创意校园活动策划[001].docx

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1、 创意校园活动策划 一、大赛主题 激发创意灵感把握营销时机 二、参赛时间 XX年4月上旬XX年5月上旬 三、参与对象 安师大全日制在校本科生 四、参赛形式 团队形式参与（46人），包括队长一名。鼓舞跨年级、跨专业、跨学院组队，强强联合。 五、竞赛进程 （一）竞赛报名：4月9日4月11日。经济治理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。（报名表见附件） （二）作品提交：报名完毕后，依据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销筹划书。由专业教师针对筹划书撰写以及营销实战详细操作绽开专项培训，并对大赛所设置的主题进展讲解。4月18日晚23：00

2、前上交创意营销筹划书（纸质版+电子版）。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。 （三）初赛：4月20日，由专业教师组成的大赛评审团依据各团队营销筹划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。 （四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市供应商品，大赛组织方申请场地。各团队对各自安排的商品进展实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。 （五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。各团队进展PPT汇报及现场辩论。现场颁奖及表彰。 六、奖项设置与学分认证 对于参赛同学，优胜者将赐予肯定金额实物嘉奖，且按规定组织素养拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高

3、分，不得重复计算。详细分值认证如下表：级别学分认证参加三等奖二等奖一等奖班级0.2院级0.40.60.81.0 七、留意事项 1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细节。 2、各团队所提交的创意营销筹划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员根本信息。详细包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。 3、大赛期间如有疑问，请联系大赛负责人 创意校园活动筹划2 一、指导思想 书籍是人类珍贵的精神财宝，是采掘不尽的富矿，是阅历教训的结晶，是走向将来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精

4、神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境地，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育试验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香气氛，推出“建立书香校园”的活动规划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建立书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写力量，打造学生的人生底色;努力建立师生的精神家园，全面提升师生的整体素养，从而提高教育质量;也为建立书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的奉献。 二、工作目标 1、总体目标：围绕“建立书香校园”这一主题，有规划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋勉向上的校园文化环境，培

5、育学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成喜爱读书的良好风气。 2、详细目标： 通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热忱，开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素养。 通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提快乐趣，逐步养成阅读习惯。 通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境地，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。 三、本学期的工作要点： (一)营造读书气氛 阅读需要气氛，这气氛需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校预备首先从营造浓郁的校园阅读文化气氛做起： 1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标

6、语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书气氛，让学生明白读书的好处。例如：我读书，我欢乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化气氛，创立“书香校园”等。 2、各班在11月中旬以“建立书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读气氛。 3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推举”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书气氛。 4、加强学校图书馆、阅览室建立，建立一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图

7、书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30-1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书治理员做好治理工作，保证校园内有宁静、温馨的读书环境。 (二)明确阅读时间 在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读气氛，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。 一天三读 1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名著时间。 2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进展阅读; 3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。 (三

8、)开展阅读活动 1、学生读书活动 (1)开展一次读书主题班会。在班会课上，进行“建立书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建立书香校园”的读书活动活动中。 (2)4-6年级每一位学生要在语文教师的详细指导下制订科学的广泛阅读规划。 (3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的安康。在阅读课上，教师要教会学生把握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文教师每周检查一次，期末进展学生读书笔记展评活动。 (4)开展课前35分钟“背名篇、说名著活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，提仪语文教师可依据本科内容，敏捷安排，推广此活动。 (5)周

9、末、十一、寒假等长假期间，鼓舞学生在家看学校推举的书，写读书体会，每学期进展一次优秀读书笔记评比活动。 (6)学校进一步完善图书室，图书治理员选择推举新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推举给学生，把富有时代气息的书推举给学生。在学生的阅读中，要强调根底性与进展性的统一，阅读最有利于自己精神进展的书，阅读最适合共性进展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著观赏等。 (7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗读竞赛，“读书转变了我”征文竞赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲竞赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗读竞赛，讲故事竞赛，读书小报评比，“我的读

