选矿厂实习报告范文.docx

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1、 选矿厂实习报告范文_实习报告范文 课堂的学习是一种对学问的理论上的熟悉,这是为了让同学们在头脑中初步形成对学问的轮廓.人们在实际生产中得出的阅历总结与概括,就是理论学问,它最终要付诸于实践,以便人们更好地理解和运用争取更好地为实际生产效劳.这就是进展实习的主要目的之一,其次是有效提高学生的动手力量,开阔学生的视野,增长学生的才能,在肯定程度上提高学生的综合素养. 我们矿资072班在学院教师的带着下来到了车河,进展为期三天的选矿实习.二.实习时间:XX年7月13日XX年7月20日三.实习地点xxx车河矿四.带队教师xxx五.实习内容:在铜坑进展采矿实习在后我们来到车河进展了选矿方面的实习.来到

2、的其次天早上我们在会议室进展了选矿安全教育.同学们也有点急不行耐相见识这选矿的流程及方法.首先我们了解到,车河选矿厂隶属于柳州华锡集团(股份)有限责任公司,是主要的生产单位之一,年处理力量达170万吨原矿,产出锡金属5363吨,锌金属22440吨,铅锑金属4475吨,锡锌铅锑实际回率分别为67%,73%,61%。目前是亚州规模最大、选矿技术经济指标最高的锡选矿厂,其锡金属的产量对国际市场有着举足轻重的作用。车河选矿厂处理铜坑矿供应的锡石多金属硫化矿,原矿中所含矿物组分多(如锡石、铁闪锌矿、脆硫锑铅矿、黄铁矿、磁黄铁矿、毒砂等近20种矿物)、金属元素多(如铁、锡、铜、锌、铅、锌、钙、硅、铟等20

3、多种)、矿物之间钳布关系简单、矿物之间钳布粒度简单(粗的有23mm,细的有0.037mm),矿石之间的可磨性、可选性差异较大,是目前国内外罕见的简单矿体。在严峻的生产形势下,车河选矿厂充分发挥广阔技术人员及全体员工的极积性和制造性,利用“八.五”、“九.五”、科技攻关成果,走科技创新、治理创新之路:在生产工艺方面于九六年开展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100万吨/年技改、九九年130万吨/年技改、二0XX年170万吨/年技改,同时通过对现场生产中存在的技术难题进展攻关,先后讨论并完成了分步分支磨矿和磨选循环技术,多段高效重选设备组合抛废技术、高浓度无循环浮选技术、浮锡新技术、

4、超细贫铅锑锌絮凝浮选技术、选矿废水流程内循环综合利用技术等多项高新技术并荣获有色协会一等奖,国家科技进步二等奖,在一系列的技术改造和科技攻关过程中,车河选矿厂形成了高处理力量、完善、适应性强的生产流程和一支高素养的职工队伍,在治理方面通过三项制度改革(劳动、工资、人事)、和对科技人员工资实行工程职称制改革、职工技术等级治理制度,大大提高了职工的极积性和制造性,为车河选矿厂在处理低品位条件下的简单矿石奠定了技术、治理、人力资源等方面的坚实根底,因此在原矿品位低、材料价格高、药剂价格高的不利因素下,车河选矿厂仍保持较高的选矿回收率和较高的经济效益。从厂外远望车河选矿厂,犹如一个漂亮的布达拉宫,在蓝

5、天、白云、青山的环绕中俞显现代化工厂的英姿,从厂房内看,车河选矿厂一级级整齐有序,从上到下:处理的铜坑矿石经过直线距离为5.8公里的钢索道空中运输到车河选矿厂卸矿站,存放在一、二期矿仓中,为生产的连续性起到了缓冲作用,原矿经四条皮带运输机,沿皮带走廊送入两个135m3的u形矿仓中,从这里开头就直接进入车河选矿选矿主流程。选矿熟悉实习报告范文 报告都有根本的格式,主要表述这一年或这一段时间的工作,规划实施状况,就是一种公布式的报告,让别人知道你在这一段时间的状况。接下来小编搜集了选矿熟悉实习报告范文,仅供大家参考,盼望帮忙到大家。 选矿熟悉实习报告范文 课堂的学习是一种对学问的理论上的熟悉,这是

