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1、 进修工作总结模板5篇 一、加强学习，提高思想熟悉，树立新的理念 1、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素养构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运
2、用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。 3、内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。本年度外出听课4节，在校内听课70节。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (
3、二)调动学生的积极性。 在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)好后进生转化工作。 任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。 1、用进展眼光看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂
4、只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。真正做到晓之以理，动之以情。 三、帮助班主任工作 作为任课教师，对学生思想常抓不懈，常常与班主任沟通联系，了解学生的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 今后我要进一步加强政治业务学习，努力提高素养，不断更新观念，发扬创新精神，使教学工作开展得越来越好。 进修工作总结模板2 为期3个月的轮训学习马上完毕了，这次学习是在军队医疗制度改革的前提下，由基地、医院、旅团相互协调、克制多种困难后实施的一次基层卫生干部轮训时机。
5、回忆这次学习的所学所得，感到受益匪浅。同时，也发觉自身存在的缺乏之处。 现总结出一下几点，向首长做出汇报： 1、理论根底方面 由于基层卫生书籍有限，在卫生队的5年里，自身的理论根底只限于有限的几本参考资料，遇到没见过的临床表现，没有参考就不敢盲目下结论，最终只能转诊或后送。既铺张了时间又消耗了精力，得不偿失。在此学习期间，我们利用医院的各种医疗书籍资源学习理论学问，大大丰富了自身的理论根底，为以后医疗工作打下肯定的理论根底。 2、实践技能方面 在基层卫生队，训练外伤状况许多，一局部需要清创、缝合。有时也需要一些急救的操作。由于监视机制不成熟，渐渐形成了很多操作的不标准，带来一些后续的麻烦。此次
6、学习加强了实践技能操作的标准性，尤其时在急诊抢救病人操作方面积存了肯定阅历。还有如导尿术、胸腔穿刺、腹腔穿刺等小操作也得到了熬炼，假如以后遇到类似的状况也能应急处理。除了小手术等操作，看病的整体思维，问诊思路也得到了加强。平常在基层，战士身体素养较好，病种单一，无并发症，无根底疾病，而在医院，病号多为合并高血压、糖尿病等，状况较简单，必需有缜密的临床思维。在不断的问诊，不断的探究中，我们的阅历慢慢积存。 3、扩展学问方面 基层卫生队以多发病、常见病为主，病种单一简洁。工作时间久了，所学的学问就退化了。假如遇到一些稍特别的病例就不敢处置，只能后送。通过轮训学习，多数病例都是基层难以见到的简单病例
7、，开头真不知道从何处下手处理，渐渐的看的多了，做的多了，学问得到了扩展，再遇到一些简单病例也能得心应手了。 4、思想意识方面 在基层，由于多发病、常见病较多，用药也比拟安全，时间久了，效劳意识和风险意识渐渐麻痹。但在医院，面对的主要是地方病人，要求我们必需有更高的效劳意识和风险意识。假如效劳质量不好，态度较差，不够热忱就有可能被投诉，更不用说消失抢救不准时或小过失。所以我们必需养成微笑主动，真实热诚的效劳意识和虚心慎重，仔细负责的工作作风。这些对回到部队工作帮忙很大。 5、轮训沟通方面 此次来轮训学习的都是基地各旅团卫生队的医生，毕业院校、所学专业各不一样，基层工作阅历更是丰富。由于以前没有这
8、样的学习的平台，相互之间都不熟悉，各旅团的卫生阅历得不到沟通。现在平常大家聚在一起相互沟通基层工作阅历，探讨基层卫生建立状况，相互学习，相互促进，增长了我们的工作激情，更加深了彼此间的友情。 差距与缺乏 在学习到更多的阅历与学问的同时，我也总结出自身更多的缺乏之处，看到自身存在的差距。 首先就是在基层工作时间久了，自己的理论根底学问越来越少，由于平常很少用到，大学学到的学问就渐渐忘却了。有时候间或用到，也没有资料可查。来医院轮训学习后才发觉基层医生与医院医生之间的差距有多大。教师问我们一些根底学问，答复不出来;问一些专业学问，更答复不出来。不是不知道，是很久不用忘却了。所以，在轮训学习的3个月
9、里，我抓紧复习理论根底学问，差却补漏，把医学根底差不多重学了一遍。 其次是自身学问的停滞不前。通过此次学习发觉自己的学问还时只局限在大学教科书中的内容。基层医疗信息闭塞，只能通过几本医学专业杂志了解最新医学动态，太过局限也太过专业，不懂也无法查询。医学技术不断进步，学问不断更新，我们却没能跟上脚步。感谢这次轮训学习，使我们的学问和技术得到了更新与进展 我觉得这次轮训时机难得，丰富学问，成效明显，坚决了我连续扎根基层，效劳基层的信念，以实际行动为新时期军队建立做出自己的奉献。盼望像这样轮训学习的活动多开展，不断扩展基层卫生干部的理论与技术。 以上是我对此次轮训学习的总结，好的方面我会积极保持，差
