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1、 初二家长会家长发言稿汇总初二家长会家长发言稿简短(2篇)有关初二家长会家长发言稿汇总一 对今日到校参与会的家长表示诚心的感谢和热闹的欢送! 一、初二年级学生特点 初二学生的总特点是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原先初考成绩相差无几的学生成绩消失两极分化的现象。好的同学语、数、英、物四科总分可到达380分以上，而学习成绩差的同学则不到100分，其中过去一贯学习很好、到初二落伍的屡见不鲜。其次是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们积极靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了教师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丢失进步的信念，甚至自暴自弃。假如此时没有准时得到有力
2、的帮忙，或被社会上的坏人引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。 之所以会消失上述分化的现象，缘由是多方面的： 从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的其次个顶峰期，身体急剧生长，其次性征消失。由于生理的变化，给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动乱性三个特点。我们常看到男生逞强好胜，简单冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己;女生则爱美丽，讲究装扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的辨别力量，又简单受到外界的不良影响，因此，早恋、出走、稍微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时，进入初二以后，初一时的新奇感和神奇感消逝了，又没有
3、初三接近中考的紧迫感，也简单造成他们的松懈。 初二学生遇到的困难增多，而我们给他们的帮忙和教育却往往减弱了。是比拟简单被无视的阶段，因此，初二往往是“多事之秋”。盼望家长要在这个阶段尽可能地协作和支持学校，千万不行掉以轻心。 二、教育方式欠科学 当前学生家庭教育存在很多不良的教育方式，归纳起来，主要有三种。 第一种是过度爱护型。表现为家长不注意孩子独立意识、自理力量、自我推断力量的培育，对孩子无原则地包办代替，使孩子形成依靠、被动、害怕、不擅长与人交往或霸道、蛮不讲理等特点。这类教育方式会使家庭教育功能趋于弱化，易使孩子形成“以自我为中心“或“毫无共性“的两个极端，缺乏安康人格和良好行为习惯。
4、 其次种是过度严格型。表现为家长对孩子要求过高、限制过多，无视孩子的独立性，对孩子进展严峻的管教和强迫的教育，使孩子形成怯懦、盲从、消极、不诚恳、缺乏自信和自尊等性格特征。第三种是过度放任型。表现为家长认为“树大自然直“，对孩子教育不闻不问，放任自流，使孩子形成不守法规、懒散、行为散漫、缺乏责任心等特点。有的甚至这样的孩子，对社会行为标准和社会道德缺乏自我约束，易走入歪道。 三、制造良好的家教环境 前面，我们介绍了初中生各阶段的一些特点，但学生个体是千差万别的。每个学生、每个家庭将遇到的问题也是绝不一样的。为了做好每个学生的教育工作，学校教育当然重要，发挥家庭教育的作用也不行无视，由于同学校教
5、育相比，家庭教育有着自己的优势，如具有较强的针对性、准时性，教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等。但是，家庭教育具有这些优势，并不等于全部家庭都自然而然地具有这些优势，只有我们这些家长努力去制造良好的家教环境，才能使上述优势得到充分的发挥。关于如何制造良好的家教环境，我谈几点意见： 1.家庭人际关系和谐，夫妻感情融洽，邻里友好相处。父母是孩子的表率，父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特殊是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要公平相待，家里的一些事情可以同他们商议。家长如有不当之处，应能作自我批判。假如家长在这些问题上处理不当，就
6、将影响自己的威信。 2.家长本身要有肯定的科学文化学问储藏，对事业要有追求，对生活布满信念，有可能的话，家长最好能够具有某一方面的特长，这样对教育有利。固然，假如家长文化水平较低也不要紧，要紧的是自己要敬重学问，并为子女制造良好的学习环境。我有一个朋友，他自己文化水平不高，家庭经济也并不富裕，但他即使省吃俭用，每年也要花大量的钱为子女订阅很多报刊杂志。晚上孩子做功课，他绝不邀人到家里来谈天说地，从不玩牌、打麻将，甚至连电视都不看。努力制造一种学习的气氛。因此，虽然他家经济条件不好，本人文化不高，他的几个孩子却都挺有长进，有的还考上了大学。相反，假如做家长的满意于不学无术，吃喝玩乐，满嘴脏话连篇
