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1、 邹越演讲观后感【5篇】邹越演讲观后感 篇一 元月15这一天，是我难忘的一天，我县教育局局长毛颖贞同志亲自率领我县各校领导前往郑州，观看了邹越教师让生命布满爱的演讲，听完邹越教师的演讲，我感受颇深。邹越教师用朴实而又深刻的语言为我们教师上了一堂思想政治课，他让我明白了作为现代教师应当具备什么样的素养，应当怎样做才能成为一名胜利的教师。 首先，从邹越教师两小时的激情演讲中，我发觉只要教师仔细备课、全身心投入到教学中，学生在课堂上是能够做到心无旁骛的。邹越教师的演讲内容贴近生活，激情贯彻始终，让学生在听讲中能够一点一点地跟着他的思路走，并在听的过程中自觉受到启发。在今后的教学中，我要向邹越教师学习
2、他的工作精神，细心设计教学内容，讲课过程中要突破以往“教师教，学生记”的教学模式，讲课风格要多样化，使学生能够自觉融入课堂听课中，让学生欢乐学习、享受学习。 其次，从邹越教师的演讲中，我还感悟到：作为一名教师简单，但要作为一名胜利的教师、能够深刻影响学生的教师，绝非易事。邹越教师事业的胜利很大程度上是由于他对工作始终保持一种敬业精神。作为一名胜利的教师，首先要把课讲好，其次要时刻对自己的工作保持一颗真诚而又奉献的心，尤其是后一点对干好教师这一职业至关重要。作为一名新教师，我的阅历很欠缺，虽对学生有信念，但毅力和急躁还很缺乏，在今后的教师职业生涯中，我会以四周干得好的同事为典范，以邹越教师的敬业
3、精神来时刻鞭策自己，使自己在新的环境下得到快速成长。 最终，我还熟悉到传统文化在中学生教育中的重要性，邹越教师的整个演讲都贯穿中国的传统文化，他用独特的教育方式启发学生重新熟悉中国的传统文化，重温中国教育从古至今都非常重视的“忠、孝、仁、义”，让学生熟悉到自己应当具备什么样的生活态度和学习态度。作为一名新时代的教师，我虽比拟重视课堂教学，教学中也融入了传统文化这一块，但没有让学生深刻地体会中国传统文化的精华。邹越教师在演讲中将讲道理和抒发情感奇妙地结合在一起，以情促教，以理服人，收到了很好的教育效果。 中国）书包范文（教育的目的是让学生成为一个既具有中国文化素养又全面进展的人，从今次演讲中，我
4、更加感受到我与一名胜利教育者的差距，而且我还有许多地方需要学习，不仅有内容方面，更有教育方法方面。在今后的教学生涯中，我会时刻保持虚心慎重的态度，不断进展学习和自我反思，争取早日成为一名优秀的教育工。 邹越演讲观后感 篇二 今日我看了一段视频，视频的内容是邹越的一段演讲，邹越在松江中学的一场鼓励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，首先要感谢生我养我的父母，作为为人子、为人父的我，在听的过程中始终心潮起伏，久久不能安静。 不知怎么地，看完后到现在总是在惦念父母，而且感觉越来越剧烈，情感越来越简单。不仅仅是惦念，还有崇拜、亏欠、喜爱许很多多简单的心情夹杂在一起，说不清，理还乱。是由于我们
5、长大了，感情丰富简单化了；还是由于最近电视剧看多了想多了；还是由于身边的朋友发生了太多的事情；还是由于看到太多四周的父爱母爱；还是由于 从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年，从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯这一切，看起来像是理所应当，顺其自然，好像像是每个人的必经之路。我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛苦的汗水，分散着多少父母肤浅的爱。没有他们的悄悄奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关心备至，我们不行能安康欢乐地成长，我们不行能承受良好的教育，我们不行能拥有今日的一切 我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞行了，父母却变老了，脸上留下了岁月的痕迹，留
