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1、 关爱留守儿童心理健康演讲稿合集(8篇)_关爱留守儿童心理健康演讲稿 大家好！我是高雄教育党支部的刘关伟，今日我演讲的题目是留守儿童更需要爱。 在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力气和命运抗衡，这力气就是爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望 时代进展的趋势是：人才越来越重要，越来越宝贵，也越来越被重视。小学生是今日的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照看，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的
2、照射，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是淘气捣蛋。面对这些马上长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案特别重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的将来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们经常叫我们头痛、忧虑、生气、大发雷霆，甚至是丢失理智这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安静，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧R22;R22;然而，一旦发觉问题，我们还是忍不住去管去问，这是由于有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。 想到了这里，我的眼前不禁出现出一个孩子的身影他就是
3、毛志见。这是一个五官端正，眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽皮了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“唱歌”的是他；那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他有的教师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的确实确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那听话的小样子，让你真的烦不起来。我专心读着这个小男孩，深深觉得：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机智着呢！他会变好的，爱让我学会了等待。 有
4、一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，毛志见从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦，今日太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么积极？左等、右等，其次遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了？一个同学承受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。在那一瞬间，我留意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了我不动声色、真诚对同学说：“毛志见真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他好像明白了什么，悄悄走到前面，非常不情愿地掏出小纸卡之后，他在日记里写道：“教师，你不仅是个活字
5、典，还是神探哪！我好佩服你！”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的才智，当众读了他的日记，由于我知道他敬我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句确定，一次严峻的批判。 由于一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不肯定刺眼，但是肯定能够长期地照射着学生的人生之路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的订正学生的错误，却不愿原谅自己的过失。他们能以满腔的热忱去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永久年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美妙的心灵，立志把学生培育成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。
