初三语文下册期中试卷.docx

上传人:碎****木 文档编号:88226024 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:16 大小:21.88KB
返回 下载 相关 举报
初三语文下册期中试卷.docx_第1页
第1页 / 共16页
初三语文下册期中试卷.docx_第2页
第2页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《初三语文下册期中试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三语文下册期中试卷.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 初三语文下册期中试卷 1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )(2分) A.伫(ch)立 叱(ch)咄 褶(zh)皱 惟妙惟肖(xio) B.拮据(j) 绮(q)丽 倔(ju)强 期期艾艾(i) C.伧(cng)俗 哂(shn)笑 攲(j)斜 鲜(xin)为人知 D.荣膺(yng) 惩戒(ji) 柔嫩(nn) 妄自菲薄(b) 2.以下各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分) A.协奏磐石孪生看风驶舵 B.恣睢荫庇文绉绉迫不急待 C.稽首谰语综合征妇孺皆知 D.沉缅寥阔扶掖心无旁骛 3.依次填入以下句子横线处的词语,最恰当的一项为哪一项( )(2分) (1)相对于该片深厚气氛的营造

2、,影片在人物刻画方面明显地 粗糙很多。 (2)气象工作人员每天定点 风力,具体记录并仔细分析有关数据。 (3)几名主力队员因伤病不能上场竞赛,使这支球队的实力有所 。 A.薄弱 观测 削减 B.薄弱 观测 减弱 C.薄弱 观看 削减 D.薄弱 观看 减弱 4.以下句子中加点成语的使用正确的一项为哪一项( )(2分) A.自然科学领域中有很多令人不行思议的神奇现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。 B.面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。 C.每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲过应有的惩处。 D.诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成

3、一道独特的风景,其中,尤以第五瀑最为壮丽,给人以鹤立鸡群的感觉。 5.以下句子中没有语病的一项为哪一项( )(2分) A.今年六月以来,我市大局部地区气温都呈现“飙升”态势。 B.海湾战斗初期,通过设置大量假目标,最终使伊拉克局部飞机保存了下来。 C.摇滚乐那剧烈快速的节奏和迷离闪耀的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 D.记得当年我熟悉他的时候,还只是一个七八岁的小孩子。 6.按诗词原句默写。(7分,前4小题各1分,最终1小题3分) (1)潮平两岸阔,_。(王湾次北固山下) (2)但愿人长期,_。(苏轼水调歌头) (3)先天下之忧而忧,_。(范仲淹岳阳楼记) (4)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥

4、杂诗) (5)大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾准备泛舟排忧,但因忧思太重,担忧小船儿“_”而作罢;退隐苏州园林的文人造园时不重有用,而特殊讲究“自然之趣”,也可谓“_,_”。(依次填写武陵春风住尘香花已尽和欧阳修醉翁亭记里的句子) 7.依据你对格列佛游记的阅读,回答下列问题。(7分) (1)格列佛游记的是英国的 。叙述的是英国船医格列佛因 等缘由流落到 、 、 、 (按先后挨次写)等地的经受。(3分) (2)格列佛游记是极具挖苦颜色的小说,请概括写出其中两个具有挖苦性的故事情节。(2分) (3)读书除了积存学问外,最重要的是学会思索,与大师进展精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形

5、象的特点以及给你的人生启发。(2分) 8. 阅读下面的资料,依据情境要求答题。(8分) 越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。通知单除了告知王奶奶家2023年全年的电费状况外,还附上了两张图表(图一、图二)。 图一 图二 【学问链接】 8:0022:00时段用电,称为“峰电”,电价:0.568元/千瓦时;22:00次日8:00时段用电,称为“谷电”,电价:0.288元/千瓦时。一般用电电价:0.538 元/千瓦时。 (1)分析图一曲线,归纳王奶奶家2023年用电状况的总体特点。(3分) _ (2)王奶奶看着自家的电费单想不通:都说用峰谷电省钱,自家的用电量跟以前差不多,可电费为什么还没降下

