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1、 语文演讲稿3分钟小学 （演讲稿）也叫演讲词，它是在较为盛大的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进展演讲的依据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。下面是语文演讲稿3分钟小学，请参考！ 语文演讲稿1 孩子们，你们长大了，要变成一个中学生了，这里，将变成你的母校。这里的教师，或许会留在你们的记忆中，可能更多的会慢慢淡出你们的记忆。对于教师，你可以选择爱或者不爱,但对于你们，教师选择了爱或者更爱.对于母校，你们可以选择在意或者不在意,但对于你们，学校选择了在意和很在意. 孩子们，你们眼中的不舍，让我很快乐，也让我很难过。我知道，你们舍不得我，你们每天嘴上叫我宋姐,
2、但我早从你们的（作文）中得知，你们心里始终把我当妈妈，真的，妈妈也舍不得你们。孩子大了，就要离开妈妈的怀抱，到更宽阔的天地去熬炼自己，让自己变得更顽强、更有长进。你们也一样，要到更宽阔的天地去飞行，妈妈盼望你们练就一双强有力的翅膀。 孩子们，你们就要毕业了，咱们相处了四年，这缘分，可不是轻易得到的。我会记住你们每一个人的名字、每一个人的样子，会像妈妈一样关注你们每一个人的将来。我曾对你们说过你们走出这个学校就把我忘了吧，以后有更多的妈妈教师关怀你们、陪伴你们,我也看到了你们听完我的这句话的时候那一脸的鄙视，很明显，是不赞成我的说法的。所以，我知道你们是怎么想的，我照旧是你们的教师、你们的宋姐、
3、你们的闺蜜，这样说可以吧？ 我也盼望你们每个人都记住彼此的好,忘掉全部的不快，盼望你们走咱们这个学校，相互爱惜、相互帮忙、学会感恩、学会宽容，这样，你们才会把你们的路走得更平坦。 孩子们，我的电话不会变，我的不会变，我会在上关注你们，假如你有需要我的时候，无论什么时候、咱们在什么地方，你们给我打电话，我都会尽最大努力在第一时间帮到你，ok? 现在，走在街上，我经常遇见今年考高中的那届学生，我关怀他们都报考了哪所高中，如何做上学前的预备；也经常遇见去年上初中的那届学生，我会特殊关注他们学习怎么样，有没有困难，有没有需要帮忙的地方。当他们搂着我的肩膀撒娇的时候，我很感动更多的是欣慰，我的孩子们都长
4、大了。每一次我都不忘问问那个常常给我打电话的小姑娘，是否还有问题需要我帮忙孩子们，再过一年、两年、三年，你们都将是他们现在的样子，或许你还可以常常见到我，我可以和你们聊谈天，疯玩一会儿，或者给你们供应点帮忙；或许你们离我远了，或许你们长大了，会把我忘却，我依旧会远远地关注着你们，你们的我的孩子，是从我手里放飞出去的鸟儿，我既关怀你们飞得高不高，还关怀你们飞得累不累 孩子们，记住：不管到什么时候，都不要忘了多读点书。书，是很多伟人的才智的结晶，多读书，就可以让你站在很多宏大的人的肩膀上，可以让你们获得更多的学问阅历，让你们踏上更高的起点 孩子们，大胆地飞吧！世界这么大，你们该去看看！ 语文演讲稿
5、2 敬重的各位领导、教师们： 下午好!其实坐在这里我特殊惶恐，由于我所做的事许多教师都在做，我只是众多辛勤付出的教师里最平凡的一个。上期我班成绩不是最好的，但我很快乐，由于我班学生全优秀。是对我付出的汇报。在这里我没有什么先进的阅历可以汇报，也没有什么高深的理论可以演说，我只想珍惜这个珍贵的时机，就工作中的做法与大家一起共享。 第一，好教师应当具有肯定的责任感 有人说，教师干的是一种良心活。或许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。能载上史册的究竟是有限的，而一代又一代的众多教师只是悄悄的担负责任，传递火种，播种盼望。 作为一般的教师
6、，或许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。 其次，让学生喜爱你和你的课 让学生喜爱你，师爱是必不行缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和鼓励，有时比渊博的学问更重要。得到了学生的宠爱，还要进一步让他们喜爱你的课。我们不要埋怨学生上课不经意的走神，尽力用我们的方法去吸引他们的留意力。 第三，关怀后进生，永不放弃 我镇近年来调研成绩的计算方法大家都知道，打算你成绩的往往是后进生。 这些年来我个人（总结）出两点如何转化后进生的方法： 1、明确做好后进生转化工作的意义，熟悉转变一个后进生跟培育一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关心学生、鼓励学生奋勉向上，教师酷热的情感，使过去备受教师冷落、同学卑视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。 2、坚持正面教育，爱惜学生，替后进学生着想，多鼓舞。做到满腔热忱地关心，循循善诱地疏导，热心帮忙他们解决实际困难，燃起后进生胜利的盼望之光。 总之，教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并欢乐着。我欣慰，由于我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮忙，家长的信任和学生的爱。感谢大家。