6、学生因亲其师，而信其道。 我是一名小学教师，留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们生命的航程。 感谢大家！ 关爱留守儿童心理安康演讲稿【篇二】 对于大多数的我们来说，父母陪伴，衣食无忧，这些都是如此简洁的事情。就在我们成天无忧无虑坐在教室里看书，在操场上玩耍的时候，可曾想过，就在同一片蓝天下，在另一个地方，会有一群孩子，食不饱，穿不暖，孤零零的生活在偏僻的山村。他们有一个共同的名字“留守儿童”。 这些孩子的父母为了生计远走他乡，外出打工，用勤劳猎取家庭收入，但他们却留在了农村家里，被爷爷奶奶抚养长大，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，却被冠以留守
7、儿童的称号。 在我看来，他们不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这一个时代的某些密码，他们的成长与国家进展息息相关。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。一方面，他们的父母到城里打拼挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又由于在城市里或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城市里、留在自己的身边。同时，为了生活或生存，他们不能够轻易地离开自己的工作，不能轻易地离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重冲突中，留守儿童虽然有父母，但是他们依旧不得不承受“骨肉分别”的现实。 如此，留守儿童很难得到父母贴身的爱和关心，也得不到父母的言传身
8、教，得不到父母在思想熟悉及价值观念上的帮忙。在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不行及的盼望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是孤独的，他们的价值观是模糊的。 由于这种种缘由，留守儿童的问题越来越严峻，引起了广泛的关注。其中主要有四大表现。首先，对留守儿童心理的影响，常言道:父母是孩子的第一任教师，孩子从诞生到上学的成长阶段都是由父母细心呵护与教育，到了上学年龄，小孩每天在家庭生活的时间也超过在学校的时间。因此，父母教育是儿童教育的重要组成局部，而且家长作为联系学校和学生的特别纽带，在儿童的成长中发挥着不行替代的作用。父母外出打工后留守儿主要由隔代老人抚养，这些监护人由于年龄、文
9、化水公平因素，教育方式存在诸多的问题，如对留守儿童过分溺爱、迁就或者放任。只注意吃穿，没有关注心理安康教育。这些都对儿童将来的安康成长极为不利。留守儿童正处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分别，极易使他们的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。通过调查发觉，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。调查说明：农村孩子的心理障碍和行为特别比例高达90%，表现为任性、冷漠、 孤独和内向。留守儿童逃学、迟到、早退、打架斗殴常常发生。究其缘由主要是监护人管不了、 不敢管或不会管，留守儿童几乎生活在毫无约束的状态下，无形中助长了其自私任性、霸道蛮横等逆反心理。小学生正处于身心快速进展
10、的时期，对自身变化、学业压力、人际交往等方面有独特的理解与熟悉，也产生了很多苦恼与冲突。在这种状况下，需要正确的引导。但由于远离父母，缺少与父母沟通的.时机，而监护人又无暇顾及他们的心情情感变化，这对他们的心理安康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等心理问题。从我在贵州进展过21天支教的朋友那里了解到，学校里的有些孩子很霸道蛮横，对刚去的教师没有一点儿敬重。 其次，对留守儿童的学业也有很大影响。对于母亲留守的家庭来说，由于男性劳动力外出务工，妇女必需担当起家庭内、外部的全部劳动负担，不仅要料理家务、照看孩子，还要干农活。由于个人精力的缺乏，有时不能
11、够急躁地治理孩子的学习。有的妇女由于自身学问水平的限制，也辅导不了孩子的功课。对于那些双亲外出务工的家庭来说，由隔代监护。由于监护人年龄大、自身学问、安康状况等局限，辅导孩子的学习更成为问题。因此，留守儿童的学业往往跟不上，因此对学习没有信念而破罐破摔的现象较为普遍，作业不仔细，迟到、旷课现象屡见不鲜。 除此之外，还有传统应试教育对留守儿童的影响。由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，传统应试教育的思想依旧在我们的教育阵地横行。尽管国家教育行政部门一再强调要进展教育体制改革，以素养教育取代应试教育。但在升学考试、选拔人才中还是以分数作为衡量的唯一标准，哪所学校升学率高在社会上就出名望，因
