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1、 初中老师工作情况的个人心得体会初中教师心得体会(三篇)初中教师工作状况的个人心得体会 初中教师心得体会篇一 一、政治思想方面: 我仔细学习和讨论中国特色社会主义理论体系,在实践中深入贯彻和落实科学进展观;树立高尚的世界观,人生观,把握马克思主义的立场、观点和方法,用学科的思想武装自己,用高尚的精神塑造自己,用社会主义核心价值体系要求自己,坚决抵抗各种错误和腐朽思想影响自己,以为人民效劳为宗旨,以集体主义为原则,不断加强自身思想道德修养,与时俱进,使自己跟上时代前进的步伐。 我坚决拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法令;关怀时事政治,关怀学校的改革与进展,仔细执行学校的决议和各项规章制度
2、,敬重领导、团结同事、乐于助人、勇于奉献、虚心向他人学习,具有良好的道德品质和思想修养。 二、教育教学工作方面: “学高为师,德高为范”。所以工作以来,我不断加强学习,丝毫不敢松懈。我一方面参与新课程培训,把握新课程理念;另一方面,我便潜心讨论教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合;细心备课,上课,做好课后反思,在不断反思中积存珍贵的阅历。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的阅历,完善自己的缺乏。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点
3、与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要
4、提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有点的学生不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 我喜
5、爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 初中教师工作状况的个人心得体会 初中教师心得体会篇二 我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作心得。 一、充分熟悉教材的特点,了解学生的特性。 这届学生用的是人教版的goforit。这套教材内容丰富,理念新奇,针对的是有肯定英语根底的学生,同时这套教材营造了一个倾向外乡化语言的环境。和以前的教材相比,goforit的起点比拟高,单词的呈现比拟多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,许多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生原来根底就差,在这种状况下,我感觉上课难度比拟
6、大。所以在授课时我尽量使抽象的问题详细化、枯燥的问题趣味化,尽力实行多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化学问、生活故事,把难记的学问点编成一段段朗朗上口又简单记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。 二、注意因材施教,精确把握难易度。 我们都知道,了解和分析学生状况,有针对性地教学对教学胜利与否至关重要。在这套教材的设计中,可能常常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会依据学生的实际状况把教材内容进展适当的改编、整理,每节课确定一个重
7、点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更简单承受。 同时依据不同的班级学生的整体素养,性格特点等,我也实行了不同的策略。 三、仔细完成各项常规教学环节,力求落到实处。 教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是表达在落实好常规教学环节上。这一年来,我仍旧坚持仔细备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的预备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容实行不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能急躁细致地给学生做好辅导工作,具体地批改每份作业。坚持单元检测,准时发觉并提示学习消失问题的学生,帮忙他们
8、把成绩赶上来。 四、加强学问点的稳固和落实,分批对待不同的学生。 我们知道英语作为一种语言的特别性,需要所学者反复记忆、背诵,不断稳固才能很好地把握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,其次天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到五遍以上,学生把握的状况就比拟好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩有用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不抱负的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。 而英语学科的特别性也会导致两极分化现象的消失,但差生面扩大会严峻影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求全部的学生,就会使那些根底较
9、差的学生觉得自己永久也达不到要求而产生抵触心情,甚至放弃这门学科。所以,我对于一些根底较差的学生适当地降低肯定的标准,使他们感到通过自己的努力能够到达教师的要求,以此也能享受学习的欢乐,增加自信,不至于过早地产生厌学心情。 五、努力完成其他方面的工作。 在完成教学工作的同时,我还积极参与教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步把握了_、制作课件并利用课件来帮助教学的教学手段。 总的来说,这一年的工作我取得了肯定的进步,但也还有很多缺乏之处。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,争取百尺竿头,更进一步。 初中教师工作状况的个人心得体会 初中教师心得体会篇三 本学期,担当初一年级12
10、、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细心得总结如下: 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我,不敢懈怠,一开头就仔细制定教学规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研活动和备课组活动,常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持根据初中思想政
11、治课程标准进展施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、制造性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使学生制造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从学生身心安康动身,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典
12、范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己制造力,施展自己才能的时机,看成是进展自己的一个时机,把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:教师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为教初一政治课的
13、教师,明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 二、阅历和体会: 1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑学生的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在缺乏与今后准备: 1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够胜
14、利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确; 2、连续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。 本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。 “金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,仔细听取师傅的教导,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,渐渐制造出自己的教学风格,为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!