6、下了沧桑的印证，他们飞不动，走不快，跑不动了 苍老的父母，他们依旧深爱着自己的子女，他们依旧关怀着自己的子女，尽管有时心有余而力缺乏，但是他们对自女的爱没有半点削减，对子女的关怀没有半点减弱，他们依旧尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最终的蜡烛 我们的父母，他们依旧从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期盼的只是子女一句最寻常的问候，一句最简洁的闲聊，他们只想知道子女过得好不好，过得快乐不快乐，过得郁闷不郁闷，他们很想成为子女欢乐的共享者，他们更想成为子女郁闷的倾听者 我们的父母，他们很想听到子女的声音，他们很想跟子女打
7、电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，由于他们怕，他们生怕耽搁子女的事情，他们生怕影响子女的事情，他们怕 子女呢？有时候，他们会嫌父母太罗嗦，他们会嫌父母太古板，他们会嫌父母太落伍，他们会嫌这嫌那 可悲的父母，可悲的子女，可悲的一切世上赞美爱情的话语太多太多，其实，这一切的爱都比不上父母对子女的爱，他们的爱是那样地浩瀚，那样地肤浅，那样地无邪、那样地纯真，那样地宏大，那样地宏大 邹越演讲观后感 篇三 看了邹越教师讲演，我被深深地感动了。 邹越教师讲了很多感人的事。 有一位女教师叫李静，她特别关怀爱惜自己的学生，在一次和学生过公路时，一辆卡车冲向学生，千钧一发之际，李静教师挺身而出，毫不迟疑地
8、挡在学生的面前，学生得救了，而李静教师却因伤势过重永久离开了她的学生。 这个故事令人感动不已，我以后肯定要象爱自己的父母那样爱自己的教师。 有一个妇女，她的丈夫在山上砍柴时掉下了陡崖摔死了。这位妇女闻迅后，难过欲绝，哀思万分，她本想一死了之，也追随丈夫而去，但想起了自己肚中已经五个月大的孩子，她又有了新的想法：将孩子生下来抚养成人，便是完成了丈夫最大的遗愿。过了一段时间她的儿子降生了，孩子成了这位妇女生命的全部。她细心地抚养孩子，细心地教育孩子，孩子也没有辜负母亲的期望，考上了名牌大学，这在他们县是第一次，也是第一个。 可是上大学需要花费一大笔钱，对于这个贫困的家庭来说无疑是一场难以克制的灾难
9、。男孩的母亲将家里的牛卖了，将一切值钱的东西都变卖了，孩子问：“妈妈你把牛卖了，谁来耕地？”母亲说：“没事的，妈妈来做，你就安心地学习，别操家里的事，知道吗？” 可是，上学的钱依旧不够。这位宏大的母亲来到了医院对医生说：“请你抽我的血吧，抽完了给我200元，你抽多少都行。”医生很惊异，这位母亲告知了事情的经过，医生被孩子母亲的行为感动了，无偿捐献了200元。 事情经过媒体的报道，全县的人都感动了，捐款源源不断，孩子的学费解决了。 为了能让儿子顺当完成学业，在男孩上学不久，母亲也来到了儿子上学的城市，每天捡拾垃圾卖钱汇给儿子。可是这个男孩上学不久就遗忘了母亲对他的教导，开头不好好学习，在学校谈起
10、来了恋爱。夜幕降落，寒风咆哮，母亲在翻检垃圾，她脸上洋溢着幸福的笑容，由于她有一个名牌大学的儿子。可她哪里知道，此时的儿子正和女朋友在高级餐厅的餐桌喝着高级饮料，谈情说爱。 有一天，男孩和女友吃完饭，刚从饭店出来，就听见有人说一个乞丐中暑了，晕倒在垃圾桶旁边。男孩和女友也凑了过去，那不是母亲吗？多么熟识身影。脸色苍白母亲斜倚在绿色的垃圾桶旁，垃圾桶口不时飞出苍蝇，回旋在母亲的头顶，还有那令人作呕的气味，男孩下意识地想往里冲，女友用劲拉了一下他的手，白晰的脸，鄙夷的表情，男孩好像猛地糊涂过来，他转过身牵着女友的手离开了 听完了这个故事，我流泪了，不是为哪个男孩，而是为那位宏大的母亲。多么和善的母
