励志感恩演讲稿范本.docx

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1、 励志感恩演讲稿范本_感恩励志演讲稿 感恩励志演讲稿【一】 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好!今日,我演讲的题目是绿叶对根的情意。 听到这个题目,我想确定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌: 每每提到恩情,我们最先想起的就是爸爸妈妈那暖和的话语,那悉心的照料。是啊,父爱与母爱,犹如天地一样宏大与永恒,犹如岁月一般厚重而绵长。从小到大,衣食住行,何时少过父母的牵挂,何时缺过爸妈的操劳?小时候,我每次睡觉都得爸爸一遍又一遍地唱着 教师是我们前进路上的指向航灯,祖国则是我们安康成长的摇篮。祖国,经受了风风雨雨,历尽沧桑,最终像一条巨龙盘踞在世界的东方。我们的国家在飞速进展,生活变得富有了。21世纪的我

2、们不仅丰衣足食,而且拥有着良好的学习环境,有了更加丰富多彩的生活。是由于祖国的进步,我们才受到了全世界人民的敬重;是由于我们有个强大的祖国,我们才有了幸福美妙的今日。作为中华儿女,我深感傲慢和骄傲! 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;高山感恩大地,由于大地让它高耸;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行.中国有句老话:滴水之恩当涌泉相报。让我们带着一份绿叶对根的情意,满怀对成长路上的每一缕春光的感恩,立志成才,向将来的此岸奋勇航行吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 感恩励志演讲稿【二】 爸爸妈妈,我爱你们!教师,我爱您!声声深情的召唤响彻在学校操场的上空,一行行饱含深情的热泪尽情流淌在学生、家长、教师的脸

3、上。为鼓励青少年学会感恩、励志自强,给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的宽阔平台,让感恩的力气在家校之间传播延长,承受感恩励志教育的洗礼。 演讲会以感恩祖国、感恩教师、感恩父母、励志自强为主题,陈伯钧教师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感,引导学生开掘自己内心深藏的那份感恩,并把它呈现出来、爆发出来,尤其在学生与教师、学生与家长的互动环节,更是将现场气氛推向了高潮,很多孩子抑制不住内心的感动,当场向教师、父母表达自己内心的情感,满含热泪向教师深深鞠躬,和父母深情拥抱,现场的掌声、泣声震撼着每一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中完毕。 此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一,对推动感恩教育,构

4、建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机,进一步对学生开展多种形式的感恩教育,唤醒学生的感恩之心,教育学生用实际行动来报答父母、教师和社会。 有一个天生失语失聪的小女孩,爸爸在她一诞生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,干着繁重的活来维持家计。每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期盼地望着门前的那条路,由于妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫困的日子里,一块小小的年糕都是人 间的美味了,这也是小女孩最欢乐的时候了。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈 妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩打算顺着妈妈

5、每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她发觉妈妈的眼睛没有闭上,她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有答复她。她感到恐惊,拉过妈妈的手用劲摇摆,却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她舍命地哭着,却发不出一点声音雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。哀痛无望之时,小女孩擦干眼泪,打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满顽强的脸上滑过:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一

6、样会珍惜,她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上 感恩演讲稿:感恩励志演讲稿 小编的编辑为您预备了关于感恩演讲稿:感恩励志演讲稿的文章,盼望对您有帮忙! 感恩演讲稿:感恩励志演讲稿 祖国进展我成长,我与祖国共奋进 教师同学们,大家早上好。今日我演讲的主题是“祖国进展我成长,我与祖国共奋进”。2023年对于全部中国人来说都是一个特别的年份,这一年我们不仅将迎来了期盼许久的北京奥运会,更迎来了改革开放30周年。30年前,我国迈出了改革开放的步伐, 改革之风随即吹遍了中国的角角落落,把我国不断推向进展的顶峰,成为世界瞩目的新兴经济实体。30年来,我国保持了年均近10%的经济增长速度,

7、制造了世界经济增长的奇迹!到2023年,我国GDp到达24.66万亿元,在世界上的排名上升到第四位,仅次于美国、日本和德国。看着祖国的进展,我们心中布满着无比的骄傲和傲慢。但我们是否曾经想过,祖国的进展对我们中学生来说意味着什么? 生活中,我们经常提到“感恩”二字,学校每年也进行感恩教育的相关活动。我们都非常清晰,要感谢父母对我们的哺育之恩,感谢学校给我们供应的良好学习条件,感谢亲朋好友对我们的支持和鼓舞,但我们却很简单遗忘了一个感恩的对象就是我们的祖国,遗忘了祖国给我们的成长成才供应了多么优越的条件。过去,人们吃的是粗粮淡饭,而今日,我们吃着新奇的蔬菜,有鱼有肉;过去,人们住的是设施简洁的平

