迎接新年活动策划方案.docx

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1、 迎接新年活动策划方案 活动目标： 1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。 、有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识。 活动时间： 20xx年12月31日 活动地点： 大二班教室。 活动预备： 报子、气球、零食等 活动形式： 一、开场： 1、师幼共致新年贺词。 新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们欢乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们祝大家：新年欢乐、身体安康、万事如意、合家幸福！ 2、齐唱：新年好

2、（中英文） 二、主题活动： （一）、幼儿节目展现 1、歌曲：劳动最荣耀 2、歌舞表演：读书郎 3、儿歌：魔术师 （二）、嬉戏 1、嬉戏：吹气球 2、智力嬉戏：是非题 3、嬉戏：魔毯 4、嬉戏：摸箱 （三）、幸运气球 在活动高潮局部进展“扎球”嬉戏。预备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。 （四）、幼儿个人才艺展现 三、完毕活动： （一）、全体师幼跳兔子舞 教师与幼儿共同跳兔子舞。 （二）、致完毕词： 这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想将来，这里放飞新世纪的幻想。让我们记住这美妙的时间，再次祝大家新年欢乐，兔年好运！ 迎接新年活动筹划

3、方案 篇2 为丰富全校教职工的课余文化生活，展现教职工良好的精神风貌，以崭新的姿势迎接20xx年的到来，学校行政、工会打算于20xx年12月24日（星期四）进行教职工“欢庆圣诞喜迎新年”活动。本次活动以和乐相融为主线，以增进友情、加深情感为宗旨，创设宽松和谐、情意浓浓的气氛。 一、活动主题： 欢庆圣诞喜迎新年 二、活动时间： 20xx年12月24日（星期四）晚上。 三、活动地点： xx酒店 四、参与人员： 全体教师 五、活动内容： 1、4：405：20餐前参观。 2、5：207：00共享自助餐。 3、7：009：00与渡假村及海事局进行联谊活动：包括嬉戏、抽奖、节目表演等。 4、9：0010：

4、30自主菜单：唱ok。 六、活动说明及留意事项： 1、此次活动为圣诞与迎新交融的活动，因此元旦活动不再另外进行。 2、因12月24日星期四是上课时间，活动地点在xx，因此，下周四下午的跳蚤市场活动一完毕，抓紧组织学生放学，各室长关好门窗及电源；教师们统一在校门口有序等候酒店的大巴来接。 3、各位有事需要请假的教师请在周五下班前向工会组长请假，各组长负责马上将本组人数上报给工会主席做好统计，以便渡假村做好相应的预备。 4、因本次活动有其他单位人员参与，而且是该酒店的一次对外宣传活动，到时会有记者、电视台人员到场，请教师们留意着装装扮，言行举止要大方得体，表达为人师表，为我们xx树立美妙的形象。

5、迎接新年活动筹划方案 篇3 一、活动目的 1、通过活动感受新年的气氛，体验新年欢乐的心情。 2、增加家长、幼儿、教师之间的感情。 3、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4、参加节日嬉戏。 二、活动时间 20xx年12月31日早上8：3011：30 三、活动流程 （一）8：308：40教师带着幼儿、家长入座。 （二）8：40活动准时开头（8：4010：15）。 1、园长讲话。 2、家长代表致以节日的祝愿。 3、班级大合唱。 详细要求： （1）歌曲曲目为：闪耀的小星，请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到教师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。 （2）12月26日（周五）下午4：3

6、0在本班教室进展彩排。 （3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个） （4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。 （5）盼望每个家庭至少有一个家长参加活动，不要由祖辈代替。 4、班级活动（10：1511：00） （1）家长和幼儿亲子体育活动 嬉戏名称：老狼老狼几点钟、木头人 a、家长和孩子共同参加，感受集体活动的乐趣。 b、让家长重温童年的欢快。 （2）自助餐活动 详细要求： 每个家庭事先预备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到教师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。盼望便利的家长为我们供应一