6、来?请你阅读图二和“学问链接”,帮王奶奶找一找缘由。(2分) _ (3)为了帮王奶奶家省电费,同学们七嘴八舌地提出了下面几个“金点子”,请你结合上述有关材料,选出与峰谷电的特点相关的三个“金点子”()(3分) A.每次看完电视后,把电视机的插座拔下来。 B.最好在早上八点以前用电水壶烧好开水。 C.夏每天气酷热,白天尽量用耗电省的电风扇。 D.家里的白炽灯全部换成更省电的节能灯。 E.晚上十点以后再给家里的电动自行车充电。 二、阅读理解(48分) (一)阅读范仲淹的秋思,按要求答题。(6分) 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四周边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯

7、家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 9.这首词的题目是_。词中围绕一个“_”字,描绘了塞下独特的景象。(2分) 10.这首词意境深邃,请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”一句进展赏析。(4分) _ _ (二)阅读下面的文言文,答复后面的问题。(10分) 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。? 潭西南而望,

8、斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。? 坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不行久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 11.解释以下加点词语在句子中的意思。(3分) (1)潭中鱼可百许头( ) (2)以其境过清( ) (3)不行久居( ) 12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)闻水声,如鸣珮环,心乐之。 _ (2)斗折蛇行,明灭可见。 _ 13.以下对文章的分析理解,不正确的一项为哪一项( )(3分) A.“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小

9、石潭四周环境的幽美,与下文“四周竹树环合”相照应。 B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。 C.以发觉小石潭潭中景物潭中气氛小潭源流交代同游之人为挨次来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照顾,构造紧凑。 D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,小石潭记抒发了贬官失意后的凄苦孤寂之情,而与朱元思书则流露出倾慕自然、避世退隐之意。 (三)阅读下文,回答下列问题。(14分) 会呼吸的建筑 当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发觉“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式

10、努力转变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。 仿生建筑的类型非常丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的美丽形状,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和制造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。 众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会始终追随着太阳的位置以获得最充分的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进展旋转,太阳落山以后,掌握程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自自身的“光合作用”,即由屋顶的太

11、阳能光电板和小型的太阳能电动机供应动力,非常节能。加上其外外表安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出访用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比方客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像灿烂的宝石一样闪闪发光,四周植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,非常动人。 仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力汲取、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积

12、的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够汲取城市中的有害气体,并且释放新奇的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户供应清爽、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等颜色交相辉映,在白色建筑外表的衬托下,如同一幅漂亮的百花图,加上天光云影的点缀和追赶玩耍的飞鸟,其中的住户犹如身处森林之中,非常满意。 花梗是马蹄莲的中轴局部,除了作为构造主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分准时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外

13、外表并不平坦,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生气。 其实大自然还有许多神奇之处,隐藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。 14.不符合文意的一项为哪一项()(2分) A.仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。 B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进展旋转。 C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。 D.塔楼是“马蹄莲建筑”的结合主体。 15.第段的挨次为什么不能颠倒?(4分) _ 16.简要说明第段加点文字的语言特

14、点。(4分) _ 17.第段画线句运用了作比拟的说明方法,有何作用?(2分) _ _ 18.将来或许会消失怎样的仿生建筑?试举一例。(文中例子除外)(2分) _ (四)阅读下文,回答下列问题。(18分) 树枝与名片 (日)西村寿行 少年时代,我家住在濑户内海一个无名小岛上,我经常和父亲一起下海捕鱼。 我们撒网的地方是轮船的主航道,客船货轮往来不断。为安全起见,每当夜色浓重的时候,我们就点亮一组红灯,以使迎面开来的轮船有所避让。 我由于是新手,所以担当着监视轮船往来、举灯告急的任务。 冬天的夜海,风刀霜剑,寒风刺骨。我特意多穿了几件衣服,但它吸尽了海上的潮气,感觉更加沉重冰凉。 小船摇荡于波涛中

15、,吃力地在波峰浪谷里跃动。 父亲睡去了,我连续监视着海面。倦怠中,突然发觉涌动的海面泛起粼粼波光,定睛一看,一艘彩灯闪耀、装饰豪华的客船迎面开来了,它观察了我举起的红灯,好像在回避着我们。 当客船接近我们时,那上面的红男绿女纷纷涌到船舷,倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船。他们穿戴时髦,男的西装革履,女的珠光宝气。他们瞪着奇怪的眼睛俯视一个小渔夫,就像俯视动物园中的小猴。一个贵妇人笑着扔下了一截枯萎的树枝,那树枝轻轻落在我的肩头,却像火一样炽烈地灼烧着我的脑海。 我仰视客船上形形色色的男人女人,向他们传达着愤懑与烦躁,可他们看不见我的表情,他们无动于衷,用心致志地和彩灯一起装饰着客船。留在我脑海