6、为了让同学们在头脑中初步形成对学问的轮廓。人们在实际生产中得出的阅历总结与概括,就是理论学问,它最终要付诸于实践,以便人们更好地理解和运用争取更好地为实际生产效劳。这就是进展实习的主要目的之一,其次是有效提高学生的动手力量,开阔学生的视野,增长学生的才能,在肯定程度上提高学生的综合素养。 所以在*年*月我们矿资XX班在学院教师的带着下来到了车河,进展为期三天的选矿实习。 在铜坑进展采矿实习在后我们来到车河进展了选矿方面的实习。来到的其次天早上我们在会议室进展了选矿安全教育。同学们也有点急不行耐相见识这选矿的流程及方法。 首先我们了解到,车河选矿厂隶属于柳州华锡集团(股份)有限责任公司,是主要的

7、生产单位之一,XX年处理力量达170万吨原矿,产出锡金属5363吨,锌金属22440吨,铅锑金属4475吨,锡锌铅锑实际回率分别为67%,73%,61%。目前是亚州规模最大、选矿技术经济指标最高的锡选矿厂,其锡金属的产量对国际市场有着举足轻重的作用。 车河选矿厂处理铜坑矿供应的锡石多金属硫化矿,原矿中所含矿物组分多(如锡石、铁闪锌矿、脆硫锑铅矿、黄铁矿、磁黄铁矿、毒砂等近20种矿物)、金属元素多(如铁、锡、铜、锌、铅、锌、钙、硅、铟等20多种)、矿物之间钳布关系简单、矿物之间钳布粒度简单(粗的有23mm,细的有0.037mm),矿石之间的可磨性、可选性差异较大,是目前国内外罕见的简单矿体。 在

8、严峻的生产形势下,车河选矿厂充分发挥广阔技术人员及全体员工的极积性和制造性,利用“八。五”、“九。五”、科技攻关成果,走科技创新、治理创新之路:在生产工艺方面于九六年开展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100万吨/年技改、九九年130万吨/年技改、二0XX年170万吨/年技改,同时通过对现场生产中存在的技术难题进展攻关,先后讨论并完成了分步分支磨矿和磨选循环技术,多段高效重选设备组合抛废技术、高浓度无循环浮选技术、浮锡新技术、超细贫铅锑锌絮凝浮选技术、选矿废水流程内循环综合利用技术等多项高新技术并荣获有色协会一等奖,国家科技进步二等奖,在一系列的技术改造和科技攻关过程中,车河选矿

9、厂形成了高处理力量、完善、适应性强的生产流程和一支高素养的职工队伍,在治理方面通过三项制度改革(劳动、工资、人事)、和对科技人员工资实行工程职称制改革、职工技术等级治理制度,大大提高了职工的极积性和制造性,为车河选矿厂在处理低品位条件下的简单矿石奠定了技术、治理、人力资源等方面的坚实根底,因此在原矿品位低、材料价格高、药剂价格高的不利因素下,车河选矿厂仍保持较高的选矿回收率和较高的经济效益。 从厂外远望车河选矿厂,犹如一个漂亮的布达拉宫,在蓝天、白云、青山的环绕中俞显现代化工厂的英姿,从厂房内看,车河选矿厂一级级整齐有序,从上到下:处理的铜坑矿石经过直线距离为5.8公里的钢索道空中运输到车河选

10、矿厂卸矿站,存放在一、二期矿仓中,为生产的连续性起到了缓冲作用,原矿经四条皮带运输机,沿皮带走廊送入两个135m3的u形矿仓中,从这里开头就直接进入车河选矿选矿主流程。 第一级是振动筛:目的是对原矿和原矿磨磨矿后的产品进展筛分分级,降低原矿磨的负荷,防止已经磨细的产品再次进入磨矿,筛分分为三个产品,大于4.0mm的粗粒矿石进入原矿磨,小于4.0mm大于2.0mm的中间粒级矿石进入跳汰作业,小于2.0mm的矿石进入园锥螺溜系统。 其次级是跳汰作业:这一作业是对中粒级(-4.0mm+2.0mm)的矿石进展富集粗选,产出跳汰一室精矿,二室精矿和三室精矿和一个尾矿,这里尾矿经再磨再选后可直接丢出20%

