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1、 初中英语组论坛心得体会和感想初中英语组论坛心得体会和感想与收获(三篇)2023初中英语组论坛心得体会和感想一 根据本学期英语教研规划和学校教科处工作规划，以全面、协调、可持续的科学进展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作规划，旨在树立科学的质量观,加强有效教学讨论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高;以根底教育新课程改革试验工作为中心,推动教育教学改革连续深入，组织教师围绕新课程试验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改良我校初中英语学科教育教学工作，推动初中英语新课程的实施，深入讨论教学中存在的问题，细心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内教师的沟通，努力探究
2、和制造各种平台与合作沟通机制，开展形式多样、注意实效的教研活动;创设宽松和谐的讨论气氛，鼓励广阔教师在教学中讨论，在讨论中教学，提高专业水平和教学力量。 1.工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化进展。 2.工作思路：以“三段式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习力量。 1.推动“三段式”课堂教学模式。 2.开展集体备课和专题讨论。 3.上好研讨课，形成教学反思。 四、详细工作措施和要求要求： 1.以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。 2.积极开展教学常规治理工作。特殊是备课和作业批改等方面的检查工作。 3.结合新教材，树立
3、新课程的根本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广阔教师的教科研力量。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。 4.做好教育科研课题的讨论工作。结合新教材试验和教改实践，积极开展课题讨论工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。 5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。组织初中毕业班教师学习有关中考文件，开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。 6.组织教师和学生参与中学英语方面的各项评比活动。 7.提倡读书活动,促进教师专业内涵进展。全体教师都应保持持续学习的愿望，形成浓郁的学习气氛。 8.每位教师必需开放课堂，领导、教师随时推门听课。每位教师每期听课不少于20
4、节20xx年初中英语教研组工作规划5篇工作规划。 详细措施： 1.集体备课：一方面，先由执教教师作好初备设计，再由本组成员争论，大家纷纷发表自己的看法，对初备内容进展适当增加或删减，最终形成一个合理的教案。并且在集体备课的过程中要作好研讨记录 另一方面，还要备“教学问题”。大家分别提出自己在教学中存在和遇到的问题及困惑，共同争论，并谈谈自己的见解，以形成切实可行的解决方案。 2.研讨课：执教教师必需根据新课程的要求仔细备课，采纳“三段式”课堂教学模式，在上课的过程中充分调动学生学习的积极主动性，营造良好的课堂气氛。课后结合自己所上的课进展反思，总结课堂教学中存在的优点和缺乏，以便在今后的工作中
5、得到进一步改良和提高。同时，本组的教师要针对所听的课进展评析，争论，完善听课者反思。 3.专业化培训：为了提高教师的专业水平和业务素养，必需坚持终身学习。主要包括新课程样本教研的指导、远程教育资源的使用、课堂教学模式讨论、小专题讨论等等。每次培训，每位教师必需作好记录。 4.专题讨论：本期本组仍旧进展“三段式”的课堂教学模式，并以其中的其次个阶段“互动冲浪”作为讨论对象。 5.本学期至少撰写教学反思性论文或案例分 2023初中英语组论坛心得体会和感想二 一、 指导思想： 以校领导对英语工作的要求为指导，以“抓常规、创气氛、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线，以全面提高英语教育教学质量为目标。
6、突出两个侧重，即侧重隐性效应，即苦练内功，转差培优。进一步创设我校的英语特色教育，在全校制造深厚的英语气氛，使英语教学工作不断推向深入，为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗! 二、 主要工作： 1、以优化课堂构造，提高教学效率为中心。向45分钟要质量，要做到这点要求大家作到提前备课，没有教案不得进课堂;仔细上好每一节课。 2、教学目标：初一(2)班英语及格率90%，优秀率40%;初二(2)班数学及格率85%，优秀率35% 3、加强政治学习，统一思想，提高熟悉，坚固树立“以人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活动，向共产党员学习。 4、转变教育理念，转变教学方式，以充分调动学生学习积极性