12、此农村学校还是主要重视文化课的学习，对孩子的素养教育不够重视。在农村相当多的学校，三年级前根本就没有思想品德课。小学生每天主要学习数学和语文。这样使得原来家庭教育薄弱的留守儿童在学校也不能得到应有的思想道德教育。总之在农村的中小学校根本上还是应试教育的理念。教育目标的狭隘和教育手段的单一，课程缺乏多样性。留守儿童的共性进展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的治理主义和权利主义倾向，对培育和丰富学生的共性非常不利。再者由于教育理念、办学条件、师资力气等多方面的制约，农村学校无法开设特地的心理课程并配备特地的心理教师，学校很少有组织、有规划地对留守学生进展心理教育、生存教育、
13、安全教育和法制教育。 最终，社会环境对留守儿童的影响也很大。留守儿童在校学习时间短，闲暇时间多，长时间处于无人监管的状态，简单在社会上沾染不良的习气，同时也存在安全隐患。由于监护人监管不到位，在留守儿童中溺水、交通事故、自杀等大事经常发生。有些农村中小学四周林立的网吧、嬉戏厅等对留守儿童的道德和守纪意识产生不良影响，他们开头逃学、旷课，成天的泡网吧，受暴力影视片的影响以至于沾染打架、 赌博、酗酒等不良习气。留守儿童一旦受到社会上一些不法分子的唆使，他们就很简单做出违法乱纪的事情。 从各种社会大事发生的状况来看，社会环境对留守儿童的影响很大，也是前三种影响的集中表达。从以下事例可以看出，20xx
14、年6月26日13时许，南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧。3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。据小孩家人介绍，从去年开头，夫妻俩去广东珠海的酒店打工，平常小孩由爷爷奶奶看管。“小孩的爷爷患病在床，奶奶身体虽然好点但年事已高。”当时姐妹两人上午完毕期末考试回家后，发觉奶奶当时不在家，于是和小弟弟结伴去池塘边戏水，结果三人全部溺水身亡。同样，在20xx年8月10日，四川省巴中市巴州区曾口镇寿星村李姓农户家发生一起火灾，导致其家里的4岁和2岁两幼女被火烟窒息而死。事发前，死者的奶奶一早便起床要出门干活，因担忧安全便趁两姐妹熟睡时将其反锁在家里。当天上午7点左右，邻居发觉浓烟冒出，赶忙找人
15、帮助撞开房门，看到屋内杂物正在燃烧，两个孩子已被火烟熏昏迷。邻居当即与赶来的村社干部抱着两个孩子赶往医院，并拨打了110和119。圆满的是两名孩子送到医院后经抢救无效死亡。除此之外,留守儿童的犯罪率相当高，20xx年4月21日晚，自贡市富顺县彭庙镇一七旬太婆被人杀死在家中，凶手竟是被害人年仅13岁的姨孙小淘（化名）。小淘是某小学在校学生。4月21日下午放学后，小淘走进学校四周的网吧上网。晚上9时，上网费告罄，正在兴头上的他向同学借钱未果，遂冒出到姨婆家“搞钱”的歪念头。他借网吧老板的电瓶灯来到姨婆家，在厨房里找到一把菜刀进入姨婆卧房，乱刀下去，鲜血横飞姨婆死后，小淘从其衣服内找到90.60元钱
16、。作案后，小淘沉着走出姨婆家门，把凶器丢在姨婆家门前，在水田里洗去手上的血迹，再返回网吧连续上网。更让人毛骨悚然的是，去年小淘还掐死了自己的亲奶奶。警方查明其犯罪动机简洁而令人费解：上网常常被母亲责打，宁愿坐牢也不愿回家，记者采访他时，他说他很他的家人，最恨母亲。 一系列留守儿童大事的发生，引起了社会的广泛关注，社会各界也提出了各种解决措施。加快城乡户籍制度改革。发挥家庭教育的积极作用，父母利用多种方式和途径对留在家乡的孩子的学习、生活、思想等各个方面予以关怀、教育和指导，利用在外打工的经受教育留守儿童，让他们感受到父母的艰辛，对他们进展现身说法，鼓励留守儿童努力学习、 敬重长辈。充分发挥学校
17、教育功能，向留守儿童的校外生活延长，以弥补他们在校外的生活真空， 促进他们安康进展，让留守儿童受到更多的监视、照看与关爱，削减留守儿童受教育的断层与真空。发挥政府及有关社会组织的协调作用。如此多的措施，也只不过只能起到一小点改善作用而已。 父母需要赚钱养家糊口，山区的收入难以维持日常生活支出，他们只能去往大城市打工赚钱，孩子在大城市不能上学，这两者之间是一个永恒的冲突点，这是国家经济进展和城市化进程中消失的问题，以上的建议都只能起到肯定的缓解作用，难以彻底解决这个问题。留守儿童在我看来无疑是一个国家进展的牺牲品，只能等待，等到经济到达肯定水平，这一问题自然会有所改善。 关爱留守儿童心理安康演讲
18、稿【篇三】 身为一名人民教师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是美丽的语言？是广博的学问？还是丰富的教学阅历？ 实践的过程中我发觉：作为一名优秀的教师不仅要有美丽流畅的语言、广博的学问、丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心。原苏联闻名教育家马卡莲柯说过：“没有爱便没有教育。”冰心教师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是奇妙，可以点石成金；爱是世上最宏大的语言，是激发潜能的最好动力。 在我们这样的乡村学校，办学条件是很有限的，但为了更好的教学，我还是努力去了解我的学生，去了解他们的点点
