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1、 课程学习心得体会4篇 生物化学是是在分子水平上讨论生物体的组成与构造、代谢及其调整的一门科学。其进展快、信息量丰富，有大量需要记忆的内容，因此学好它不是一件简单的事情。下面就如何学好生物化学这门课程谈一谈自己的浅见。 1、学会做笔记首先有一点必需强调，上课时学生的主要任务时是听教师讲课而不是做笔记，因此在课堂上要集中精力听讲，一些不清晰的内容和重要的内容可以笔录下来，以便课后复习和向教师求教。 2、懂得记忆法学习生物化学时，最多的问题是记不住学过的内容。关于此问题我的建议是：首先分清晰那些需要记忆，那些根本就不需要记忆。如氨基酸的三字母和单字母符号是需要记的，而很多生物分子的构造式并不需要记
2、；其次明白理解是记忆之母，因此对各章内容，必需先对有关原理理解透，然后再去记忆；第三，记忆要讲究技巧，多想想方法。 3、留意将原核系统和真核系统进展比拟无论是原核生物还是真核生物，都在进展DNA复制、转录、转录后加工、翻译等根本的分子大事，两类生物在这些大事上既有一样之处，也有很多差异。在学习的时候，时刻要留意将两大系统进展全面的比拟。 4、留意将两种不同的分子机制进展比拟细胞内的许多分子机制是很相像的，这就需要我们在学习的时候，将相关联的分子机制放在一起去领悟、理解。 5、在分子生物学局部，要以“中心法则”为核心，“碱基互补配对”和“蛋白质与核酸之间的相互作用”为主线，奇妙地利用“外因与内因
3、的关系”的理论，全面理解分子生物学的机制。 6、由表及里，循序渐进，课前预习，课后复习。 以上是本人学习这门课程后的一点总结吧，假如能根本做好这几点，我信任，生化的考试成绩应当比拟抱负。 课程学习心得体会 篇二 课程设计刚开头时总感觉很反感，认为课程都完毕了还设计。后来经过一次课的设计，才发觉自己所欠缺的学问。也许两个星期的课程设计，在机房里搜集各种资料，回到宿舍在进展整理，虽然过程有些辛苦。但是，我从中也收获了不少。 在这次课程设计中，我对C语言有了进一步的了解。知道了实践的重要性，同时也了解了理论与实践的差距。通过实践，我也发觉我的好多缺乏之处，首先就是自己的阅历还很匮乏，在设计算法思路时
4、总是以自然的语言去理解分析，而不能把自己放在机器的角度去看问题，这就导致了很多问题看似可以解决，但真正到了上机编程敲代码是却无从下手。所以后在学习过程中，我会更加凝视实践操作，使自己更好地学好计算机。 通过这次课程设计，深刻的了解到了数据构造的重要性。许多问题都可以用数据构造的学问来解决。例如，我这次的课程设计的题目是小木棍。刚开头拿到题目时有些茫然，后来结合数据构造的学问在进展思索，这个问题可以用许多数据构造的内容来解决。例如：可以用树，小木棍的长度和重量可以想象为树的左右结点，L越小，W越小，越接近根。每个结点的子结点的L和W都大于该结点的L和W,为了符合题意，需要形成的树最少，且每棵树的
5、分支也要最少。后来在网上找到了一个程序，更加简洁，经过修改后发觉是个很不错的程序，就用了这个。 课程设计后，我发觉自己所学到的东西还是太少，完全不能满意工作的要求。以后在遇到各种程序时，不能焦躁，一步一步渐渐来经过很多次的检查程序错误的缘由后渐渐懂得了急躁是一个人胜利的必定具备的条件！同时，通过此次课程设计使我了解到，必定具备的条件！在看程序的过程中，不断的上网查资料以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发觉问题，以及翻阅相关书籍，通过不断的模索，测试，发觉问题，解决问题。课程设计让我们学到的不仅仅是数据构造的内容，同时还要知道自己学到的东西还很少，各方面还很欠缺。遇到困难时大胆的猜测，当心
