计算机硬件实习报告5篇.doc

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1、 计算机硬件实习报告5篇一、实习目的： 1、练习和稳固识别计算机部件的方法，并能在肯定的条件下推断计算机部件的好坏与优劣。 2、练习和稳固多媒体计算机硬件安装根本方法与步骤，熬炼学生的动手力量，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和稳固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生把握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、把握和稳固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在教师的指导下，把握根本的处理方法，积存肯定的阅历。 二、实习地点： 四教学楼6楼， 计算机组装与修理试验室 三、时间： 第十四周，星期一至星期

2、五 四、指导教师 五、实习组员： 向前、谢静、陈永兰、刘丹 组长：向前 六、实习规划： 七、实习过程： XX-12-11 星期一 上午 地点：石桥铺电脑城 星期天接到教师的实习要求，需要windosw 98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购置，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩大学问。 买到光盘发觉有人在买电脑，这样的好时机，我怎么会放过呢？ 买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩嬉戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单： 配件 型号 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 华硕 k8n 内存 金士顿 512mb ddr40

3、0 硬盘 日立7k 250 80g dvd-rom 台电 女神v100 16xdvd-rom 显卡 迪兰恒进 镭姬杀手9550 这都是些主要的，对学生这样的配置应当是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。而且价格也比同类的intel低许多。就是硬盘小了点，120g才够吧。显卡有128m的显存，玩3d嬉戏也足够了，做简洁的图形设计也行。 计算机硬件实习报告 篇3 实习内容：计算机组装与维护 实习目的：娴熟把握电脑的组装、故障排解的过程；通过计算机的组装，熟悉计算机的硬件和构造，

4、了解计算机的整个组装过程和留意事项。 实习要求：识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机；并且能依据所学课本学问对计算机硬件进展准时安全维护。 实习步骤： 一.计算机拆装 （一）主要部件: 1.cpu (核心部件) 2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不准时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇到达散热目的。 3.主板: 是计算机主机内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消逝。 5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特

5、点储存量大。 6.软驱：插入软盘，用以存放数据。不过随着大容量u盘和硬盘的消失，软驱正退出市场 7.光驱: 插入光盘,用以读数据；指示灯:显示光驱的运行状态；紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下翻开光盘托架. 8.电源：将AC沟通电流转换成直流电压。 9.显示卡：显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示器之间的掌握设备。 10网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.掌握数据，承受并转换数据的功能. 11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来. 12.鼠标: 由滚球的移动带动X

6、轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也根本上采纳光电鼠了,原理和滚球鼠,根本全都) 13.键盘: 最重要输入设备之一,也是PC系统中必不行少的标准配件之一. 14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新消失在等离子体(PDP)显示器等.现在CRT正在淡出市场,lcd已占据了市场. 15.机箱:是电脑的外衣. (二)拆装局部： 1.拆卸机箱，安装底板和挡板。 2安装电源：将电源放在机箱上，电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。用螺栓将电源固定。连接点源于主板（主板电源接口一般在cpu四周） 1)AT电源连接主板的接头是

7、两个六芯的插头。同P8，P9两组线与主板上的电源接头联接，留意两组线中的黑色线相对，否则造成严峻后果 2)连接风扇电源线。主板没有接风扇的跳线，或者CPU风扇是另购的，就需要将风扇的电源接在主机的电源上，这种电源接头的方向都是固定的，方向反了是安装不上的 3.安装cpu： 首先检查CPU的针脚是否有弯曲现象，如有弯曲应先用镊子当心地拔正。然后将主板Socket插座旁的锁杆抬起，将cpu的针脚与插座针脚一一对应，插入cpu。应留意针角对准后插入，以防损坏，并压回锁杆，锁紧CPU。然后将风扇安装到cpu上，把风扇低弹性挂钩挂在Socket插座两端的挂钩上,将风扇的三孔电源插头插在主板的风扇 电源插