7、个微波炉。 迎接新年活动筹划方案 篇4 一、活动目标： 1、学生能对马上过去的一年作个回忆，说说自己的收获，及从中获得的乐趣。 2、学生能清晰地看到自己身上的缺乏与闪光点，进展缘由分析，并能相互取长补短。 3、学生能在新的一年马上到来之际，给自己定下新的目标和努力的方向，同时能积极为班级活动出谋划策。在嬉戏表演中增加班级分散力。 二、活动地点： 二（3）班教室。 三、活动预备 1、布置教室，表达节日气氛。 2、主持人做好预备。 3、预备好活动器材和奖品。 四、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 甲：“新年新盼望”主题队会现在开头。 乙：全体起立、出旗、敬礼 甲：我们的

8、心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧。 全班齐唱新年好 甲：下面请我们的辅导员致新年贺词。 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。 4、嬉戏中反思过去的一年 甲：哎，程鸿龙，新年过了就是牛年了吧 已：不如一开头我们先来跟牛亲近亲近吧。 甲：好啊，我知道我们班同学最喜爱歇后语了，不如我们出一些有关牛的歇后语，让咱们同学接接。 乙：好办法，接对的同学还有时机来抽回忆箱里的纸条，说说你的真心话啊。 合：那我们就开头吧。 接歇后语抽问题

9、说真心话 迎接新年活动筹划方案 篇5 20xx年元旦佳节马上临，为丰富教职工的化生活，营造节日气氛，让教职工在庆祝祥和的气氛中迎接新年的到。院工会特举办“共同的家园共同的幻想共建财校”教职工迎新年游园活动，现将有关事项通知如下： 一、活动时间： 20xx年12月29日（星期四）下午1：00点 二、活动地点： xx财经职业学院新篮球场 三、组织机构： 主办单位：学院工会、 承办单位：商贸旅游系工会小组 四、活动主题： “共同的家园共同的幻想共建漂亮财院” 五、参与对象： 全校在职教职工 六、活动工程： 1、个人嬉戏：猜灯谜、盲人击鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈 2、集体嬉戏

10、：新年大作战、群魔乱舞、奔驰吧朋友 附加嬉戏：心心相印 七、参赛方法及奖项设置： 1、个人工程：职工在工会小组领取含有6个工程的游园票，凭票游园，工程自选。每通关完成一个工程就由现场工作人员签，最终凭游园票上签数到指定领奖处领取相应奖品。 2、集体工程：设组织奖一等奖2名，二等级名，三等奖7名。 以工会小组为单位报名参与，原则上每人只参与一项集体工程。每个嬉戏通过累计积分的方式，最终由三个嬉戏完成后的总积分确定名次（凡有部门以上领导参与的，每位领导可在嬉戏得分根底上加0分）。若最终有比分一样的队伍，将通过附加嬉戏打算出最终的名次及奖项。 3、报名方式：请个工会小组将集体工程报名表12月27日前

11、报学院工会。联系人：电话：邮箱 迎接新年活动筹划方案 篇6 一、活动目的： 为丰富校园文化生活，培育学生良好的朗读力量，提高语文素养，让学生拥有一个自我展现的活动平台，学校教育处、教科室特打算进行“迎新年美文诵读”校园班级诵读竞赛。 二、诵读内容： 自定 三、诵读形式： 诵读形式为集体诵读。诵读时间不超5分钟。 各班在规定范围内依据诵读篇目进展诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升课文诵读的艺术表现力。 四、活动时间及地点： 竞赛时间：12月31日13：30开头 竞赛地点：各班教室（环境布置：“迎新年美文诵读”竞赛） 竞赛挨次：低中高分组按挨次进展原则上从（1）班开头 五、活动步骤：

12、 1、请语文教师充分利用语文课、拓展课或课余时间，指导学生进展诵读。班主任做好组织协调工作。 2、诵读要求： （1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，布满自信。（15分） （2）使用一般话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。（40分） （3）朗读正确流利，吐字清楚，不破句，停顿恰如其分。（30分） （4）朗读时能辅以合理的动作。（15分） 六、评委安排： 低年级组（12年级）：蒋萍芬、朱静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清、 中年级组（34年级）：高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁娟 高年级组（56年级）：夏敏、陈伟、陈勇、陆惠凯、张琴 注：请评委们提前5分钟到达竞赛地点。