10、的方面努力加以改良。请首长批判指正。 进修工作总结模板3 随着2022年钟声的敲响，高一新生的第一学期已经过去，高一是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时期，是学生学习生活中的一个重要的转折点，也是转化后进学生，帮其重新自信的良机。回首过去的工作，有辛苦也有喜悦;有收获也有圆满，现将本学期高一(13)班班主任工作总结如下： 1、选拔班干部，培育学生的自我治理意识。 新学期开头我首先利用学校的活动和自己组织的一系列的活动，从中发觉，挖掘有头脑，有力量，有吃苦精神，有自信念，有仆人翁意识的学生，然后，让他们自己选择班干部的职位进展竞选，最终，通过民主评议，推选出班委成员。这样选出来的班干部有工作热
11、忱，责任心强。班委会成立之后，尽快使他们熟识自己的岗位，明确自己的职责。每个月，我要求每位干部在班里总结自己的工作，找出存在的问题，对下月的工作制订出规划。最终，班主任进展讲评。在讲评中，侧重表扬，突出教育，重点是赐予指导。这样，班干部的工作力量有了很大的提高，更重要的是培育他们的仆人翁意识和责任心。 2、制定班级治理制度，以科学的制度治理人。 俗语说得好：没有法规，不能成方圆。在做好感情投资，选好班干部的根底上，班集体已根本形成，现在该是标准学生言行的时机。新高一班级，学生来自不同的学校，各个学校的规章制度，治理的松严也不同，这时你就必需有你新的规章制度出台来统一标准其学习，生活习惯，而这法
12、规的建立，必需在充分了解本班学生的实际状况的根底上，广泛听取班干部，学生，科任教师的意见，然后委任班干部针对自己所管的方面制订一些措施出来。然后逐条让全班同学争论，教师补充成文，这样制订出来的班规可行性和操作性较强，治理才能到位，才能真正做到行之有令，有令必行，有禁必止，让学生在很短的时间内标准自己的言行，养成良好的习惯。 3、扑捉教育时机，进展情感教育。 高一的学生对学校，教师，同学都感到很生疏，对一切都布满新奇感，他们第一个想知道就是自己的班主任是谁，他是一个怎样的教师，而且这时他们会留心观看班主任的每一个动作，每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话。我认为这时是感情投资的时机，要给学生留
13、下良好的第一印象。高一年级一般第一件大的集体活动就是进展军训，这是教师和学生接触好额沟通的时间，军训对于大局部学生是一次严峻的考验，无论在心理上还是生理上，会有很多学生适应不了的，例如军训过程中身体坚持不了晕倒的，由于饮食不习惯病倒的，离开父母想家等等，他们中会消失很多困扰，假如班主任好好抓住这个时机赐予他们点滴的关心，爱惜，从而拉近了师生之间的很多距离。同时以一个缘来架起师生沟通的桥梁，我跟学生说：作为教师的我很庆幸能有缘熟悉大家，作为同学有缘相聚试验中学高一13班，相聚这个班，我们肯定要好好珍惜这段缘分，我信任大家在今后相处的日子里肯定会相互支持，相互理解的。让你留给学生的第一印象是我们的
14、教师是位可亲的教师。 4、培育学生树立远大抱负，激发学习的动力。 一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，没有目标，没有动力。学生刚进来，班主任肯定要找住这个时机对其进展抱负教育，不会等到他们毕业时再说。由于只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它变成学习，生活的动力。我在第一周的班会上，要同学谈了谈自己在三年后的高考目标，再要他们谈谈自己现在的状况，找出差距，明确努力的方向，让他们明白只要自己努力，尽管现在有差距，但是愿望是可以实现的，这样他们就有了学习的动力，从而优化本班的班风，培育学生刻苦学习的精神。 5、言传身教，以人格魅力去感染学生。 这虽是一种无声的教育，却能到达无声胜
15、有声的效果，身正对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表，言行全都，以高尚的道德，良好的共性教育学生，做到以德感人，以德服人，以德育人，我要求学生做到的，我会首先做到，如我要求学生不迟到，我就会学生到校之前到;我要求学生按时交作业，我就肯定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就肯定要做到。教师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。 6、做到“三勤”。 新接一个班，班主任教师要做到脚勤，嘴勤，眼勤。脚勤就是要常常走到班级同学中去，多与学生接触，在开头习惯还未养成时，要多跟班进展催促检查;眼勤，要常常去观看同学们的状况，以便准时把握第
16、一手材料。嘴还要勤，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，把握学生在家的状况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。 在过去的一学期中在去的成绩的同时患有许多的缺乏之处。比方：班级常规治理还有待于进一步精细，特别学生治理也有待于进一步加强;学生的自主学习意识还有待于进一步加强;严格要求并落实学生请假制度，杜绝学生带假条或旷课;连续加强学生行为习惯的养成。 只要我们能够用科学的教育教学理论和思想作指导;专心的把工作落到实处，落到细处。就肯定会有丰硕的果实! 进修工作总结模板4 我于今年6月份在_市中心医院进展了为期一个月的进修学习。特别感谢医院领导和护理部给
