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1、第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业（第 1 课时）学习目标知识目标明确北方地区的范围及自然特征。分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。 3、理解北方地区的农业生产与自然环境的关培养学生可持续发展的观念。 学习重点分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。学习难点理解北方地区的农业生产与自然环境的关系，培养学生可持续发展的观念。 （一）创设情境，明确任务“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”这著名的诗句是我国北方地区冬季景观的真实写照。那么北方有哪些自然特征和农业呢？这是我们本节学习的内容。（二）自主学习，合作探究知识点一、黄土地、黑土地1.范围我国北方
2、地区大体位于 、 以东 以南， - 以北，东 和 。以 和 为主。地形区：东部为 平原和 平原；西部为 高原。3.气候该地区主要气候是 气候，气候特征是 。4.土壤东北平原为 土地， 高原和 平原为黄土地。读图析图1、认真图 6-1-1，从图中找出：（1）主要山脉：大兴安岭、小兴安岭、长白山、太行山、秦岭。（2）地形区：东北平原、华北平原、黄土高原、辽东丘陵、山东丘陵。（3）河流：黄河、淮河、京杭运河、黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江、辽河。（4）海洋：渤海、黄海。（5）国家：俄罗斯、蒙古、朝鲜、韩国、日本。图 6-1-1知识点二、重要的旱作农业区 1.耕地（1） ；如常见三角洲、热带等正文格式
3、：宋体，小五。（2） ；如工业区、经济特区等。（3） ；如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。2.粮食作物 、 、 等。3.经济作物 、 、 等。4.春旱分布地区： 、 原因： 措施： 。5.冲积扇优势： 、 、 ，自古以来就是华北平原最重要的农耕区。影响：形成了 、 、 等一大批历史文化名城。（三）展示交流，自主构建（1）疑点、难点、分歧点读图 6-1-2、图 6-1-3、图 6-1-4，分析下列问题： （1）根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况，可以判断三地的气候类型是 ，气候特征是 。（2）比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是 。（3
4、）比较石家庄和延安的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是 。（4）归纳：北方地区地跨我国的 带和 带，大部分气候属于 气候。最冷月平均气温在 0C 以下，冬季 ；最热月平均气温在 20C 以上，夏季 。大部分地区的年平均降水量为 - 毫米，属于 区。降水季节分配 ，主要集中于季。图 6-1-2图 6-1-3图 6-1-4（2）知识归纳总结你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！北方地区一、黑土地 黄土地范围地形气候土壤河流二、重要的旱作农业区 1、耕地2、粮食作物3、经济作物4、春旱5、冲积扇（四）巩固训练，拓展提高 探究一、单项选择题二、综合题 【拓展创新】 教学反思明确北方地区的范围及自然特征，分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施，理解北方地区的农业生产与自然环境的关系，培养学生可持续发展的观念。