《第九单元 语法梳理学案-高中日语新版标准日本语初级下册 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第九单元 语法梳理学案-高中日语新版标准日本语初级下册 .docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第九单元33课知识梳理1、 自动词用助词 提示，构成 ，结构为 ，强调 ；他动词用助词 提示，构成 ，结构为 ，强调 。2、 含义（1） ，（2） ，（3） 。3、 含义（1） ，（2） 。其缩略语形式为 和 。4、 有 和 2个意思，当表示 ，其接续为 ，关键词（信息来源）用 表示，其时态、肯定否定在 上体现。当表示 时，其接续为 ，常与 一起使用，形容词否定为 和 ，动词否定为 、 和 。 可以用来修饰名词， 用来修饰动词， 表示中顿。 ， 。5、 含义 ，接续 。6、 7、 好久不见。 8、 你还是老样子啊 9、 身体好比什么都强。 34课知识梳理1、 ，前边接 动词，用助词 提示。表示
2、 ，强调人为影响。前边接 动词，用助词 提示，强调状态。2、 意思（1） ，（2） 。3、 意思 ，意思 。4、 意思有两个， 和 。当表示 时，接续为 ；当表示 时，接续为 。5、 珍藏的，收藏的 6、 充分的，好好地，紧紧地，扎实的 7、 浪费的 8、 地道的菜 9、 当然了 10、 别客气 第35课知识梳理1、 表示假定，一次性、偶然性的事件，经常与副词 一起使用，后边可以接意志、命令等。另外还可以表示 ，此用法与假定 一致。2、 表示 ，（1）意思是 ，常与副词 、 、 、 等一起使用，表示不管前项如何，后项都不会改变。接续：（名词） 、（一类形容词） 、（二类形容词） 、（动词） 。
3、（2）另外接在名词后可以表示 和 。（3）疑问词+肯定表示 ，例如：、誰、何、人。3、 接续：（名词） 、（一类形容词） 、（二类形容词） 、（动词） 。表示限定，后边可以接肯定也可以接否定。为客观描述。尽量 。不仅，而且 。4、 接续：（名词） 、（动词） 。表示限定，后边必须要和 相连、带有不满的语气。名词+意思是 、动词原形+意思是 。5、 意思 ，接续：（名词） 、（动词） 。6、 加肯定表示 ，接否定表示 。7、 数量词加表示 ，数量词加表示 ，数量词加表示 ，数量词加表示 。8、 后边接数量词或表示数量的副词表示 。9、 何表示 。36课1、 表示中顿，可以有 、 、 、 四个意思。接续：（名词） ，（一类形容词） ，（二类形容词） ，（动词） 。2、 意思（1） ，举例 。意思（2） ，三种题型 ， ， 。3、 意思 ，接续 。不仅，而且 ；刚刚做过某事 。4、 見意思 ，聞意思 ，都用助词 提示。名词化时用形式名词 。5、 意思 。6、 适应北京的生活很辛苦。7、 总之就是一开始语言不通，十分困扰。8、 市场上除了食物之外还卖很多东西，买东西很方便。学科网（北京）股份有限公司