6、的验证，学无止境，以后要更加的努力深入的学习。同时，根底学问是很重要的，仔细上好专业课，在理论的根底上大胆的去尝试，去试验，英勇的面对自己的错误，错误不是件坏事，发觉它，解决后，自己就进步了。以后在写程序或分析程序时不能急躁，仔细细心的去处理。 以后还会有课程设计，要以正确的态度去面对，珍惜课程设计那漫长而又短暂的时间。努力在这方面学习更多进而可以更好的学习计算机。 课程学习心得体会 篇三 本次培训，通过倾听专家精彩地讲课，与同行进展广泛地沟通，使我对如何开展大学语文教学，在学科定位、教学理念、教学手段及教学方法等方面，均得到极大的启发。以下就三天听课内容谈谈个人的一些心得体会。 把好学科定位
7、，定好培育目标。李瑞山教学授鲜亮地提出了大学语文的本质是“高等母语教育”的论断。一段时期以来，由于教学理念的偏差，人们给大学语文担当了太多的重负，以为大学语文是个大全，除了要履行工具性的任务外，还必需具有人文素养教育、思想品德教育、历史教育、美育的功能。学科的定位太高，目标实现不了，功能要求面面俱到，结果不勘重负，大学语文沦为四不象的边缘学科。因此，必需守正出新，创新大学语文教学理念。本次培训中，李瑞山、陈洪教授提出大学语文是“高等母语教育”，“根系民族文化、根植中文学科”的观点，给出了大学语文精确的学科定位。只有教育目标、培育方向明确，才能使大学语文在大学教育中真正占有一席之地。 选“好教材
8、”，用“好文章”。本次培训中，周志强教授给出大学语文教学内容的新理念：大学语文教材地编写要遵循一个“好文章”的思路，着眼于语文素养的提高，着眼于通过“好文章”的观赏和体会来提高语文力量。“好文章”要讲究经典，大学语文课本中的经典文本是几千年先人才智的结晶，思想的硕果，反映的是先贤哲人的生活与情感，虽然远离现实，年月长远，但这些文明的积淀并没有消亡，仍旧生生不息，给人以启迪和感悟，依旧能成为培育语文力量、提高语文素养的很好的范本。“好文章”的选择也要与时俱进，在经济全球化影响下，中国社会文化已发生了重大转型，很多文学讨论者，将自已的讨论视点，聚焦到日益变化的社会大潮中去，用全新的方式去阐释新产生
9、的各种社会文化现象。通俗歌曲、影视文化、广告文化、网络文学等都进入了文学讨论的视野。因此，大学语文课程也必需面对全球化的群众文化语境，更新教学内容，构建与时俱进的教学文本体系。只有以“好教材”为依托，以“好文章”为核心，大学语文教学才能以丰富优秀的民族文化熏陶培育学生的语文素养，以科学合理的训练体系，提高学生的语文力量。 用“好方法”讲“好文章”。大学语文教学中，要盘活“教”与“学”的关系，要摆正“教师”与“学生”的地位。教师假如满堂灌，以一家之言强加于学生，而学生囿于教师权威的说教，缺乏学习的自主权，那么，大学语文的教学就不能摆脱应试教育的桎梏，无以实现培育学生语文素养、提高学生语文力量的目
10、标。大学语文文本的“好教法”是引导法。教师是导游，引领学生在文本的山山水水一路游去，遇到风光无限处可以驻足，指教导点，略作介绍，自己真认为好时也可以大叫一声“好”！但不要作定性地指导，把自己的理解强加于学生，尤其不要重复别人的陈词滥调。而是引导学生用自己的眼睛去发觉，用自己的心灵去感悟。文本观赏强调的是整体感受，不能脱离整体感受来讲详细的技巧。首先，把课文当成一个审美的对象，让学生通过自己的体会感受文本是美文，是好文章，然后教师才能在技术层面上指导学生去把握为什么好，知其然知其所以然。既使学生从反面理解文本，教师也不能强求学生观点的归一。只有允许对文本理解的多样化，只有敬重学生在学习中的主体地
11、位，敬重学生的个体参加，才能把“好文章”讲活。本次培训中，周志强教授现身说教，用十篇文章诠释了“好文章”的“好教法”。把教学方法用活了，用对了，教学相长，教师乐教，学生乐学。 用“新技术”“新手段”上好一堂课。传统的教学手段是“一本教材一张嘴，一块黑板一粉笔”，其局限性是课堂容量小，教师所讲受限，学生所学不多；教学形式单调，教师腻味，学生乏味，已不能适应新形势下大学语文教学的需要。随着信息技术的进展，包括多媒体技术在内的新技术成为除了传统教学模式外的主要教学手段，在大学语文课堂中占据重要地位。本次培训中，冯大健博士给我们详细讲授了新技术条件下的大学语文教学方法，包括多媒体课件的设计与制作、教学
