运动会班会主题教案.docx

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1、 运动会班会主题教案 一、活动目的：让同学们了解运动的好处，鼓舞同学们乐观开展有益于身心的各种运动 二、活动主题：生命在于运动 三、活动时间： 班会时间：_年_月_日 体育运动时间：_年_月至_月 四、活动地点： 五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的学问宣传煽动同学进展体育运动) 六、活动对象：_班全体同学 七、活动流程： (一)前期工作 1、去网上查找关于运动方面的视频。 2、通过班级_等途径通知班级同学关于班会的根本状况。 3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。 4、确定开展运动的时间并对将来要开展的运动进展打算、筹划。 (二)中期工作 1、进展班会的开展：

2、 a、由班委介绍有关运动的学问。 b、在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频。 c、向同学们说明今后马上开展的运动打算的。根本状况。 d、对班会进展总结，提出后期熬炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上。 2、在校园操场组织同学们进展相应的体育熬炼 (三)后期工作 1、班委开会，总结此次班会的得失。 2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。 总结 生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉醉在运动的乐趣中，学习那些乐观运动的同学的精神，也为安康生活打下根底。 如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班进展

3、运动与安康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?固然是安康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到安康、运动的重要。 看着同学那种认真的态度，我信任，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让安康永久伴随着我们，生命是真的在于运动的。 运动会班会主题教案2 一、活动背景 为活泼校园文化生活，培育大学生强健的体魄，给高职模具0902班全体同学供给消遣沟通增进友情的时机，更好地扩大高职模具0902班的影响力，加强高职模具0902班的班级分散力，特开展这次形式灵敏多样，消遣性强的趣味运动会。 二、活动简介 活动主题“团结、合作、拼搏” 活动目的：促进同学

4、间的沟通、增加班级分散力 活动时间：待定 活动地点：校篮球场、乒乓球场等 参与对象：机电工程系高职模具设计与制造0902班全体同学 主办单位：高职模具设计与制造0902班班委会 三、 活开工程 1、 团体工程 (1)、3分钟跳绳 方法：7人一组(除去班委班级内同学自由搭配，宿舍、男女生互补)，2人摇绳，5人跳绳，必需按挨次跳绳(每人记一次)，也可多人同时跳，成功一次按本次跳的人数记次数，未跳过不记次数。 3分钟内跳过人次多者为胜，假设次数一样，加试3分钟。 (2)、4人5腿跑 方法：自由搭配4人一组(三男一女最正确)，每次3组参与竞赛，用时短者为胜，选每次优胜的一组参与决赛。 要求绑腿必需在膝

5、盖以下，竞赛过程中不得松脱。 (3)、3VS3男子宿舍间篮球PK赛 方法：男生3个宿舍共出3队，进展循环赛，竞赛规章按标准篮球竞赛规章执行。 (4)、拔河竞赛 方法：依据具体参与人数，男生、女生混合均分为2组进展拔河竞赛，依据实际状况打算竞赛为一局定胜败或三局两胜。 2、 个人工程 (1)、1分钟定点跳投 方法：1分钟内在固定地点取球投篮，投进多者为胜。 (2)、单人跳绳跑、1分钟双人跳绳 方法：依据场地设置，进展跳绳跑，不允许中途连续，连续者返回重跑。 双人组队报名，1分钟成功跳过次数多者为胜，次 数一样时加试1分钟。 (3)、羽毛球男女单打、双打、混双 方法：单打自由报名(男女分开竞赛)，

6、抽签打算对阵对手，竞赛实行三局两胜制。 双打自由组队，自由报名参与，抽签打算对阵对手， 竞赛实行三局两胜制。 混双自由组队，自由报名参与，抽签打算对阵对手，竞赛实行三局两胜制。 (4)、乒乓球男女单打、双打、混双 方法：单打自由报名(男女分开竞赛)，抽签打算对阵对手，竞赛实行三局两胜制。 双打自由组队，自由报名参与，抽签打算对阵对手，竞赛实行三局两胜制。 混双自由组队，自由报名参与，抽签打算对阵对手，竞赛实行三局两胜制。 (5)、个人棋类竞赛 方法：个人自由报名，不分男女，抽签打算对阵对手，由对手间自行打算所比期种，竞赛实行三局两胜制。 3、嘉奖活动 针扎气球 方法：竞赛工程完毕后，全班每位同

7、学均可以参与一次，可以 抽的小礼品。 四、活动流程 1、进展简洁开幕式，由辅导员及班长宣布运动会开头 2、组委会成员介绍活动流程 3、按筹划书挨次进展竞赛 4、统计竞赛结果，宣布奖项 5、颁奖仪式及简洁闭幕式 五、前期预备 1、班内宣传，开主题班会，鼓舞同学乐观参与本次趣味运动会 2、做好团体工程(1)、(2)、(3)、(4)的分组登记，个人工程(1)、 (2)、(3)、(4)、(5)的报名登记以及双人竞赛分组登记，抽签工作。 3、租借活动所需的各种器材 4、活动场地规划布置 5、竞赛过程中场地治安维护 六、竞赛裁判及工作人员 1、裁判组：待定 2、工作人员：高职模具设计与制造0902班班委会