7、，污言秽语，那他就会被子女瞧不起。 3.家庭布置既要舒适，富于美感，又要考虑到子女正在学习时期的特点，除了必要的生活用具应安排得整齐清洁以外，还应表达出高尚的情趣。如可以张挂一些风格高雅的图画，或者鼓励人们奋勉进取的名人名言，新年伊始购置挂历也要有所选择。 4.家庭的作息时间要有规律，要考虑到子女的年龄特征。 最终，应当强调的是，要当好家长，是要做出一些牺牲的。如为了保证孩子学习，家长在看电视方面就得做出让步;也不能常常邀请朋友到家里猜拳行令，云煽雾哨，烂醉如泥，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响，千万不行等闲视之。 四、家长怎样加强家校联系 教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师是不够的
8、，只有二者严密协作，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种相互敬重、相互信任、相互支持、相互体谅的工作关系。下面，我着重谈谈作为家长要怎样去加强同学校、同教师的联系。 首先，家长要主动、积极地去访问学校、访问教师。这样做，可使家长在家校联系中处在比拟主动的地位，可以在有预备的状况下与教师就教育子女的问题进展比拟深入、比拟充分的沟通。准时了解孩子在校表现，由于有的孩子在家表现好，到校不好，如(举例家里做家务，学校旷课);但是有的孩子在校表现好，到家却不好，如(举例懂礼貌，到家不听话顶嘴当大爷)。通过到校访问，相互了解状况有针对性进展教育，效果会更好。到校访问时，既要
9、访班主任，也要访科任教师;假如能事先同教师取得联系则更好。应当留意的是，在没有特别状况时，不要在上课时到教室里找人，以免影响课堂教学的正常进展。 其次，家长要热忱欢送上门家访的教师。家访谈话时，孩子是否可以在场，应视详细状况而定。假如家长和教师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。家长应当仔细倾听教师的介绍、要求和建议，不要较易打断教师的话，更不要听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或赶忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给教师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把教师的要求同家
10、长的要求统一起来，千万不要消失教师家访，孩子被打的现象，以免使孩子对教师产生抵触心情。 第三，积极参与家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。由于只有父母是孩子的法定监护人，这是你的义务;其次也能让孩子感到家长对他们的重视。不要迟到或早退，以表达对学校、对教师的支持和敬重。每个家长的发言不要太长，有些想法如在会上不便谈。可在会后与教师个别交换意见。家长会完毕后，要向爱人传达会议内容，以求统一熟悉，保持家庭教育的全都性。 第四，作为教师，我们恳切地盼望各位家长对我们的教育、教学工作提出批判和意见，同时，又必需指出，家长不宜在孩子面前任凭谈论教师，由于这样做的结果，不但有损于教师的威信，归
11、根究竟，还将有碍于孩子承受教育，不利于孩子的成进步步。 总之，当孩子进入初中，他们就迈开了从童年走向成人的第一步，这个阶段承受的东西，往往将影响他们今后一生。抓好这个阶段的教育，对于孩子今后的进展有着至关重要的作用。由于孩子将来有长进，您是最大的受益者。愿我们的家长和我们一道，为培育合格的学生而共同努力! 感谢大家! 有关初二家长会家长发言稿汇总二 （合）：敬重的各位家长，你们好！【鞠躬】 甲：首先，请允许我代表八年三班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢。本次家长会由我和各位同学共同担当主持，感谢教师能够赐予我们这次熬炼时机，也感谢各位家长对于我们的支持。
12、同时，又盼望您们能借此了解我们自半学期以来，在学习、生活等各方面的状况，促进家校沟通。下面，我宣布，八年三班家长会 （合）：现在开头！ 丙：首先庆贺我班同学在此次期中考试中又取得骄人成绩！在此次考试中，进入前十名的同学有：xxx同学，年组第一名； 丁：xx同学，年组第五名； 丙：xxx同学，年组第七名； 丁：xx同学，年组第八名。我们再一次对这四名同学表示真心的庆贺！ 丙：下面有请各科课代表对于此次期中考试及学习任务为大家作总结。 甲：爱因斯坦说过：“胜利=艰难的劳功+正确的方法+少说空话。”对于渴望取得高分的同学来说，艰难的劳动和少说空话是简单做得到的，而正确的方法，摸索的过程就有些困难。
