初三成长励志类作文600字5篇.docx

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1、初三成长励志类作文600字5篇 励志,便是让一个人重新焕发起这种力气。励志,并不是让弱者取代另一个人成为强者,而是让一个弱者能与强者比肩,拥有实力相当的生命力和创建力。这里给大家共享一些初三成长励志类作文600字,希望对大家能有所帮助。 初三成长励志类作文600字1 “不经验风雨,怎能见彩虹,没有人能随随意便胜利”。成龙的一曲真心英雄无时无刻不在提示我们:世间没有平坦的大道可走。 大兴安岭火灾过后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,其次年春天一到,全部的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。面对厄运,植物尚能毫不气馁,等待朝气。作为人类的我们在遭遇挫折时,怎能不乐

2、观向上、勇闯难关,等待成功的佳音呢? 胜利的人,总是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。 我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有难经辩、本草补遗等书。科普作家高士其在科学试验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但长期以坚韧的毅力,口授了大量科普作品。 在一次英法大战中,一支英_队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊异地发觉了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,厉兵秣马,最终在比利时境内的滑铁卢击溃了目空一切的拿破仑大军。他在反法联盟中威震四方的一代名

3、将威灵顿。 孟子日:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、恒久保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。 经受挫折永不消沉,坚毅英勇抗击灾难,这是中华民族的传统美德。中华民族的历史,就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋勉向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期,在发展中遭遇挫折是必定的。面对挫折永不灰心,学会把苦痛当作享受,把灾难当做机遇,在挫折中不断吸取教训,总结阅历,才能推动社会的全面进步。 挫折,在人类发展过程中难以避开。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。我们若能享受挫折,以乐观的看法迎接

4、挑战,那么,中华民族的宏大复兴就指日可待了。 初三成长励志类作文600字2 看云卷云舒,叶新叶颓,更替的生命流水般东去,何曾驻足叹息?那是坚守,坚守着枯死泥化前的俏绿,坚守着激流翻滚时的斑斓。都曾年少轻狂,一身豪气向天穹,立誓不罢休。你横锄斜坐田埂,仰天羡雁,才知不屈于奴性,不屑于碌生筑巢低飞寻食的浅薄,蓦然地揭竿而起,蔑视万千将相王侯,只为一朝成王;你欣然疾步拾级,当凌五岳,张臂展怀欲揽眼前群峰纵横,而后终生奔跑献赋,尝尽人间冷暖,悯国怜民穷,只为庇护天下寒士俱欢颜! 谁不苦难重迭,千锤百炼还坚韧,挥袖谈笑间。你甘心憔悴万分,孱弱甚于瘦黄花?你甘心残生苟喘,载得一船愁绪?你甘心骈死槽枥,惟有

5、怨天无伯乐? 你甘心郁郁寡欢,退隐桃源吟秋菊?不,你决然坚守,你在山穷水复处,觅得杨柳依依万里光明;你行走于坎坷坎坷,万分艰难,只盼披荆斩棘挂云帆;你沉舟巴山楚水,踌躇满志,跨过病树赏万木争春;你屈身滁州,假意买醉,实为心系当朝与民乐! 纵然银发秃顶,奈何壮志不欺老,勿言空悲切。世人只道你白脸_诈,哪知你年衰伏枥,胸中激情依旧驰骋千里,高唱汉乐府诗!挑战皇权何怕?屡贬他乡何怕?髯须飘飘的你依旧聊发少年狂气,跨马挺箭,誓言只待时机踏平西夏狼! 回首往昔,麾下炙牛,沙场点兵,赋闲二十载的你依旧矢志不渝,雄心满怀,坚守复原中原的幻想,为的是了却君王事,赢得名千秋! 耐住孤独,耐住苦痛。为梦坚守,你就

6、是鲁迅笔下的令人胆寒的犀利!为梦坚守,你就是莫言寻根文字里难掩的诺奖!为梦坚守,你就是张培萌脚下10秒的挺进! 坚守吧,梦就在前方! 初三成长励志类作文600字3 坚持,是一种看法,是大家必有而又难得珍存的一种看法。因此,坚持也需坚持。 尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑,各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤:“真厌烦!昨天考试没让复习,今日考试突然来袭,不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试”同学们都七嘴八舌地相互“倾诉苦衷”,我也不例外,谁叫我与他们一样都是同一团队里的学生! “老师来了”没等我反应过来,只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难,我不禁轻轻地皱了眉头。 笔不知被

