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1、 述职报告写法-述职报告写作_述职报告 述职报告的写法:述职报告的写作_述职报告 时间：2022年X月X日 述职报告的写法:述职报告的写作 时间：2023-01-06 第一节概述 一、简况 1历史进展 法定社会组织及其负责人尤其是各国各级政府等都有。这里主要指负责人的述职。人代会上司法部门负责人担忧。广州各部门述职。2定义 报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中三个上行文（议案、报告和请示）之一。方法规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映状况，答复上级机关的询问”。而述职报告是社会组织负责人向上级治理机关陈述自身某一阶段工作进展总的回忆，找出内在规律，以指导将来实践的履行职务状况的
2、口头报告。作为一般公文，属于报告的一种，与总结相像。 述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。总结性报告多用于提交大会进展争论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。正文构造有根本状况、成绩阅历、教训缺乏和今后规划等局部。述职报告要对已经做过的工作进展全面的回忆，包括做过些什么工作，到达了预定的目标没有，到达了目的后有什么样的阅历值得以后借鉴，假如没有完成预期的目标那么又是什么缘由造成的，今后要什么准备。 述职报告是推动社会组织工作的重要因素，对于促图喽缴缁嶙橹涸鹑说墓饔凶胖匾囊庖濉呦虏皇鲋埃还偷馈痉陀匀舜蟠淼闹饰识丫幕? 述职报告 一、述职报告的性质和特征 近几年来，我国进展干
3、部体制改革，实行了岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选举出任的干部，在肯定时期内，要向有关部门报告其在任期内的工作实绩，于是逐步形成一种新的应用文体，称为述职报告。 述职报告是党政机关，人民团体、企单位的干部，向主管领导部门、人事部门或选区的选民，或本单位的职工群众，陈述自己在肯定时期内工作实绩、问题和设想的自我述评性的报告文书。这是促进和监视干部忠于职守，组织、人事部门正确选拔任用干部，考核干部，克制用人上、看人上的主观主义、官僚主义，提高干部的政策、思想水平的有效工具。 述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式消失，经过一段时间的使用，逐步形成了独具特色的体式，其主要特点是：自述性、
4、自评性、报告性。 所谓自述性，就是要求报告人，自己述说自己在肯定时期内履行职责的状况。因此，必需使用第一人称，采纳自述的方式，向有关方面报告自己的工作实绩。这里的所谓实绩，是指报告人在肯定时期内，根据岗位标准的要求，为国家做了些什么事情，完成了什么指标，取 得了什么效益，有些什么成就和奉献，工作责任心如何，工作效率怎样，实实在在地反映出来。但是，要特殊强调：所写的内容必需真实，是实实在在已经进展了的工作和活动，事实确凿无误，切忌弄虚作假。所谓自评性，就是要求报告人，依据岗位标准和职责目标，对自己任期内的德、能、勤、绩等方面的状况，作自我评估、自我鉴定、自我定性。述职人必需持严厉、仔细、慎重的态
5、度，既要对自己负责，也要对组织负责，对群众负责。对工作的走向，前因后果，要表达清晰，评得恰当；所表达的事情，要概叙，让人一目了然，并从中引出自评。但要强调：切忌浮泛的空谈，切勿引经据典的论证，定性分析必需在定量证明的根底上进展。 所谓报告性，就是要求报告人，明白自己的“身份”，放下官架子，以被考核、要承受评议、监视的人民公仆的身份，履行职责做报告。要熟悉到，自己是在向上级汇报工作，是严厉的、庄重的、正式的汇报，是让组织了解自己，评审自己工作的过程，因此，语言必需得体，应有礼貌、谦逊、恳切、朴实、把握尺寸，切不行高傲，盛气凌人，不行夸夸其谈，浮华夸饰。报告内容必需实在、精确，而且要用表达的方式，
6、将来龙去脉交代清晰。 二、述职报告的种类 述职报告的分类，可以从几个不同的角度进展划分，因而存在着穿插现象。 (一)从内容上划分 1综合性述职报告：是指报告内容是一个时期所做工作的全面、 综合的反映。 2专题性述职报告：是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。 3单项工作述职报告：是指报告内容是对某项详细工作的汇报。这往往临时性的工作，又是专项性的工作。 (二)从时间上划分 1任期述职报告：这是指从任现职以来的总体工作进展报告。一般来说，时间较长，涉及面较广，要写出一届任期的状况。 2年度述职报告：这是一年一度的述职报告，写本年度的履职状况。 3临时性述职报告：是指担当某一项临时性的职务，写
7、出其任职状况。比方，负责了一期的招生工作，或主持一项科学试验，或组织了一项体育竞赛，写出其履职状况。 (三)从表达形式上划分 1口头述职报告：这是指需要向选区选民述职，或向本单位职工群众述职的，用口语化的语言写成的述职报告。 2书面述职报告：是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。 要留意将“工作总结”同述职报告区分开来。工作总结，可以是单位的、集体的、也可以是个人的，其写作角度是全方位的，即凡属重大的工作业绩，消失的问题，阅历教训，今后工作设想等都可以写，而述职报告却不同，它要求侧重写个人执行职守方面的有关状况，往 往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。 三、述职报告的写作要求