16、里的,是一种艳丽冷酷的印象。 客船远去了,但它蓄意制造的小山一样的怒涛经久不息地向我们袭来。 我目送着豪华客船消逝在黑暗中,不知道它要驶向何方哦!我想起来了,前面有一座繁华的大都市呢!那是一座多么辉煌绚烂的都市啊! ?刹那间,我感到一阵悲伤,悲伤得想哭。 ?我是一个有着古铜色粗糙皮肤的贫困渔夫的后代,那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘,那远方辉煌绚烂的都市也和我无缘,只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我,我感到无限的悲伤。 ?20年后,我奇迹般地在那座辉煌绚烂的都市东京居住了下来,我当上了作家。 ? 我是海的儿子。每天晚上,我都要沿着妙正寺河漫步,然后带一身水的气息回家去。河水流速很慢,两岸灿

17、烂的灯光悠悠地落在河面上,好像闪耀的银带随风起伏。它唤起了我少年时代的回忆,拽住我的脚步让我伫立岸边久久地凝视。我觉得,河面上粼粼波光竟和20年前我的家乡的河面毫无二致,而其中的一局部好像还吐露着鲜亮的濑户内海以往的气息。 ?突然间,一阵冷风吹过,仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上。 ?当我惊异于冷风的肆虐时,蓦地瞥见河面上荡漾着一条小渔船。渔船上,渔夫正在撒网。和20年前不同的是,渔夫的儿子并没有从事我少年时的工作,他正在为父亲撒网搭着手,他们合力探寻着妙正寺河对城市的奉献。 ?过了一会儿,那少年开头仰视我了,使我蓦然间处于20年前豪华大客船上红男绿女的位置。我看不见少年细致的表情,却可

18、以揣摩出他面对岸上的“西装革履”是如何地感到卑微和担心。一时间,我以作家的名义深深地体会出底层人民的悲伤是怎样沉重地浸润着从濑户内海到东京妙正寺河的每一段航线!我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去我想会有那么一天,少年循着名片的地址找到一个渔民出身的作家。我观察,那张名片在昏黄的夜空中飘舞了一会儿随即落到了少年瘦削的肩头。 ? 我盼望少年能读懂名片,读懂我抛下名片的意义,就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样。 (选自文苑经典美文2023年第5期) 19.概括文章主要大事,填写在下面的横线上。(4分) 20年前,“我”在小渔船上,_;现在,少年在小渔船上,_。 20.揣摩

19、下面的句子,答复括号里的问题。(6分) (1)当客船接近我们时,那上面的红男绿女纷纷涌到船舷,倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船他们瞪着奇怪的眼睛俯视一个小渔夫,就像俯视动物园中的小猴。(“俯视”与“俯视”意思相近,可是后一句为什么用“俯视”而没有沿用前面的“俯视”?) _ _ (2)那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘,那远方辉煌绚烂的都市也和我无缘,只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我,我感到无限的悲伤。(“只有”一词在表意上有什么作用?) _ _ 21.分析第?段“突然间,一阵冷风吹过,仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(4分) _ _ 22.“我盼望少年能读懂名片,读懂我抛下名片的意义,就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样。”这句话的含义,你读懂了吗?请写下你的理解。(4分) _ _ 23.附加题。(建议先写作文。假如时间有余,可以选做,答对分数参加总分)(5分) 我看不见少年细致的表情,却可以揣摩出他面对岸上的“西装革履”是如何地感到卑微和担心。(第段这句话中的“西装革履”指的是谁?“西装革履”为何要加引号?有什么深刻含义?请联系文章内容作简要分析。) _ _ 三、写作(40分) 24.请以“ ,让生活更美妙”为题目写一篇文章。 要求:选择一个适宜的词语补全题目,如读书、宽容、奋斗文体不限,诗歌、戏剧除外。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