10、书名言”征集活动，“读书的乐趣”电子小报展览，“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文教师负责落实。 2、教师读书活动 教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的根底上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维力量和对教育问题的批判性思索，努力转变思想观念、思维模式，进展教育创新。 (1)要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专著，强教学实践;读教育学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理把握、方法实施为根底，以专业拓展、学科纵深为进展

11、。强调通过阅读激发阅读人能长久的兴趣，引发阅读人可持续的思索，从而形成终身阅读的良好习惯。 (2)学校图书室每学期购置一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。 (3)定时开放校阅览室，教师利用课余时间进展学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进展集体学习。 (4)要求教师常常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成进步行反思。 3、家庭亲子共读： 家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确对待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带着孩子

12、一起读课外书籍，并给孩子讲解，培育孩子的读课外书的兴趣。 (1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。 (2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。 (3)向家长介绍积极安康的适合小学生的书籍，同时推举订阅优秀的儿童报纸、刊物，如小学生作文报、儿童时代、少年文艺、小溪流等;另外我们建议家长为孩子购置一些经典书籍。 (5)评比“书香家庭”。 四、详细实施方法： 1、评比“书香小明星”和“书香班级”。 表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香小明星”，同时，每学期还要在各年级中评比“书香班级”。通过评比

13、，在校园中形成一种浓烈的阅读气氛，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种安康向上的阅读场。 2、建立开放书吧。 让学生有比拟充分的读书时间。学校预备在二楼东侧建立开放式书吧，增设开放图书柜，让学生随时可以拿到书阅读。 3、建立好书交换站。 为了有效发挥三级书库的作用，在同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期进行“好书换着看”的活动。 4、开展读书活动。 手抄报是培育综合力量的好方法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报竞赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写，或电脑打印;或个人独办，或分工合作。获奖作品张贴于特地为读书开设的长廊内，使读书、爱书的气氛更深厚。

14、 5、组织班级或年级读书会。 定期推举优秀书籍。学校每学期向学生开出必读书目。除此以外教师组织“阅读小明星”定期向同学推举优秀书籍，要写出内容概要、推举理由，作为“向您推举一本好书”向全校推出。 创意校园活动筹划3 为了挖掘我校大一新生潜能，帮忙他们在社团里实现自己的活动设想。读书协会特举办校园活动筹划创意大赛，为新生供应展现自我的平台,同时熬炼他们组织筹划的综合力量，让新生参加读书协会能真正的得到学习、熬炼的时机，并为下一届的干部选拨做预备。 详细大赛安排如下： 一.大赛时间 10月19日-12月3日 二.参赛要求 1.参赛者必需是读书协会的成员 2.选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队

15、员可以不属于同一个部门） 3.参与竞赛的会员，把筹划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁） 三.筹划书要求 1.筹划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新奇。活动内容不肯定要和图书馆，图书挂钩。假如是沿用前人的活动，肯定要有参加自己新的构思，新的亮点。 2.筹划必需具备可行性，不得过分天马行空。 3.筹划内容必需包含一个完善的活动筹划所具备的全部内容。 包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动预备工作（含宣传方式），活动预算。假如是竞赛，还需要有奖项设置。 4筹划不得抄袭，一经发觉，立即取消参赛资格 四.评审团：理事

16、会成员、各部部长 五.竞赛细则 1.竞赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。 2.竞赛的流程： a.初赛： 10月 19日24日（截止于在24号晚9:00 前） 参赛者上交筹划书到部特长，部长选择出本部门的优秀筹划 10月25日 部长把筹划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单。而通过初赛却未进入复赛的优秀筹划，将由评审团进展修改后退回到参赛者手中 10月26日-27日 理事会对复赛的人员进展一对一筹划修改 b.复赛：10月 30日下午（详细时间另行通知）（地点：报告厅） 进入复赛的选手以文字资料和现场辩论为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，筹划人的阐述和选手面

