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1、 辅导员的工作总结范文5篇 作为一名思想政治教育工，我感到责任重大。做为11级新生的辅导员，本学期，应以分院学工处的工作部署为指向，以效劳学生为宗旨，全面提高学生思想道德素养为目标，通过对学生的思想动态的了解，做有针对性的工作，把学生思想道德教育做为重点来抓。进而促进学校素养教育的提升，为教学质量的提高做好自己本职工作。现将本学期工作总结如下： 一、做好日常的工作 学生在校以学习为主，辅之以生活、消遣。对学院而言学生的稳定才能更好的开展工作，对班级而言，一个班级体的稳定才能让我更好的治理。 保证学生的稳定，首先要做到学生事情无小事，积极的和学生沟通，了解学生。我们班的学生都是90后的一代，以同
2、理心和他们相处，也并不是困难。进入1112学年的下学期，学生对学院的大环境，班级、寝室的小环境的了解及对个人情感上发生了变化，这让我对学生的治理工作上受到了肯定的阻碍。通过和学生的真诚沟通，也很快解决了这些问题。 准时的通知学院的相关工作部署，加强班级班干建立，合理发挥班委的组织带头作用，并明确班委职责，强化班委效劳意识。准时听取反应信息，从不同层面了解各个学生在每个时期的不同动态。每月开展二至三次班会，了解学生。深入课堂，了解学风建立。 每周四至五次去班级及寝室，了解同学们的晚自习状况及就寝状况，并催促同学们对寝室卫生及寝室文明建立等有责任心。 二、开展思想教育和了解学生的思想动态 本学期伊
3、始，我就开头关注学生的思想动态，经过一个学期的学习，生活。同学们对学院的认可度有了转变，思想也更成熟，有了自己的见解和行为处事的力量。这个时期的他们不喜爱和我说什么，相比上个学期，他们更加趋于信任自己的力量。所以我常常找他们沟通谈天，以特有的方式，不拘泥于时间，地点，场合，和他们进展各种话题的争论，让他们说出自己的想法，从而更好的把握每个学生的思想动态。 加强法制教育，开展主题班会让学生懂得遵守法律法规，校纪校规，从最根本的行为标准做起。本学期学院偷盗大事接二连三，为防患于未然，强调事情的严峻性，及危害性，也提示同学们爱护好自己，对自己的财产安全要存有戒备之心。提升自己的自我爱护意识! 本学期
4、我的工作仍有缺乏，对学生的治理上过于放松，以至于有几位同学旷课次数过多。局部班委力量有限没有责任心，疏于对各别班委的治理从而导致同学们对班级有些意见。从这学期我熟悉到了自己的缺乏之处，分析了自己在本学期中的缺乏，为明年的班级建立做好预备。 辅导员的工作总结范文篇2 这一学期我担当机械工程学院05级数控、10、11、12班的辅导员。我现在带181名学生，期中女生27人，寝室8号六楼，男生154人，寝室10号一楼。随着二级治理体制的实施，我和其他同仁一样，在摸索中转变着自己的角色。进入学院，在上级领导正确的指引与关心下，在同仁们的热心帮忙和支持下，我随学院的腾飞而成长;进入学院，我深入教室，学生宿
5、舍，常常谈心。 回忆十一月的工作，总体来说，学生没有重大违纪现象，在院务委员会和学生处的统一领导下，依据学校及学生处、教务处工作规划，结合班级实际，积极开展工作，较圆满地完成了本月各项工作。整个工作在院系学生处的安排下，井井有条，没有任何突发大事发生。 为发扬成绩、克制缺乏，现总结如下： 一、注意德育、提高学生政治思想素养 始终注意学生的思想品德教育，能利用身边的一些详细案例和实例强化学生的法制观念，从遵守校规校纪、法律法规和学校的规章制度着手，不断强化学生遵纪守法意识，帮忙学生正确对待种种社会现象，促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，力争在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家庭做
6、一个好孩子。 二、从小处着手，狠抓常规治理和养成教育。 针对本班多数学生纪律观念淡薄，自我要求不严等现状，本学期从学生进校即提出明确要求。期中和期末要求每人写一份个人小结，从而帮忙学生正确熟悉自己，找到自己的成绩和存在的缺乏，催促并教育学生发扬成绩、克制缺乏，并树立学习典型，使学生“学有方向，赶有对象”，从而形成一个积极向上的气氛。充分利用每周的班会课、社团课和黑板报，强化常规治理和养成教育，常常找学生谈心，了解他们的思想动态，主动帮忙他们解决思想、学习和生活中的各种难题，使学生自觉将大学生日常行为标准内化为自身的行为习惯和良好的思想品德，通过抓学生的形象工程、文明礼貌和集体观念，稳固常规治理
7、和养成教育的成果。 三、狠抓学习，开展形式多样的文体活动。 充分利用班会课和黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习气氛，使学生不仅学好文化根底和学问，更注意各项技能训练，为将来更好地立足社会打下坚实的根底。 在抓好学习的同时，积极开展形式多样的文体活动：篮球赛、拔河竞赛等，使学生在实践中得到了熬炼、增长了才能。 四、加强班干部队伍建立，增加集体的分散力和战斗力 班干部是班主任班级治理的得力助手，建立一支高效得力的班委是班主任搞好班主任工作的前提和保证。工作中对他们加强指导，遇到困难时准时赐予帮忙鼓舞，使他们树立信念，在工作中得到熬炼，在同学中起榜样带头 作用，促使全班同学共
8、同进步和提高。为使班级全部同学都有熬炼的时机，还实行班委轮岗制，极大地调动了全体同学参加班级治理的积极性和主动性，增加了班集体的分散力和战斗力。 五、以身作则，言传身教 “学高为师，身正为范”。教师的典范作用是无穷的。为此，在工作中坚持以身作则，注意言传身教：但凡要求学生做到的，自己首先做到，以自己严谨的教风来影响、带动、感化学生，使学生在潜移默化中受到教育和提高;在劳动中做到身先士卒，亲自动手，作好学范，使学生的劳动态度和劳动技能得到了提高。 六、主动关怀帮忙学生，努力做好差生的转化 在生活上主动关怀、帮忙学生，做学生的良师益友，坚持深入班级，宿舍，准时了解学生的思想动态和学习、生活中的困难
