农村教育现状的调查报告范文关于农村教育现状的调查报告(6篇).docx

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1、 农村教育现状的调查报告范文关于农村教育现状的调查报告(6篇)精选农村教育现状的调查报告范文(推举)一 一、工作综述 全面推动现代远程教育在小学教育教学中的应用,充分利用“远教”资源,发挥光盘播放设备、卫星收视系统在教育教学上作用,实行教学现代化。 二、重点与目标 正视远程教育所取得的成绩和存在的问题,发挥学校、教师自身优势,以教育部办公厅教基厅20xx5号和省教育厅教秘基20xx70号文件精神为指导;以提高培训质量和应用质量为重点,把技术优势、资源优势转换为教学优势、质量优势,整合与优化教育资源,推动教育均衡进展,使教师的素养和教学效益有新的提升。努力实现“面对学生、走进课堂、用于教学”的工

2、作要求。以崭新的面貌迎接黄山市的远程教育的国检,使远程教育成为我校的一大亮点。 三、科研与使用 (一)年度教学规划 1.全体教师应积极参加本校电脑培训,利用“远教”资源,在教育教学中使用普及率应到达50以上。 2.每月开展一次资源使用讨论活动,每月检查一次“远教”工程在教学中应用状况。 3.专职治理员在每周五前必需将本周资源选择性刻盘,供应教学使用。 4.任课教师每人每周上一节资源使用课。 5.每月组织一资学生收看思想品德、卫生、法制、安全、环保等节目。 6.利用光盘播放系统、卫星教学收视系统,学习先进的教学方法与理念和新课程学问,每学期集中学习2-3次以上。 7.组织实施校内课堂教学观摩与沟

3、通,每学期20课时以上(含观看教学实录光盘) 8.骨干教师和专职治理人员在校本培训中担当培训任务,同时准时完整的接收卫星教育教学资源,平均每周下载量不少于2g。 (二)、切实开展远教月活动。依据县现代远程教育工作规划要求,切实开展远教月活动。教务处要讨论制订出切实可行的活动规划,突出活动主题,通过活动有针对性地解决一两个实际问题。全体教师都要积极参加远教月活动,相互沟通,相互学习,相互提高。活动期间每位教师至少上一节公开课,撰写一则心得体会或教学小论文,制作一个颇具特色的教学课件,写一份特色教案,预备一节远教观摩课。远教活动日的观摩课授课教师不再由学校事先安排,全部改为由学校教务处负责并提前一

4、天抽签确定,让全部教师都进展预备和都有参加的时机。 (三)、做好远程教育教研、科研工作。全体教师要加强自身的学习与讨论,不断探究远程教育的新方法、新路子,擅长积存,擅长总结,积极撰写教学论文等参与省、市、县学术作品评比活动,力争我校教师有更多的优秀作品在各级获奖。远教教研组要突出讨论重点,制定可行性强的教研规划,细心组织教研活动。各教师要积极参加课题讨论,在20xx-20xx学年度远程教育课题的申报中,力争我校有一个县级立项课题。并扎实仔细做好业务领导与指导工作,切实参加到远程教育中来。 (四)、发挥远教设备的教学效益。学校领导坚持以“宁可用坏,不行放坏”的理念鼓舞支持教师大胆使用,大胆探究。

5、原则上要求: 45周岁以下的教师每学期信息技术整合课不少于25节,4655周岁的教师不少于20节,55周岁以上的教师不少于10节。 精选农村教育现状的调查报告范文(推举)二 我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的进步,也有一些问题,但是进步大于问题,这就是可以确定我们的成绩的。 既然我们的工作有了成绩,那就应当进展工作总结,将我们的成绩总结一下,汇编成阅历,在以后的工作中吸取阅历: 一、健全机构 学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教育主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一责任人,全面负责学校远程教育设

6、备的治理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长详细负责协调处理日常事务、抓好远程教育治理、应用等常规工作;治理员要做好远程教育设备治理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教育主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,领先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在校园内形成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,效劳好教学的良好气氛。 二、建章立制 强化制度保障,确保设备治理标准、使用科学。标准治理是远程教育工程的生命线,依据区教育局关于远程教育治理规定,我们结合学校实