13、七、帮助协作： 烦请邓启萍（低年段）、陆惠凯（高年段）、周文静（中年段）三位教师于竞赛时全程摄影。 请邓启萍主任做好新闻报道工作。 迎接新年活动筹划方案 篇7 为丰富我校教职工的文化生活、活泼校园文化气氛，值此辞旧迎新之际，学校工会组织20xx年迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共进的良好气氛为目的，让全体教师拥有一个安康的身体和积极向上的精神风貌，使全体教师过一个祥和、欢乐、平安、安康的新年，特制定此次活动方案。 一、活动时间： 20xx年1月21日下午（暂定） 二、活动地点： 四楼教师会议室 三、详细分工： （一）领导小组： 组长：xx副组长：xx 组员：xx （二）工作小组：

14、（各组第一人为各组负责人） 1、总筹划：xx 2、节目组：xx 3、嬉戏组：xx 4、主持人：xx 5、主持稿审核：xx 6、会场布置：xx 7、音响组：xx 8、会场食品：xx 9、奖品组：xx 10、摄影摄像：xx 11、新闻：xx 四、活动说明 1、本次活动以年级组为单位，每个年级组报一个文艺节目和一个嬉戏活动，另外音乐组12个节目（孙震宇负责），行政组（庄彩华负责）、共青团（路宽负责）、潘莉的节目另行参与，不代表年级组。要求内容安康，形式不限，各年级文艺节目的参加率不得低于50%，加上嬉戏节目尽量做到人人参与。 2、各年级组确定后于1月8日前把报给节目组恽超，嬉戏活动报给支慧。节目申报

15、表和嬉戏申报表见附件1和附件2。 3、节目彩排20xx年1月15日左右，详细时间另行通知。 4、全部参与节目和嬉戏的教师均会获得一份小礼物。 迎接新年活动筹划方案 篇8 活动目的 为弘扬社会主义核心价值观，增加校园化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展共性的”舞台，培育学生动手、团结协作、自我效劳的力量，经学校讨论打算，进行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的气氛中收获欢乐，过一个充实而又有意义的节日。 活动主题： 品食尚美食享欢乐童年 活动时间： 12月0日下午（周五）1：016：00 活动内容： 一、厨艺大比拼（1：01：00） 由中队辅导员教

16、师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右进展活动，各年级详细活动内容如下： 低年级“水果大比拼” 中年级“饺子馄饨汇” 高年级“春卷炸翻天” 二、美食乐共享（1：101：4） 在制作胜利的根底上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进展美食共享沟通。 活动要求： 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进展安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。 2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参加，活动前对队员进展分工，每位队员预备好自己的餐具及活动原材料。 3、活动时要求队员在辅导员教师的带着下有组织地进展，提前分小队，确定小队长，起好符合活动

17、主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。 4、“美食乐共享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进展美食共享。 5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，爱护环境卫生。 迎接新年活动筹划方案 篇9 活动目标： 1、感受迎新年的开心气氛，知道自己马上长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。 3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式： 击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝教师们工作顺当；身体安康！祝小朋友快欢乐乐；祝大家新年欢乐！过年啦（教师敲鼓） 2、放音乐

18、，大家齐唱新年好 二、主题活动： 以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展现或者是与同伴共同表演）。共三轮，每轮三次；每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。 （一）、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。 2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏预备：报纸 嬉戏规章：分两组进展，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。 （二）、其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，欢乐欧伯拉 2、嬉戏：谁的力气大（吹气球竞赛）嬉戏预备：气球 嬉戏规章：分两组进展，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹大获胜。 （三

19、）、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等 2、嬉戏：抢椅子。嬉戏预备：椅子6个 嬉戏规章：分两组进展，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。 三、活动完毕： 为幼儿分发新年礼物。 迎接新年活动筹划方案 篇10 2022年元旦马上到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿

20、熟悉到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。 活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2、鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充分感受节日的欢乐。 3、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己； 4、让家长积极参与，为孩子们做典范。 活动对象： 小班全体幼儿 活动时间： 2022年12月31日上午 活动预备： 1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2、每名幼儿预备一句祝愿的话。 3、幼儿预备好自己喜爱吃的食物（34样） 4、磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感

21、受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美？”幼儿：“快过年了！” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么准备？”幼儿自由答复。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通） 二、文娱活动开头请来全班幼儿演节目。 1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3、幼儿对自己的好朋友说一句祝愿的话。 4、各班孩子共享食物。 迎接新年活动筹划方案 篇11 一、活动主题 “庆元旦、迎新年”校园嘉年华 二、活动目的 在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建立，规划新一年班级进展蓝图；丰富校

22、园文化生活，培育学生积极向上的精神风貌；营造欢快和谐的新年气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校园气氛。学校打算举办“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动。盼望全体学生能自主地参加到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中猎取学问、在活动中培育学生团结协作力量，在活动中增加团队意识，从而全面地推动素养教育的实施。 三、活动时间 12月31日下午（暂定） 四、活动形式 （一）第一阶段：13：0015：00以班级为单位，在本班教室内进展主题活动，总结本学期班级文化建立，规划新一年班级进展蓝图（形式自定）。 （二）其次阶段：15：0016：30校园嘉年华活动。 （三）第三阶段：16：3017：00各班组织大扫

23、除，“除”旧迎新。 五、校园嘉年华活动细则 （一）活动工程个数安排： 初一年级3个；初二年级3个；初三年级1个 高一年级4个；高二年级2个；高三年级1个 注：各活动工程内容安康、积极向上；个人和集体工程相结合。详细活动工程和规章由各负责年级自定，最终由学校统筹打算。 （二）活动工程规模： （1）各活动区域面积原则上不小于88（m2）。 （2）每项活动原则上能允很多人同时参加。 （3）关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购置。 迎接新年活动筹划方案 篇12 为喜迎20xx年新年，庆祝xx理工学院成立，展现教职工风采，丰富校园文化生活，经讨论打算进行20xx年新年联欢会，有关事宜安排如下

24、： 一、主题 欢快、和谐、激情、向上 二、时间 20xx年12月30日14：00 三、地点 F座报告厅 四、形式 1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗读等文艺节目表演为主； 2、穿插嬉戏、抽奖等互动活动； 3、提倡团体节目、特色节目； 4、鼓舞表现校园生活、展现教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。 五、参与人员 全体教职工 六、组织机构 为确保联欢会的顺当进展，成立20xx年新年联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。 组长：张xx 副组长：王xx 成员：周xx、吴xx 领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和

25、筛选工作。 主任：王xx 成员：王xx、张xx 七、详细要求 1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与支部、部门负责人联系，发动和发动教职工积极参加该项活动。 2、参演节目须安康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升。 3、报名以分工会为单位，可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目。 4、10月30日前，各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱：xx 5、实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。详细评比规章将另行公布。 6、未尽事宜，另行通知。 迎接新年活动筹划方案 篇13 活动目的： 1、 崭新的20xx年马上来到，在这辞旧迎新之际，

26、进行“辞旧迎新联欢活动”，熬炼学生的力量，丰富学生的课余生活。 2、 使学生知道元旦的来历，感受新年的欢乐气氛，展望美妙将来，给亲人带去温馨的祝愿，给朋友送去真诚的寄语，给教师赠上发自内心的问候。 活动预备： 1、同学预备一个拿手的节目，一份小礼物。 2、布置好教室环境。 3、预备几个嬉戏，一些小奖品。 活动过程： 一、主持人： 男：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2023年元旦如约而至； 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天； 男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢快，享受