12、网络与建立、网络教学软件使用等学问，充分诠释了现代教学手段的优势：1.供应更丰富的教学资源。网络为教师和学生供应无穷无尽的信息，供广阔师生依据自己的需要尽情地选择，为大学语文教学内容的延长供应了信息支持。2.新技术形式多样化，如多媒体技术能综合处理图像、声音、文本、视频，使教学信.息处理多维化、集成化，大大丰富表现力，运用到课堂教学中，增加教学内容的直观性、形象性、趣味性，能有效地激发学生学习的兴趣。3.促进教学活动的交互性。在新技术的支持下，人与人的互动，人与机器的互动，超越了时间、空间的限制，教学更为敏捷，大大提高教学效果和教学效率，激活学生制造性思维，为培育提高学生的语文素养、语文力量制
13、造了良好的条件。 三天短暂的培训，使我有时机学习、借鉴名师先进的教学理念与教学方法，受益匪浅，我将把本次学习的收获用于今后的教学实践中。 不知不觉，为期一个月的网络学习已经完毕，回忆这一个月来的学习，感到既紧急又充实，通过这次学习，使我收获了很多。 整个网络学习设置了八个学习模块，每个模块又分为阅读、阅读测验、争论、作业几个小的学习版块。既有规律严谨的理论学问，又有贴近生活的教学范例，既有学问的传授，又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。 首先，提高了教育技术水平。通过这一个月的学习，我在教学组织形式，教学设计，教学媒体选择，教学
14、评价方面都有了不同程度的提高，课堂上我们要能够从多个角度创设情境，化抽象为详细，使教学生动形象，通俗易懂，能够充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，提高学生的学习效率。 其次，加强了同事之间的沟通。每个模块都设置了争论版块，向我们供应了学习与沟通的平台，平常我们工作都特别的紧急，同事之间没有多少时间进展沟通，这次学习无疑给我们供应了这样一个学习的时机。在这个版块，你可以自由发表自己的观点，供大家沟通。你可以扫瞄小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短。另外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向教师和同时请教。这次学习加强了同事之间的沟通，增加了我合作学习的力量。 第三，网络学习培育
15、了我的自学力量，这次学习没有教师的当面讲授，是学员自己通过网络进展学习，这就给自学供应了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进展学习，阅读每个模块给出的理论学问，然后依据要求进展发帖和做作业，力求比拟好的完成每个模块的学习任务，通过这次学习，极大的提高了我自主学习的力量，为我在今后工作中进展连续学习打下了坚实的根底。 第四，网络学习更新了我的教学理念，提高了我的教育教学质量。这次网络学习，比拟注意过程性评价和表现性评价，不仅对学员的学习成绩进展评价，另外也注意对学员学习过程和学习态度的评价，这对我在教学评价方面供应了帮忙，我转变了以往只注意作业成绩方面评价的教学理念，参加了对学生平常学习态度与课堂
16、表现方面的评价，它打破了传统考试和测验的“唯分数论”，对学生的学问和技能，创新精神、实践力量、探究力量以及情感、态度与价值观等方面进展了全面的评价。激发了学生的学习动机，端正了学生的学习态度，使学生的学习气氛较为深厚，提高了学生的学习效率和学习质量。 虽然这次学习收获许多，但也有一些缺乏之处。首先，对学问的理解不够透彻。由于平常的工作比拟繁忙，所以只能抽出空闲时间来进展学习，而且时间安排比拟紧，四天一个模块，所以就没有许多时间来深入学习理论学问，另外感觉有些学问理论性较强，理解起来较为困难，因此有些学问理解不够透彻。其次，由于学习时间有限，只阅读了本组学员的帖子，没有更多时间来阅读其他组的帖子