7、际,完善了一系列治理制度,先后出台了远程教育治理制度、远程教育设备治理使用制度、远程教育教室治理制度、远程教育培训制度、远程教育资源治理制度、校园网治理制度等,对设施治理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,治理标准,做到了每天有人抓,时时有人管。 三、在培训上下功夫 要使远程教育落到实处,必需让大多数教师情愿用,会用,用得好。培训教师和教学整合如何是成败的关键所在,是重中之重。我们采纳步骤是: 派1-2名有爱好有根底的教师到外面学,或为运用现代信息技术的带头人。 常常收看播放优质课录像让广阔

8、教师观摩,感悟现代信息技术的奇妙、舒心和魅力,激发教师对信息技术教育的憧憬和兴趣。 把计算机根本操作作为校本培训,把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。 与教师签订达标责任状,给少数教师肯定的压力,指定内行教师帮扶,规定达标时间。我们教师的培训活动有规划、有检查、有落实。 四、经费保证 尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程工程所需的设备实施,但在今后长期的治理、使用和维护保养中,仍旧需要大量的资金才能保障其正常运转,满意培训和教学的需要,才能充分发挥其应有的效益,为此,我们规划从有限经费中挤出一局部,以解决治理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转,以满意培训和教学的需要。 五、在整

9、合、探究、创新中深入 近几年来,新课程改革不断深入,网上资源更丰富了,受版本、时间的限制,各地区、各学校学情不同,教师们普遍感觉到虽然资源多,很适合自己用的不多,还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在教师们面前,局部教师目前正在努力学习课件制作方法,自己探究整合局部内容,使教学资源更贴近教学实际。创作自己的课件,适时改做过失的课件,已在我校俏然兴起,蓬勃绽开。可以想象以后学校的教育教学活动,将更适用、更机动、更有层次、更科学,教师的素养更高。教学质量将更好,学生的力量将更强,办学效果更佳。 六、今后准备 为把现代远程教育工程工程做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先

10、是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作,做到“三进”,即进课牌、进课堂、进学生,努力做到“三性”,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体教师培训的力度,让每一位教师都能把握和应用远程教育手段进展教学,培育2-5名骨干教师,不仅能娴熟地操作各种设备设施,而且能利用这些设备进展教学并起到示范作用;再次,是开展多种形式的教学及教研活动,讨论如何加强适合学校实际的资源建立。 可以设想,随着我校远程教育手段的实施和应用,不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶,更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法,必将为我校师生的教学观念、思维方式、学

11、习方式和行为习惯注入鲜活的内容,为我校的教育教学带来生气与活力,为实现“三个面对”迈出新的步伐。 固然,农村中小学现代远程教育应用才刚刚开头,还有很多新状况、新问题需要我们不断探究,不断改革创新。我们信任,有各级领导的亲切关心和正确指导,有兄弟学校的阅历借鉴,我校农村中小学现代远程教育应用工作在来年肯定能够取得更大成绩。 教教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作

12、,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 精选农村教育现状的调查报告范文(推举)三 根据毕节市教育局关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署,依据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求,针对本村农村党的建立和经济社会进展需要及农村党员干部群众的学习需求,我校结合实际,特制订本教学规划。 一、指导思想和教学目标 1、指导思想:仔细贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,围绕农村改革进展稳定大局,着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素养、科技文化素养和带头致富、带着群众共同致富的力量,充分利用现代远程教育技术手段和教学资2022年个人年度规划:源,有规划地对农村党员干

13、部进展政治理论、政策法规、有用技术、科技常识和文明道德等方面的教育,以建立“干部常常受教育、群众长期得实惠”的长效机制,为建立现代化山水园林城镇供应有效的学问、信息、技术效劳和人才支持。 2、根本目标:通过开呈现代远程教育,主要精神和农村基层党建工作的根本学问,了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规,学会和把握1-2种有用技术或从业技能,准时把握有关农夫致富的新阅历、新信息,了解常用的经营治理和科普、文化、卫生学问,熟识文明常识,努力培育大批有觉悟、懂科技、善经营、会治理的新型农村劳2022年个人年度规划:动者和各类有用人才。 二、教学内容 依据我镇农村实际,本着系统性、原则性和敏捷性相

