《分管安全副校长述职副校长述职述廉报告(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分管安全副校长述职副校长述职述廉报告(3篇).docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 分管安全副校长述职副校长述职述廉报告(通用3篇) 更新时间：2023-07-09 来源：述职报告 投诉建议 村主任述职报告三篇 村主任述职报告三篇 2023-02-03 综合部年度述职报告 2023-02-03 土建经理述职报告 2023-02-03 医务人员述职报告 2023-02-03 六年级数学教师述职报告 2023-02-03 【-述职报告】 color:#3991e5;background:#f5f7f7;padding-left:10px;line-height:35px;margin-bottom:8px【篇一】分管安全副校长述职副校长述职述廉报告 叫xx，现任xx县试验小学副
2、校长。分管学校德育教育和安全教育工作。回忆一年来的工作，在校领导和各位同事的关怀支持下，我仔细落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程治理，落实各环节责任，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责状况汇报如下： 一、抓好德育工作1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建立。鉴于人事的变动，准时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。2、确定学校德育目标，制定好德育规划。在充分调研的根底上，依据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。依据德育目标制定出详实的德育规划，坚持一月
3、一个重点，一周一个主题。3、创新德育模式，确保德育效果。 推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规大事，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要照实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生状况实行一月一汇总一月一通报。 对班级治理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增加班主任辅导员工作的分散力，工作上能相互团结协作，对班级治理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣” 实行“捆绑制”。 增加了班主任辅导员工作的分散力。 对班级实行“典型学生”考核制
4、。所谓典型学生，就是指常常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特殊优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监视岗所发觉的典型学生，进展登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发觉的顽皮学生给班级考核减分。 班级建立典型学生登记册，做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。 改版红领巾播送栏目，增加教育的针对性实效性。对校园播送，进展改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。特殊是校园新闻直通车，准时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进展采访报道，对校园违纪违规学生进展曝光批判，对学生进展引导，效果良好。4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。活动是德育教育的载体。一年来，坚持依
5、据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋俗，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发建议书宣讲小食品的危害进行告辞零食签名活动等，引导学生告辞陋俗，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，进行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。为了加强对学生的警示教育，使学生能过珍惜美妙生活环境和大好时间，11月份组织学生前往xx看管所，倾听在押人员的忏悔。3月份，开展了学雷锋活动，组织全体师生向患病老教师赵芳兰进展了捐款。4月份开展文明礼仪教育月活动，组织编印了小学生文明礼仪手
