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1、 初中生行为规范演讲稿_高中生行为规范演讲稿 如何做一个行为标准的学生? 一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，效劳人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人抱负和祖国的前途命运严密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从敬重教师做起，从帮忙同学做起，树立效劳他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、勤奋学习，追求真知，培育科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们翻开将来之门的金钥匙。每一个有抱负的中学生都应当把珍贵的时间投入到探求学问神秘当中，把美妙的时间用于攀登科学
2、的顶峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵抗迷信，弘扬文明，克制愚昧，努力把握各种有益学问和劳动技能，不断提高自身科学文化素养。 三、乐于助人，擅长合作，增加集体观念。人字的构造就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮忙。有了长辈的关爱，我们得以安康地成长;有了教师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮忙，我们懂得了友情的宝贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当熟悉到集体的力气，培育团队精神，团结同学，擅长合作，与人为善，特殊是热忱关怀和帮忙身边有困难的同学，在帮忙他人中收获欢乐。 四、遵纪守法，崇尚节省，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必需遵守法律的约束和道德
3、的标准。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当仔细学习法律学问，增加法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为标准。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会制造的财宝，对于我们中学生，特殊要注意养成节省的习惯，崇尚节省，反对铺张，在生活上不追求浪费和攀比，努力以良好的品德、优异的成绩回报父母，回馈社会。 同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中呈现当代中学生的良好形象 行为标准教育演讲稿 篇一：中学生行为标准演讲稿
4、 中学生行为标准演讲稿 新的一天里，我们迎着初升的太阳连续向自己的目标前进，今日的奋斗是为明天的胜利。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象许多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？ 其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，由于，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。 “没有法规不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最根本的就是应当遵守中学生守则和中学生日常行为标准，遵守校纪校规，由于这对于我们养成良好的行为习
5、惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚恳，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与四周的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄慢慢增长，时间的消逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依旧干净？ 我们扪心自问，重新好好看看中小学生守则和中学生日常行为标准之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不行能是十全十美的”然而同学们，假如我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？ “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应当做的事情，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是
6、非、区分善恶的力量，才能有正确的道德选择与正确的道德行为力量，也才有可能成为真正合格的中学生。 篇二：行为标准演讲稿300字 学习小学生日常行为标准,做文明学生 四一班 教师们,同学们: 今日,我在国旗下讲话的题目是:学习小学生日常行为标准,做文明学生.先让我为大家叙述一个事例:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得非常刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差.以上事例说明,文明离我们国家还有肯定距离.在我们身边.在我们一局部同学身上,还有着一些不文
7、明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾,校园内局部同学之间相互讲脏话,粗话,随便攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物.我们许多同学,把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立安康人格的根底.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,制造出优良的学习成绩. 同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品行.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千
8、万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习小学生日常行为标准的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯. 行为标准进课堂 四二班 各位教师、各位同学，我是四二班的韦雨茗。新的一学期开头了，新的征途中，我们肩负着很多责任，小学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以更加要留意自己的行为标准。纪律和规章是我们平常工作、学习和生活 公路上要遵守交通规章；甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规章来要求我们，告知我们该怎么做
9、不该做什么。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小学生日常行为标准，拿它来约束自己的一言一行。 作为小学生的我，自觉遵守学生日常行为标准，为人真诚、坦率，诚恳守信，礼貌待人，喜爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲一般话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持虚心慎重，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为标准，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格打