7、我快虚脱得手晃荡了几下,才进入正题附加题。 “咳,大家都快看到附加题,这次把这一题算入总分,总分110分!”什么!我觉得数学老师好像故意刁难我,让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼似乎有意无意地盯着我,莫非她瞧见了我的心中无底了?忽然,杂乱的数字已变得多而困难。我想:满分不能就此而空虚!汗水从掌心滑到笔杆,滑得令我心里恐慌,安神不定;成功不能就此而丢弃!汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上,让原来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了;努力不能就此而奢侈!身为自身的我,怎能坐视不管呢?我不信任我的满分就将要被宁静而又惊惶所取代!秒针一格一格地挪动着,走得是那么令人难受,滑得是那么有些无情,我恨自己的

8、软弱! 为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢?我要为我自己而奋斗! 一叶红叶,一叶黄叶,枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏,我则是在草稿本上演算困难的算式,像是计算这将来的人生 我懂了!懂了题,也懂了人生 人生不能没有坚持,坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。因此,“坚持”也须要坚持。 初三成长励志类作文600字4 脑袋里装着什么呢?“才”。钱袋里装着什么呢?“财”。有人说脑袋更重要,也有人说钱袋更重要。我认为“才”与“财”并不冲突,两者可兼得。 “财”是“才”的基础。我们只有在拥有肯定物质基础后才能去学习,用学问来填满自己的脑袋。没有食物都活不下去,还怎么学习?所以在贫困的地

9、区,常常有孩子失学。社会上还有这么一些人,由于家庭收入低,虽然有实力接着深造。其目的就是使自己的物质条件能够满意学习、生活的须要,当这种须要不能被满意时,他必定放弃学业,及早就业。 “才”可以反作用于“财”。在现在社会中,谁都想有一个较高的学位,好的学历可以找到好的工作,好的工作意味着较高的收入,即钱袋的充溢。或许有人会说:“现在许多大款都是小学生毕业,没有才也能赚大钱,看来才不是很重要。”但是,我不这么认为,一个没有较高学识的大款也只是一个暴发户,肯定不能成为商业傲慢。 现在的中学生,无衣食之忧,应好好学习,积累学问,不能片面地强调物质生活却忽视了学问的作用。我们有了钱袋了,就应当努力让自己

10、的脑袋也充溢起来。大家的物质生活状态不一样,但是这并不影响每个人渴望学习的看法。连贫困生都知道努力学习的重要性,非常渴望学习,却不能学习。莫非我们有足够的物质享受还不应当好好学习吗?有些大款虽然有雄厚的资金,却因为没有才而令人看不起。因此,越来越多的人渴望学问,起先学习。我们学问一名中学生,现在最重要的就是努力学习,其余的不须要太多。假如现在就想着将来如何赚钱,只知道做白日梦,那将一无所获。 “才”代表着学问,“财”代表着财宝,财宝是人们获得学问的前提,学问可以使财宝产生。我们应两手一起抓,不能顾此失彼,不放开任何一只手。 初三成长励志类作文600字5 每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次

11、望见西下的太阳,总会发觉一些时间的脚印,它渐渐关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,从前的美妙回忆慢慢渐忘,那成天在外面玩耍的孩子也渐渐的起先学习起来,因为他们明白自己的将来自己创建! 往日的故事,带给了我心灵上的劝慰;将来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今日”的我,正在“昨天”与“将来”之间,我要好好把握,创建美妙将来! 考试后的失败,须要我们回首,今后道路上的胜利,须要不断的努力。然而,今后道路的胜利又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是胜利之母,那么他们又何尝不是从这个角度动身的呢? 有时,我们会不禁想起以前的故事,每每想起,内心总会有一种稀里糊涂的激烈;在胜

12、利时,我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗,不断努力,才能赢得一个美妙将来! 看电视时,每次看到惊心动魄或激烈地情节时,电视的节拍便会慢下来,然后呈现出回忆。莫非这不是回首昨天吗? 我想,身为成年人,看到那些天真活泼的孩子们,肯定会不禁想起自己的童年。因为,每个人都有回首昨天的机会,同样也有展望将来的权力。 而在今日的我们呢?该干些什么?回首昨天,是为了吸取教训,懂得珍惜;展望将来,是为了熬炼志气与信念,增加信念。静观今日,把握今日,在“今日”,让我们一起奋斗,一起放飞幻想吧! 初三成长励志类作文600字本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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