17、了我这次学习的时机，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下。 第一，护士分级。中心医院把护理人员分为帮助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。依据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区分的。帮助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。初级责任护士就是入职1到3年，能够根本把握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能娴熟把握各项根底及专科护理，并能依据病人状况制订护理规划并组织实施。高级责任护士精通常规及专科护理学问和操作，有丰富的临床阅历，能解决简单及疑难护理问题，有组织，指导教学的力
18、量。这样对护理人员的工作力量进展区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的凹凸，好坏与护士的专业素养，独立思索力量是亲密相关的。护士分级提高了大家工作的积极性，并催促我们能够主动进展学习，有较多的学问积存和信息储藏，更好的为病人效劳。 其次，优质护理效劳。中心医院开展的优质护理效劳活动，转变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作，使病人承受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责，实行8小时在班24小时负责的模式。将以往整个护理工作内容简洁归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能的功能制护理，转为小包干的责任制护理。责任护士具备专业的学问，能把握观看重点，在对患者落实
19、生活护理的同时，对病情进展亲密的观看，如在对病人进展床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发觉特别准时联系医生实行措施，在为病人翻身时会留意爱护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身方法，爱护患肢，避开加重患者苦痛。通过优质护理工作的开展，实行小包干责任制，护士建立了“我的病人”的理念，深入病房，对患者进展有效沟通，主动关怀患者，供应疾病相关的安康学问，落实安康教育。提高护理质量。对于所负责的患者供应连续，全程的护理效劳。 第三，专科护理。我所进修的科室是骨科，他们特别留意进展专科特色，依据科室常见病印发的安康教育图册，挂在科室走廊上，特别的详细全面，通俗易懂，使病人对于自己所患
20、疾病能有完整的了解。印制和拍摄了三角巾悬吊，直线翻身，腰背肌熬炼等专科护理操作标准和视频。使专科护理操作标准化，标准化。病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。从病人入院到出院会有全程的安康教育，和功能熬炼指导。依据专科特色进展护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即便利了伤口换药和病情观看，也充分便利了病人。制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和削减了褥疮的发生，减轻了病人苦痛。总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理效劳已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注意为病人
21、供应全身、全方位的优质护理效劳。通过这次学习，使我的护理效劳意识和护理水平有了很大的提高，最次，特别感谢医院领导赐予我这次学习和提高的时机，我会把进修学习到的学问和技能加以稳固并运用到实际的工作中去，更好的为患者效劳，为医院的快速进展奉献力气。 为期三个月的进修学习生活已经完毕。在这短短的三个月内，我学到了不少学问，感受良多。 还记得，接到进修通知时，我内心万分感动，非常感谢医院和科室给了我这次难得的进修时机。去进修之前，我就仔细地复习了临床骨科护理学中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好规划与设想。 或许自己的要求与期盼过高，进修的前三周，内心非常失落，缘由是：这三周来
22、每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，教师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进展非常正规的护理查房。固然，这里存在客观的缘由：工作太忙，每天若能按时交接班就是非常了不起的事了。 失落之余，只能主动向护长要求每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参与临床路径在优质护理效劳中的应用学习班的学习。护长同意之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参与交班和查房。在临床路径在优质护理效劳中的应用学习班的学习完毕后，工作之余，我经常去参与大学或医院进行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的时机许多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的时机。我在这三个月内