9、，并实行积极有效的措施，帮忙他们克制学习、生活中的各种困难。从某种意义上说，转化一个后进生比培育一个优生更重要。因此，平常常常找后进生谈心，了解他们的共性特点，针对每个后进生的实际，实行行之有效的措施，促进他们的转化，对他们的“闪光点”，准时赐予表扬和鼓舞，使他们重树信念，融入班集体中，使他们在原有的根底上取得较大进步。以上是十一月所做的工作及取得的一点成绩，但工作中还存在诸多缺乏：如有时不能一以贯之地严格要求学生，对学生共性的了解不够透彻，对学生的处理简洁化，未能充分发挥家庭的教育功能，与学生家长联系不够等。在以后的工作中，力争扬长避短，努力开创班级治理工作的新局面。 辅导员的工作总结范文篇
10、3 我曾担当20_级三学前教育和20_级初等教育辅导员工作。治理113名学生的学习和生活。在任班主任的三年时间中，我以全身心的热忱和爱投入到这些孩子们身上，在生活上对他们关心备至，在学习上为他们补课、解答疑难问题，充当着亦师亦友的角色。现做工作总结如下： 工作总结： 一、班级治理方面 要做好学生各方面工作、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的，必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。 班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩治理好班级的重要条件。因此仔细做好班干部的培育、使用是全
11、部工作中的重中之重。我始终注意从工作方法、工作艺术上进展指导，帮忙他们进一步处理好学习和工作的.关系、力量的熬炼与为同学效劳的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建立的排头兵。对工作中的缺乏要准时指出，对工作中的困难要适时予以鼓舞，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成绩要赐予表扬和嘉奖。培育得力的班干部，以形成班集体的向心力;树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。使班级治理更简单更简便。 二、学生思想方面 思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想安康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进展思想品德教育，着
12、重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增加班级的分散力;消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。 沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到教师对自己的关注和敬重，感觉到教师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到教师的真诚、心地的和善。 在与学生前作好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算到达了目的。 和问题学生沟
13、通，最关键的是找他的闪光点。假如能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到胜利的感觉。 与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩， 沟通不只是教师在说，而是要留意倾听，让学生谈，教师听。在倾听的时候，留意运用同感，让学生觉得你的宽容和蔼解人意，为以后进一步沟通制造条件。沟通中留意了解学生家庭状况，经济生活等。准时发觉问题解决问题。 大三时，学生面临就业、专升本问题，压力都很大，局部学生消失失眠、短暂性失忆等病症，要解决这一问题关键在于班主任必需了解学生的心里状态，把握学生的思想脉
14、搏，用敬重和理解去翻开学生的心扉，帮忙同学从根本上解决问题。专升本不是人生的全部，不代表将来的一切。正确引导学生端正态度是关键，要准时的劝慰学生，帮忙他们准时地订正对待专升本的态度。 三、学生学习方面 日常工作严抓学生的学习，要求同学们多看书，扩展自己的学问面，班级常常开展阅读沙龙，同学们相互沟通推举好的图书。大三最终一学期专升本这一选拔性考试的进行，与以往比，我对学生的学习要求更为严格。专升本是通往更高学府的门槛，所以我要求学生重视本次考试，仔细上课，做到不迟到，不早退。仔细认真复习高数、英语、计算机等课程，不会的准时和同学、教师沟通，平常仔细听课做好每节专业课的随堂笔记。最终班级有3名同学
15、顺当通过考试，开头新的学习之旅。 对于考试我始终严格要求学生，端正考风严厉考纪，不要弄虚作假做一个诚信考生，为此，班级每一位同学都签了诚信考试承诺书，在校几年的考试，各位同学都凭借自己的实力仔细答卷，没有消失弄虚作假现象。 四、关注贫困生工作 班级有局部学生家庭经济比拟困难，从11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最终公示，保证公正，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时，我同样注意思想上的帮忙与教育，常常与贫困生面对面的沟通、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能兴奋精神，安心学习。 五、文体活动方面 课下组织排球、韵律操
16、等丰富多彩的文体活动，积极参与学校组织校歌、团歌竞赛，在活动中分散班集体力气。 六、其他工作 除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量详细细致的工作。 我班屡次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提示同学们留意日常生活安康和安全。这些详细细致的工作，使同学们感到了集体的暖和。 我班根据学校的统一安排，准时做好优秀团员、优秀班干部、优秀团干部的评比活动，准时高效地完成了学校排的工作安。 我班常常组织或号召同学们参与讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。我班的班团干部以对同学们仔细负责的态度，在日常生活中为同学们效劳，力所能及地帮忙同学。 工作阅历 一、坚持“为同学效劳”的工作态度 在这两年