8、 (一)要充分反映出自己在任期内的工作实绩和问题 述职是民主考评干部的重要一环，也是干部自觉承受组织和群众监视的一种有效形式。干部作述职报告，是为了让组织和群众了解和把握干部德才状况和履行职责的状况。因此，述职报告应当充分反映出自己任期内的工作实绩和问题，也即写出自身在岗位上为国家和人民办了什么实事，结果怎么样，有哪些奉献还有哪些缺乏，包括工作效率、完成任务的指标、取得的效益等等。工作实绩如何，是检验干部称职与否的主要标志，述职人要充分熟悉这一点，实事求是地把自己的工作实绩和问题反映出来。 (二)要实事求是地评价自己 对自己的评价要实事求是，不夸张，不缩小，要精确恰当，有分寸，不说过头话、大话
9、、假话、套话、空话。要做到这样，应留意处理以下几个关系： 1处理好成绩和问题的关系，就是理直气壮摆成绩，恳切大胆讲失误。 2处理好集体与个人的关系，不能把集体之功归于个人，也不要抹杀了个人的作用，必需分清个人实绩和集体实绩。 3在表述上要处理好叙和议的关系，就是以表达为主，把自己做过的工作实绩写出来，不要大发谈论，旁征博引，谈论也只是对比岗位标准，依据表达的事实，引出评价，不能拔高。 (三)要抓住重点，突出共性 述职报告，假如用口头报告表述。一般宜占用30分钟，假如用书面报告表述，一般以3000字以内为宜。因此，表述的内容应抓住重点，抓住最能显 示工作实绩的大大事或关键事写入述职报告。凡重点工
10、作、阅历、体会或问题等，肯定要有理有据，充实详细，而对一般性、事务性工作，宜概括说明，不必面面俱到。抓住重点，突出中心，还应突出自己的特色，突出自己独有的气质，独有的风格，独有的奉献，让人能辨别出自己在详细工作中所起的作用。 四、述职报告的写法 述职报告没有固定的写作模式，依据不同类型和主旨，可敏捷安排构造。一般由标题、抬头、正文、落款四局部组成。 1.标题 述职报告的标题，常见的写法有三种： 文种式标题，只写述职报告。 公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如19至19试聘期述职报告、19年至19年任商业局长职务的述职报告。 文章式标题 用正题，或正副题协作，如19年述职报告、思想政治工作
11、要结合经济工作一起抓造纸厂厂长王的述职报告。2.抬头 书面报告的抬头，写主送单位名称“如党委”、“组织部”或“人事处”等。 口述报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。 3.正文 述职报告的正文，由开头、主体、结尾三局部组成。 开头 开头，又叫引语，一般交代任职的自然状况，包括何时任何职，变动状况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务状况及个人熟悉；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这局部要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。 主体 主澹鞘鲋氨娴闹行哪谌荩饕词导龇椤寤峄蚪萄怠侍猓康餍春靡韵录父龇矫妫?br对党和国家的路线方针政策、
12、法纪和指示的贯彻执行状况；对上级交办事项的完成状况；对分管工作任务完成的状况；在工作中出了哪些办法，实行了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，订正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关怀群众等状况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的缘由，提出今后改良的意见和措施。 这局部，要写得详细、充实、有理有据、条理清晰。由于这局部内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要留意内在 规律关系安排好。 结尾 结尾一般写完毕语。用“以上报告，请批阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批判指正”等作结。
13、4.落款 述职报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。 校长述职报告工作总结报告教育调查报告个人工作总结报告会计实习报告年度总结报告xx届三中全会报告领导述职报告范文述职报告范文库年终述职报告范文试验报告入党思想报告大学生社会调查报告读书报告 五、例文点评 例文 教师述职报告 我自1996年参与工作以来，始终坚持党的四项根本原则，贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策，着力于培育学生的创新力量，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了肯定的成绩。 一、教学手段及方法 我参与工作的这六年，可以说是语文教学不
14、断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。 在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注意读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。详细