14、结合和“实际、有用、实效”的原则,主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村有用技术、农村劳动力转移就业技能、经营治理、市场信息、致富阅历、农村卫生、规划生育、科普学问、文化体育、公民道德和影视戏剧观赏等14个方面的教学内容。详细课程设置和时间安排是: 1、政治理论 主要包括:党的xx大和xx届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的根本学问、组织工作、农村基层党组织建立、以村党组织为核心的村级2022年个人年度规划:组织配套建立、农村基层政权建立、党的群众工作、村务公开和_治理、优秀党员干部先进事迹等。 2、政策法规 主要包括:党和国家有关“三农”问题的重大决策,粮食安全、

15、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农夫负担、农产品流通、农业产业构造调整、统筹城乡经济社会进展、农村充裕劳动力转移及就业、集体资产治理、农村金融体制改革、乡镇企业进展、小城镇建立、扶贫开发等方面的政策法规,以及国家根本法律制度、农村根本法律制度等。 3、国内外农业介绍 主要包括:世界各国农业概况及先进技术、生产模式,世界农产品贸易规章,中国和山东农业2022年个人年度规划:概况,山东农业各产业应对入世的对策等。 4、农村有用技术 主要包括:小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术;蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工贮存技术;苹

16、果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改进、病虫害防治、果品加工保鲜技术;猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工贮存技术;淡水养殖、混养等水产养殖加工技术;蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术;林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术;金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术;山东绿茶生产、加工技术及茶艺;节水浇灌、农业机械化、农村电工等农业工程技术;沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。 5、农村劳动力转

17、移就业技能 主要包括:农夫进城务工须知;建筑工人操作技能;居室装饰装修技能;编织(柳编、麦秸编织等)、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能;营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等效劳技能,社区效劳、家政效劳技能;常用家用电器的修理技能;非机动车、机动车(摩托车、农用机动三轮、货车等)驾驶、保养与修理技能;计算机应用根底学问和操作技能等。 6、农村经营治理 主要包括:农村综合治理、农夫负担监视治理、农村集体资产和财务治理、农村社会化效劳体系建立、农村企业治理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的根本学问等。 7、市场信息 主要包括:主要农产品市场行情,农用物资

18、供求信息,用工信息,农村家庭日用品购置信息,农产品及农用物资市场供求分析,农产品、农用物资质量鉴别和认证等。 8、致富向导 主要包括:农村基层党组织和党员干部带着群众致富的阅历、方法,农夫致富的做法、门路,各地推广农业新技术、新品种、进展精品特色农业和龙头企业等方面的先进阅历,农夫投资理财根本学问,农村劳动力转移和农夫从事二、三产业的典型阅历等。 9、科普学问 主要包括:物质科学、地球科学、生命科学等领域的根本科学学问;自然资源状况、生态环境爱护、可持续进展和防灾、减灾根本学问,日常生活及生产中的科学常识,当代科学技术成就与现代农业科技革命,反对_、封建迷信和伪科学,崇尚科学文明安康的生活方式

19、等。 三、组织形式和有关要求 1、准时公布节目预报。村远程教育治理机构通过播送、公示栏等多种形式公布节目单,适时进展预报。 2、采纳多种形式授课。课程主要实行本校教师专题辅导、案例分析、操作示范、影视剧等表现形式,力求通俗易懂、寓教于乐,使农村党员干部群众喜闻乐见。 3、多形式开展教学辅导。依据教学规划和农村党员干部群众学习需求,远程教育工作人员将结合上级部门的培训规划,组织科技下乡等活动,有针对性地加强教学辅导。利用科技教学示范试验基地,充分发挥科技人员和致富能手的作用,通过现场指导、典型示范等途径帮忙农村党员干部群众解决应用过程中存在的问题,提高教学效果。 4、适时开展学历教育培训工作。依

20、托远程教育网络和市委党校、农广校等组织实施农村党员干部及群众学历教育工作,以涉农专业为主,培育各类农技能手和中专、大专学历人员,由主办学校供应教学资源。 5、加强教学组织治理。各村依据教学大纲和教学规划,结合本村实际,制定详细的教学辅导规划,建立学习制度,并切实抓好落实。 精选农村教育现状的调查报告范文(推举)四 一、指导思想 仔细贯彻县委组织部、乡党委工作精神,积极探究加速教育现代化的途径和方法。熟悉到网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进村级信息化的建立。现代远程教育开发利用得好,可以为教育改革,供应一个坚实的根底,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给党员干部供应一种具有现