6、册，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。5月份在学生进展了感恩教育，通过组织征文，布置爱心家庭作业，进行演讲赛等形式对学生进展感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。6月份在全体师生中开展评比新三好学生优秀辅导员活动。二、抓好安全工作1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，准时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。2、完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的根底上，对安全制度进展了修改，重新制定安全制度30条，编印了试验小学安全制度汇编，做到个环节责任清晰，责任到人。3、加强各环节治理，确保学生安全 加强楼梯值班，确保学
7、生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生担心全事故，准时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进展监视治理，引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会完毕后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。 加强放学路队治理，确保学生出行安全。为了标准放学路队秩序，确保学生出行安全，对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进展治理，学校坚持每周对路队进展评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队状况检查，学校领导实行分段负责。 加强食品安全治理，确保学生饮食安全。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食
8、品，这些小食品既不卫生担心全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成肯定的经济负担，针对这一老大难问题，准时在校门设立红领巾监视岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进展监视登记，教育处通过发放学生违纪反应单准时反应给班级，班级对这些学生进展处理，并在对该班考核时予以扣分。 加强学生课间治理，确保学生活动安全。学生增多而活动场地削减，这就极易引发担心全事故，在这种状况下，准时设立课间治理员，对学生在课间活动进展治理，对违纪违规大事进展处理，确保学生课间活动安全。4、加强安全教育为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，准时制订并印发了xx试验小学关于加强安全教育工作的
9、实施意见，对各阶段安全教育任务进展分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听播送完毕后，对学生进展教育，做到周周有教育，周周主题不一样。5、加强班主任辅导员和班队组织的建立。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又力量责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列赐予淘汰，增加了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力提倡班队干部公选，把那些有力量在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应
10、急避险力量。三、抓好卫生防疫工作一年来，针对各种流行疾病增多，学校已经成为传染病防控重中之重的实际，准时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。准时出台了发觉传染病处理方法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并依据时令变化和疾病流行状况，准时对学生进展防控传染病学问的宣讲，在学生中大力开张卫生评比活动，确保了校园不发生传染病。四、抓好“三创”工作“三创”工作是县委县政府为实现县域经济又好又快进展而作出的重大战略部署，学校把这项工作教给我，我首先建立健全学校三创工作机构，制定三创工作实施方案，制定好三创工作每学期规划，开足开齐安康教育课程，加强三创学问宣传，并在全
11、体教职工、学生开展了三创学问专题测试，是三创学问做到人人皆知，全员参加。五、抓好师德教育依据新时期师德教育新变化，坚持每学期利用学习会、例会组织教师进展学习先进人物的典型事迹，在教师中大力提倡奉献精神，加强对平常学习指导、检查，准时开展师德征文评比活动。六抓好对外宣传工作。一年来，在组织教职工撰写新闻宣传稿件同时，我自己带头撰写，我个人有8篇稿件被各级报刊采纳，学校共有12篇稿件被各级报刊采纳，较好的完成宣传工作。总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮忙下，杜绝了担心全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的根底。一年来学校有涌现出60县级新三好学生，