17、的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学效劳”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和教师的认可。工作的动身点和最终归宿点，都应当是同学们的最终利益。 二、细致入微的工作方法 通过两年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中;不能靠强制要求，而是要靠细致急躁的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地承受，才能得到同学们的协作，才能团结全班同学。 三、多进行文体活动 多进行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，削减虚度光阴的状况，还能促进同学之间的友情，增加班级的分散力。 四、留意观看同学的思想动态 在日常生活中，通过和
18、同学们的广泛接触，了解把握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们仔细学习，进展综合素养。同时准时和辅导员教师及班主任教师沟通，请教师们帮忙解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。 五、严格要求，统一对待 无法规不成方圆。在做全部事情时都应当严格要求同学，避开形成懒散的习惯，仔细细致做好每一件事。对待同学要一视同仁，没偏没向，对事不对人，做一个有威信的班主任。 大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的宏大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮忙和引导学生形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才胜利的保障。 回忆过去20_-20_大学三年的辅导员工作，在我跟学生取得共
19、同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是他们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校主管学生工作的领导和同事们，是他们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，是他们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进展教育教学讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切! 辅导员的工作总结范文篇4 古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”在担当中队辅导员的十几年
20、里，我始终坚持着“熏陶比教育、治理更为重要”这一理念，时时到处留意标准自己的言行，以身示范到达了良好的教育效果。虽说学生工作是琐碎的，平凡的，但责任却是特别重大，需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。在学管处和各位领导、教师的关怀指导下，我全身心投入到工作中去，班级各方面的治理都有了一个很大的提高。 一、“爱”是我工作的源动力。 喜爱学生是一种强大的教育力气。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。我公平地对待每一位学生，无论学习成绩的优
21、劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间消失了问题，我总是仔细倾听，尽力帮忙，由于我知道，“教育无小事。”同时我也总是提示自己，允许孩子犯错误，要准时赐予详细的帮忙和指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必需赐予他们发光的时机和急躁的培育，鼓舞每个孩子都能在体验中磨练、成长。 二、开展丰富多彩的少先队活动。 我校特殊重视学生的素养培育，经常组织各种文体活动和社会实践。每次活动、每次竞赛我都特别重视，由于每一次活动对于学生来说都是一次提高的时机，经典诵读、爱心义卖、趣味运动会?无不是对学生的意志
22、、力量和集体主义精神的熬炼。除了积极参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的力量。通过每日一首古诗，每人一句名言，让孩子们明理、博学;通过开展班干部轮岗制、优秀小组竞赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参与各种节目会演、潍坊日报小记者活动?使孩子们更加开朗、乐观。这些活动给孩子们供应了展现自我的舞台，提高素养的平台，塑造安康人格的空间。 三、培育“小干部”，让中队工作如虎添翼。 要建立一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建立优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队