8、 七、奖项设置 八、经费预算 九、留意事项 1、未报名者不得参与。 2、制止非工作人进入竞赛场地，扰乱竞赛秩序。 3、竞赛中确定听从裁判，以裁判的判罚为最终成绩。 4、活开工程分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入竞赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃竞赛。 5、团体工程每小组必需有自己的负责人，以便信息的传递和交 涉。 6、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排。 7、参赛队员竞赛中要留意安全，并遵从友情第一，竞赛其次原则。 运动会班会主题教案3 (男)一赛是我们第一次走出校园，感受学习成绩的大比拼， (女)一赛是我们第一次走向社会，承受学习成果的大检

9、阅。 (男)一赛是一个中考的巨大的加油站， (女)一赛是一场笔杆间的.实力的竞赛， (男)一赛是精力和才智的抗争，是体力和毅力的挑战， (女)一赛是意志和品质的考验。是效率和力气的角逐， (齐)学问转变命运，奋斗打算将来。 (男)我们会因一赛拥有施展雄心壮志的舞台， (女)我们会因一赛登上一座风光无限的山峰， (齐)我们会因一赛抢先领中考的制高点。 超越自我，争创佳绩192班主题班会现在开头，下面请 完毕语： (齐)同学们：沧海横流，方显英雄本色。 (女)擅长奋飞的人天上有路， (男)敢于攀登的人山中有路， (女)勇于远航的人海里有路， (男)勤于学习者脚下有路。 (齐)让我们共同扬起抱负的风

10、帆，用饱满的热忱，昂扬的斗志，唤醒全部的潜能，分散全部的力气，用行动践行自己的誓言， 用责任兑现自己的承诺。 在一赛勇夺佳绩。扬我班威，壮我班魂。 运动会班会主题教案4 一、活动目的：让同学们了解运动的好处，鼓舞同学们乐观开展有益于身心的各种运动 二、活动主题： 生命在于运动 三、活动时间： 班会时间： _年_月_日 体育运动时间：_年_月至_月 四、活动地点： 五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的学问宣传 煽动同学进展体育运动) 六、活动对象：_班全体同学 七、活动流程： (一)前期工作 1、去网上查找关于运动方面的视频 2、通过班级_等途径 通知班级同学关于班

11、会的根本状况 3、选择有益于身体且便于开展的体育运动 4、确定开展运动的时间并对将来要开展的运动进展打算、筹划 (二)中期工作 1、进展班会的开展： a. 由班委介绍有关运动的学问 b. 在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频 c.向同学们说明今后马上开展的运动打算的根本状况 d.对班会进展总结，提出后期熬炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上 2、在校园操场组织同学们进展相应的体育熬炼 (三)后期工作 1、班委开会，总结此次班会的得失 2、整理此次活动的总结结果，写总结报告 总结 生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉醉

12、在运动的乐趣中，学习那些乐观运动的同学的精神，也为安康生活打下根底。 如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班进展运动与安康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?固然是安康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到安康、运动的重要。 看着同学那种认真的态度，我信任，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让安康永久伴随着我们，生命是真的在于运动的。 运动会班会主题教案5 一、活动目的： 1.通过本次活动，帮助学生了解坚持体育熬炼的重要性，使学生生疏到体育熬炼提高人的体质，激发学生宠爱体育熬炼的兴趣。 2.让学生学会在有打算、有

13、步骤地参与体育活动。 3.通过活动，培育学生体育熬炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动过程： 周卓恒：我们的祖国悠久历史、文明绚烂，我们的民族勤劳、勇敢、才智、开放。 沈弋斐：在上千年的历史长河中，中华体育精神培育中华儿女，体育精神就像一颗绚烂的明珠，光照人间。 周卓恒：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。 沈弋斐：体育竞技能呈现我国强大的体育实力。 周卓恒：体育运动就在我们的身边，每天熬炼一小时，增加体魄，布满朝气，练好身体。 沈弋斐：少年强则国强，少年富则国富，为了让祖国的明天更强盛，让我们从小开头进展体育熬炼。 合：“我运动，我安康，我欢快”402班主题班会现在开头! 周卓恒

14、：如今的中国已是一个体育强国，亚运会、奥运会，我中华健儿摘金夺银，谱写了一个又一个辉煌的篇章。 沈弋斐：我们生疏的亚洲飞人刘翔就是经过千百次的磨练才一举成名的，凭借不懈的努力刘翔最终成了中国乃至亚洲人的骄傲，这就是体育的魅力。 周卓恒：我们先来了解一下两位奥运明星的故事。先请_讲讲撑杆女王伊辛巴耶娃的故事。 A同学:她是24次刷世界撑杆跳记录的“空中飞人”，并且每次刷的都是自己制造的记录。她是女子撑杆跳世界纪录保持者，她是世界上第一个撑杆跳跳过5m的女运发动。 她曾说过“鸟巢内坐满了观众，全部人都在看着我。我无法拒绝他们的热忱。我只能跳得更高，去制造的世界纪录。”全世界都记住了她的名字：伊辛巴