11、亲啊，为了自己的儿子，作出了多大的牺牲！我肯定要好好学习报答自己的父母。 邹越演讲观后感 篇四 今日，我在网上看了青年演讲家邹越的大型感恩演讲让生命布满爱，看过之后，我感慨万千，心情久久不能安静。演讲者从“爱祖国、爱教师、爱父母、爱自己”四个方面，向每一个观众淋一漓尽致地诠释了爱的内涵。“爱祖国、爱教师、爱父母、爱自己”，多么朴实的文字！但它却能让我们大家真正的领悟到一个湿漉漉沉甸甸的字爱！如此精彩的演讲，对我们家长来说也是一次震撼灵魂的教育，给了我们很多的教益和启迪。其实，演讲者打动人心的并不仅仅是他那大方激扬的语言，更主要的是那些鲜活生动的事例。从这里我们家长或多或少的找到了自己和孩子的影
12、子，因此，演讲者所传播的爱的力气就直达了我们灵魂的最深处，并在心灵的碰撞中产生了共鸣，令我不能不为这种面对孩子们的感恩教育而鼓掌欢呼！ 为了给自己的祖国争光，黑人小男孩舍命向终点爬去，那一百多米的血迹，是爱国精神最好的表达。然而，我们的孩子几乎是在“外国的月亮比中国的圆”这样一种崇洋媚外的社会环境里长大的，有的歌星不知道中华人民共和国国歌的歌名；有的大学生记不清国歌的歌词；如此等等在这个黑人小男孩的爱国主义一精一神面前，我们的孩子又有何感想？现场的升国旗仪式中甚至有的孩子没有起立，演讲者几个简洁的问题问得孩子们哑口无言。那时，他们知道错了。演讲者请来音乐教师现场指挥孩子们高唱国歌，在雄壮的国歌
13、声里，我看到孩子们庄重的举起了了右手，我也看到了一种盼望，或许这就是我们中华民族的盼望。 “你爱你的教师吗？”当演讲者抛出这个问题时，孩子们的答复是那么牵强，“敬而不爱”或许是他们真实的想法。而现实当中，有些孩子连对教师起码的敬重都做不到，从入幼儿园到小学、初中、高中，教师和父母一样成为孩子生命中不行或缺的引路人，教师无尽的付出被他们理所固然地享受着，或许他们从没觉得有什么不妥。经年累月苦口婆心的劝诫，就像年轻商人耳畔不断响起的那个声音一样被漠视，被忽视。有的孩子甚至除了教师和父母跟谁都亲。当听到李静教师放弃繁华的都市幻想扎根山村教育却被病魔吞噬生命的时候；当听到殷雪梅教师在车祸面前推开学生自
14、己不幸身亡的时候，我不知道孩子们会作何感想？邹越在演讲中说道：“每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃一烧，照亮了一个个年轻的心。假如没有了教师，这个社会的文明将如何连续呢？假如没有了教师，我们的将来将由谁来缔造呢？”确实，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是教师的真实写照。那么今日的孩子们又有什么理由不爱为自己“传道、受业、解惑”而奉献一生的教师呢？ “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首游子吟让世人千古传唱。一个人从呱呱落地的婴孩儿到成长为顶天立地的青年，看起来像是顺其自然，好像像是每个人的必经之路。可是我们的孩子可曾想过：这一切
15、的一切的背后，浸透着多少父母辛苦的汗水？分散着多少父母肤浅的爱？没有父母的悄悄奉献，无私付出，没有父母的劳心劳力，关心备至，孩子们不行能安康欢乐地成长。人的一生当中可能会有很多次对于灵魂的触一动，而当那位酒店老板对离家出走的孩子说出“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀，我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，你一妈一妈一把你从小养这么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感谢你的母亲啊！”这番话的时候，我的内心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年哺育孩子的无尽付出，那个离家出走的孩子可曾懂得感恩和报答？其实，我们的孩子并不是坏孩子，他们只是不懂爱，不懂得