8、房,而今日我们住着宽阔光明的楼房;过去大多数人只能承受中等教育,而今日的我们有许多时机读大学,考讨论生,读博士。祖国的富强给我们供应了我们的父辈没有享受过的优越物质条件。祖国就像母亲一样,我们都是她的子女,假如你已经熟悉到我们确实需要感恩祖国母亲的话,那么,你会怎么做呢? 我认为有五个方面值得大家思索。一是心中有爱。爱祖国,爱人民,爱生活,把自己满腔的激-情投入到身边的生活中去,怀着一颗爱心对待四周的人和事;二是肩头有担。要有历史使命感和社会责任感,要力求个人的成长和祖国的进展相融合;三是胸中有识。要有胆有识,能坚持正确方向,明辨是非黑白,有自己的见解;四是腹中有墨。要在青年时期仔细读书,要在

9、精力的时期多读书,拓展学问视野和文化胸襟,培育自己的创新意识;五是目中有人。在社会中要学会敬重他人,虚心向四周的同学朋友学习,努力培育自己的协作精神。总之,祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的进展与富强要靠我们每一个中国人的奉献与奋斗。让我以今日的主题来完毕我的演讲:“祖国进展我成长,我与祖国共奋进” 【扩展阅读篇】 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主见的文稿。演讲稿的好坏直接决 定了演讲的胜利与失败。 演讲稿像谈论文一样论点鲜亮、规律性强,但它又不是一般的谈论文。它是一种带有宣传性和煽动性的应用文体,常常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

10、演讲未必都使用演讲稿,不少的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲还是事先预备好演讲稿,由于演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的细心梳理,对材料的细心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮忙演讲者消退临场紧急、恐惊的心理,增加演讲者的自信念。 演讲稿特点 主要区分 演讲和表演、作文有很大的区分。 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对肯定场合的听众,直接发表意 见的一种社会活动。 其次,作文是通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向沟通信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息沟通,演讲

11、者不能以传达自己的思想和情感、心情为满意,他必需能掌握住自己与听众、听众与听众心情的应和与沟通。所以,为演讲预备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点 第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打悦耳众,“制服”群众,必需要有现实的针对性。所谓针对性,首先是提出的问题是听众所关怀的问题,评论和论辨要有雄辩的规律力气,要能为听众所承受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、效劳性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要依据

12、不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 其次、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必需以易说能讲为前提。假如说,有些文章和作品主要通过阅读观赏,领会其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,能通过试讲或默念加以检查,但凡讲不顺口或听不清晰之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众心情、赢得好感的煽动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语

13、言表达要形象、生动,富有感染力。假如演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成局部。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要留意以下几个方面: 首先,要依据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。 其次,演讲稿不仅要充分表达演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的凹凸、语速的快慢、体态语的运用进展设计并加以解释,以到达的

14、传播效果。 另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场气氛等因素,以强化演讲的现场效果。 第五、口语性 口语性是演讲稿区分于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不行能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必需讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来特别顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。详细要做到: 把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句; 把

15、听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把简单误听的词换成不易误听的词。 这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清晰明白。 第六、临场性 演讲活动是演讲者与听众面对面的一种沟通和沟通。听众会对演讲内容准时作出反响:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要留意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能消失的种种问题,以及应付各种状况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要表达出必要的控场技巧。 主要功能 第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、

16、说明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲谈作文,讲了作文前的预备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的根本学问。它的特点是学问性强,语言精确。 其次、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信任、信任。它从“使人知”演讲进展而来。如恽代英的演讲怎样才是好人,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,转变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。 第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众感动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动马丁.路德.金的在林肯纪念堂前的演

17、说,用他的几个“幻想”激发广阔的黑人听众的自尊感、自强感,鼓励他们为“生而公平”而奋斗。 第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲告法国人民书,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是煽动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。 第五、“使人乐”演讲。这是一种以活泼气氛、调整心情,使人欢乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常消失在喜庆的场合。这种演讲的事例许多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。 2023经典有关感恩励志演讲稿范本 感恩励志演讲稿【一】 敬的各位领