12、3名县级优秀儿童，1名教师被评为师德标兵，1名教师被评为德育先进个人，学校被教育局县委县政府分别评为德育先进集体。但仔细回忆自己一年来 ，还有些缺乏之处：德育科研多年来是我校薄弱环节，在这一方面还没有新的突破。在新的一年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成绩回报各级领导。【篇二】分管安全副校长述职副校长述职述廉报告 过去的一年匆忙而流走,结合一年来的人工作实际向全体教职工作以思想和工作汇报. 学校是一个大家庭,作为学校的班子成员之一,我遵守着这样几条信念: 一要真诚.真诚地对待每一项工作,真诚地对待每一位教师. 二要正直.坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析问
13、题,推断问题,公正地处理和解决问题. 三要务实.实实在在地做一些工作,真真实切地干一点事情.让校园到处洋溢着团结,奋进的气氛. 一、主要工作作为一名主抓德育的副校长,本人能坚固树立德育工作为教学效劳的思想,树立安全意识第一重要的思想.1、明确德育工作目标,强化常规教育和治理.每学期初,学校和政教处、大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标,制定学校德育工作实施规划.分解目标任务,提出阶段性目标要求,明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性各种主题教育活动;准时处理德育治理中的问题,准时召开德育工作例会,专题讨论德育工作.加强了对学校各年级德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩
14、.修定了上高敖阳小学校班级评分细则、班级日志、值周班级治理方法等制度.总体上说,在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求,这样就使得班主任在治理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到准时检查,准时反应,加之以每周、每月的常规检查书面通报.完备的治理制度,标准了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规治理的质量有了肯定的提高.2、加强班主任的常规治理学期初,我和德育处、大队部的全体同志细心思索,选择有活力的教师推举给教育处安排其担当班主任,使班主任队伍趋于年轻化.此后,学校加强班主任岗位培训.召开了班主任工作德育研讨会,争论“
15、增加责任心,做实班级工作”“班主任在班级治理中应起哪些作用”等问题,德育研讨会不仅是工作总结和布置会,也是阅历沟通和研讨会.通过阅历沟通,岗位培训、教育治理理论学习,增加了全体班主任教师对学生思想教育工作重要性的熟悉,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论根底.本学期,学校还出台了班主任常规治理的若干规定,从制度上标准班主任工作,同时还加大了检查、反应的力度,准时表扬、批判,促进了年级组长、班主任良好工作作风的形成.本学年,在班主任学习方面着重抓了更新教育思想观念工作,组织了理论学习和沟通.针对新班主任,尤其是刚工作的新教师,与年级组协作加强指导.经过不断地指导,各
16、年级运转根本正常,新教师也根本适应班主任角色,并逐步成长成熟.3、净化、美化校园.校园卫生学校做到“一日三查与不定时查相结合”“一日一反应”(值周教师与各班),板报集中反应.大扫除做到值周教师、德育处检查,周一晨会反应.学校坚持重点抓好校园乱扔、吃游食现象.德育处、大队部每天安排12名值勤和志愿学生,在校园的不同角落,广泛监视.利用德育评估、小组汇报的形式反应,黑板报通报并扣班级2分.在抓好卫生习惯、熬炼习惯的根底上,重视学生文明习惯的培育,本学期进展了多项专题整治环境卫生活动,抓好校风、学风建立,保证学生在良好的校园文化环境中安康成长.4、细心组织各项活动.本学年,领导德育处细心筹划、组织了
17、一系列重大德育活动.3月开展了文明礼貌月活动,3月5日学雷锋,组织全校师生为“德仁苑”孤儿以及班上的特困生、贫困生献爱献物活动;4月份组织全校性地播送体操竞赛,并在全县播送体操竞赛中,由于我勇于创新理念,编排新奇,操练整齐,动作到位,最终力挫群雄,夺得全县小学播送体操竞赛第一名的骄人成绩; 5月份在学生中开展以“纪念抗震救灾一周年”活动,;6月儿童节,我们政教处独立组织开展了庆祝六一国际儿童节“校园吉尼期纪录暨才艺表演竞赛”活动,同时进展了一批新队员;6月30日细心组织暑期前的安全教育主题活动,为学生安全度过一个开心的暑期作了大量的前期预备;9月开展各种读书讲故事、演讲和征文活动,参与县教育局
18、的竞赛夺得多个奖项;10月进展了迎国庆黑板报评比,组织3年级以上学生参与全国书信竞赛,参赛率112%,超额完成上级教给我校的任务,被教育局“书信竞赛组织先进单位”;11月开展了建队日59周年纪念活动,开展大型入队仪式,进展了一批新队员;12月份帮助教育处细心筹划了“敖阳小学冬季运动会”精神文明评比,还进展消防学问讲座;12月开展了冬季防火主题教育活动,黑板报评比,各班还开展2023迎新活动和班级文艺联欢活动;今年,政教处还在网络上开了一个“敖阳小学德育博客”把学校德育工作的点滴记录下来在网络上发表,这项工作的开展为推动敖阳小学德育工作开创了一条新的途径,日常工作中,我们政教处还开展了许很多多活