27、这段美妙时间； 女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪； 男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展现你的特长； 女：今日，我们相聚在这里，这里将成为欢快的海洋，让欢乐响彻云霄！ 男： 一年级5班20xx年元旦联欢会现在开头！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢教师的祝愿！让我们用掌声把祝愿也送给她和她的家人，祝他们新年欢乐，身体安康！同时，也把祝愿送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！ 二、节目表演、嬉戏活动 1、击鼓传花 2、抢座位 3、制作贺卡互赠 4、歌朗读 5、猜迷语 6、讲故事 7、大合唱新年好 三、完毕朗读： 男：美妙的时间总是过得很快，就犹如

28、盛开的花朵，刚刚观察她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢 女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的花朵是世界上最美最美的花朵 男：好的开端是胜利的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出世间最美的花朵！ 女：如花的岁月离不开教师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的教师永留心间 男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间 男女合：庆元旦活动到此完毕感谢！ 四、教师讲话 迎接新年活动筹划方案 篇14 一、活动目标 在除旧迎新

29、之际开展丰富多彩的少先队活动，给队员供应展现的舞台、体验的时机，通过活动提高队员的实践力量，在活动中自我教育、自我治理，培育少先队员的全面素养，表达勤奋学习、欢乐生活、全面进展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要当心;二是要欢乐，大家都快乐;三是要清洁，活动好环境;四是有秩序，活动有规律。 二、活动时间： 20xx年12月3日上午 三、活动地点： 各班教室 四、活动内容： 三(1)班： 1、让我说声“感谢你” 2、双人同足 3、猜猜我是谁 4、成语接龙 三(2)班： 1、顶气球 2、踩气球 3、传话 三(3)班： 1、纸拔河竞赛 2、坐气球 3、唱歌 三(4)班： 1

30、、童谣大家唱; 2、互赠贺卡; 3、嬉戏欢快行 三(5)班： 1、四季同话; 2、南水北调 六、留意事项： 1、安全：听从负责教师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔驰，不喧哗，不打闹。 3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动完毕后能主动整理身边垃圾，清扫洁净活动场所。 4、预备：各班要提前做好充分的预备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺当进展。 迎接新年活动筹划方案 篇15 一、活动意义 新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，了解民间

31、习俗，感受幼儿园大家庭的暖和，激发幼儿对新年的期盼，我们将组织家长、小朋友度过一个丰富多彩的“迎新年享美食”主题活动。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，体验胜利的喜悦。 二、参与对象 托班全体小朋友及局部家长 三、活动时间 20xx年12月30日上午。 四、活动地点 托一班教室。 五、活动流程 （一）唱新年歌曲，感受新年气息 教师组织幼儿学唱新年歌曲，感受新年欢乐气氛。 （二）介绍美食制作的方法及需要的材料 1材料的介绍 面粉、糯米粉、鸡蛋、甜酒酿、桂花、桂圆、托盘。 2制作方法的介绍 个别有阅历的家长示范，大家一起学做。 （三）制作美食酒酿圆子蛋花羹 通过这次迎新年

32、美食制作的活动，让幼儿通过实践操作，自己动手制作，体验胜利的喜悦，感受新年的欢乐。 1制作要求 幼儿动手搓捏面粉，搓成圆形，并通过自己的想象，制作各种不同的、美观的造型。 2活动形式 幼儿自己制作汤圆，教师及个别家长烹饪，制作甜羹并巡回指导。 3留意事项 在制作过程中，能够依据教师的要求，不玩弄制作美食的材料，并把制作好美食放在指定的托盘里。 （四）共享美食 迎接新年活动筹划方案 篇16 为了营造良好的人文气氛，凝心聚力，提振士气，进一步加强团队协作意识，为确保来年起好步，开好头。经段委会讨论打算，在全段范围内开展“喜迎新年佳节”职工够级竞赛活动。详细活动方案如下： 一、活动工程： 扑克够级竞