15、操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进展朗读竞赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最终得分记入他们的学期总分，学期末进展嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思索。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，
16、都做了仔细的预备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的把握状况，分别叫不同的学生来答复。由于问题设计得比拟合理，学生承受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的积极性， 我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思索，小组争论的气氛也相当热闹。学生上课参加的积极性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探究讨论新教法，新课型，全面提高学生的语文素养。 语文课的工具性特点打算了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它表达的并不是你明白了多少语文学问
17、，而是一种语文素养的全面提高，着重表达在“听、说、读、写”四个方面。这种力量的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不连续地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书竞赛”、“查安典竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“iq嬉戏竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“讲笑话竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的喜爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文力量，语文素养也在一种轻松活泼的气氛中不知不觉
18、地得到了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课，这也是我以后连续探究、努力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得 到了学生们的热闹。由于运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了述职报告的写法:述职报告的写作相关内容:2023年1月书记年终述职述廉报告范文 我于20xx年1月由市长转任市委书记，组织上对我的信任和厚望，使我深感份量重、责任大、要求高，任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，把说好丹阳话，办好丹阳事，做好丹阳人作为自己
19、的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强政治学习， 校长述职报告暨辞呈 1 、述职人根本状况述职前几句感慨姓名：白远茂（梦），苍白淡白的白，而如今，童年的梦，青春的梦，成熟的梦，抱负的梦，奋斗的梦都远去了，远远的梦只是曾经做过而已。性别：雄性公民，象我这样般的丑陋模样，下一辈子也不行能是女人。 优秀的述职报告3篇 XX年10月精选优秀的个人述职报告范文各位领导、各位同仁：大家好！我是小岭中心小学教师刘春霞。现年39岁，教龄17年，大专学历。 2023社区党委书记抓基层党建工作述职报告范文 各位领导、同志们：大家好!一年来，在街道党工委、办事处的正确领导下，作为党建第一责任人，我仔细贯彻落实党工
20、委党建工作目标要求，紧紧把握自身在社区党建工作中牵好头负总责，当表率的详细职责定位。 2023年城管个人述职述廉报告述德报告范文 本年度，在区委、区政府的正确领导下，本人能够恪尽职守，开拓创新，不断强化宗旨观念和公仆意识，尽心尽责地做好各项工作，圆满地完成了区委、区政府交办的各项任务。 学校党支部述职报告4篇 敬重的领导、亲爱的教工同志们：大家好!在本年度，我担当中学校长和党支部书记，在教委领导的关怀和领导下，在中学的全体干部教职工的大力帮助下，我仔细履行了校长和书记的岗位职责，现总结1在本年度中，主持党支部工作的 中层治理者述职演讲的要求范例 各单位、各部门：依据公司对中层治理人员及见习经理
21、考核治理原则，检阅一年来个人履职状况,考核各部门重点工作完成状况，公司定于XX年3月下旬（详细时间另行通知）对现有中层治理人员及见习经理进展工作述职测评，现将详细事宜通知如下： 2023年小学英语述职报告4篇 一、思想品德、职业道德本人能仔细学习三个代表的重要思想，拥护党的教育方针，喜爱教育事业，在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人真诚，团结同志，不计个人得失，为困难学生义务送教。 述职报告 致自己的励志语录： 读万卷书，行万里路！ 把握现在、就是制造将来。不问收获，但问耕耘！ 所谓的胜利，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追逐着拼搏向前的巨轮。 天道酬勤，加油，加油，再加油！