10、算了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假如你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的教师。 养成良好习惯，做文明小学生 四三班 敬重的教师、同学们： 古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开头用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简洁。就是由于他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把
11、刀插了上去， 因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸大，但我们应当从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比方：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对教师和同学，热忱主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿态；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座? “文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以表达文明。 良好行为习惯演讲稿 四 四班 大家好! 择善从之，不善改之，习惯的养成往往是由于自己喜爱这么做。人喜爱习惯，由于造它的就是自己。那何尝不
12、养成一个良好的习惯完善自己？ 好习惯和坏习惯都具有很强大的力气，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从胜利的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国闻名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，很多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教
13、育的第一要务，不少有阅历的教师也把习惯培育当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，由于他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。 良好行为习惯演讲稿 四 五班 大家好! 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应当养成良好的行为习惯。 胜利的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他最终养成了好习惯，后来成为了中国出名的作家。而现在，有许多同学不但迟到，甚至还会消失旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！ 我们还要养成良
14、好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是经常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而假如你不能养成好习惯，上课不仔细听讲，不踊跃发言，不懂的学问也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比方说：上课仔细听讲，作业仔细完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。 平常在大街上，总是看到许多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得耻辱。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是由于有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们肯定要养成好的习惯。篇
15、二：日常行为标准演讲稿 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是学习日常行为标准，做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。盼望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为标准有更深刻的熟悉，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。 做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！请！感谢！.”这些声音时时在校园内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身 影. 这些现象莫非不值得连续发扬，成为大家学习的典范吗？可是在我们身边，在一局部同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们漂亮的校园
16、极不和谐的垃圾,局部同学讲脏话,粗话,随便攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加暖和，和谐，同学们才会更加安康，健壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要教师的教育，同学的帮忙，更需要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为标准是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰
17、富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为标准的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。篇三：行为标准演讲稿 做一个行为标准的学生演讲稿 尊规守纪完善自我 黄金峡中小刘向玲 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 今日我给大家讲话的题目是 遵规守纪，完善自我。 儿童时代是最漂亮的，同学们，你大多处在天真烂漫的孩提时代，童年的花朵就要在你们的生命之树
18、上开放，阳光是你们的，盼望是你们的，世界是你们的!歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从儿童时代做起。那么，你们应当怎样做才能迈出正确的步伐，走向美妙的明天呢? 首先，作为新时代的小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。 俗话说，“没有法规，不成方圆”，大家都知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为标准：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚恳守法，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。其次，作为新时代的小学生，还要学会守法。 每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。缺乏法制观念是特别危急的。 第三、要遵守社会公德。
