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1、防踩踏安全教育一 教育目标1. 学生了解踩踏以及踩踏事故造成的原因；2. 帮助学生初步掌握防止踩踏以及发生踩踏事故后的自我保护方法3. 加强学生在公共场所活动时的安全意识二 教学重难点1. 重点：帮助学生初步掌握防止踩踏以及发生踩踏事故后的自我保护方法2. 难点：加强学生在公共场所活动时的安全意识三 教学准备教学PPT、安全教育相关视频四 教学过程（一） 情境导入：观看视频短片，了解2022年10月发生在韩国梨泰院的严重踩踏事故。教师提问：刚才你看到了什么？什么是踩踏事故？踩踏事故，是指在聚众集会中，特别是在整个队伍产生拥挤移动时，有人意外跌倒后，后面不明真相的人群依然在前行，对跌倒的人产生踩
2、踏，从而产生惊慌、加剧的拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。教师引导：踩踏事故会对我们造成的身心造成严重的伤害。（二） 探寻内因向学生展示最近发生的踩踏事故新闻，引导学生讨论思考教师提问：为什么会发生踩踏事件？当遇到踩踏事故的时候，我们要怎么做？踩踏事故发生的原因：1.人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。2.人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。3.人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。4.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去
3、探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。5.在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。遭遇踩踏该如何做？1. 在拥挤的人流中，需破开人流保护自己，防止自己被身边的人挤倒，预防踩踏事件发生。在拥挤的人群中抬起双臂，手肘的点对准人与人之间的缝隙，让人流的冲击分散到身体的两侧，这样做可以有效地避免在人流中摔倒，并且要保持重心稳定，不要让身体与人群的冲力对抗，保护胸腔，减少压力，减少身体的受力面。2. 在人群拥挤中，若身边的人冲撞你被迫倒地或被绊倒时，这样做可以最大程度防止进一步伤害，提升安全系数。摔倒后，如果无法起身，应快速蜷缩身体，用双臂保护头部要害及胸腔，使肱骨、肩胛骨、锁骨以及骨盆形成支撑保护脏腑，这样可以尽量避免受到致命伤害。3. 还要把握机会靠近墙壁，寻找机会将身体从侧卧调整为跪卧，双手扣紧后脑，同时，我们要将脚腕部、小腿与大腿、大腿与躯干、躯干与大臂、大臂与小臂，均调整为三角形支撑身体，可以更加有效地提高我们的抗压性。（三） 预防踩踏小口诀防踩踏小朋友们要牢记。 举止文明不拥挤。上下楼梯靠右行，抓住扶手或墙壁。有人摔倒要冷静，大声呼喊不要挤。自己绊倒蜷成球，双手紧扣在颈后。预防踩踏很关键，自我保护是第一。学科网（北京）股份有限公司