19、滴滴，也包括他们的家庭。由于我知道我应当试着去做到教师和家长的沟通互助，但慢慢的，一个问题呈现在我的面前：当我需要家长帮助开展某项活动时，一些学生会这样告知我：“教师，我有一年没见到我爸爸了,他只有过年的时候才会回家！”“教师,我爸爸妈妈都不在家,他们出去打工了!”“教师,我跟着爷爷奶奶过!”这些就是留守在家的孩子们。有一首歌这样唱到：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。” 近年来，随着创业浪潮的不断掀起，不少的农村夫妻纷纷洗脚上岸、洗脑进城，外出打工经商，他们家中绝大多数未成年留守在家的孩子寄养在长辈或亲戚身边。据统计，我国有20xx万农村留守儿童。20xx万!多么浩大的一个数字，多么可怕的
20、一个数字，更让人担忧的是这个数字在逐年增长着。 针对留守儿童的现状，在“十七大”会议精神的感召下，各地纷纷开展“牵手留守儿童，助其安康成长”的活动。开展“牵手留守儿童，助其安康成长”活动，这需要社会的共同关怀和大力支持，每个人都应当投身这项事业，为构筑健全未成年人安康成长网络尽一份力，献一份爱心，做出一份奉献，并要在今后的工作中不断大胆创新。 关爱留守儿童心理安康演讲稿【篇四】 各位来宾： 随着社会经济的进展，越来越多的家长选择了外出工作，相应也就有了一批与父母长期分别的“留守儿童”。由于父母外出务工，父母之爱对这些孩子来说是近在眼前却又远在天涯，他们只能每天在路口守望，每天在心里一遍又一遍地
21、召唤爸爸妈妈。当他们步入中学的大门时，学校为他们预备的结对帮扶制度让每一个留守儿童都有了自己的“代理家长”。 父母不在身边的孩子往往更加敏感，下雨天看到别人有父母接送他们会伤感；家长会看到自己家长的缺席他们会难受；甚至于和同学发生争吵时他们也会为自已远离父母而备感委屈。作为一名“代理家长”，我要做的就是用爱心用急躁把他们当成自己的孩子来呵护。让他们在学校这个美妙的地方安康欢乐地成长。 生活上，我对孩子进展无微不致关心。对于住校的孩子，常常到寝室里去观察状况，气温变化时，提示他们增减衣物，盖好被子；当他们身体不适时，抓紧带他们去看病。不住校的”孩子，定期进展家访，与他的监护人进展沟通，准时了解各
22、方面的状况，以更好地帮忙孩子，教育孩子。 学习上，我更加注意对他们的指导。当他们取得进步时，我第一个庆贺他们，增加他们对学习的自信念；当他们学习退步时，马上指出来，并和他们一起分析缘由，使他们熟悉到自己的缺乏之处。同时请任课教师也特殊关注他们的变化，催促他们向更高的目标进军。 这个年龄阶段孩子的内心原本就丰富而多变，加上父母不在身边，他们敏感而脆弱的内心世界更需要我们的呵护。有个孩子向我倾诉，教师，我最不喜爱放假，别人都是一家人热喧闹闹，我却是一个人在家里，冷冷清清地没有意思。另一个借居在外婆家的孩子无不忧虑地问我，舅妈常常为我的事和外婆吵，我该怎么办？痛惜这些孩子小小年纪就有了沉重的思想负担
23、，我多想抚去他们脸上的愁容。于是，我利用一切空闲时间和他们谈天。每天黄昏放学时我都会留在教室里，和他们一起做值日，随便地闲聊一天的感受。快乐的事一起共享，有不快乐的事情就劝慰他们。一些不好当面说的话我们还用写信的方式来进展沟通。 真心换真情，我和孩子们成了最亲切的朋友，他们有什么心里话都情愿和我这个“代理家长”说。而我也欣喜地发觉，他们与以前相比有了很大的变化。不再悲观，慢慢理解父母的难处；不再自卑，渐渐融入整个班集体中。脸上也不再有超越年龄的深思，取而代之的是青春的笑容和朝气。 亲爱的孩子，虽然你远离了父母，可是在中学里，你并不孤独。虽然我只是你的代理家长，可是在内心中，我已把你当成自己的孩
24、子来对待！身处漂亮的校园，愿你幸福的笑容像花儿一样绽放！ 关爱留守儿童心理安康演讲稿【篇五】 在离我们不远的地方，有一群孩子，他们每天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。他们就是偏远农村留守儿童。 对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关怀就是最好的礼物。对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么浪费的一件事啊！父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不行及。或许我们体会不到，由于我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。 假如我是他们其中的一员，我也会非常苦痛，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢？但爸爸妈妈也有苦衷，他们每天东奔