18、导,教师,亲爱的同学们: 大家下午好,今日我演讲的题目是学会感恩,收获欢乐 感恩是人们感谢他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸, 不是得不到别人的恩,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的赐予当作理所固然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互赐予的欢乐和为他人制造的欢乐而枯燥乏味。 作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜美之中:父母给我们供应了丰裕的物质条件,教师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们供应了美丽的学习环境,宏大的祖国为我们构建了和谐安定的社会气氛, 我们要感恩父母。感

19、念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和哺育之恩,对父母长辈多一份爱护、多一份关心、多一句问候, 我们要感恩教师。感谢教师对我们的启迪和成长的帮忙,感念教师的辛勤付出和教导。虽然我们现在还没有太多的力量来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开头就要怀有一颗感恩的心。好好学习,每天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活欢乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离苦恼。只有布满博爱心、慈爱心、和善心、怜悯心、才能到达人人爱我、我爱人人的美妙境地。 感恩是生活中的才智,也是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱和盼望。作为一名

20、学生,我们要学会把来自方方面面的关心和爱,化作我们学习道路上的动力和信念,不要在平常去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追逐一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是埋怨自己的大脑不如别人的聪慧,不要分散了我们本应当放在学习上的留意力。我们要用心致志,努力学习,学会从父母、教师的赞扬声中找到我们的信念和力气;学会在我们的学习中去查找学习的欢乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进展这些努力的同时,无形的也在培育了我们拥有一颗感恩的心。 感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感

21、恩的心并珍惜它,就肯定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活欢乐、幸福的人! 最终,我想有三句话与同学们共勉: 常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯; 常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进; 常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满暖和的阳光; 感谢大家! 感恩励志演讲稿【二】 大家好,我演讲的题目是专心感恩,学习成长 在很长的一段时间里,我曾经思考着这样一个命题:读书有用吗?我究竟要不要读书呢?迷茫的时候,我曾试图逃离家庭,逃离课堂。那些挥霍时间的日子,那段有点残酷的逃学经受,让许多人将我定位为叛逆的女孩。其实,我只是在求学的道路上累了,倦了,选择了

22、当逃兵而已。 短暂的彷徨已经完毕了。我又回到了课堂。班主任问我:你静下心来倾听心灵的声音,说说你自己真正需要什么?我毫不迟疑的答复:需要时间,需要学习,需要成长。是的,我需要成长。张晓风说过:青春美到无论你怎么度过,都是一种铺张。那么漂亮的青春确的确实不能虚度。我要精彩,详细,鲜活的度过我的青春。同学们,让青春无悔,让青春靓丽是我,是你,是我们的责任,也是我们的正确选择。 让我们仔细端详自己,我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞,但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力气呢?我们 拥有漂亮绚烂的幻想,但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情,我们是否懂得珍

23、惜,懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们:珍惜拥有,学会感恩,学习成长吧。 有人说:一个人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敌人。思想引导行为,行为成就将来。走出叛逆期的我,清晰地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱,有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾,走向暖和。在难过的时候,我们都得到过来自教师,家人,朋友的劝慰。在彷徨迷茫时,我们得到过教师,朋友,家人的指引和劝诫。感谢那些暖和的扶助,让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出,让我懂得生命的真谛。一个人,最大的敌人是自己。同学们,让我们打倒那个怯懦,自卑的我,塑造一个奋进,自信的我。我想做,我在做,你想做

24、,你来做吧。 晚自习下课了,我走在全部人的后面,关上窗户,关好门。教师说:你长大了。我一成天在教室做作业,同学们说:你变了。是的,我在学习长大。原来,长大就是一件多么漂亮的事情。是什么使我成长起来的呢? 一是来自我内心的力气。我想,我肯定要成就为一个自信,阳光的女孩。在成长的道路上,感谢那些珍惜我的人,他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些轻视我的人,他让我重拾自尊。 二是亲情友情的力气。感恩那些微笑,宽容,让我自我升华。感恩那些真真实切的帮忙,他使我走出泥泞,走向成熟。 亲爱的教师,妈妈,我的同学朋友们:感谢你们。 亲爱的教师,妈妈,同学,在演讲的最终,我再一次深情的提议:让我们专心感恩