23、，参与了大学、附一进行的很多学习课程，如临床路径在优质护理效劳中的应用学习班、“院内压疮的熟悉”、“picc管感染的缘由分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及临床护理教学新理论与实践技能学习班等等，并且有幸参与了“2022年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业学问，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美妙将来。 此外，让我感受颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。假如我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经受，总想着“教师会主动教我”，“护长会妥当安排好自己的进修学习”，
24、最终只能绝望。进修学习，是一种“自我寻求、自我思索”的学习。在进修过程中，要学会“偷”。自我学习与偷学，对每一个进修生都非常重要。附一的教师，大多数对学问产权的爱护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印，借口问“可不行以带回宿舍看?过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告知你“对不起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在这里看吧。”这样，只能想方法回去“学习”了。作为进修生，在工作中要留意眼观六路耳听八方。假如发觉有高年资的护士导师在为下级护士进展一些专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习时机。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参与会议时，先争取时机跟着去，不让听了，再走也不迟? 附一各项制
25、度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都非常重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科，医生在进展手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进展局麻之前，都让别人帮助进展核对，对方确认后才能使用。 在附一，知贤任用的做法，让我感受很深。如在骨科，有工龄23年的老护士仍与工作13年的年轻护士一样上早班(714班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对力量的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能依据护士的性格特点与力量来安排病区的护理治理qc工作。 进
26、修生活是辛苦的，进修学习布满着盼望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜蜜的硕果。今日，我自认是满载而归，盼望能将所学更好地效劳于病人，为医院和科室的护理进展做出自己应尽的努力! 护理部：进修学习的一段时间，其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中，也需要有积极的心态，主动学习的精神，要“自我寻求，自我思索，自我制造”，才能更快的进步成长，而不是等着“被别人来教育”“被别人妥当安排好自己的学习和成长”。一段进修学习的经受，积极主动让自己的境遇发生转变，由此所带来了满满收获，而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢? 进修工作总结模板5 经科室讨论打算，我自2022年
27、9月1日至2022年2月28日在陕西省人民医院检验科进修学习，半年来，我仔细学习，积极工作，通过不断努力，自身工作力量得到了肯定的提高，现就半年来的进修学习状况总结如下： 一、理论学问学习状况： 1、强化根底学问学习。为了提高自身理论学问，在工作之余我主要学习了微生物问与答、微生物学检验、药理学等相关业务理论学问，通过自学，进一步提高了自身的理论水平，为工作实践打下了良好的根底。2、加强学问沟通。在进修期间，我尽可能的抓住一切时机，积极与省院检验业务领域专业人士沟通，实行恳切请教、积极学习等方式方法加大沟通和学习，同时也参与了几次院方组织的外籍医院检验专业人士的授课，开阔了自己的学问视野，更加
28、丰富了自己的理论水平。二、工作业务实践状况: 经过半年来的工作学习，截至目前，我已经初步把握了细菌检验业务技能，能够根本独立完成细菌检验工作，其中包括： 1、细菌接种方面：娴熟把握痰、尿液、血液、胸腹水、脑脊液、分泌物以及组织等方面的细菌接种和培育;在院感方面把握手、物体外表、消毒剂、无菌物品、高压锅灭菌检测等方面的细菌接种以及报告的发送。 2、涂片染色方面：把握一般细菌涂片染色、特别细菌涂片染色和抗酸杆菌涂片染色。 3、细菌鉴定方面:能够识别和鉴定上呼吸道、皮肤外表的正常菌群;在镜下能够识别G-杆菌、G+杆菌、G-双球菌、G+球菌、真菌孢子等细菌形态;学会氧化酶试验、触酶试验和凝固酶试验等细菌鉴别试验。通过对菌群的识别、鉴定以及细菌酶类的试验，已能把握细菌标本的鉴别和鉴定。 4、报揭发送方面：能够判别细菌名与菌落形态是否全都，具备对常用抗生素的了解和应用。 三、今后工作设想： 在以后的工作中，我将连续加强对细菌理论学问的学习，通过工作实践努力提高自身业务素养和技能。信任在科室领导和同志的帮忙下以及自身的努力，个人业务力量得到提升，进一步为科室以及患者作出新的奉献。 进修工作总结模板