25、西走，面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有宁静又孤独的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和喧闹。 就是由于各种缘由导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀担当了本不该他们担负的重担我们才要帮忙他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们，关怀他们。更不能让他们有自卑感，不让别人卑视他们。联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。 我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童！ 关爱留守儿童心理安康演讲稿【篇六】 大家好！我是高雄教育党支部的xxx，今日我演讲的题目是留守儿童更需要爱。 在我记忆中，有这样
26、一句话：“生命中有一种强大的力气和命运抗衡，这力气就是爱。” 爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望 时代进展的趋势是：人才越来越重要，越来越宝贵，也越来越被重视。小学生是今日的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照看，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照射，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是淘气捣蛋。面对这些马上长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案特别重要，辛勤培育，他们就能长成参天大
27、树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的将来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们经常叫我们头痛、忧虑、生气、大发雷霆，甚至是丢失理智这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安静，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧然而，一旦发觉问题，我们还是忍不住去管去问，这是由于有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。盼望通过此次活动，能够集中全社会的各方力气，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上赐予他们关心和帮忙，让他们在“社会大家庭”的帮忙下成为社会的栋梁
28、之才。同时，盼望此次活动能够激发更多有识之士参加到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。 在此，我也盼望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研，把党和政府的关心、社会各界的关爱，转化为学习的动力，以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战，用学习充实自我，用学问成就人生，用行动回报社会。 感谢大家！ 关爱留守儿童心理安康演讲稿【篇七】 近十年以来，农村的生活得到了翻天覆地的改善。用农夫的话说，这是源于农夫外出打工、经商增 加了收入而得到的改善。这些年来，农村劳务开发规模渐渐扩大，农村青壮年男女外出打工、经商，家中留下年老父母和年少子女，形成一个特别群体，称之为“
29、留守儿童、留守老人”群体，也有称谓“6199部队”之说。 “空巢老人”在词典中解释为子女长大后离开自己或单亲老人的意思。为什么会消失“空巢老人”这个问题，第一、直接缘由：由于经济的进展，要支撑这个家庭的生活，大多人会去工作来换取支撑这个家的力气，这样必定要有人口迁移流淌。其次、间接缘由：由于实行规划生育政策，现在几乎都是独生子女，心抱负独立生活，男子在外组建新家庭，女子出嫁等缘由。留守老人既要从事责任田的生产治理，又要看管孙辈，家庭和自身安全难以保全。有的老人还要担当责任田的耕种收割，特殊是农忙季节，农活多，农活重，体能吃不消。加之料理家务，更显得劳累。 留守儿童指主要依靠隔代照料或旁亲管教的
30、儿童。他们因父母双亲或单亲外出务 工，而被寄予给祖父母或远亲近邻，有的甚至独守门户。由于长期与父母分别，他们在生理上、心理上的需要得不到满意。他们的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。由于农村留守儿童亲情缺失、监护缺位，加之由年事已高，体弱多病的留守老人看管，使他们的共性扭曲。造成生活没有规律，放任自流。一日三餐饥一 顿饱一顿，随便性强。有的对学习不感兴趣，认为读书无用。有的沉迷于网吧、结伙滋事，甚至偷鸡摸狗、打架斗殴。 对于空巢老人和留守儿童而言，他们都盼望他们在乎的人也能在乎他们。穿华美的衣物，吃高档的山珍海味，坐大排场的名牌轿车和豪华的大别墅，这些都不是老人晚年的要求，他们的要求