17、对评委提问的答复进展评分，前3名的个人或团队进入实践赛。 c.实践赛：11月1日-11月30日 进入复赛的选手以社团实践活动为竞赛模式，选手将自己的筹划付诸实施，而选手为活动的主要负责人 若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部进步行活动指导 若选手是不同部门组队参赛，将由副会进步行活动指导 d.总决赛暨颁奖典礼：12月3日（周六）晚（详细时间另行通知）（地点：报告厅） 实践赛选手做活动总结，活动实践的状况作为主要评审参考，由理事会成员评比出获奖选手。另外，公布优秀筹划名单，并对获得优秀筹划的选手进展颁奖 六.奖项设置 最正确组织奖1个,筹划人将在下一届干部竞选中直

18、接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长） 优秀筹划4个，筹划人在副部长竞选中直接成为副部长，筹划的活动将在下学期开学后举办 其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用 读书协会对本活动享有全部的解释权。如有改动，另行通知。 读书协会 10月12日 创意校园活动筹划4 1.活动时间： 11月7日 2. 活动意义： 1)进一步向全院师生普及记者节相关学问 2)提升同学们参于记者节的积极性 3)丰富记者节的活动形式 3. 主办单位： 光华院报社 4. 活动对象： 全院师生 5. 相关问题： l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?： l 在11月8号第十二届记者节降临之际

19、你最想对记者们说些什么? l 假如你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题? l 为了学院团委记者团今后能够更好的进展请你提出珍贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团进行相关活动等方面考虑) l 你觉得学院光华院报社在今后的工作中应当着重报道学院哪些方面的问题? l 你所期盼的学院校刊应当涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法? l 在学院报社以后就相关工作进展宣传时你认为实行什么方式，在什么时间及地点进展宣传效果更佳? 6.活动流程： 1)前期筹备：进展相关宣传活动，印制若干份问卷调查表 2)调查规划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统肯定量发

20、放，然后统一按时收取 3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进展总结，并写出调查评估报告 创意校园活动筹划5 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，增加校园活动乐趣，让商务系广阔学生开动大脑，商务系团总支预备举办星空瓶DIY活动，DIY的精神是“只要想的到，就能做的到”!DIY的理念是：源于自然，回归自然。令你放松身心，去感受我们身边一切漂亮的事物。它的宗旨是：给生活加点糖!本次活动可以让参赛选手在活动过程中，增加同学感情，启发同学们的想象力。 二、活动意义与目的 1、激发同学们的想象力和制造力 2、给同学们供应一个呈现自己的平台 3、丰富同学们的课余生活 4、可以在活动

21、中增加同学感情 5、呈现商务系学生的精彩风貌。 6、五化中“美化”主办单位：商务系团总支 三、活动名称：“星空瓶”DIY 四、活动时间：暂定 五、活动地点：商务系一楼展厅 六、“星空瓶”制作过程 分类2种 星星瓶 1、海洋宝宝泡大，把颜色分开。 2、把泡好的同一种海洋宝宝放入针筒，再注射入瓶子内(要夜光的，可放夜光砂)。无针筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋宝宝。重复这一过程 3、瓶子间都会有空隙，可以选择参加少许水(假如要加水，放一种颜色的时候放一点，假如最终做完才加水，下面就没有水的了)。 星云瓶 1、在瓶内加颜料(闪粉可以选择加或不加，颜料肯定要加)。 2、搅拌匀称。 3、放入棉花(棉花

22、不要超过水)。 4、加水放入第2种颜色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重复这一过程。 七、详细流程筹划 前期(场地布置好后) 1、选手签到。 2、在桌子上放一个成品 3、由主持人先介绍在场各位教师，之后由按11届到14届班的挨次抽签来进展选材料。 材料:分14组，其它材料，水可去洗手间(1.2.6.8.11.13号，颜料，每班自己用一次性杯子装水，去工作人员领取，每次用1种颜色) 其它材料选手可自备(一包是2份夜光砂) 1号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份星云瓶制作方法。 2号：1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶

23、制作方法。 3号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 4号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 5号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 6号：1个圆瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。 7号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 8号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+

24、1份星云瓶制作方法。 9号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 10号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 11号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。 12号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 13号:1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。 14号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1

25、份夜光砂+1份星星瓶制作方法。 4.作品打分。 制作中 工作人员维持现场秩序，保证竞赛过程井然有序。参赛选手不得到其他选手处捣乱，交上作品后，清扫洁净自己的场地。 (注：参赛选手不行乱拿团委材料，选手相互交换材料，必选双方同意) 后期 1、学习部整理评委所打分数并统计。 2、筹划部负责整场竞赛的摄影工作。 3、全体工作人员整理睬场。 4、宣传部写新闻稿。 5、学习部制作奖状(创意奖一名，优秀奖2名)并打印。 6、作品还至各班。 八、预算 网购1.夜光砂2.5元_7包共17.5 2. 4个方形瓶+4园瓶+20海洋宝宝共32元3.一次性筷子65双9.9元4.2针管+10海洋宝宝+1瓶子14.5元5

26、.3方瓶子+3圆瓶+8棉花+4粉+12色颜料共34元6.一次性杯子100只9.9 17.5+32+9.9+14.5+34+9.9=117.8 九、评分标准 十、组织治理 通知工作 1.由筹划部拟定通知、报名表、一份手抄报并打印(注：手抄报贴超市门口，不下发)，下发各班级。 2.由宣传部人员通知各班团支书负责本班报名工作(每班2人)。(考虑到有些人不知道什么活动，而丢失积极性，宣传部通知时可拿成品宣传。) 3.宣传部收集每班选手名单并制作表格。 4.由学习部负责制作评分表格、星空瓶制作说明(8份星星瓶，6份星空瓶)、横幅并打印。 联系工作 1、参赛选手确实定与联系。 2、主持人的选择、联系。 3

27、、竞赛评委的联系。 4、参赛选手的安排。 前期预备 1、召开商务系团委全体人员会议，争论活动的各个环节，商定出活动的详细方案，人员分工等详细事宜,提前做好要用的抽签纸和盒，泡大的海洋宝宝、加写有班级的纸和话筒。 2、联系相关部门，与各部门做好协商，预备相关设施。 注：活动下午举办，中午提前集合做好预备，布置场地。 十一、活动中应留意的问题及细节 1、瓶子轻拿轻放。 2、团委有事人员提前与部长请假。 3、工作人员必需怀有高度责任感，仔细顺当完成各项工作，如有不能解决的问题，请教部长。 4、工作人员必需明确各自任务，不明白时准时询问。 5、准时向负责人汇报工作进度，以便准时了解工作状况。 6、全部

28、经费开支报表，并供应相应发票。 7、工作人员留意文明礼貌。 8、主持人要自己做好主持词，留意调动在场气氛，保证好的气氛，做一系列应对突发大事的预备，避开消失冷场为难的局面。 9、维持秩序人员要保证会场秩序良好。 十二、奖项设置 1、创意奖一名(获奖证书一份) 2、优秀奖2名(获奖证书一份) 十三、活动负责人与参加人员 商务系团委和学生会 十四、应急预案 1、假如在活动当天，有玻璃裂开的状况，立立刻报部长办公室主任，以及教师。 2、假如活动当天没有桌子，场地可改为某班教室。 3、假如活动当天，评委教师有事，可先收作品放置团委或别处，之后再请教师打分。 4、假如活动当天，参赛选手打破、遗失材料，如