17、，失去了与他们学习沟通的时机。 这次学习给我留下了深刻的印象，学习的过程中，在强调理论和实践并重的同时，学习活动始终贯穿着一些真实的任务，以任务驱动的形式组织学习，学员对该任务的完成状况是学习是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问，在此我学到许多东西。就我个人认为，以真实任务来组织学习过程，能够贴近教师的真实教学背景，从而极大地激发我们的学习动力，提高我们的参加意识。在学习过程中，经过一个月的学习，我感到了学习的欢乐。同时也盼望今后能多举办一些这样的学习，由于教育信息技术更新是很快的，只有不断地学习，才能把握最新的学问，把工作做得更好！ 课程学习心得体会 篇四 新
18、的一学期我们开头了更多专业课的学习，每一门都是我们需要仔细去对待，现在或许只学到一点皮毛，但是有许多必需是我们要一步一步去实现的。 学习税法对我来说是一种很新奇的课程，布满了奇怪，也布满了新奇感。学习了一段时间后我觉得其实在我们的生活与税收无时无刻不存在，就像鱼和水的关系一样，它无时无刻不与我们严密联系。以前听说，税收是取之于民，用之于民的，现在了解一些后，对这种说法的感受更加深刻了，也有了更深入，更全面的了解与把握。 随着学习的税种越来越多，也开头懂得了其中的含义，我开头明白在以前的思维中停留在那仅仅是一个生疏的名词的增值税、营业税、关税、消费税、企业（个人）所得税早就不再像原来一样，在我心
19、中是一些没有活力的专业术语，专业名称。它开头变得有生气有活力。 学习了税法以后，我开头了解到许多东西，比方我了解了我国对税收奉献最大的是增值税。增值税专用发票只有一般纳税人才能开具，小规模纳税人开的是一般发票，假如肯定要开专用发票，就必需由税务机关代开，对于税收征收额的多少须由税务机关界定，这是有国家掌控的。但是学习税法也并不是仅仅让我们熟悉到怎样做一个好公民，让企业熟悉到的仅仅是遵守国家的税法制度与其他法律规章吗？它还让我们必需要从里面推陈出新，要学会利用税法来解决一些生活中可能遇到的问题：依据税率不同，按不同行业的征税标准不同来使自己少缴一局部税，为企业，为自己多制造一些经济利益。我们每一
20、个人，只要你是消费者，就会为你的消费行为负担一局部的税，不管是从量定额，从价定额，或者其他，都会使自己成为万千纳税者中的一局部，只是在最初税务局在计量时就根据组成计税价格已经征税。我们不仅仅属于间接纳税者中的一人。所以我们只有根据税法做到并做好该做的一切。 对于营业税我理解很简洁，由于它的概念就很简洁，就是销售不动产或无形资产或供应应税劳务的一种流转税。但是我国的营业税比重比外国低，是由于我国的第三产业进展相当于兴旺国家弱，而第三产业不仅仅指效劳业，还包括银行、金融和保险等行业。对于关税，其实就是一项跟铁道部的治理差不多的税务，只是关税海关制定政策并征收，不像我们其他的税是由税务局征收。关税需
21、由海关认定，在相关的政策条件下可允许退税、减税、免税高价物品实行低税率，对于进口物品适用高税率，有利于稳定我国的社会主义市场经济，降低倾销风险和通货膨胀的发生概率。但一旦触犯关税法的有关规定，海关就会强制征收或者追征。 以前的企业都分为内资、外资和合资企业，但是现在根据注册地和治理机构统一分为居民企业和非居民企业两种，所以有些相关的规定也不全都了，由于对于企业所得税我国进展了一系列的完善。有的企业把注册地定在国外税收少的地方也为了实现其本身的经济效益。 税法让我懂得了不管有多繁琐的人生，只要真正的参透了其中含义，并仔细的理解其中的含义，那你现在所体会到的”每一种不简单都将是你以后解决问题的重要财宝，由于只有懂得了，才会做得更好。 在最终我要感谢何教师不厌其烦的一遍遍给我们讲课，从来没有铺张一点时间。教师你辛苦了！