31、很简洁，只是想让他的子孙在他有生之年能在其身边多陪陪他，多多的在他身边玩耍。美丽的玩具，鼓鼓的红包，美美的衣服，对于孩子而言，这或许会满意他们一时的心情，可是当爸妈走后，心里的那份孤独，可怕与思念，在他们心中留下挥之不去的阴影，他们更渴望在爸妈的羽翼与呵护下成长。 突然想到了自己，我又是怎样对待自己的爷爷奶奶，外公外婆的呢？细细想来，自己真不是一个孝顺的孙女。其实自己家挨着老人们住的地方并不远，可是一年来与他们见面，谈天的次数屈指可数，每次爸妈喊我回家看看他们，总是扯各种理由推脱。当高三那年，奶奶和外婆突然间相继离开的时候，才明白了失去才懂得珍惜的道理，回想起小时候和她们生活的时间是那般美妙，
32、可是自己并没有给他们真真实切的关怀与感恩。前些日子跟同学一起去了趟老人院，看着那里面的老人不免觉得有些心酸，当他们拉扯着你跟你络绎不绝的谈天时，可以真实的感受到他们内心的孤独。当看到一位老奶奶够着头不停地朝老人院的大门张望自己儿子来没时，心里也为老人一次又一次的绝望感到心疼。幸亏爷爷现在还健在，以后我也会抽出时间给爷爷打打电话，寒暑假多陪陪老人家。 对于我们目前存在的留守儿童和空巢老人问题，其实我们大学生能够做的还是许多的。我们可以利用寒暑假的时间，自己亲自下乡去了解慰问那些在家的孩子与老人，与他们谈天嬉戏。回到学校，也可以用写信的方式与小孩沟通，多给他们心灵上的劝慰，学习上的帮忙，生活上的支
33、持。然后我们也可以借助网络的力气给一些乡政府或民营企业提些建议，鼓舞大家本地就业，从根本上解决劳动力大量外出所带来的一系列问题。要发动和鼓舞外出务工青年积存阅历，更新观念，政策帮扶他们回乡创业，推动和促进农村经济进展。 “空巢老人”与“留守儿童”是我们社会进展中一个最被无视的群体，也是最需要我们关爱的群体，我们现代大学生更应当以自己的实际行动去关注去帮助解决这些问题，用我们的力气与学问，爱心与责任奉献自己的一份力气。 关爱留守儿童心理安康演讲稿【篇八】 各位领导，教师和同学们： 下午好，我演讲的题目是：关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 爱心是开启心灵的钥匙，让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假
34、设您的身边就有这样的留守儿童，那就让我们现在就行动起来，伸出您的双手，从生活上，学习上去关怀他们，帮忙他们养成良好的学习习惯，鼓舞他们参与学校集体活动，融入集体生活，培育他们的交往力量和活泼开朗的性格。让我们每个少先队员节省下家人给我们的零花钱，从生活上，学习上去解决他们所面临的实际困难，让这些远离父母的孩子到处感受到心有人爱，身有人护，难有人帮，让同一片天空下的同龄孩子都能感受到人间的温情。 儿童是祖国的将来，民族的盼望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美妙的明天，请您伸出暖和的双手，让安康，欢乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的奉献！感
35、谢大家！ f132.cOm更多演讲稿扩展阅读 关爱留守儿童心灵放飞幻想演讲稿共享六篇 演讲是在重要公众场合进展宣传引导的讲话，假如我们需要参加关爱留守儿童的演讲，就需要我们先预备一篇关于关爱留守儿童演讲稿。演讲可以增长才能，积存学问，开阔眼界，熬炼口才，那么我们应当从哪些方面去完善关爱留守儿童演讲稿呢？范文资讯网小编特地为大家细心收集和整理了“关爱留守儿童心灵放飞幻想演讲稿”，供大家参考，盼望能帮忙到有需要的朋友。 关爱留守儿童心灵放飞幻想演讲稿【篇一】 敬重的各位领导，各位教师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 爱心是开启心灵的钥匙，让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假设您的身边就有这样的留
36、守儿童，那就让我们现在就行动起来，伸出您的双手，从生活上，学习上去关怀他们，帮忙他们养成良好的学习习惯，鼓舞他们参与学校集体活动，融入集体生活，培育他们的交往力量和活泼开朗的性格。让我们每个少先队员节省下家人给我们的零花钱，从生活上，学习上去解决他们所面临的实际困难，让这些远离父母的孩子到处感受到心有人爱，身有人护，难有人帮，让同一片天空下的同龄孩子都能感受到人间的温情。 儿童是祖国的将来，民族的盼望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美妙的明天，请您伸出暖和的双手，让安康，欢乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的奉献！感谢大家！ 关爱留守儿童
