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1、西游记读后感初中700字读西游记读后感600字初中(3篇)西游记读后感初中700字 读西游记读后感600字初中篇一 孙悟空：他文武双全。学习力量超强，不管学什么都能很快的把握，遇事非常机灵。而且胆子忒大，竟敢大闹天宫，挑战权威。不过觉得他嚣张的有点过头了，最终无奈的被如来压在了五指山下，凄惨，孤独的呆了五百年。他也非常英勇，非常无畏，拍摄妖怪从不退缩。他敢于负责，有担当，不推卸责任。唐僧被误会偷吃人参果的时候，他出来扛着。他武力超群，七十二般变化。他的武力是唐僧该学的，他的机灵是沙僧要学的，他的英勇无畏是吧，有担当是八戒最该学的。 猪八戒：他的缺点有好多好色、贪吃、懒散、鬼点子特多。但他也有闪
2、光点正义、知错能改。这也是值得其他人学习的。 唐僧：他的优点就两个字“慈善”。路上遇到猛虎，悟空一棒子打下去，猛虎死了。没料到唐僧还臭骂了悟空一顿。在白骨精那儿，还把孙悟空赶回了花果山。虽然看的时候有点想不通唐僧的慈善心肠，但后来想想悟空、八戒还是应当向唐僧学习，得饶人处且饶人。 沙僧：忠诚，彻头彻尾的忠诚。始终挑着担，任劳任怨，从不抵抗，是个荣耀形象。值得悟空、八戒、唐僧学习。但太死板，不知变通。 还有得提一下的是小白龙：任劳任怨，不辞辛苦。无私奉献。关键时刻还能挺身而出。最终成为八部天龙。 每个都能成为别人的教师，不是吗？ 最值得我们学习的是坚持，坚持到西天。凭他们的实力，一个筋斗云就能到
3、达，他们却脚踏实地的坚持到西天。不然不经受磨难可能也取不到真经。所以坚持的过程很重要。 西游记读后感初中700字 读西游记读后感600字初中篇二 读完童年后，我深有感受。 阿廖沙是个可怜的孩子，在他的童年里，布满了邪恶，布满了竞争。父亲很早就离开了他，但对还不懂事的他来说这并不苦痛。父亲去世后，母亲改了嫁，阿廖沙则跟着外祖母过日子。我本以为阿廖沙会幸福，但谁也没想到他的外祖父不仅是一个吝啬鬼，而且还是一个残暴，狠毒的人。有一次小小的阿廖沙竟被他打的昏了过去。舅舅们也常常毒打自己的妻子，有时他们为了争夺家产而大打出手。 即使在这种黑暗邪恶的环境下，阿廖沙也不缺少欢乐，他的外祖母和气可亲，常常给他
4、讲故事。献身科学的好事情也常常和他玩耍，这使孤独的他从黑暗中走出来，慢慢地阿廖沙变的开朗起来，活泼起来。 阿廖沙在文章中说：“是她把我从黑暗中叫醒，带我走向光明。”没错，是外祖母把他从黑暗的“沼泽”中拉回来，不然弱小的阿廖沙很有可能陷入黑暗，走错人生之路。 小小的阿廖沙是那么的勤劳懂事，他竟然为了过上好日子去捡破烂。有时他还会帮外祖母做些家务。阿廖沙几次看到外祖母自己躲在角落里一边看自己的手一边哭，虽然阿廖沙年纪小，但他心里也不是味道啊。看到这里，我又难受又生气，阿廖沙的童年如此的凄惨，为什么他的家人就不疼爱他呢？ 我本以为结局是完善的，可我看到最终，阿廖沙的外祖父竟让他到人间混口饭吃，我一气
5、之下把书给撕了。 经过几天后，我又回味了一下那本书，得到了一个道理： 不管遇到什么困难，我们都要保持一个积极乐观的心态，英勇面对，顽强地活下去。乐于助人，承受帮忙。 为了孩子的成长，家长们应当为孩子制造一个良好的生活环境，为孩子做一个典范。另外家长们应当履行父母及其他监护人的义务 西游记读后感初中700字 读西游记读后感600字初中篇三 读了乌塔这篇文章后，我感受很深。她让我知道了：假如爱孩子就应当放手，让孩子自己进入社会。 乌塔有一个很好的家庭。她的父母都情愿让孩子单独一个人出去玩，让他们渐渐地学会自主，独立，甚至能丰衣足食。他们敬重孩子的观点，会给孩子时机尝试。 再想想中国的家长们，特殊是
6、那些爷爷奶奶，他们都快把自己的孙子孙女当成小皇帝了！早上吃饭肯定要看着小孙孙吃完才放心。似乎少吃一口，到学校里就要饿着一样。他们不顾孩子还要不要吃，是不是肚子已经吃撑了！晚上放学，看到小孙孙走出校门，他们急得是又递橘子，又送蛋糕。 乌塔的这些力量从何而来呢？ 我细细地阅读了课文，发觉乌塔是个不怕苦的孩子。周末，她帮忙一些餐馆分发广告单，在众人面前发表自己对货物的使用意见，把自己喜爱的东西推举给别人。帮别人管小孩，把小孩逗笑。这么小的孩子却需要做这么多抛头露面的事情。这需要多大的士气和毅力啊！赚这么多的钱，是很不简单的。 乌塔还是一个做事有规划，有条理的小女孩。她通过阅读报刊、上网搜寻，询问亲友等方法，设计好一份周详的旅行日程表。她每到一处就先查出警察局的号码，以备不测。她还会发一张明信片给父母，让父母知道她到了哪里，不让父母担忧。 通过分析，我发觉，光是父母放手是远远不够的。拥有独立、自理力量，还需要每个孩子有不怕苦，不怕挫折的精神。 我艳羡乌塔！由于她能够单独巡游欧洲，没有生活在蜜罐里。由于她能四处巡游，学到不少学问。“读万卷书不如行万里路”。我想我也该熬炼自己的羽翼了，这样当暴风雨来时候，我才能像海燕一样展翅飞行。