19、动,这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效,成效是有目共睹的.5、努力办好家长学校.家长学校、家长委员会工作取得新进展,家长学校坚持按规划下发辅导资料,在内容上努力做到与时俱进,加强了对家长信息技术学问的指导,留意心理安康教育的指导等.10月县教育局组织南京市家长学校教授讲座,我校积极主动组织14年级学生家长前往听课,本校也开设主题教育,提高家长的家教水平.针对家长的实际状况,用以介绍教育子女的方法,得到家长的全都好评.设法理清家长学校的工作思路和突破重点,为我校家长自身素养的提高和育人方法的改良多做一点实事.6、狠抓安全不松懈.狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作时时讲,
20、会会讲,做到了警钟长鸣,并时刻保持糊涂的大脑强化安全治理.尤其是安全工作形成了以“校长负总责,副校长分管,总务部门主抓校舍安全和食品安全,德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全,教学部门治理课堂安全,教师日常治理学生安全”的治理体系,签定层层安全责任状,把安全责任落在实处.学校建立修定多项安全制度.制定了具体的“应急疏散”活动方案,利用班会课组织全校学生进展2次地震应急逃命演练.在广阔师生员工的共同努力下,学校未发生一起重大的安全责任事故.少先队辅导员、综合治理办主任、学生安全保卫三大工作重任我是一人挑.学校少先队、综合治理、学生安全保卫工作,第一学期,吴忠华主任详细负责,其次学期,敖阳街道
21、办事处把吴忠华主任借调后,全部的工作重担压在我和政教处全部人的肩膀上.为了不让少先队大队部摊涣,不让综合治理整顿工作陷入逆境,更为了不让学校学生安全消失重大安全事故隐患.我为此付出的血汗,没有人比我更清晰,也没有人能理解我此时此刻的心情,更没有人能想象得到刚从病床上爬起来,仍旧生病的身子一出院就投入到工作中的那种举动,许很多多教师不了解,也不理解,同事们都劝说我不要那么舍命,倒下了了不起悼词中多一句,“该同志为教育事业奉献了一份自己的力气”固然他们是一时半会不能感受到我肩上所负的重任.可喜的是,通过自己的努力,我做到了,向学生家长,向社会,向学校交了满足的答卷.真如别人所说,是自己运气好?是自
22、己走运吗?答复是确定的.不,是自己用辛勤劳动汗水换来的平安无事;用牺牲自己身体为代价夺取的成果;更是学校校长和全体班主任教师共同专心血开创出来的平安和谐局面.一年来, 政教处会同我们学校其他各处室共同迎接了“三大工程”评估考核.在第一学期中,我校政教处是唯一一个在评估对标活动中没有被扣分的部门,教育局也对我校政教工作效劳学校教学与安全治理无重大事故感到非常满足.由此,我们政教处的同志们为取得这些工作实效所流的汗水是可想而知的.通过一段时期来详细的措施和教师们特殊是政教处、大队部、综治办和保卫科六位同志及班主任教师的辛勤努力,学生的思想道德意识逐步提升,养成了良好的文明习惯.学校校令畅通,全校、
23、各班形成了文明向上的好校风、好班风.正由于建立了上述诸多方面的机制,才使我校的德育工作落到了实处,形成了我校德育工作的特点,即分阶段、制度化、重实践.固然,德育工作是一项系统的工程.我们提倡的思想素养、道德文化和价值观念能否被学生理解、认同、承受,关键在于学生有一个“内化”的过程.当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比拟、选择、整合,而最主要的还是教师的教育引导才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为,即良好的外在表现.所以我们德育工所要做的就是,首先要把思想素养、道德文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,然后再讨论如何让他们做到知行意的统一
24、,既想学习,又有毅力,又能吃苦,这是一个特别艰难的任务,因此,这还需要大家在新的一年里连续不懈的努力.二、自身工作1.虚心学习,完善自我夯实业务功底,积淀治理理论,向身边的典范学习.在群众中以身作则,领先垂范.2.勤勉工作,进展学校以课堂为重点,提高教学质量.以校本培训为着力点,推动师资建立.以青年教师培育为突破口,争名师创特色.以重视学生安全为落脚点,确保学校无重大安全事故.3.以德立身,为人师表自己在工作中能严于律己,为人正直.豁达大度,用坦然的心态处理事务.担当二年级3个班的品德与生活学科教学,成绩年年排第一,无论教学还是其它事务性的工作,都能以仆人翁的态度塑造学校形象.作为学校的中层治
25、理者,我始终和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校进展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任.三、存在的主要问题自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作状况始终在不断的反思.有很多缺乏之外,有待于今后进一步地改良.1、工作态度上,创新精神不够,很多工作没有到达预期效果.2、工作方法上,深入群众不够,调动广阔教职员工的德育热忱,特殊是科学合理评价班主任工作优劣的治理艺术需要进一步提高.3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加.【篇三】分管安全副校长述职副校长述职述廉报告 敬重的领导，各位同事： 大家好!