21、代气息的学习环境,有利于党员各方面力量的培育。因此,狠抓远程教育建立,治理人员详细负责设备的治理和使用,并制定严格的治理使用制度,以保证正常使用。 二、工作目标 1、站点治理员提升效劳质量,供应准时有效的教育信息; 2、为党员干部有效加强教育供应学习平台,学习先进优秀的工作方法及阅历; 3、为农村党员群众致富奔小康供应较先进的措施和方法; 4、努力营造一种具有现代气息的学习环境,培育党员干部的综合力量; 5、为村民的致富出谋划策,为地方经济及文化进展奉献力气。 三、学习远程教育内容 丰富远程教育内容,利用远程教育设备,多播一些有用技术内容的课程。种植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技术;养殖

22、方面以特色养殖为主等方面的技术课程。二是利用典型阅历进展教育,主要是宣传身边的人和事,用近在眼前的鲜活事例鼓舞引导。三是利用信息平台,主要是农产品价格信息、销售渠道、农资信息、劳务信息等方面的内容。四是利用科普卫生教育,主要是医疗卫生、义务教育、农村科普学问等方面的内容。 四、工作措施 1、积极协作乡远程教育工作领导小组关于远程教育学教安排,在乡党委远程教育工作领导小组的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。 2、设备保管完好、洁净,严格执行设备的治理制度。熟识各种设备的规格、性能、使用方法、保养和修理的根本学问,并严格按要求操作,以延长其使用寿命。 3、积极协作把与教学有关的远程教

23、育资料接收回来,进展数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必需坚持做好接收工作,并且把它进展分类存储。对于一些宝贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。 4、按时完成远程教育教学工作,上好专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。 5、搞好我村村干部的远程教育培训,利用远程教育资源制作实际开展农村工作所用的各种课件,做到专兼职远程教育工作人员必需会使用电脑,会制作课件,以更好利用远程教育资源为党员干部群众效劳。 6、定期进展安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。 7、建立健全档案,仔细填写播放记录、播放名目、播放预报等等。 8、将村级在收看远程教育节目过程中的意见和建议准时

24、反应给乡党委。 精选农村教育现状的调查报告范文(推举)五 同志们: 今日在这里召开全镇校车工作座谈会,是贯彻落实国务院和省市县关于加强中小学校交通安全治理工作的一次重要会议,更是一次进一步标准俞村接送学生车辆、关爱学生身心安康、保障校车安全的重要会议。刚刚,任校长宣读了上级关于校车交通安全治理的文件,两位校长也与承受学生车辆车主和签订了安全责任书,更有两位同志作了表态发言。我认为这充分表达了俞村各届对关怀下一代工作,关怀中小学生安全方面都有一颗真诚炽热的心,充分表达了在座的各位的社会责任意识和整体素养。下面,我依据镇党委、政府的意见,结合校车安全整治和安全治理工作,提几点看法。 一、认清形势,

25、提高熟悉,进一步增加做好接送学生车辆安全整治和安全治理工作的责任感和紧迫感 近年来,随着我镇经济社会的快速进展,教育事业也得到了安康进展,取得了显著成绩。农村中小学布局调整已到位,广阔学生在享受优质教育资源的同时,也消失了学生上学半径增大,农村中小学生、幼儿搭乘各种交通工具上学的现象。对学生搭乘的这些交通工具治理的好坏,直接影响到 学生的生命安全,更影响社会的和谐稳定。因此,加强中小学、幼儿园乘用车辆安全治理已成为学校安全工作的重要方面,切实做好这项工作,对于保障广阔学生和幼儿的生命安全,维护学校和幼儿园的正常教育教学秩序,维护社会稳定,推动和谐平安俞村建立都具有非常重要的意义。特殊是今年以来