25、,学习成长吧。 2023经典有关感恩励志演讲稿范本 感恩励志演讲稿【一】 敬的各位领导,教师,亲爱的同学们: 大家下午好,今日我演讲的题目是学会感恩,收获欢乐 感恩是人们感谢他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸, 不是得不到别人的恩,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的赐予当作理所固然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互赐予的欢乐和为他人制造的欢乐而枯燥乏味。 作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜美之中:父母给我们供应了丰裕的物质条件,教师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们

26、供应了美丽的学习环境,宏大的祖国为我们构建了和谐安定的社会气氛, 我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和哺育之恩,对父母长辈多一份爱护、多一份关心、多一句问候, 我们要感恩教师。感谢教师对我们的启迪和成长的帮忙,感念教师的辛勤付出和教导。虽然我们现在还没有太多的力量来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开头就要怀有一颗感恩的心。好好学习,每天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活欢乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离苦恼。只有布满博爱心、慈爱心、和善心、怜悯心、才能到达人人爱我、我爱人人的美妙

27、境地。 感恩是生活中的才智,也是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱和盼望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关心和爱,化作我们学习道路上的动力和信念,不要在平常去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追逐一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是埋怨自己的大脑不如别人的聪慧,不要分散了我们本应当放在学习上的留意力。我们要用心致志,努力学习,学会从父母、教师的赞扬声中找到我们的信念和力气;学会在我们的学习中去查找学习的欢乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进展这些努力的同时,无形的也在培育了我们拥有一颗感恩的心。 感恩是一种情感,感恩是

28、一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就肯定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活欢乐、幸福的人! 最终,我想有三句话与同学们共勉: 常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯; 常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进; 常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满暖和的阳光; 感谢大家! 感恩励志演讲稿【二】 大家好,我演讲的题目是专心感恩,学习成长 在很长的一段时间里,我曾经思考着这样一个命题:读书有用吗?我究竟要不要读书呢?迷茫的时候,我曾试图逃离家庭,逃离课堂。那些挥霍时间的日子,那段有点残酷的

29、逃学经受,让许多人将我定位为叛逆的女孩。其实,我只是在求学的道路上累了,倦了,选择了当逃兵而已。 短暂的彷徨已经完毕了。我又回到了课堂。班主任问我:你静下心来倾听心灵的声音,说说你自己真正需要什么?我毫不迟疑的答复:需要时间,需要学习,需要成长。是的,我需要成长。张晓风说过:青春美到无论你怎么度过,都是一种铺张。那么漂亮的青春确的确实不能虚度。我要精彩,详细,鲜活的度过我的青春。同学们,让青春无悔,让青春靓丽是我,是你,是我们的责任,也是我们的正确选择。 让我们仔细端详自己,我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞,但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力气呢?我们 拥

30、有漂亮绚烂的幻想,但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情,我们是否懂得珍惜,懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们:珍惜拥有,学会感恩,学习成长吧。 有人说:一个人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敌人。思想引导行为,行为成就将来。走出叛逆期的我,清晰地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱,有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾,走向暖和。在难过的时候,我们都得到过来自教师,家人,朋友的劝慰。在彷徨迷茫时,我们得到过教师,朋友,家人的指引和劝诫。感谢那些暖和的扶助,让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出,让我懂得生命的真谛。一个人,最大的敌人是自己。

31、同学们,让我们打倒那个怯懦,自卑的我,塑造一个奋进,自信的我。我想做,我在做,你想做,你来做吧。 晚自习下课了,我走在全部人的后面,关上窗户,关好门。教师说:你长大了。我一成天在教室做作业,同学们说:你变了。是的,我在学习长大。原来,长大就是一件多么漂亮的事情。是什么使我成长起来的呢? 一是来自我内心的力气。我想,我肯定要成就为一个自信,阳光的女孩。在成长的道路上,感谢那些珍惜我的人,他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些轻视我的人,他让我重拾自尊。 二是亲情友情的力气。感恩那些微笑,宽容,让我自我升华。感恩那些真真实切的帮忙,他使我走出泥泞,走向成熟。 亲爱的教师,妈妈,我的同学朋友们:

32、感谢你们。 亲爱的教师,妈妈,同学,在演讲的最终,我再一次深情的提议:让我们专心感恩,学习成长吧。 感恩励志演讲稿 篇一:2023感恩励志教育演讲稿 2023感恩励志教育演讲稿 演讲稿一:感恩励志教育演讲稿 各位同学,各位评委:大家好! 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸. 这么多年来,是谁给予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,健壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,预备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最尊敬的教师。 是啊!教师是人类灵魂的工程师,是园丁,是春蚕,是蜡