16、如何去爱，不懂得爱能传递爱，不懂得爱能感染爱，不懂得感恩与回报。固然，作为家长也不能对自己的孩子一味的求全责怪，要求他们尽善尽美，我们也要常常地反思和查找自身的缺点和缺乏，要多与孩子沟通和一交一流，真正成为孩子人生道路中的引路人、好朋友。今日，在这样一场爱的教育中，我也和孩子们一样，一起承受了一次宏大的爱的洗礼。 “人生不能光一溜一溜的来，再光一溜一溜的走，人的一生总要做点什么，才能实现更大的人生的价值。”演讲者朴实无华的语言令我感动，我想也必定让听到或看到他的演讲的孩子们感动。一个每天都心情愉悦地生活在欢乐之中的人，才算是真正的“爱自己”的人；一个确立了自己人生奋斗目标的人，才算是真正的“爱
17、自己”的人；一个懂得“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量”的人，才算是真正的“爱自己”的人。作为家长，我们有责任，也肯定要帮忙自己的孩子共同开发出他们对自己的那份无形的爱，并让这种爱的光线照亮四野。 让我们记住邹越这个名字，让我们记住这次生动的演讲，愿如我一样的家长们都能深刻地反思并准时地弥补对自己孩子教育上的缺乏和欠缺，真正成为指引孩子人生航向的灯塔，愿莘莘学子都能像邹越教授演讲的主题那样，学会感恩，喜爱自己，喜爱教师，喜爱父母，喜爱祖国，珍惜今日，把握方向，勤奋刻苦，勇创将来！ 邹越让生命布满爱观后感 篇五 今日下午，教师又给我们看了一次演讲，演讲的题目是让生命布满爱，又名：让世界
18、布满爱，这是一位青年演讲家，这位演讲家叫：邹越。关于让生命布满爱讲了许很多多关于母亲、父亲、教师都是经过这凄惨或是无望的命运，都是要患病着巨大的苦痛后才能胜利的事情。 让生命布满爱里面讲了许多的故事，有一个故事是这样的：在一次奥林匹克中，有一个工程是长跑，但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个预备，对他来说是多么的不简单啊！黑人眼看就要到达终点了，就在这个时候，不知道是谁突然扔出个瓶子，打到了黑人的脚背上，黑人倒下了，当黑人抬头看时，第一名、其次名、第三名都产生了，颁奖仪式就要进展了，就在这是，主持人说：“颁奖仪式暂停，由于我们还有一名运发动在赛场上。”一个裁判员走过去
19、，可是黑人把裁判员甩开了，黑人说：“不要碰我！我是一名选手！假如你碰了我，我就违反了规章！”自己指甲抓着地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到达终点后，黑人说：“祖国妈妈，我做到了。”这位黑人虽然没有赢，但是我为黑人的这种精神感到骄傲和傲慢，我为扔瓶子的人而感到耻辱和痛恨。还有许多的故事，我就不一一的细说了。 这些父母、教师为了学生，为了新一代，为了中国，父母、教师让学生有好的学问，可以为社会国家做一个有用的人。让生命布满爱讲的是父母、教师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、教师吧！让我们为了父母、教师的盼望，我们要独立自强，们要更加的努力加油的学习吧！ 随着“感谢观看“四个字的消失，我的心久久不能安静，而此时我最大的感悟就是我长大了！ 不错，我长大了。在邹越教授的那一声声“为中华之崛起而读书“的声音中，我长大了；在那一声声“教师，您辛苦了！教师，感谢您！教师，我爱您！的声音中，我长大了；在那一声声“妈妈，我爱您！爸爸，我爱您！“的呐喊声中，我长大了！ 妈妈，我长大了。从今以后，我不会再去做对不起您的事情了；爸爸，我长大了。我再也不会一次又一次的任性地摔门而出，几天不回家了；教师，我长大了。我不会再一次又一次的拿着那可怜的分数让您难过了；祖国，我长大了。我会为您的崛起而读书，会为那长辈们用生命换来的生活而读书！