26、,教育系统仔细贯彻省、市、县有关做好学校交通安全工作的规定,扎实开展学校安全集中整治活动,进一步强化了学校交通安全教育和治理,稳步推动了学校交通安全工作,全镇未发生一起学校交通安全事故,保持了教育事业平稳进展的态势。这些成绩的取得,与在座各位的共同努力是密不行分的。在此,我代表镇党委、政府以及广阔学生家长向大家表示诚心的感谢! 大家都知道,去年11月16日上午,甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇小博士幼儿园接送幼儿车辆发生交通事故,造成重大人员伤亡,死亡21人,重伤多人,其事故缘由,就是严峻违规超载。这血的教训,给大家敲响了安全警钟,应引起高度重视。盼望每位接送学生车辆车主、各个学校、各位学生家长,要

27、从中仔细吸取教训,举一反三,进一步认清中小学、幼儿园校车安全治理工作的极端重要性,以对党和人民,对俞村父老乡亲、对自己的远亲近邻高度负责的精神,实行有效措施,共同抓紧抓好校车安全治理工作。 二、突出重点,强化措施,全力抓好校车安全治理工作 抓好校车安全治理工作,我们要突出抓好以下几个方面的重点: 一是要抓好全面排查这个重点。各学校要根据校车安全治理方法第四十条要求,马上组织校车车主在规定时间内补办有关手续,完善治理档案。协作公安交警等部门要马上对校进展一次全面排查,重点检查驾驶员从业资格、驾驶技能和驾龄,以及车辆车况方面的问题,对不符合条件的要坚决停运。 二是要抓好加强教育这个重点。中小学要依

28、法加强对学生及家长乘车安全学问的教育和引导,进一步提高中小学生交通安全意识和自我爱护力量,建立健全接送学生乘车安全治理制度、学生定点定时上下车制度,进一步完善校车接送档案。同时充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,加强对学生乘车安全正面典型的宣传,对反面事例要进展曝光,提倡广阔人民群众树立校车安全优先、乘车顶峰期学生优先的良好风气,营造全社会关怀、重视、支持学生交通安全工作的良好气氛。 三是要抓好综合治理这个重点。中小学校要与公安交警、交通部门积极沟通联系,明确接送车辆优先的原则,加强校车路上行车监管,在上放学期间对校车开展不定点抽查,发觉违规现象,马上处理,并追究相关责任人的责任。 四是要加强财力

29、支持这个重点。今年县财政从财力特别吃紧的状况下,还是挤出了肯定的资金对校车这块加强补贴。这也充分说明,各级党委、政府对校车安全工作的重视,一方面切实为了爱护好全县人民的生命安全,使每个家庭都和谐幸福。另一方面也充分考虑到各车主的实际困难,适当地对大家进展一些补贴,这也是特别必要的。说句通俗的话,不能让大家吃亏。详细的补贴措施,刚刚任校长也对大家作了解释宣传,我也不再多罗索了。 三、落实责任,齐抓共管,建立健全校车安全治理长效机制 校车安全治理是一项长期而艰难的工作,要从根本上杜绝安全事故的发生,必需加强领导,落实责任,建立健全安全工作长效治理机制,形成齐抓共管的良好局面。 1、要全面落实校车安

30、全治理责任制。一是落实领导责任。我镇成立了校车安全治理领导组,钱镇长负总,我作为分管这块,负详细责任。同时交通、公安、安监、教育等部门领导组成员部门也负有相应的职责。二是落实校长、园长责任。中小学校长、幼儿园园长对本校师生安全负有直接责任,是本校交通安全工作的第一责任人,要仔细履行校车安全治理的责任,确保师生安全。三是落实车主和驾驶员责任。车主和驾驶员要自觉遵守道路交通安全法及有关法规,做到依法出车、依法驾驶,保证安全。 2、要齐抓共管,亲密协作。教育、财政、公安、安监、交通等有关部门要亲密协作,确保校车安全治理工作顺当开展。安监部门要仔细履行组织、指导、综合、协调、监视、检查学校安全工作的职