19、讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。 讲究公共卫生，就是要保持美丽干净的公共环境。比方：在教室里，在校园里，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。更不能大喊大叫，阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。爱惜身边的公共财物，如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，同时还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦让。遵守交通规章，不逆行公路形成各种良好的行为习惯。 同学们，人的一生只有三天：
20、昨天，今日和明天。 篇三：行为标准养成教育演讲稿 行为标准养成教育演讲稿 鲍宇苗 一个人的胜利与否与他的习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来， 肯定要养成连好的习惯。我们信任自己，信任全部的同学们都能做到。 课前预习、自学，课后仔细复习，不懂就问；按时、独立完成作业，书写工整，卷面干净；仔细做播送操；仔细上好早读和自习，教师不在时自觉遵守纪律。 课堂上擅长自主、合作、沟通学习，勇于发表自己的见解，并擅长独立思索；能制订学习规划，合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书 使用“您好”、“感谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；不乱翻别人的东西；诚恳，
21、不说谎话，知错就改；爱惜公物，不乱写乱画。 敬重教师，对教师有礼貌；爱惜课桌凳，不乱刻乱画。不说粗话、脏话；不打架、不骂人；热心帮忙别人；遇事多为别人着想；爱惜公共设施，不在建筑物上涂抹乱画 积极主动做值日；自己整理房间；帮父母做扫地、刷碗、洗袜子等力所能及的家务活；见到废纸等垃圾物要捡起来放到果皮箱里；见到垃圾能主动捡起来。 公众演讲稿：学生行为标准 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 伴随着骄阳似火的夏日的降临，三年级的其次学期已经完毕，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们马上步入一个新的学年，连续求知生
22、涯中的下一个里程碑。 今日，我谨就小学生行为标准之七，虚心学习别人的特长和优点，不妒忌别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克制。这一条向各位领导、各位教师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，盼望与我的伙伴们共勉。 首先，说一下“虚心学习，不妒忌别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的学问空间中都只能学习到其中的一小局部。特殊是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应当具有谦 虚的学习态度。 有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要连续孜孜不倦地学习呢？”爱因斯坦
23、并没有直接答复这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的学问就 像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学学问是无边无际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“ 虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的学问空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人特长和优点时，应当确定并虚心学习，而不应他（她）有特长而妒忌她。 而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克制。挫折人人都会遇
24、到，但挫折可以避开，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，削减失败，灰心丧气只会增加自己苦痛。比方，你在一次考 试中，成绩不太抱负，你是选择垂头丧气、止步不前？还是分析总结自己失败的缘由，争取在下一次获得好成绩呢？信任同学们肯定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不行怕，可怕的是丢失了克制困难的士气和信念，应当以顽强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经受风雨如何能见彩虹？我们坚决不向困难低头！ 我的演讲完毕了，感谢大家！ 公众演讲:学生行为标准演讲稿 敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们： 大家好！ 伴随着骄阳似火的夏日的降临，三年级的其
25、次学期已经完毕，一个学年两个学期一晃而过，一年里我们不仅个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，我们马上步入一个新的学年，连续求知生涯中的下一个里程碑。 今日，我谨就小学生行为标准之七，虚心学习别人的特长和优点，不妒忌别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克制。这一条向各位领导、各位教师，亲爱的同学们阐述我个人的理解和体会，盼望与我的伙伴们共勉。 首先，说一下“虚心学习，不妒忌别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的学问空间中都只能学习到其中的一小局部。特殊是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应当
26、具有谦 虚的学习态度。 有这样一则故事，可能我们都听说过。有位年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要连续孜孜不倦地学习呢？”爱因斯坦并没有直接答复这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的学问就 像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学学问是无边无际的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“ 虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的学问空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当
27、我们看到别人特长和优点时，应当确定并虚心学习，而不应他（她）有特长而妒忌她。 而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克制。挫折人人都会遇到，但挫折可以避开，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，削减失败，灰心丧气只会增加自己苦痛。比方，你在一次考 试中，成绩不太抱负，你是选择垂头丧气、止步不前？还是分析总结自己失败的缘由，争取在下一次获得好成绩呢？信任同学们肯定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不行怕，可怕的是丢失了克制困难的士气和信念，应当以顽强的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经受风雨如何能见彩虹？我们坚决不向困难低
28、头！ 我的演讲完毕了，感谢大家！ 学生行为标准演讲稿（2）： 如何做一个行为标准的学生？ 一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，效劳人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人抱负和祖国的前途命运严密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从敬重教师做起，从帮忙同学做起，树立效劳他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、勤奋学习，追求真知，培育科学精神。学习是我们成长的动力，科学是我们翻开将来之门的金钥匙。每一个有抱负的中学生都应当把珍贵的时间投入到探求学问神秘当中，把美妙的时间