8、座上（一般在cpu四周4安装主板：将主板的I/O端口朝机箱后部，主板的定位孔对准机箱上的主板之撑，用螺栓固定主板。留意不要将螺钉拧得太紧，否则简单导致主板的印制电路板龟裂或损坏。 4.其他部件的安装 1）安装主板：先把定位螺丝依照主板的螺丝孔固定在机箱，之后把主板的I/O端口对准机箱的后部。主板上面的定位孔要对准机箱上的主板定们螺丝孔，用螺丝把主板固定在机箱上,留意上螺丝的时候拧到适宜的程度就可以了,以防止主板变形。 2）安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。 3） 安

9、装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上IDE数据线,再把数据线的另一端和主板的IDE接口连接，留意:不要把数据线接反了。 4） 安装软驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接，数据线的1线对准接口的 接通了，再按一下就关闭，但是你还可以在BIOS里设置为开机时必需按电源开关4秒钟以上才会关机，或者根本就不能按开关来关机而只能靠软件关机。 b. 硬盘指示灯的两芯接头，1线为红色。在主板上，这样的插针通常标着IDE LED或HD LED的字样，连接时要红线对1。这条线接好后，当电脑在读写硬盘时，机箱上的硬盘灯会亮。有一点要说明，这个指示灯只能指示ID

10、E硬盘，对SCSI硬盘是不行的。 计算机硬件实习报告 篇4 绪 言 通过对计算机实训课的学习。在这段时间里，我们小组同学之间通过合作帮忙，共同学习，已经根本把握了实训工程的一些根本学问。我们在第一次实训工程计算机硬件及组装中学会了如何对计算机硬件进展组装，在其次次实训工程硬盘分区中，我们学会了对硬盘如何分区，在第三次实训工程Windows XP操作系统中，我们学会了对Windows XP操作系统的安装方法与技巧，第四次实训工程驱动程序中，我们学会了如何安装驱动程序的方法与技巧以及本台计算机是否安装了驱动程序的推断方法，在第五次实训工程应用软件安装中，我们学会了一些简洁的应用程序的安装与卸载，然

11、后在最终一次实训工程系统维护中，我们学会了如何对计算机进展维护的方法与技巧，了解了如何进展对计算机的维护与清理。 在这次实训学习中，虽然时间很短，不过我们学到了许多东西，也体验到了合作学习的欢乐，对我们以后的学习和工作有很大的帮忙。 目 录 1实训题目 计算机硬件及组装 . 1 1.1实训目的 . 1 1.2实训工程 . 1 1.3实训过程 . 1 1.3.1工程意义 .1 1.3.2工程规划 .1 1.3.3根本概念 .1 1.3.4工程步骤 .2 1.4工程总结 . 3 2实训题目 硬盘分区 . 4 2.1实训目的 . 4 2.2实训工程 . 4 2.3实训过程 . 4 2.3.1工程意义

12、 .4 2.3.2工程规划 .4 2.3.3根本概念 .4 2.3.4工程步骤 .5 2.4工程总结 . 5 3实训题目 操作系统安装 . 6 3.1实训目的 . 6 3.2实训工程 . 6 3.3实训过程 . 6 3.3.1工程意义 .6 3.3.2工程规划 .6 3.3.3根本概念 .7 3.3.4工程步骤 .7 3.4工程总结 . 7 4实训题目 驱动程序 . 8 4.1实训目的 . 8 4.2实训工程 . 8 4.3实训过程 . 8 4.3.1工程意义 .8 4.3.2工程规划 .8 4.3.3根本概念 .8 4.3.4工程步骤 .8 4.4工程总结 . 9 5实训题目 应用软件安装

13、. 10 5.1实训目的 . 10 5.2实训工程 . 10 5.3实训过程 . 10 5.3.1工程意义 .10 5.3.2工程规划 .10 5.3.3根本概念 .10 5.3.4工程步骤 . 11 5.4工程总结 . 11 6实训题目 系统维护 . 12 6.1实训目的 . 12 6.2实训工程 . 12 6.3实训过程 . 12 6.3.1工程意义 .12 6.3.2工程规划 .12 6.3.3根本概念 .12 6.3.4工程步骤 .13 6.4工程总结 . 13 计算机硬件实习报告 篇5 一、实习目的： 1、练习和稳固识别计算机部件的方法，并能在肯定的条件下推断计算机部件的好坏与优劣。

