺少制造美的双手，我希望同学们在今后的学习、生活中能留心观察，大胆想象，用我们聪明的大脑，勤劳的双手创造更美的作品装饰我们的生活！花卉装饰画