33、烛,为我们悄悄的奉献着,捧着一颗心来,不带半根草去,即便这样,他们也在所不辞。不管是小学教师还是中学教师,教师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着可怕的心跨进校门时,教师,是您阳光般的笑容给了我以劝慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我们胜利的时候,教师会鼓励我勇往直前,并告知我们满招损,谦受益的道理;当我失意的时候,教师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,连续走下去。 当我怀着怀疑的心面对难题时,教师,是您急躁细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路

34、中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,教师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 教师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与盼望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干枯的心灵;您的淳淳教育,为我们修剪多余的枝叶。教师,我们是雏鹰,经过了你的培育,我们已经起飞。 感谢您教师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,一把通向我们将来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探

35、究,查找和发觉,让我们尽情的在学问的海洋里游览,使绚丽多彩的生活布满惊喜! 感谢您教师,是您让我们明白:我们能从失败中吸取教训,在困难中克制障碍,在黑暗中查找光明。您给我们士气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教导、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却,但您的热忱、士气和慈祥会永久保存在我们心中,让我们刻骨铭心。 感谢您教师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样宽阔,而我们必需自己做出选择。您带着我们所经受的每个问题,每个发觉,让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。 尊敬的教师,你们的教导如春风,似瑞雨。滋润了我们的

36、心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。 风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:教师,感谢你们。 演讲稿二:感恩励志教育演讲稿 大家好,我演讲的题目是专心感恩,学习成长 在很长的一段时间里,我曾经思考着这样一个命题:读书有用吗?我究竟要不要读书 呢?迷茫的时候,我曾试图逃离家庭,逃离课堂。那些挥霍时间的日子,那段有点残酷的逃学经受,让许多人将我定位为叛逆的女孩。其实,我只是在求学的道路上累了,倦了,选择了当逃兵而已。 短暂的彷徨已经完毕了。我又回到了课堂。班主任问我:你静下心来倾听心灵的声音,说说你自己真正需要

37、什么?我毫不迟疑的答复:需要时间,需要学习,需要成长。是的,我需要成长。张晓风说过:青春美到无论你怎么度过,都是一种铺张。那么漂亮的青春确的确实不能虚度。我要精彩,详细,鲜活的度过我的青春。同学们,让青春无悔,让青春靓丽是我,是你,是我们的责任,也是我们的正确选择。 让我们仔细端详自己,我们需要什么?在每个人都拥有的仅仅一次的青春里。我们拥有年轻朝气的脸庞,但是我们是否拥有朝气磅礴的向上的力气呢?我们拥有漂亮绚烂的幻想,但是我们是否拥有脚踏实地的行动呢?我们拥有亲情友情,我们是否懂得珍惜,懂得感恩呢?亲爱的九年级全体学友们:珍惜拥有,学会感恩,学习成长吧。 有人说:一个人要么是自己最好的朋友,

38、要么是自己最大的敌人。思想引导行为,行为成就将来。走出叛逆期的我,清晰地知道自己需要什么。我需要成就为一个内心有爱,有追求的阳光女孩。关爱始终洋溢在我们的世界里。它让我们走出阴霾,走向暖和。在难过的时候,我们都得到过来自教师,家人,朋友的劝慰。在彷徨迷茫时,我们得到过教师,朋友,家人的指引和劝诫。感谢那些暖和的扶助,让我内心变得明媚阳光。感谢那些无私的付出,让我懂得生命的真谛。一个人,最大的敌人是自己。同学们,让我们打倒那个怯懦,自卑的我,塑造一个奋进,自信的我。我想做,我在做,你想做,你来做吧。 晚自习下课了,我走在全部人的后面,关上窗户,关好门。教师说:你长大了。我一成天在教室做作业,同学

39、们说:你变了。是的,我在学习长大。原来,长大就是一件多么漂亮的事情。是什么使我成长起来的呢? 一是来自我内心的力气。我想,我肯定要成就为一个自信,阳光的女孩。在成长的道路上,感谢那些珍惜我的人,他让我懂得珍惜人生仅仅一次的青春。感谢那些轻视我的人,他让我重拾自尊。 二是亲情友情的力气。感恩那些微笑,宽容,让我自我升华。感恩那些真真实切的帮忙,他使我走出泥泞,走向成熟。 亲爱的教师,妈妈,我的同学朋友们:感谢你们。 亲爱的教师,妈妈,同学,在演讲的最终,我再一次深情的提议:让我们专心感恩,学习成长吧。 演讲稿三:感恩励志教育演讲稿 敬的各位领导,教师,亲爱的同学们: 大家下午好, 今日我演讲的题