33、赛。 二、活动参加形式： 1、活动方式以段属工会小组为单位，利用业余时间开展。 2、参加工会小组共6个单位： （1）运转甲班； （2）运转乙班； （3）运转丙班； （4）运转丁班； （5）列检班组（列检，整备）； （6）日勤（办公室、安技室）。 3、原则上每个小组选出两个够级代表队，共6人。 三、竞赛及嘉奖： 1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，纪念奖18人。 五、报名方式： 各工会小组自由设定活动工程及活动方案，于11月23日前将参加活动的工程及人员名单报赵段处。 六、竞赛时间： 待定 七、裁判长及裁判员 总裁判长：赵明星 裁判员：于小明、赵达伟、李刚、周宗喆 八

34、、活动宗旨 友情第一、竞赛其次；公正、公正、文明、欢乐。 迎接新年活动筹划方案 篇17 一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲乏!展现自我、张扬共性。 一、指导思想： 为丰富全校教职工课余文化生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的奉献，学校打算在2023年元旦前夕进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神气氛为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，鼓励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工

35、作中去，为我校的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天!详细活动方案如下： 二、活动时间： 20xx年12月30日下午第三节课 三、活动地点： 多媒体教室 四、参与对象： 全体教职工 五、活动形式： 嬉戏竞赛等 六、预备： 气球、各种小礼物 七、活动流程： 1、领导讲话。 2、活动安排： 活动一：倒着说(每个办公室各选一名代表) 规章：先规定出题的字数，比方这一轮出题必需在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。 活动二：官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四

36、张小纸 人数：4个人(以办公室为单位开展) 方法：将四张纸折叠起来，参与嬉戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人打算如何惩处，由抽到“兵”字的人执行。 活动三：嬉戏、拍三令 用具：无 人数：无限制(全员参加) 方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人连续报数。假如有人报错数或拍错人则被惩处(表演节目)。 活动四：踩气球嬉戏 用具：气球 人数;不限(每个办公室各选一名代表) 方法：把气球拴在脚上，去踩别人的气球爱护自己的。限制时间

37、，谁最终自己的气球没有被踩破就是成功。 完毕活动：大合唱今儿真快乐 迎接新年活动筹划方案 篇18 一、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回忆20xx年的收获与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团聚饭、庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。 二、活动主题： 欢高兴喜庆元旦，团团聚圆迎新年 三、活动时间： XX月XX日（本周五） 四、活动地点： 各班教室 五、活动内容： 1、活动当天，每一个学生要自带至少一种以上的美味菜肴（要求13年级同学参加做菜过程

38、，49年级同学独立做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一起共享美味佳肴，吃团聚饭，度过一个有意义的元旦。 2、中午饭后，全体师生布置教室，营造浓浓的节日气氛。 3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，展现学生特长。 4、活动形式不限，要求多样化，内容安康活泼。依据学生年龄特点开展活动，各个班级可以百花齐放，确定多项游艺活动。 六、详细要求： 1、校园和各班教室要细心布置，可用气球、彩带等物品装饰教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：可以在黑板、瓷板上进展装饰，要用透亮胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避开墙面或瓷板被损坏。） 2、活动以班级为单位进展，各班

39、要制定方案，方案中要有主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进展。（12月29日上交方案）。 3、每个学生自带碗筷和调羹，食堂只会供应热米饭。 4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参加，可设计一些亲子嬉戏，以到达促进亲子关系的良好效果。 5、活动完毕后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美篇软件，制成图文并茂的美篇报道，发到安源学校微信中。 6、活动完毕后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生清扫洁净，放学后学校对各班卫生进展检查。 七、评奖方法： 1、学校将设立评审小组，对教室布置、美篇报道制作进展评比。 2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。 八、人员安排： 活动组织：德育办 安全巡察：综治办 食堂供给：后勤办 迎接新年活动筹划方案 篇19 一、活动主题 奔驰吧、x幼 二、活动时间 20xx年12月24日 三、活动目标 1、通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。 2、通过嬉戏活动，培育幼儿与父母共同克制困难夺得成功的精神。 四、活动预备 1、12月8日下午5点40分召开全园家长发动大会。 2、新年心愿树：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制