7、为突破口，培育学生学习兴趣、进展学习方法指导、信念培育、沟通学生心灵为主，切实做好防差、转差工作(转差要“有规划、有目的、有组织”)。树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识，加大转差力度。(主要措施：提高课堂效率;培育学生学习习惯及兴趣;作好差生思想工作，鼓舞其学习信念;加强学习方法指导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数，勤检测，勤鼓舞，单词亲自催促，组长负责检查，教师以单元过关检测为主，奖罚清楚)。 加强检查准时评估,7年级和应以提高及格率为突破口，全面提高教学质量;8年级在提高学生阅读力量的根底上，加强学生的写作力量的培育。 5、连续做好同学科、同年级教师之间
8、沟通，共同制定进度规划，单元测试卷，相互学习(尤其向有阅历的老教师学习)。 6、加大教学讨论力度，积极进展新课改与信息技术整合，完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。 7、教学常规工作：作业有布置，有批改，有反应。作业的种类可分为：阅读、笔试年级应渐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意学问的延长，内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言学问的力量。依据新课改目标的要求，除教材外，初一课外阅读应达4万单词，初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责，七，八年级由各组长负责、教师抽查为副。 8、英语兴
9、趣的培育是辅导学困生的一种方法和途径。细心预备，上好每一节课，备课要做到有教学内容，教学过程，教学效果及信息反应。 9、为使教师教学做到心中有数，全面了解学情，教学反应准时。依据学校的统一安排，以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据，对每个学生建立英语质量档案，对每个学生英语学习状况进展跟踪。 10， 加强英语和其它学科的课程整合，利用现代化的教学手段，提高教学效率，充分利用我校现有资源，争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。 2023初中英语组论坛心得体会和感想三 一、教学内容 1、请描述一下你的朋友，看看他(她)过去和现在有什么变化，请从外貌、性格、爱好来说明。词数：80100左右。
10、 二、教学目标 1、能用英语简洁描述自己或他人过去和现在发生变化。 2、以小组争论的方式起草和修改作文 三、教学方法小组争论、小组合作、竞赛、练习等 四、教学步骤 1、复习词组和句子：通过小组竞赛和俩俩对话复习谈论某人过去和现在发生变化表达。为学生写作做铺垫。如： used to do sth. play basketballplay soccerplay the piano play the violinenjoy doing doing sth. be interested in doing the hillgo swimming like doing the timecollectsta
11、mps my hobbies are changing all the time. 2、仔细审题，明确题意：教师介绍用第几人称、用什么时态、简述写作方法，提出字数要求等。 3、小组争论，具体构思：由小组成员争论有关话题，如先让学生相互介绍自己有什么变化。然后再进展沟通观点，教师可以参加小组争论补充有关信息等，以便进一步完善或拓展其写作思路。 4、仔细独立完成作文：通过沟通和探讨，每个学生仔细编写提纲、打草稿，在这个过程中，有问题可求助于组员或教师，但不能抄袭他人作品。完成后仔细阅读，教师引导学生自己修改。同时教师可以供应一些精彩句子，为学生写作供应素材。 5、小组成员互评互改：教师简要传授修改
12、策略，同桌相互阅读作品，并做必要的修改，并用红笔划出好词、好句。草稿必需签上批改同学的名字后上交。 6、在班上朗读一篇优秀的作文和中等的作品并一一进展点评。 7、抄正作文：让学生抄正作文后上交。 五、教学反思 教学反思： 一、整个课堂通过不同方法引导，对学生进展听、说、读、写各方面的训练。同时活动形式多样，如小组活动、个体活动，使不同层次的学生都尝试胜利。 二、初中英语写作教学是薄弱的环节，在教学中必需从根底抓起，尤其是课堂上加强对学生英语同步教学听、说、读、写的训练。 1、词汇听写、默写、单词拼写、连词成句、英汉互译、句子转换、句子改错、合并句子等。 2、积存好词、好句、好段。平常鼓舞学生背诵课文对话，好句。仿写课文和套用课文中的段落。这为今后写作打下扎实的根底。