29、可以补救，连续竞赛，不行以，及为弃权。 5、如若团委材料缺失、缺少，立立刻报部长、办公室主任，以及教师。之后可以补救补救，不行以，就重新安排抽签材料。 十五、评分标准 1、创意20分 2、颜色搭配20分 3、美观度20分 4、纪律及听从团委安排10分 5、场地卫生10分 6、欣赏价值20分 十六、安全防护 1、假如在活动当天，有玻璃瓶破裂，应当用扫把扫掉，不能用手碰。 2、假如活动当天发生操作不当，导致意外，应准时送往医务室。 本次活动最终解释权归杭州技师学院商务系团总支全部。 创意校园活动筹划6 一、活动前言 此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险

30、活动让同学们亲身体验根底创业的欢乐和意义，也肯定程度上有助于大学生培育创新力量激发创意灵感更好地了解市场和创业。 二、活动简介 创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展现、售卖个人原创手工作品和保藏品的文化艺术活动。 本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人保藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评比。 三、活动目的 参与市集的作品不强调其精巧性、完善性，而是看

31、重其创意的新奇性。适合资金、技术缺乏但创意十足的大学生。对于一些宠爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，信任是对自己力量的最正确确定。 四、活动主题 试水校园市集，激发创业灵感 五、活动时间 12月04日星期日9：0018：00 六、活动地点 一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用） 七、活动对象 八、主办单位 筹划承办单位： 九、报名形式 团队报名、个人报名、社团报名等 十、活动规章 KAB为学生供应统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品

32、；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要听从工作人员安排。 十一、活动内容： 1、作品征集与“摊主”招募要求： 卖主须是在校大学生； 所售商品须有自己的特色、具有肯定的吸引力；须符合当代大学生安康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有肯定的有用价值，贴近大学生生活； 卖主须具备自主经营的相关力量（如进展市集调查制定销售策略等）。 注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精致手工制品优先。 2、微笑影像收集：收集活动当天参加者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。 3、创意作品博览与活动成果展。 十二、详细活动安排： （一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

33、本次活动是以大学生为主体（摊主），以好玩的摊位单元构成“创意集市，展现、售卖的东西为同学们自己制作的各种“新奇、潮流“的创意作品，如： 1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。 2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人保藏等。 3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等 4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、 5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的全部作品。 （一）活开

34、工作规划 11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名 12月02日发动大会：购物+道具制作+摊位确认 12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开头 12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期） （二）“创意之星”评比 参与活动的同学可在效劳台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众依据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评比出“创意之星”五名。 注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。 十三、报名方式 宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至 报名截止时间：12月2日

35、 创意校园活动筹划7 一、活动前言 为了鼓舞同学们积极参加到校园活动中，熬炼同学们筹划、创新的力量，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简洁的了解，并通过此次活动汲取和接受更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意筹划大赛。 二、活动主题 青春舞台奇思妙想 三、活动时间 XX年11月23日12月7日 四、参加对象 生命科学学院11、12级全体学生 五、参赛作品要求 1、作品题材：作品内容安康，积极向上，适合全部在校大学生参与。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。 人文精神：从人文关心的角度，设计出各种方案来表达我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时弘扬

36、中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化沟通与融合，加深大学生间的了解、信任与友情； 校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校其次十二届田径运动会竞赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为根底开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的沟通； 社会热点：亲密关注国内外新闻时事动态，捕获社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛大事等，且以正面、积极为主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新奇创意活动方案。 青春舞台，奇思妙想。请充分发挥你们的想象力，制造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动

37、。 2、作品形式：以校园活动筹划方案的形式来表现作品。内容应当包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间（地点），参加对象，活动内容（流程安排），经费预算等，详细内容不限（详细可见附2活动筹划书）。 3、作品应是一份完整、详细、可执行的活动筹划书，筹划书要求同时具备文字版（a4纸打印）和电子版两种形式，上交资料不全，一律取消参评资格。 4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进展评测。若活动方案可行，将上报学院申请举办，被接受活动筹划的也可申请参加活动组织（注：XX-XX学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品）。 六、报名及评比方式 1、报名：请有兴趣参与本次竞赛的同学于

