初一第一学期班主任工作计划五篇.docx

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1、初一第一学期班主任工作计划五篇 班主任最大的使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。那么班主任应当怎么制定工作安排呢?以下是我为大家带来的初一第一学期班主任工作安排,欢迎大家参考。 初一第一学期班主任工作安排范文1 这学期我接任初一_班的班主任工作,这是我首次接任班主任。面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生,我的想法是:为了使学生能够在同德中学学习的三年时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么阅历,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践

2、上。终归,班级中的每一位同学,都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教化好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。因此我特制定本学期班主任工作安排如下: 一、基本工作要点 1、 确立班集体的奋斗目标,营造良好的班级氛围 班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力,所以一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱,以中学生守则和班级规章制度为准则,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标,以班会为宣扬阵地,充分利用黑板报和学习园地,加强

3、对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化,营造良好的班风和和谐的生活、学习氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信,从而酷爱我们的学校,酷爱我们的班级,酷爱我们的祖国。 2、 时刻不懈地加强学生的平安教化工作 充分利用班会,加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安教化,加强对学生的防火防盗意识教化,加强突发事故处理的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化。 3、 敬重学生,关爱学生 “有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为,爱我根本。爱学生,就须要我们敬重学生人格、爱好、爱好,了解学生习惯以及

4、为人处世的看法、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。 4、 抓好班干部队伍的组建和培育,师生共同管理 一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。 5、学校教化和家庭教化相结合 (1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 (2)平常,把学生在校的各方面的

5、表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。 二、详细工作措施 1、充分利用班会向学生进行思想教化,端正学生的学习动机和看法,培育他们良好的学习方法和学习习惯。 2、常常和各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作。 3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。 4、着重抓好班级的纪律,班级的纪律是成果的保证。关键是对后进生和差生的教化工作。 5、拿起“表扬”的武器,对成果、表现好的学生要常常激励,既要确定他们的成果,也要不断督促,使他们不断进步。 6、力争

6、与每位学生多沟通,做好他们的思想工作,使他们提高相识,不断进步; 7、主动参与学校组织的各项活动,班级内部也可适当支配活动,使学生在活动中受到教化; 8、健全班委会,明确班干部的分工,提高学生的管理实力; 9、抓住每一次月考,刚好进行总结、指导、激励。 以上是我新学期的班主任工作安排,请领导指责指正。我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分敬重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,信任学生将来的辉煌,就在我们的无限酷爱中。 初一第一学期班主任工作安排范文2 闻名教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,

7、有了良好的班风才能有良好的学风。初一是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,我深感自己责任重大。有鉴于此,我将仔细视察学生详细状况,虚心向老班主任老师学习,尽全力做好班级工作,争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的初一_班! 现依据本班详细状况特制定安排如下: 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教化。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集

8、体的凝合力。 二、学生基本状况分析 我班现有学生_人,其中男生_人,女生_人。总体上看,我班学生男女人数相差不大,男女比例合适。经过开学几天来的视察,学生的学习状态业已基本摸清。大体而言,全班学习目的不是很明确,作为初一新生,他们刚刚由小学升入初中,自觉性较差,自律意识淡薄,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如优良班风、团结帮助、特长发展、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标 我们初一_班的班集体建设主题:“让优秀成为一种习惯”。 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道,我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。

9、所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的其次天性。 我们班的班集体建设目标:团结互助、勤学乐思、共赢和谐! 据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、奋进、文明的集体。 四、详细措施 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的管理,实施培育学生良好习惯的养成教化,制定“班级量化管理”评定细则。 2、利用宣扬栏、墙报,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、通过各

10、种校会、班会,组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则,促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动,培育学生自信念和主子翁意识,增加班级凝合力。 5、结合常规教化,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。 8、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化,如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 9、定期召开班干部会议,培育一批实力强

11、,责任心强,能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部的模范带头作用,以他们为班核心力气,推动班集体的发展。 9、加强与科任老师的联系沟通,刚好发觉问题、解决问题,共同教化好学生。 10、学校教化与家庭教化相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作。 11、多巡查,查自习、静校和晚寝,时刻视察学生的动向,驾驭学生的状况。 初一第一学期班主任工作安排范文3 依据学生特点:(1)、新升入初中,对于什么都生疏,对于什么都新颖,(2)、来源于不同的小学,不同的班级,从而习惯各不相同。并且为了尽快地培育初一、七班