40、目是学会感恩,收获欢乐 感恩是人们感谢他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的恩,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的赐予当作理所固然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互赐予的欢乐和为他人制造的欢乐而枯燥乏味。 作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜美之中:父母给我们供应了丰裕的物质条件,教师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们供应了美丽的学习环境,宏大的祖国为我们构建了和谐安定的社会气氛, 我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和哺育之恩,

41、对父母长辈多一份爱护、多一份关心、多一句问候, 我们要感恩教师。感谢教师对我们的启迪和成长的帮忙,感念教师的辛勤付出和教导。 虽然我们现在还没有太多的力量来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开头就要怀有一颗感恩的心。好好学习,每天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和生活欢乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离苦恼。只有布满博爱心、慈爱心、和善心、怜悯心、才能到达人人爱我、我爱人人的美妙境地。 感恩是生活中的才智,也是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱和盼望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关心和爱,化作我们学

42、习道路上的动力和信念,不要在平常去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追逐一些不符合我们学生身份的所谓的时髦,不要总是埋怨自己的大脑不如别人的聪慧,不要分散了我们本应当放在学习上的留意力。我们要用心致志,努力学习,学会从父母、教师的赞扬声中找到我们的信念和力气;学会在我们的学习中去查找学习的欢乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心和毅力。当我们在进展这些努力的同时,无形的也在培育了我们拥有一颗感恩的心。 感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就肯定能成为一个不断进步的人,一个能

43、拥有亲情、友情的人,一个生活欢乐、幸福的人! 最终,我想有三句话与同学们共勉: 常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯; 常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进; 常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满暖和的阳光; 感谢大家! 篇二:感恩励志演讲稿1000字(共5篇) 篇一:感恩励志演讲稿 感恩励志演讲稿 台子中学郭生清 敬重的各位领导,教师,各位家长朋友、亲爱的同学们: 大家下午好, 今日学校安排我就如何学会感恩、感知责任和同学们做个沟通。 感恩是人们感谢他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的

44、不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的赐予当作理所固然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互赐予的欢乐和为他人制造的欢乐而枯燥乏味。 作为一名学生,你们生活在太多的阳光和甜美之中:父母给你们供应了丰富的物质条件,教师为你们倾尽了他们的心血,学校为你们供应了美丽的学习环境,宏大的祖国为你们构建了和谐安定的社会气氛。你们要感恩父母,感念父母对你们生命的赐予;感谢父母的无私付出和哺育之恩,对父母长辈多一份爱护、多一份关心、多一句问候。你们要感恩教师,感谢教师对你们的启迪和成长的帮忙;感念教师的辛勤付出和教导。 虽然你们现在还没有太多的力量来

45、回报这些爱你们的人,但这足以让你们从现在开头就要怀有一颗感恩的心。好好学习,每天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是你们最好的回报方式。心存感恩,你们才会收获更多的人生幸福和生活欢乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离苦恼。只有布满博爱心、慈爱心、和善心、怜悯心,才能到达“人人爱我、我爱人人”的美妙境地。 感恩是生活中的才智,也是一种唱歌生活的方式,它来自对生活的爱和盼望。作为一名学生,你们要学会把来自方方面面的关心和爱,化作你们学习道路上的动力和信念,不要在平常去做一些毫无意义的物质上的攀比,不要去追逐一些不符合你们学生身份的所谓的时髦,不要总是埋怨自己的大脑不如别人的聪慧,不要

46、分散了你们本应当放在学习上的留意力。你们要用心致志,努力学习,学会从父母、教师的赞扬声中找到你们的信念和力气;学会在你们的学习中去查找学习的欢乐和兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到你们的恒心和毅力。当你们在进展这些努力的同时,无形的也在培育了你们拥有一颗 感恩的心。 感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就肯定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活欢乐、幸福的人! 常怀一颗感恩之心,它会让你们拥有良好的行为习惯; 常怀一份感恩之情,它会让你们在学习的道路上奋勇前进; 常怀一种感恩之念,它会让你们的生活洒满暖和的阳光 感谢大家 篇二:感恩励志演讲稿 感恩励志演讲稿 敬重的各位领导,教师,亲爱的同学们:

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