23、，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”“小组长”，人人都详细负责班级的一项事务。我为每个中队成员确定工作岗位和职责，然后进展培训，并在平常的活动中随时随地进展指导。这样就使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作力量，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我治理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。 四、制定科学合理的中队制度。 俗话说“没有法规不成方圆”。阅历告知我，要想使中队像一台机器一样正常高速运转，就必需要有一套科学完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部、全体中队成员共同制定班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好
24、坏没有必定联系，在我班中队很少有孩子因学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，假如由于没干好，可以临时先停职一段时间，经过培训熬炼后再恢复岗位，这样就让学生的自尊心得到了有效爱护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中队的活力和分散力。 五、日常教育和生活治理 我常常深入学生中了解状况，找学生谈心，准时了解学生的思想动态和根本状况，以加强工作的针对性和预见性。关怀学生的思想品德，个人爱好，生活经受，家庭状况，身心状况等各个方面，准时帮忙学生解决困难和怀疑。每周的班会课活动，针对小学生的行为习惯和当前的热点问题我组织学生绽开争论。大家相互探讨学习，通过自身积极参加，提高
25、了他们的思想觉悟，增加了自我约束力量;鼓舞学生继承中华民族的优良传统，弘扬正气，提高熟悉，统一思想;我还以宿舍为单位，在学生中广泛开展安全教育和自我防范意识教育，定期检查宿舍的门、窗、床等的完好状况，突击排查学生安全用电状况，以提高学生的防火、防盗、防损害、防意外等的自我爱护意识，鼓舞他们建立团结、有特色的寝室文化。对于教室和宿舍的卫生环境，在保证干净清爽的根底上，指导学生做一些合理的布置和设计，制造最正确的人居环境，力争表达寝室最暖和的一个方面。 六、加强家校沟通行程教育合力。 教育是一个由家长、教师和学生三方联合打造的立体平台，只有获得家长的理解、支持和协作，我们的学生治理工作才会更加扎实
26、有效。因此，我特殊重视与家长的沟通沟通，每周都要通过飞信、网络空间、电话、面谈等方式与家长沟通，让家长准时把握孩子的思想动态、学习生活、为人处事等各方面状况，以便对孩子开展有针对性的开导教育。哪些家长过于溺爱孩子，看书做作业也怕累着孩子;哪些家长教育孩子方法好，哪些家长素养高，哪些家长工作忙，无暇顾及子女的教育问题-这些状况我都做到了心中有数，所以在与不同的家长接触沟通时，做到了对症下药、药到病除。 少先队是一个异彩纷呈的大舞台，剧烈的事业心和责任感促使我不停地思索。作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。今后我将更加虚心地向他人学习，不断提高自己的工
27、作力量和理论水平，不断探究，不断创新，使少先队工作跃上新台阶。我坚信：还有更宽阔的天地等待我去开拓。 辅导员的工作总结范文篇5 繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉一学期又匆忙过去。本学期我担当503中队的辅导员工作。为了促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我们中队协作大队部开展了一系列的活动。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，现对本学年的工作小结做如下回忆： 一、以身示范，做好孩子的表率 古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与学生相处，我时时到处留意标准自己的言行，以身示范，到达了显著的
28、教育效果。就拿一件小事说吧，只要在学校我发觉包干区和教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰捡起，发觉哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都会不约而同地在看自己四周有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。 二、关爱孩子，让每一个孩子安康成长 “勤奋努力，奉献爱心”是我当中队辅导员的信条。为了架起师生间相互依靠的桥梁，培育师生间良好的情感根底。我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进展爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人。由于一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。 三、细心预备，为孩子搭建自主成长的
29、平台 充分发挥中队干部的潜能，让他们成为中队工作的智囊团。筹备各项中队活动，和学生一起参加活动，共享欢乐。本学期队员们也获得了不少成绩：暑期作业评比中英语小报邬雨欣、汪一凡获二等奖;孙倩、陈佳琪获三等奖;文明宣传画陈珊、沈家祺获一等奖;邬雨欣、张盈颖获二等奖;校主持人竞赛张盈颖获十佳主持人;袁桦获最正确口才奖;鸡蛋撞地球竞赛中沈昊获其次名;水火箭竞赛中卓获其次名;电脑科幻画中张盈颖获一等奖、陈诗琪、王洋洋分获二等奖。 四、警钟长鸣，做好安全常规教育 常常进展安全常规教育，做到防患于未然。教育少先队员遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 辅导员工作是一项平凡而又宏大的工作，工作中也有许多的疏漏。在今后的工作开展中，我将不断探究，摒弃求新，连续努力，连续前行! 辅导员的工作总结范文