15、耶娃。 沈弋斐：我们再请_讲一讲我们中国的体操明星桑兰的故事。 B同学：1981年6月11日,桑兰诞生在浙江宁波的一个一般家庭。 她曾今给父母写过这样一段话:“小时候为了阻挡我练体操这一具有危急性的运动,你们想尽了方法。可是你们的女儿似乎天生就是为了这个才来到人世,我无法放弃。你们曾经落泪,曾经懊丧,但直到我踏入国家队的那一刻,你们照旧站在我的身后。”这时候的她是一只马上起飞的.秀丽蝴蝶。然而，1998年，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点，也由于赛后的坚韧而被誉为励志女神。 周卓恒：大家跟着我们的PPT一起看看受伤后的桑兰是

16、怎样开放折断的翅膀飞行的吧! 沈弋斐：体育不仅是身体的熬炼，更是精神的励志。 周卓恒：是的，体育走进了千家万户，全民健身的队伍日益壮大，想必同学们也把握了不少体育学问，现在我们来进展一场体育学问大比拼。 (一)选择题 1，100米跑裁判口令为 A、各就各位跑B、预备跑C、各就各位预备跑 2，以下属于长跑的工程是 A、800米B、200米C、400米D、1500米及以上 3，北京奥运会的主题口号是_ A、绿色奥运科技奥运人文奥运B、北京奥运 C、同一个世界同一个梦想D、和平友情进展 4，在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军的“亚洲飞龙”是 A、巴尔特B、姚明C、刘翔D、姚夏 5-8题周卓恒报题目

17、请人答复，沈弋斐播放PPT 5，奥运会几年进展一次 A、每4年进展一次B、每5年进展一次 C、每6年进展一次D、每8年进展一次 6，姚明的身高是多少米 A、2.28米B2.39米C、2.26米D、3.26米 7、北京奥运会吉利物鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕风筝等造型分别代表谁? 答：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”“北京欢送您” 8，奥林匹克五环旗的从左至右为颜色是 A、天蓝、黑、黄、绿、红五色B天蓝、黑、绿、黄、红五色 C、黄、黑、天蓝、绿、红五色D、天蓝、黄、黑、绿、红五色 (二)问答题。(沈弋斐报题目，请人答复，周卓恒播放PPT) 1，什么时候熬炼是最正确的呢

18、? 答：黄昏(下午3点到7点)熬炼效果比较好。由于现代运动生理学争论说明，人体体力的最高点和最低点受机体“生物钟”的把握，一般在黄昏到达顶峰。 2，体育熬炼的工程有哪些? 答：羽毛球，篮球、乒乓球、自行车，跳绳，跑步等等都是熬炼的种类。 3，体育熬炼有哪些好处? _同学：首先，可以改善呼吸系统的功能，体育熬炼过程中呼吸过程加深，会吸进更多的氧气，排出更多的二氧化碳，从而使得肺活量增大，残气量削减，肺功能增加。 _同学：其次，可以提高消化系统的功能，体育熬炼会增加体内养分物质的消耗，使整个机体的代谢增加，从而提高食欲。 _同学：再次，可以把握体重与转变体型，体育熬炼能削减脂肪，增加肌肉力气，保持

19、关节柔韧性，故可以把握体重，改善体形和外表。 _同学：体育熬炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，有利于人体的生长发育，提高抗病力气，增加有机体的适应力气。 _同学：体育熬炼能减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的时机、 _同学：体育熬炼具有调整人体紧急心情的作用，恢复体力和精力; 2、体育熬炼能增进身体安康，使疲乏的身体得到乐观的休息，使人精力充分地投入学习、工作; 3、伸展身心,有助安眠及消退读书带来的压力 4、怎么避开运动损害? 做热身运动。 5、热身运开工程有哪些?应当留意什么? 热身运开工程有：快走、慢跑、徒手操。做热身工程时应当由慢到快、循序渐进、以感到身体轻松有力、全身发暖、

20、略微出汗为宜 (三)体育熬炼好处的格言有哪些? A同学：铁不炼不成钢，人不熬炼担忧康。 B同学：进展体育运动，增加人民体质 C同学：生命在于运动。伏尔泰 D同学：静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。泰戈尔 (四)互动题，“你做我猜”。每两人一组，一人表演，一人猜体育工程名称，共8组。(安排好人员和上场次序) (跑步，标枪，铅球，游泳，足球，跳远，接力赛，羽毛球、篮球、排球等) 三、全体唱安康歌 沈弋斐：同学们，将来属于我们的，我们站在世纪的起跑线上，让我们一起行动，参与到阳光体育中去吧! 周卓恒：同学们，只有一个身体安康的人，才有拼搏、奋勉上进的精神，才能真正成为社会的接班人。 合：我们坚信，运动会给我们带来奇特的明天!我们的班会活动马上完毕，请韩教师为今日的班会活动作总结发言。