11、的尾矿。 第三级是园锥螺溜系统和台浮系统:园锥溜系统对细粒级 (-2.0mm)矿石进展富集选别,产出毛精矿,中矿和尾矿,毛精矿送入台浮系统进一步选别,产出锡石精矿,中矿进入二段磨,尾矿经再次富集后进入中矿系统和产出最终尾矿。台浮系统产出最终锡石精矿,中矿和尾矿,其中尾矿经分级富集后一局部进入选择性磨矿,一局部进入二段磨。 第四级是磨矿:这里有13台磨矿机,是选矿厂重要的工艺之一,有原矿磨、二段磨、硫化矿磨、尾矿磨和一台小磨,分别对原矿、跳汰二、三室及尾矿、园锥螺溜系统中矿、台浮局部中尾矿、各脱硫浮选作业产生的硫化矿进展磨矿,分别到达不同的粒级要求后进入下一作业。 第五级是浮选作业:这一级共有浮

12、选机136台,分别有混浮脱硫作业、铅锑硫预先混浮选作业、锌硫分别浮选作业、铅锑硫分别浮选作业以及微细粒铅锑锌絮凝梯级浮选作业,产出产品有铅锑精矿、锌精矿和进入下一作业的脱硫混尾矿,这里讨论应用了大量高新技术,如高浓度无循环高效浮选技术,微细粒铅锑锌絮凝梯级浮选技术,提高铟锌质量技术、耐磨浮选材料的应用等,高新技术的讨论应用,推动了生产的进展,提高了选矿厂经济效益。 第六级是后重摇床:处理上一级脱硫浮选尾矿,产出最终锡石精矿、中矿和最终尾矿,中矿和局部尾矿进入中矿系统,局部尾矿直接进入尾矿。 第七级是中矿再选摇床和浮锡尾矿摇床:对中矿系统脱硫浮选的尾矿和浮锡系统尾矿进展再处理,回收前面作业中未单

13、体解离的锡石,是对前面作业的进一步完善和保障。 第八级是中矿系统和浮锡系统:这里包括中矿磨、中矿脱硫浮选、浮锡脱硫浮选和浮锡浮选,共有浮选机70台,浮锡系统是国家“八五”、“九五”、“十五”科技攻关的重点攻关工程之一,这里讨论应用了二次浮锡新技术,分散梯级浮选技术等高新技术,使车河选矿厂的锡石浮选技术到达了世界领先水平。 最终全部精矿产品(除锡精矿外)分别进入厂前浓密机脱水后,进展过滤,除去精矿中的水份,存放于各个精矿仓,锡精矿直接锡精矿库混均包装后,集中送往冶炼厂。 这一次实习由于我们还没有学过选矿方面的一些学问,所以就没有所谓的将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化和尽量做到理论与实践相

14、结合。不过我信任,有这次的先期实践熟悉,在以后的理论学习当中我们肯定能更好的理解课本学问,而不是一味地凭空想象。在实习期间我能够遵守工作纪律,听从指挥,与同学们相处融洽欢乐,仔细完成了这一次实习的任务,从中也学到了一些学问,同时也感到自己学问的缺乏以及学习方面的一些缺乏。首先在承受安全环保教育就学到了不少东西。如“安全环保”这个醒目的字眼,以前只知道注意“安全”但“环保“却很少听到,这证明人们的环保意识是在不断的增加。刚进入车河选矿厂时,它给我的第一感觉就是环境好,尤如进入大自然的感觉,尤其是魏教师带我们去的那个后花园,我很喜爱那的竹子。还有车河选矿厂的水循环利用竟高达90%,只有10%的废水

15、经过化学和物理沉降到达工业排放标准之后才排入河中,并且该厂正在讨论一种叫做生物法的力争把废水直接提高到浇灌的要求,估量明年就可以投入使用。这些都证明白人们的环保意识是在不断的增加。些外还了解了国家关于企业生产中安全工作的规定:新工人包括实习生都要进展三级安全教育以后才能进入生产车间(三级教育包括厂级,车间级和班组级)。 安全生产的意义包括两方面:政治意义和经济意义。政治意义关系到国家的方针和政策,消失了安全事故企业将无法进展先进单位和先进集体的评比。经济意义,通过对不同级别的安全事故进展不同的经济惩罚。这样可以大大提高了职工的安全意识,促进企业治理的标准化,建全企业自己内部的治理规章制度,这样

