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1、 勤奋的国旗下讲话演讲稿(3篇)勤奋的国旗下讲话演讲稿篇一 中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓学问领域，获得学问的酬劳，武装自己的头脑。 勤奋，是扣开胜利人生的敲门砖。 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传奇，有这样一个好玩的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了许多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去! 我们无法验证这个故事的真实性，就算是
2、假的，我想这个编故事的人也无非想告知我们这样一个道理：没有人能只依靠天分胜利，上帝赐予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平凡的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字勤奋! 勤能出才智，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永久只能对别人成功的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道 现在已进入冬天了，天气越来越冷了，盼望同学们早上按时起床，按时上学，按时完成作业，以勤奋劲头来面对期末复习，做个勤奋的好学生。 我的讲话完了，感谢大家! 勤奋
3、的国旗下讲话演讲稿篇二 在我们高二二班教室黑板的上方，赫然写着四个大字“天道酬勤”，它时时刻刻都在鼓舞着我们去拼搏!天道，就是自然规律。“酬”就是酬谢。“天道酬勤”，意思是说“天意会厚报那些勤劳的人，使他们实现自己的美妙抱负。”天道酬勤，是一个人在剧烈竞争中脱颖而出的必由之路，是一个民族独立于世界之林的信念基石。韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”当我们付出了比他人更多的汗水，倾注了比他人更多的精力时，苍天还有什么理由,把我们拒于胜利大门之外呢? 纵观古今，勤奋刻下了很多历史牢记的姓名。有遍游天下写成史记的司马迁，洗笔成墨池的王羲之;有“七录斋”中每读文章必复写七遍的张浦，有
4、“披阅十载增删五次”写成红楼梦的曹雪芹。还有我国署名的数学家苏步青教授，他将饭前饭后的时间比方为零布头，并加以利用，从不因时间零碎而懈怠。甚至在他参与人大会议期间，依旧抓紧空隙时间完成了放射学微分几何的后半局部。 放眼国外，我们无法遗忘马克思40个春秋的辛勤劳动，也无法遗忘歌德近60载的艰难创作，他们如饥似渴的阅读书籍、搜集了大量资料，历经了很多个日日夜夜的思考，最终用勤奋孕育出轰动世界的资本论和浮士德。 一个人一旦失去了勤奋，就算拥有再聪慧的头脑也难以胜利。正如柴可夫斯基所说：“即使一个人天分很高，假如他不艰难操劳，他不仅不会作出宏大的事业，就是平凡的成绩也不行能得到。”大家都会记得,王安石
5、在伤仲永中叙述的那个颇具天资的少年仲永的故事。仲永在儿时就可“指物作诗立就”。但是由于他没有后天的勤奋努力，被其父“利其然”，最终落个“泯然众人”的下场。这正应了爱迪生的那句名言：天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 环顾四周，在我们的同学中不正有一些“仲永现象”吗?有人自认为有天分，就不仔细完成作业，不仔细听课，抱着投机取巧的幸运心理，最终只会发觉离胜利之门越来越远。冰心说：“胜利的花儿，人们只惊慕它现时的鲜艳，然而当时的芽却浸透了奋斗的泪泉。”作为中学生的我们，应当抱有“书山有路勤为径”的信念，在漫漫求学路上，用勤奋去查找学业上的春天，去浇灌胜利的花儿。 勤，就要珍惜时间全力拼搏;
6、 勤，就要脚踏实地持之以恒; 勤，就要多观看善思索; 勤，就要重实践长积存。 不要埋怨自己的天资不高，要知道，天才出于勤奋; 不要只是艳羡别人的胜利，要知道，“临渊羡鱼，不如退而结网”; 不要一味妒忌别人的辉煌，要知道，天道酬勤不酬懒; 不要耍小聪慧，企图偷懒走捷径，要知道学习来不得半点虚假。 人能走多远?不要问路途，要问双脚;人能攀多高?不要问高山，要问双手;我们离胜利还有多远?不要问天资，要问勤奋。能量是守恒的，今日的付出就是明天的收获。 让我们记住“天道酬勤”! 有勤奋作支点，我们能撬动胜利。 勤奋的国旗下讲话演讲稿篇三 任馨茹：同学们，时间老人的脚步在静静移动，大家是不是有光阴似箭、日
7、月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感慨：“盛年不重来，一日难再晨，准时当鼓励，岁月不待人。 胡可为：“我们是祖国的将来，青少年时代又是生命中的春天，我们少年儿童最重要的任务是-学习，学习是一切成大事者的必由之路，是一切制造的根底，仔细学习是时代的要求。 林新雨：我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时间索取价值， 用双手为艳丽的五星红旗添光添彩。只有这样，我们才无愧于华夏子 孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。 吴禹哲：践行“社会主义核心价值观”，公民 “敬业”就是“忠于职守，克己奉公， 效劳人民，效劳社会。”对于小学生来说，“敬业”就是“刻苦学习，合作沟通，仔细听讲，
8、仔细作业。 尹诗博：我是六年三班的尹诗博，在教师眼里我是个喜爱学习的好学生，上课仔细听讲，从不溜号，积极动脑，大胆发言，课后仔细完成作业，科学进展阅读，我的学问面很广，天文、地理、古今、历史，都是我的最爱。我告知大家一个小隐秘学习真的很欢乐! 刘盈铄：我市六年三班的刘盈铄，是班级的学习委员，我每天除了自己完成学习任务外，还要帮忙学习有困难的学生学习，检查他们每天的记事本记得是否全面，检查他们的作业写否写完，又不会的题，还要帮忙他们解决，直到他们毁了为止，教师我是最负责任的小帮手。 李 昂：我是六年三班的李昂，教师说我是语言的天才，可我就是不情愿动笔写，今日在国旗下，我严肃承诺：按时完成作业，请教师放心! 侯项羽：我是六年三班的侯项羽，教师说我一点都不笨，数学学得很棒，就是不情愿写汉字，今日在国旗下，我严肃承诺：我肯定好好学习祖国文字，请教师放心! 任馨茹：同学们，让我们共同吟诵歌谣刻苦学习，以示鼓励： 合： 成绩好，有诀窍，仔细听课很重要。 书绽开，笔在手，课前预备要做好。 眼看清，耳听好，上课用心不说笑。 勤动手，多动脑，精力集中质量高。 师教育，要记牢，同学之间多探讨。 勇挑战，善思索，学生守则心记牢。 敢提问，会制造，方法科学效率高。