29、用于攀登科学的顶峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵抗迷信，弘扬文明，克制愚昧，努力把握各种有益学问和劳动技能，不断提高自身科学文化素养。 三、乐于助人，擅长合作，增加集体观念。人字的构造就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮忙。有了长辈的关爱，我们得以安康地成长；有了教师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮忙，我们懂得了友情的宝贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当熟悉到集体的力气，培育团队精神，团结同学，擅长合作，与人为善，特殊是热忱关怀和帮忙身边有困难的同学，在帮忙他人中收获欢乐。 四、遵纪守法，崇尚节省，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必需遵守法律
30、的约束和道德的标准。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当仔细学习法律学问，增加法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为标准。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会制造的财宝，对于我们中学生，特殊要注意养成节省的习惯，崇尚节省，反对铺张，在生活上不追求浪费和攀比，努力以良好的品德、优异的成绩回报父母，回馈社会。 同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中呈现当代中学生的良好形象 关于行为标准的演讲稿关于行为标准的
31、教师，亲爱的同学们： 大家好！我是二一班的 赵依涵，今日我演讲的题目是行为标准我能行。时间过得真快，转瞬间我已经是一名二年级的小学生了，教师常常教育我们不管在校内、校外都要遵守礼仪，做文明学生。开学的前几周，我们又进展了文明礼仪，行为习惯养成教育，我看到同学们的明显的变化，楼道里乱跑的没有了，走路慢步轻声的越来越多了，教室里也越来越洁净了，常常能看到同学们互帮互助的身影。当我们走在洁净干净甬道上，当我们坐在干净光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校园，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的仆人，就要时时发挥仆人的作用，到处
32、屡行仆人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无限光荣。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校园，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。行为标准演讲稿3篇 各位教师、各位同学，我是初二x班的xxx。新的一学期开头了，新的征途中，我们肩负着很多责任，中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以更加要留意自己的行为标准。纪律和规章是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。
33、许多事实都能说明这个道理，比方买票要排队;走在公路上要遵守交通规章;甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规章来要求我们，告知我们该怎么做不该做什么。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为标准，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为标准，为人真诚、坦率，诚恳守信，礼貌待人，喜爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲一般话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持虚心慎重，勤劳简朴，孝敬父母，严于
34、律己，遵守公德。养成良好的日常行为标准，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格打算了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假如你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的教师。 敬重教师同样也是我们学生必需做到的行为，古人曰：一日为师，终身为父。可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重教师，敬重教师的人格。还要敬重教师的劳动。要虚心承受教师批判，不行当场顶撞教师。教师的辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学习，仔细听好教师的每堂课，取得良好的学习成绩，
35、这是对教师最大的敬重。9月10日是我国的教师节，教师给了我们抱负的阳光和才智的阳光，教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位教师，请承受我们真诚的祝愿吧，教师节欢乐!同学们，我们要时刻留意自己的言行，协作教师的工作，关怀教师的生活，以一颗热诚的心去理解教师，把教师作为我们最敬重的人。我想，假如每一位同学都能够参加到自律者这个行列中来，时时刻刻留意自己的行为标准，把自己培育成一个遵纪守法、喜爱科学、喜爱祖国、喜爱人民、诚恳守信、有责任心的好学生，就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为标准是走向胜利的基石! 中学生行为标准演讲稿 各位教师、各位同学，我是初二x班的xx
36、x。新的一学期开头了，新的征途中，我们肩负着很多责任，中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以更加要留意自己的行为标准。纪律和规章是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理，比方买票要排队；走在公路上要遵守交通规章；甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规章来要求我们，告知我们该怎么做不该做什么。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为标准，拿它来约束自己的一言一行。
37、 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为标准，为人真诚、坦率，诚恳守信，礼貌待人，喜爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲一般话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持虚心慎重，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为标准，是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格打算了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我抑制。假如你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的教师。 敬重教师同样也是我们学生必需做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”