16、就可以大大降低了安全事故的发生。车河选矿厂在XX年对职工进展了安全教育使工人的安全意识得到了转变,从以前的“工伤为荣”转变为“工伤为耻”,对于工伤不但没有得到奖反而自己受处处罚之外自己的同事也要受到肯定的经济惩罚和其它方面的惩罚。通过对企业的标准化治理对职工进展安全教育和制定一些惩罚条例特殊是经济方面的惩罚是很有必要的。从中可以看出一个人只要涉及到自己的个人利益才会积极主动的去承受别的事物,才会去转变自己。 其次,矿生产技术报告。听了王工程师的报告后,觉得自己以前熟悉实在太浅薄,要学会一门学问要经过许多的磨练,要学会积极主动的去学。许多事都不是自己以前想的那样,以前以为选矿时把矿石磨得越细越好

17、,但听了报告后才知道,其实矿石中含有的目的矿物只是很少的一局部,矿石中又含有许多种矿物,还要经过许多流程和方法,依据矿物的不同性质用不同方法把矿物一样一样的分别出来,同时还要丢去大量的废渣。同时也表达了选矿工艺流程的简单,要求技术水平高。 再次:我们到选矿厂里进展参观,一路上给我始终找时机问周教师一些相关问题,如介绍机械的性能、用途和选矿机理,也很感谢周教师很仔细很急躁地给我一一讲解。 另外,我要说一下其他的感想。从大厂到车河,下车是给我的第一感觉就是:最终不用再大量吸粉尘了!与大厂相比,车河要洁净多了。听教师的讲解,了解到选矿厂的选址也有科学性的。选矿厂一般建在半山腰,流程自上而下逐级加工筛

18、选,到了最低出便是成品了。这样做的优点是,在上一个程序加工完后,矿石可以在重力作用下自然下降到下一个加工程序,这样做可以大量节约能源,避开不必要的铺张。让我感慨的是,从铜坑采矿到车河选矿直线距离5.8公里,中间像个不算高的山岭,而华锡集团在做出从采矿到选矿的矿石输送方式时选择的是高空索道输送,一天24小时不连续,粗算一下,这样的输送方式比起用汽车运送也许每天可以多输送一两千吨,其选矿厂选址的奇妙性以及高空索道输送的高效性的确不行否认的。 但是班里人数众多,加上选矿噪声缘由以及讲解条件方面的因素,不少同学反映讲解时根本听部清晰,接收到的学问太少,只能在参观之余多向教师请教, 车河是三个实习的最终

19、一站,回想起来,从矿石最初自然状态下深埋地下到炼出金属成品,之间的工程是多么的浩大,从中也表达了人民的劳动才智与团结合作的力气是多么的无穷无尽! 拓展:实习报告解疑 一、实习报告的资料收集 从开头实习的那天起就要留意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的根底。主要收集这样一些资料: 1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比方单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。 2、专业学问在工作中如何敏捷运用。比方法律专业,留意法官或法律工在执法过程中是如何敏捷运用法律条款,深入了解优秀法官,

20、如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。 3、观看四周同事如何处理问题、解决冲突的。实习是观看体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观看。从同事、前辈的言行中去学习,观看别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观看别人来启发自己也是实习的一种收获。 4、实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、进展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。 5、实习单位的部门职能发

21、挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的状况有什么看法和熟悉。 二、实习报告的写法 依据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工应当具有全面素养材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工的政治素养要求、业务素养要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达力量等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大局部骨干课程,如会议(会议之前的预备工作、会议过程中效劳工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写在预备过程中有哪些胜利的做法或失败

22、的教训;文秘工的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以依据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案治理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些学问在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案治理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。 报告构造安排: 第一局部:以实习时间、地点、任务作为引子,或把实习过程的感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。 其次局部:实习过程(实习内容、环节、做法) 1、将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为; 2、观看体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态

23、或面貌消失的。比方,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比方人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。 第三局部:实习体会、阅历教训,今后努力的方向等。 文章也可以以实习体会、阅历为条目来构造全文。如,在实践中发觉自己的优势:团队协作意识强;擅长依据自己的学问、力量挑战新工作;事后擅长总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业学问欠扎实;动手力量差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作力量。 三、实习报告写作要求: 1、报告必需写自己的实习经受,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发觉一律作为零分处理。 2、如有引用或从别处摘录的内容要说明出处。

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