31、能,催促有关部门仔细履行监管职责,切实加强对校车安全治理工作的综合监视和检查。镇政府、学校要与公安交警部门协作协调,加大校车路上行车监管力度,坚决制止拼装、报废和故障车辆上路,杜绝超载现象的发生。同时,完善学校周边大路和学校门口的交通安全设施,加强对校园及周边治安综合治理工作,确保校园和学校周边安全。 3、要严格执行安全责任追究制。 安全责任,大家都明白是怎么回事,我们都不盼望有任何安全事故发生,一旦发生安全事故,无论对谁都不好,轻者伤财、重者丧命。所以盼望大家都要时时牢记安全第一的原则,千万不行报以幸运的心理来进展校车运营。 总之,一句话校车安全治理工作涉及千家万户,责任重大。我们在座的各位

32、要以对广阔师生和人民群众极端负责的精神,切实担负起责任,仔细抓好校车安全治理,为我镇广阔青少年制造一个安全安康的成长环境,努力办好让人民满足的教育,为建立和谐平安俞村作出新的更大的奉献。我想在座的各位也肯定能够做到这一点。 精选农村教育现状的调查报告范文(推举)六 为了充分利用远教资源,提高我校的教育教学质量,真正做到远程教育效劳于教学,走进课堂。切实加强远程教育设备的治理,作到 专人治理,全员使用 ,发挥好现代农村远程教育为学校教学工作、农村党员干部的效劳功能。依据上级主管部门的有关文件精神,结合我校的实际状况,特制定本学期远程教育工作规划: 突出远教设备标准化治理、远教资源有效化应用;紧紧

33、抓住 整合 这个核心,努力调动教师应用远程教育资源的积极性,加强教师业务培训,切实落实 优质资源共享,远教设备帮助 的应用目标,积极探究 为农效劳 途径,仔细抓好示范的作用,不断提高教育教学质量,促进全乡教育事业和谐安康进展。 1、利用远程教育资源开展教学活动,通过远教资源来陶冶学生的情操,提高学生的学习积极性,提高课堂教学效果。 2、进展远教培训,提高教师的教学水平。 3、开展农技培训,使农夫朋友真正的学到更先进的生产技术学问,切实提高生产水平和效益。充分利用远程教育设备、资源为农村党员干部、农夫效劳。 1、各校要仔细布置好远程教室,确保远程教室美观大方,随时保证远程教室的卫生清洁和远教设备

34、正常运行。开学初,各校要仔细检查设备的完好状况,对接收系统有问题的主机要准时修好。 2、结合本校实际制定详尽的远教资源应用工作规划、农村党员干部和农夫有用技术培训方案和教师培训规划,并仔细组织实施。每周利用远教设备和资源上课不少于20节,上课节次要与远教课程表、记录表、教学设计、课件相符,相关资源应用记录要齐全。要抓好各项活动开展过程中的监视检查工作,防止有课表但不上课、有规划但不开展的状况发生。 3、仔细做好远程教育资源接收-资源下载-资源整理与公示-资源开发与应用等常规工作。各校远教治理员要准时接收、整理、保存好各年级各学科的教育资源,并建立远教资源治理库,以便于科任教师的利用。 4、各校

35、远程治理员要在每月第一周星期三对本校教师进展培训,(如:光盘播放教学的培训;利用远教资源教学的培训;远程教育资源下载、整理、存档的培训等)培训时,培训教师要有教案,参与学习的教师要作记录。乡中心小学将适时组织全乡远教治理员进展一次远教工作治理培训。 5、充分利用远教资源开展远教优质课评比活动。各校要以此活动为契机,要把此项活动作为学校推动农村中小学现代远程教育应用工作的抓手,树立典范,营造良好的 两种模式 应用气氛,提高教师利用现代农村远程教育设备帮助教学的力量。 6、做好党员培训和为农效劳工作。每月对当地党员或农夫培训一次有关党员学问或农业生产学问、法律学问等,每次培训要有党员或农夫培训的签到名单和教案及相应材料。 7、各校远教治理员要对远教设备进展定期检查与清洁保养,并填写好远程教育设备维护修理记录。同时仔细的做好防雷电、防火、防盗、防潮工作。各校负责人每周要对远程教育室排查一次,并作好相应记录,便于整改排患。 总之,我校本关仔细落实远程教育资源 面对学生、走进课堂、用于教学 为要求,加强组织领导,明确责任、标准治理。定期总结阅历,不断完善远程教育工作,使我乡远程教育工作更上一个新台阶。

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