38、可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重教师，敬重教师的人格。还要敬重教师的劳动。要虚心承受教师批判，不行当场顶撞教师。教师的辛勤劳动表达在教学上，学生虚心学习，仔细听好教师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对教师最大的敬重。9月10日是我国的教师节，教师给了我们抱负的阳光和才智的阳光，教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位教师，请承受我们真诚的祝愿吧，教师节欢乐！同学们，我们要时刻留意自己的言行，协作教师的工作，关怀教师的生活，以一颗热诚的心去理解教师，把教师作为我们最敬重的人。我想，假如每一位同学都能够参加到自律者这个行列中来，时时刻刻留意自己的行为标准，把自己培育成一个遵纪守法、
39、喜爱科学、喜爱祖国、喜爱人民、诚恳守信、有责任心的好学生，就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为标准是走向胜利的基石！ 初中生行为标准演讲稿 教师们，同学们： 大家好! 自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。 有这样的故事：20世纪60年月，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第
40、一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢?原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋开头。实际上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 走在着干净漂亮的校园，坐在宽阔光明的教室，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留心踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫可
41、是，这时你已经成为美妙校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进展思索。 为了进一步标准言谈举止，提升思想境地，培育良好的学习与生活习惯，适应终身进展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的基矗作为海中学子，最根本的就是应当遵守中学生守则中学生行为标准细则，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文或
42、者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中表达出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我盼望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：穿着朴实，发型大方;不使用手机、mp3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅。骑自行车进出校门，要下车推行，根据指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时，宁静就餐，不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到教师轻声问候“教师好。”进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门;上下楼梯轻上缓下，靠右行走;排队集会静齐快，列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施;课间不在走廊上、教室里追赶打闹。许很多多的细节，不胜枚举。3月5日是学雷
43、锋日，其实我上面所讲的也是雷锋精神的新时代表现。我信任，只要我们的同学心中装着他人，时时留意文明，就肯定会展现出绅士风度和淑女风范。 中学生是国家和社会主义现代化建立的预备队，在你们的身上寄予着国家和民族的盼望。但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最剧烈、最布满冲动、梦想而最简单动摇的时期。生理学家和心理学家把青春期称之为“人生的其次次诞生”。这个时期的青少年不大了解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，简单意气用事，这或许会干出很多惊天动地的壮烈义举，也或许会导致违法犯罪铸成终身憾事。学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关怀和敬重，友爱相
44、处，团结合作。如遇意见相左、消失冲突的状况，肯定要有法制观念，要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。 同学们，我们海中有着严厉的校纪和优良的校风，你们作为海中的学生，更应当严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会!就让我们从现在开头，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校园。 感谢大家! 行为标准、志存高远演讲稿 行为标准、志存高远 高一学子李硕 敬重的学校领导、教师，在座的各位家长： 您好！ 我是来自高一五班的李硕。此刻，我深感荣幸，又特别感动。荣幸的是，学校给我这样一个难得的熬炼自己的时机；感动的是，我
45、能在这里跟大家共享我在石室佳兴外国语学校的经受和感受。 初中我就在本校读书，学校育人目标是行为标准、思维活泼、志存高远、勇于创新。这深深地触动着我。对我影响最大的是“行为标准、志存高远“.进入初中时，我并不是一名优秀的学生，但这两点却从生活行为标准、对将来设定目标方面让我一步步提升。这使我知道，我不能自甘平凡，我要为自己设定美妙的将来，人生要有远大的目标；这也让我明白，只设定目标而不从现在标准自己的生活和学习行为，那目标也只是目标。学校教师还从“会生活、会学习、会健体、会审美、会合作、会制造“等方面全面提高我们的力量。 在这里，我欢乐而紧急的生活、学习，中考时我取得了594分的优异成绩，虽然不
46、是顶尖成绩，但我自己和家人都很满足。 以这样的成绩，我有许多的选择时机，比方双流中学、棠湖中学等，但最终，我还是选择了在本校读高中。我之所以做这样的选择，是我认为，高中是我人生中至关重要的三年，我要为自己负责，做好选择。 除了在开头时我说的学校的教学目标、价值观念等最主要的缘由之外，还有以下几方面缘由。 缘由之一，我直升佳兴高中部，可以全免三年学费，很有优厚的奖学金。我坚信“是金子在哪里都发光“.我要用我的努力为父母减轻经济上的压力，虽然这些钱对我的家庭来讲不是很困难，但我认为，钱要花在刀刃上。同时这又是一种无上的荣耀，这让我很自信。但假如去了别的学校，这种已具有的优势就没有了。同时，这里的领
47、导和教师都熟悉我，也会得到教师更多的关注和重视，我的状况初中教师也会和高中教师沟通，这对我的快速成长特别有利。 缘由之二，我可以快速轻松地适应高中的生活，除了学问不一样，需要我具备的力量不一样，其他的比方寝室生活、餐厅生活等没有变化，我可以快速投入高压的学习中。我的同学到别的学校，有的需要三个月甚至半年去适应。 缘由之三，在高中时我就知道，本校的高中教师很优秀。好多教师我都见过，初中那会儿我就特别艳羡高中的大哥哥大姐姐，那时心里就想，到高中时，这个教师会是我的；那个教师是教什么课的，一看就是雷厉风行的，我喜爱；这个教师也好，和学生好亲近。这算作一个愿望。 现在，在石室佳兴外国语学校我已经走过了半