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1、 计算机组0506学年第一学期工作总结 计算机组0506学年第一学期工作总结 计算机组05/06学年第一学期工作总结 在教务处和教育讨论室的领导下，计算机教研组全体教师能仔细做好各项教学、教研工作，积极开展各项教育讨论、改革和推广工作，并取得肯定的成绩：一、教法学习和探究 计算机应用教研组在教育讨论室的指导下，组织全组教师开展课堂创新教育学习和讨论，安排“工程教学法”的学习和实践。通过学习，我组教师教学思路更广，新教法实践的路子更阔。“工程式教学法”是在建构主义的指导下，以实际工程工程为对象，先由教师对工程进展分解，并作适当的示范，然后让学生分组争论，协作学习，最终以共同完成工程来评价学生是否
2、到达教学目的的一种教学方法。经学习和争论打算：在计算机网络技术应用专业中选取计算机应用根底、网络技术、网页制作和VB程序设计等几门课程进展“工程教学法”试验，还通过安排公开课等形式进展教法沟通、实践和总结，通过听课评议来评价应用效果。我们组织全组教师听了张微教师运用“工程教学法”讲网页制作的公开课。经实践，大家认为面对根底普遍不高的职业中专生，通过工程教学，让学生把握最根本的学问，并架起学习新学问的支点，通过工程来激发学生学习的兴趣，效果很好。 二、分专业教学规划改造和新教材选订 我组教师以“宽根底，活模块课程模式”为原则，依据专业的学问构造和力量构造的要求，完成了电子商务05级和会计专业教学
3、规划的修订。为加强实践教学，计算机04、05级均增加实训时间和实训内容；商务04级的数据库及应用课程从第五学期提前到第四学期，使课程内容的连接更加科学、合理，也更加适合于我校的实践教学安排的需要。 教材选用是教学改革不行或缺的内容，教材的好坏直接关系到教学效果的好坏，我组教师在比拟不同版本教材的优劣根底上，向教务处和教育讨论室提出不少合理建议，为选择出最适合我校专业的教材做出了肯定的奉献。三、进展教学论文沟通 响应学校的号召，我组教师在完成课堂教学工作之余，能仔细总结阅历并提升为理论，撰写出很多较有质量的教学论文。通过组织论文沟通和评比，从中选出我组钟华华、卢万有、修兴平、邓妍春、杨文生林杰等
4、多位教师的教学论文，在烛光上发表，定期的论文沟通和评比，鼓励了大家的写作热忱，促进了我组教师论文写作水平的提高。四、教学测评等工作 我组能按教务治理的要求对教学规划、教案和我组同行进展测评，选出优秀的教学规划和教案进展沟通，教研组长还能协作教务处对教学进度、作业布置和批改良行检查，对各位教师的教学及相关预备环节进展检督，并准时把结果和存在问题反应给我组教师，帮忙我组教师了解自己的教学状况，从而保证和提高教学质量。五、努力方向 连续进展教学方法学习和实践，不断探究出符合我校实际的教学方法；连续进展专业改革，不断完善和更新课程教学内容，帮助学校打造品牌专业；争取一些适合我组实际的教研工程，促进我组
5、教研水平的全面提高。 计算机组201* 扩展阅读：计算机组0506学年其次学期工作总结 计算机教研组工作总结 在教务处和教育讨论室的领导下，计算机教研组全体教师能仔细做好各项教学、教研工作，积极开展各项教育讨论、改革和推广工作，并取得肯定的成绩：一、教法学习和探究 计算机应用教研组在教育讨论室的指导下，组织全组教师开展课堂创新教育学习和讨论，安排“说课”的学习和公开课实践。通过学习与与实践，我组教师教学思路更广，新教法实践的路子更阔。新的教学方法是以实际合作学习工程为对象，先由教师对自主学习合作工程进展分解，并作适当的示范，然后让学生分组学习与争论，协作学习，最终以共同完成自主学习目标来评价学
6、生是否到达教学目的的一种教学方法。经学习和争论打算：在计算机网络技术应用专业中选取计算机应用根底、网络技术、网页制作和VB程序设计等几门课程进展“自主合作学习教学法”试验，还通过安排公开课等形式进展教法沟通、实践和总结，通过听课评议来评价应用效果。我们组织全组教师听了丁木荣、张微、肖冬生、王秋芳、郑秀敏、姜金林、林杰等教师运用“自主合作式学习教学法”讲计算机应用根底、信息技术、图形图像处理等课程的公开课。经实践，大家认为面对根底普遍不高的职业中专生，通过自主教学，让学生把握最根本的学问，并架起学习新学问的支点，通过自主学习来激发学生学习的兴趣，效果很好。二、进展教学论文沟通 响应学校的号召，我
7、组教师在完成课堂教学工作之余，能仔细总结阅历并提升为理论，撰写出很多较有质量的教学论文。通过组织论文沟通和评比，从中选出我组卢万有、钟华华、杨文生、林杰等多位教师的教学论文，在烛光上发表，定期的论文沟通和评比，鼓励了大家的写作热忱，促进了我组教师论文写作水平的提高。三、实时培训与计算机维护相结合： 全组每周六协作教学部门开展学生实践课训练提高学生实践技能，经全组同仁的努力，大部份学生的实践力量有了明显的提高。 学校电脑及机房经每周末维护，使每天的计算机教学得以顺当的进展，不仅提高了上课的效率，也提高了学生的学习兴趣，使计算机专业的学生更加喜爱自己的专业，学习的积极性更高了。四、教师培训： 为提
8、高教师业务水平，更好地推广普及现代教育技术，同时更好地促进教学法。协作教研室开展面对全校教师的课件制作培训工作。参与培训300多人次。经过培训，教师们的课件制作水平有了很大提高，学校各学科的公开课利用多媒体率到达50%以上。五、教学测评等工作 我组能按教务治理的要求对教学规划、教案和我组同行进展测评，选出优秀的教学规划和教案进展沟通，教研组长还能协作教务处对教学进度、作业布置和批改良行检查，对各位教师的教学及相关预备环节进展检督，并准时把结果和存在问题反应给我组教师，帮忙我组教师了解自己的教学状况，从而保证和提高教学质量。六、努力方向 连续进展教学方法学习和实践，不断探究出符合我校实际的教学方法；连续进展专业改革，不断完善和更新课程教学内容，帮助学校打造品牌专业；争取一些适合我组实际的教研工程，促进我组教研水平的全面提高。 友情提示：本文中关于计算机组0506学年第一学期工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，计算机组0506学年第一学期工作总结：该篇文章建议您自主创作。