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1、学习任务单课程基本信息学科生物年级高一学期秋季课题细胞的能量“货币”ATP教科书书 名：普通高中教科书 生物学 必修1 分子与细胞出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.能依据ATP的分子简式说出ATP的化学组成和特点。2.能根据ATP与ADP的相互转化解释ATP在细胞生命活动中的作用。课前学习任务1.复习：第2章第3节、第5节，第4章第2节中“主动运输”和第5章第1节中“科学方法控制变量和设计对照实验”。2.通读课本P8689内容，初步了解ATP。3.查阅资料，了解萤火虫的发光机理。课上学习任务【学习任务一】ATP的结构选择合适图形，尝试构建ATP
2、的结构模型。【学习任务二】ATP的功能实验设计1.该实验的自变量是 ，因变量是 2.实验步骤：（1）称取捣碎的发光器粉末两等份，分别加入2支干净的试管，配制成 溶液，都发荧光；（2）待 后再分别加入等量的 和 ，摇匀；（3）观察两支试管中的发荧光情况。3.实验结果：只有加入ATP制剂的试管可再发荧光。4.实验结论： 【学习任务三】ATP的利用以Ca2+的主动运输过程为例：1.ATP为主动运输供能的机理：（1）参与Ca2+主动运输的载体蛋白的功能： 、 （2）具体过程（用箭头和文字描述）：2.ATP水解供能反应式：【学习任务四】ATP与ADP可以相互转化1.ATP与ADP相互转化示意图2.ATP与ADP相互转化反应式推荐的学习资源1. 任衍钢，樊广岳.ATP研究历程J.生物学通报，2010，45（12）：56-58. 2. 王振玲，赖晓全，谭莉，彭威军，魏诗晴.新型冠状病毒肺炎患者定点收治医院清洁区环境质量调查与分析J.中国消毒学杂志,2020,37（7）：521-524.学科网（北京）股份有限公司