13、乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。xxx和xx等同学始终都抱有着这一种信念。下面有请学生代表向我们介绍一下她的学习阅历。 丙：古人云：一分耕耘一分收获。要想取得好成绩，我们要向以上两位同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是成功。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而懊悔，不因碌碌无为而耻辱。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。 丁：学校是我们度过时间最多的地方，每天的表现教师和同学都看在眼里。下面有请4位行长就近两个月来的学生在校状况做一总结。 甲：现在我们已经是初二下半学期，我们的任务繁重不已。有xx月xx号马上到来的全市地理生物模拟考试，
14、还有x月份到来的xx市地理生物正式会考。 乙：对于地理生物会考，学生和家长要尤为重视，地理生物会考成绩直接参加初三中考成绩，并且也很大程度上影响着高中择校问题。下面有请xx同学来为大家具体介绍。 丙：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝。意恐迟迟归。 丁：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。 丙：有一份宏大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲-亲爱的妈妈，您是太阳底下最光芒的形象。 丁：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节降临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您-亲爱的妈妈！下面请观赏诗朗读 丙：父亲像
15、宽阔无边的草原，包涵了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树，为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河，倾一生之情；把孩子渡向胜利的比岸。 丁：父亲如登天的梯，帮忙孩子的事业步步登高。父亲象拉车的牛，困难的带着全家渐渐向前。父亲一生受尽劳累， 您的信念只有一个，为儿女谋幸福 ；正是在您的耕耘下家庭和谐 美满，日子过得一天比一天好。下面请观赏诗朗读 丙： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您悄悄无闻，您无怨无悔 丁：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分呈现了人类最崇高的
16、精神为学生进步而无私地奉献 丙：此时此刻，歌声与微笑送给全部辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。 丁：此情此景，鲜花与掌声必需记起那些悄悄无闻、无私奉献的教师。下面请观赏诗朗读 甲：青春是迷人的微笑，青春是欢快的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。 乙：青春是布满活力的，青春是五彩的，青春是热闹的，青春是每一个人一生中最美妙的时刻，而我们，现在处在这样的一个时刻，享受青春的美妙，青春的欢乐。 甲：我们八年三班的同学还真了不起呢，才艺表演照样拿的出手。下面有请xx、xxx两位同学为大家表演乐器，大家欢送！ 甲：感谢生育你的人，由于他们使你体验生命 乙：感谢抚养你的人，由于他们是你不断成长 甲：感谢帮忙你的人
17、，由于他们使你度过难关 乙：感谢关心你的人，由于他们给你暖和 甲：感谢鼓舞你的人，由于他们给你力气 乙：感谢教育你的人，由于他们开化了你的蒙昧。 甲：到处感谢，到处感动！下面请观赏合唱，感恩的心。 甲：学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生 乙：是教师领我们走出学问的迷宫，是教师教我们展翅飞行 丙：我们的成绩好了，教师的面庞瘦了， 丁：我们的缺点、错误少了，教师的白发、皱纹多了 甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！ 乙：当我们坠地发出第一声响亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护！ 丙：如今我们在学海中游览，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓舞！ 合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！ 甲：让我们用誓言去见证父母辛苦的身影！让我们用誓言去见证教师无悔的奉献！ 乙：我们会牢记这特别的时刻，由于它使我们走向成熟 丙：银河会牢记这重要的日子，由于今日这里高朋满座 丁：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！ 合： 让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期盼的目光振翅高翔！本次家长会到此完毕，感谢各位家长的到来。