26、总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受领导教导，同事相助的极好时机。请同志们批判指正，提出珍贵意见。一、本年度学校取得主要荣誉。1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估优秀学校，荣获陕西省“317”工程督导评估优秀学校。2、我校先后被县局推举为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素养教育优秀学校”。3、榆林市德育工作现场会、绥德县“双高双普”发动会在我校胜利召开，市县领导陈宁、马秀岚、
27、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展现，赐予很好的评价。4、20_年12月初，绥德县教育局组织全县课改试验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可。二、本年度学校主要工作业绩。1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全掩盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进展了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞教师的课堂，颇受启发;崔欢教师参与了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评。英语、科学科目的教师们能积极探究新的课堂教学模式，在各位教师的教学案头和课堂中有着深厚的、不同风格的“课
28、改”味，其中，王_教师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手称号。2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡，比比照学校超出7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，二、三年级连续保持了令人满足的成绩，一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣教师成绩突出。3、课程建立有新亮点。我校依据学生进展的需要及学校的实际状况，量身定做了四个校本课程。进展好美德课堂，编写了美德课堂的九个校本教材。整理编辑了美德课堂资源库、美德童谣、标准、礼仪、习惯、红色教育读本、出彩中国人、ZUI美榆林人等系列教材，本年度，学校开发
29、了围棋课、书法课、家长讲堂，除书法课缺开一个课时之外，其他校本课程开课率到达100%，校本课程深受学生喜爱。目前，我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景，受到上级部门的关注和认可。4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下，近年来，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进展了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，实现了电子白板班班通，添置了66台计算机，安装了自然气锅炉，进展了整个校园的美化。5、校本研修标准有效。学校标准常态教研治理，制定了一系列刚性治理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四
30、是教研组活动ZUI低标准量制度，五是公开课及教研活动考勤治理制度，六是校本研修学分认定制度。本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满足度测评中，家长满足度到达96%，更值得确定的是在“ZUI喜爱的教师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜爱某一教师的好成绩。取得如此高的满足度得益于四方面缘由：一是教育教学质量让家长放心;二是教师的敬业精神让家长感动;三是教师的自律水平让家长满足;四是多渠道的沟通让家长理解。三、本人工作状况汇报。在上级党政领导和县教育局的正确指导下，一年
31、来，本人严格执行中心严格制止利用职务上的便利谋取不正值利益的若干规定，坚固树立为人民群众效劳的思想，切实解决群众反映剧烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。工作中，严格遵守财务治理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上，学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正值利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事：1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。为此，我坚持从书本、杂志、网络上吸取新学问、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能准时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学
32、力量和指导力量。2、发挥优势，做科研型校长。在工作中，我尽可能地发挥和展现自身的优势。本年度，本人听课120多节，参与教研会30屡次，为教师做专题沟通10个，撰写论文6篇，在榆林市校长大讲堂上，做了“优化模式改革，提高教学质量”专题报告。3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、治理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好;校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事。4、使自己保持糊涂的头脑。首先是对我自己的言行保持糊涂。作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着
33、学校，因此，我必需把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱。四、学校进展中存在问题。1、任性教师依旧有之。甘于平凡不思进取者有之，固步自封排斥“课改”者有之，忘乎所以拈轻怕重者有之，牢_埋怨消极怠慢者有之，抱幸运心理频繁出错者有之。2、三项改革困难重重。教师在两个教学模式运用上很不均衡，新模式没有完全常态化;小组_式评价方面形式主义严峻，操作性不强，创新元素不多，执行效果不佳。3、课程治理不够严谨。严格的教学规划审定制度没有建立起来，以致消失较多低质量教学规划，特殊是局部非考试科目教学目标模糊，目标达成随便性大，教学验收凭借印象和感觉，缺乏标准和依据。4、日常治理不够精细。主要表现在：月
34、主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细治理予以解决。5、办学条件亟待改善。根据学校标准化建立的要求，学校ZUI急需解决的三大问题是：配足标准化的学生课桌凳，完成微机室的重建，学校中园需要软化。6、名优教师比重较低。目前，我校在教师培育方面主要凭借教师的意愿，没有详细得力的措施，以致能独当一面，具有示范水平的名优教师比重较小，名优教师团队没有形成，制约着学校的进展。7、学生作业负担过重。不少教师以学生的“勤”弥补自己的“拙”，备课不充分，上课效率低，以致学生重复性作业、机械性作业过多，低水平教辅资料成为学校的一大隐患，有辱于教师和学校的形象。8、大型活动组织较少。学校的一切教育活动完全依靠于班级去实施，以校组织的大型全员性活动较少，学生熬炼和才艺展现的时机不够，适当增加大型文艺、体育、才艺展现活动有利于学生的进展。9、语言文字标准程度低。学生作业封面干净，可大量存在着不标准书写;课堂上教师一般话运用不能形成习惯，学生一般话水平自然较差。努力创立语言文字标准化学校任务相当严峻。10、主题班队活动随便性大。以德树人仅仅停留在口头上，主题性教育仅仅局限在升旗演讲，班队活动常常性被挤占，缺乏有效设计，收效不佳。