14、 2、练习和稳固多媒体计算机硬件安装根本方法与步骤，熬炼学生的动手力量，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和稳固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生把握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、把握和稳固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在教师的指导下，把握根本的处理方法，积存肯定的阅历。 二、实习地点： 四教学楼6楼， 计算机组装与修理试验室 三、时间： 第十四周，星期一至星期五 四、指导教师 五、实习组员： 向前、谢静、陈永兰、刘丹 组长：向前 六、实习过程： XX-12-11 星期一 上午 地

15、点：石桥铺电脑城 星期天接到教师的实习要求，需要windosw 98安装光盘一张(带有启动功能)，所以就去石桥铺电脑城购置，顺便去看看现在流行的硬件， 开阔眼界，扩大学问。 买到光盘发觉有人在买电脑，这样的好时机，我怎么会放过呢? 买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩嬉戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单： 配件 型号 cpu amd athlon 64 2800+ 主板 华硕 k8n 内存 金士顿 512mb ddr400 硬盘 日立7k 250 80g dvd-rom 台电 女神v100 16xdvd-rom 显卡 迪兰恒进 镭姬杀手9550 这都是些

16、主要的，对学生这样的配置应当是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说amd的cpu发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。而且价格也比同类的intel低许多。就是硬盘小了点，120g才够吧。显卡有128m的显存，玩 3d嬉戏也足够了，做简洁的图形设计也行。 XX-12-11 星期一 下午 地点：四号教学楼六楼机房 教师给每个小组分发电脑配件进展组装。 识别各个硬件部件 cpu：它实际上是一块集成电路芯片，安装在主板的cpu插座上，是计算机的大脑，担负着对各种指令和数据进展分析和运算的任务。计算机速度快不快，主要就要看它的表现了。

17、 内存：内存是cpu与外部数据存储设备之间交换的一个桥梁。cpu工作时，先把局部常用数据读入内存，使用的时候直接从内存中读取。由于内存的数据存取速度比硬盘快，这样就提高了计算机的响应速度。所以，内存越大，预读的数据就越多，固然，计算机处理数据的速度也就越快了。但是在断电的时候数据都会消逝。 显卡：显卡在显示器与cpu之间充当翻译的作用，把cpu处理的数据信号翻译成显示器能显示的模拟信号。现在的显卡都有3d图形加速功能，可以削减cpu的工作量，让cpu有更多的时间去运行程序，从而提高计算机的整体的性能。 声卡：声卡与显卡的外型都很相像(主要在接口上区分)，声卡的作用是充当系统与音响之间的翻译把c

18、pu处理后的数字信号能让音响识别的音频信号传递给音响。现在主板上都有集成的声卡，假如不是特殊都音质有要求的话，完全可以不用再买独立声卡。 硬盘：硬盘是计算机数据存放的地方，计算机内全部的图片、文字、音乐等等信息都是以文件的形式存放在硬盘内的。它和内存不同的就是断电数据不会丧失。 光驱：光驱又叫光盘驱动器，是用来读取光盘上的数据的，它是由一个金属外壳封起来的。由于光盘的可以存储大量的数据(600m左右)，所以，有了光驱就可以听cd、看电影、拷资料了。 软驱：它是用来读软盘上的数据的，外型和硬盘相像，只是前端多出来一个口子，是用来插软盘的。但是现在软驱渐渐被光驱取代了，pc机上很少见到了，放假的时候只是在效劳器上见到过。 网卡：它是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备。和显卡、声卡很相像，主要从接口上区分，现在主板上都集成有网卡，所以一般的pc机也不用再多购置网卡。 电源：电源是计算机的能量之源，它给电脑的各个部件供应电能。电源又分为at电源和atx电源，两者主要从是否支持软件关机区分。