12、“团结、严谨、主动、向上”的和谐班风,把学生培育成得才兼备的优秀学生,特制订工作安排如下: 首先快速摸清学生的基本状况,为班级工作的顺当开展打下良好的基础,通过各种方式了解学生家庭条件、学习特点、生活习惯、性格特点等,为班级工作的绽开,以及学生发展的培育作好铺垫。 其次作好学期初的养成教化,为班级的学习工作顺当进行保驾护航。利用军训及新班级成立的第一周,反复进行日常行为规范养成教化的训练,良好的行为习惯成就优秀人生。 再、确立班级工作重点: (一)、确定班委会,并分工明确。运用多种方式:视察了解及自我介绍等方式选择任命班委会成员,并把班级的整个工作划分一个个区域,分别由不同的班委分管,在工作中

13、做到以身作则,在同学中起到模范带头作用,明确所分工任务,进行组织管理,敢于同班级不良风气做斗争,帮助班级的弱势同学等。 (二)、产生课代表,帮助老师完善完成各科学习任务。对课代表的工作分工明确,要求细致,使班级的学习井然有序,严谨向上。 (三)、划分合作学习小组。以班级中的小单位为合作小组,从学习、卫生、纪律等方面共荣辱,共进退,从小单位烘托集体荣誉感,并且管理便利,竞争力强。 (四)、做好各学科老师的协调工作。作好课任老师与同学间的桥梁, (五)、确立班级的集体奋斗目标。班级集体的奋斗目标是班集体前进的动力,依据班级的实际状况,制定出班级的奋斗目标,并且调动每一位同学的主动性, 从而形成集体

14、的荣誉感和责任感。 (六)、利用好班会,作好学生的思想工作,加强班级的凝合力。每一次的班会课都有肯定的主题,并预定肯定的效果,从而加强学生的教化。 (七)、利用好家长会,作好和家长的沟通,取得家长的支持与帮助,可以说一个学生的完善的教化离不开家庭、学校以及社会,有了家长在教化学生方面的协作与支持,往往可以产生事半功倍的效果。 (八)、作好特别学生的工作,包括学困生的有效培育,行为习惯特别生的思想工作,谨记这样一句话“学生最不行爱的时候,往往是学生最须要爱的时候”。用老师的爱心和耐性作好各类学生的细致思想工作。 (九)、组织好学校等组织的各项活动,利用学校等组织活动的契机,培育熬炼学生,并且在活

15、动中培育学生的集体荣誉感。 班级工作千头万绪,在工作中多思索,多和其他班主任沟通,力求培育一个主动向上的优秀团体。 初一第一学期班主任工作安排范文4 本学期,本人担当七年级_班的班主任,刚刚从小学升入初中,作为班主任必需要制定一个可行性方案,应当努力去调动学生的学习主动性,时刻留意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况,本学期我的工作安排如上: 一、培育良好的班风 强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规

16、,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理,培育提高班干部的管理实力 首先,激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,主动参与学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持四周环境的整齐卫生,也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初,刚好召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立剧烈

17、的责任感,要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。 其次,严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别学生的教化工作。 面对全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜每个学生的角度动身,全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。 在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生,或是学习差,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如上: 对于个别学生的教化,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生

18、要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况上就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区分对待,对症上药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 四、刚好了解学情: 常常与科任老师取得联系,精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教,重点在抓基础学问上上功夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升 五、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做

19、到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安,必需做好,确保平安工作万无一失。 六、学校教化与家庭教化相结合 平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症上药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对上一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 安排只是一个期望,一个目标。

20、本人将在本学年中,在不断向有阅历班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课老师,主动创建良好的班风和学风,争取202班在本学期中做到稳步前进,成为一个主动向上的班集体。 初一第一学期班主任工作安排范文5 新学期,我接任初一的班主任工作。面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求新颖的初一新生,作为一名班主任,我认为自己最大使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。以后我要把学生的成长放在工作中的首位,要当一位称职的船长,带领初一这条大船平稳地行驶在学问的海洋中。 我这学期的班主任工作安排如下: 一、指导思想 1、仔细学习新

21、课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教化。 2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的主动性、创建性,创建一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教化,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 二、工作内容及措施: 1、制定一个行之有效,简洁易记的班规、班训,并利用事事关切的时间加于强化。 初一班规如下: (1)自尊自爱,注意仪表。初一下班主任工作安排(2)真诚友爱,礼貌待人。 (3)遵规守纪,勤奋学习。 (4)勤劳俭朴,孝敬父母。 (5)严于律己,遵守公德。 2、建立一个公允公开的评比激励制度。 3、建立一个得力的班委,让学生

22、自己管理自己。班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费运用记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信念,维护他们的自尊心。并特地派一位副班长帮助他们,发觉他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会刚好赐予表扬和嘉奖。 5、开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,驾驭好表扬与指责的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。 6、抓好两类生的工作:激励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成果。指导他们定

23、期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,探讨学习方法,激励他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 7、结合期中、期末考试成果,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数。 8.统一协作,常和任课老师家长统一协作,共同努力,刚好沟通,齐抓共管。 初一第一学期班主任工作安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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