38、各班班特长报名，并上交参赛作品。各班班长于XX年12月7日17点前以班级为单位将本班参赛作品的纸质稿及报名表（附件1）交于本次活动负责人干永岳（681163）处，同时将作品电子稿发至吴威（）处（注：纸质版及电子版筹划书中不得消失任何有关个人信息的文字及标记，违者一律取消参评资格）； 2、初评：XX年12月8日上午，由学院第七届团学会组织纪检部成员对全部参赛作品进展匿名初评，晋级作品数视活动参赛作品数而定； 3、复评：XX年12月8日下午，由学院教师和分团委、学生会委员对晋级作品进展匿名评比。 七、奖项设置 大赛拟设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。详细奖项设置视大赛实际状况可做

39、适当调整，活动最终解释权归学院分团委、学生会全部。 附件一：校园活动创意筹划大赛报名表 附件二：筹划书样本 附件三：校园活动创意筹划大赛评分标准表生命科学学院分团委、学生会2023年十一月二十一日 创意校园活动筹划8 一、活动名称 似水流年-年华的追忆将来的向往毕业生晚会 二，晚会意义 6月，我们河南财经学院胜利学院将送走第一届毕业生，进入社会工作或者连续深造。我校团委、学生会将举办毕业生告辞晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美妙祝愿和殷切期望，为他们供应一个呈现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的.毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!这台晚会的主题是“似水流年-年华的追忆将来的向往”。记录着

40、学生青春的历程，年年岁岁花相像，岁岁年年人不同。这是一个个心情的连续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们让毕业生回忆这三年美妙的大学生活。同时，促进新老生沟通，老生通过轻松的交谈给新生供应学习、生活、工作、等阅历和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时间。 三、晚会性质 晚会以一种欢快和回忆的气氛贯穿始终。和谐，唯美。 四、晚会形式及内容 本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本校学生报名参与，形式不限，主题鲜亮，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。 五、晚会的构造 以各系为单位(商学系，信工系，艺术系，外语系，治理系，共科部

41、)，参加晚会节目表演。表演挨次分为：蚕茧蛹蝶四个局部，实录大学四年的成长过程。 六、晚会时间和地点 时间：x月x日(待定) 地点：xxx 参与人：全校师生 七、前期筹划预备 1，短片制作： 短片摄制由记者团完成，可收集毕业生的一些资料进展编辑，另外采访一些突出的活泼的毕业生。也可面对全体毕业生征集图片及视频资料，包括学习、生活、情感等各方面。记者团必需保证在晚会前两个星期把短片制作完成。请专业教师进展点评，修改。把短片质量，做到最好。 2，道具预备(依据各节目所需)： (1)以各节目内容的需要来预备道具或负责安排好某节目所供应的道具设备。并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。 (2)晚会器材清点

42、，购置所需消耗物品(电池等) (3)舞台布置物品、工具购置借用等 3，宣传工作： (1)海报，条幅，播送，大字幕等，做好宣传工作 (2)节目单的设计与制作 4，主持人：各系推选一个主持人，主持晚会上本系节目段的台词等 5，舞台灯光、音响的预备工作 6，场地布置 八、幕后工作安排：(xx总负责) 由后勤工作人员对舞台进展整体布置，清理好会场卫生并预备好晚会要用的各项器材。安排好会场的接待人员和领导、演员、观众席位置，演员统一安排在靠门口一排。 1、舞台背景由筹划部详细负责预备安排。 2、台上灯光、音响由xx负责 3、礼仪小姐负责分发节目单及矿泉水(领导) 4、现场座位安排及引导各班就坐由xx负责 5、收还伴奏光碟由x负责 6、由团委负责摄影与后期制作工作，刻录并放入学校网站 九、晚会流程 Part one 1，主持人演说开场词，围绕本系的师生，荣誉等 2，代表教师发言，对学生将来的美妙寄予等 3，颁奖 4，节目表演 学生自己的舞台 可围绕：“春夏秋冬”四个板块进展节目