37、心灵放飞幻想演讲稿【篇二】 敬重的各位家长： 大家好！ 又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今日我们盛大进行了以“牵手留守儿童，助其安康成长”为主题的家长会议，其目的是发动和组织社会力气来共同关怀留守儿童的安康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参与会议的各位家长表示诚心的感谢！近几年来，随着社会经济飞速进展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力快速向城市转移，这一社会因素导致在我们的四周多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小
38、性子的孩子就少了一份关爱、一份暖和，那么我们该如何来关怀这些孩子的安康成长，就成为国家和社会特别关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，亲密凝视着他们成长的点点滴滴；我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜美。我校全体领导爱心涌动，带着全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今日和明天的幸福，要求教师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句热忱的话语，一次表现的时机，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪慧或愚钝，教师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，或许你们会有了些
39、劝慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美妙的将来；你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们究竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关心和安慰，再多的关注与关心也代替不了父母的爱呀！ 最终，祝到会的同志工作顺当、家庭幸福。 感谢大家！ 关爱留守儿童心灵放飞幻想演讲稿【篇三】 爱是世界上最纯净、也是最暖和的。爱是无限的，爱是木朽的，请听我的演讲我们心中有一条爱的彩带。 “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”当成千上万的青壮年劳动力，由农村涌入城市，为一家人的幸福生活打拼时，留守
40、在家的孩子们却因缺少父母的关爱和教育，走上了一条坎坷的弯路。 曾经多少次我想拉着父母的手，去看看大都市的繁华，曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大，我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍。我们在心中都知道，我们是乡村农家的留守娃，在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危急的童话，曾记得一次在上学路上，小强贪玩要进“网吧”早退迟到又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。小松迷上了嬉戏机，欠太多受凌辱，东躲西藏不回家，小军要显本领大，放学路上爬汽车，头破血流开了花，身在远方的父母啊，你们可曾想过我们？这是留守儿童发自肺腑的独白，这是他们的心声，这是他们的召唤，这更展现了他们缺少的东西
41、关爱和教育。 牵手阳光，我们感到的是暖和，牵手大地，我们感到的是踏实，牵手生命，我们感到的是关爱，牵手心灵，我们感到的是和谐手拉手，我们不在孤独，手拉手，我们不在无助，让我们带者真诚的关心，心中有一条爱的彩带，用爱撑起留守儿童的一片蓝天，信任留守儿童的明天将更美妙。 关爱留守儿童心灵放飞幻想演讲稿【篇四】 各位领导、爱心人士、教师、同学们： 大家好！ 少年是祖国的花朵，是祖国将来的建立者，是中国特色社会主义接班人，关怀少年儿童，就是对祖国的关怀，对少年儿童负责，就是对党和国家的将来负责。在城镇化进程建立中，农村消失了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的父母为推动我国城镇化建立做出了巨大的奉献
42、，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮忙和暖和。 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。盼望通过此次活动，能够集中全社会的各方力气，共同关爱留守儿童，在生活上、精神上、学习上赐予他们关心和帮忙，让他们在“社会大家庭”的帮忙下成为社会的栋梁之才。同时，盼望此次活动能够激发更多有识之士参加到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明和谐做出更多的奉献。 同学们，你们是祖国的将来，民族的盼望，你们肩负着振兴中华的重担，盼望你们克制种种困难，培育高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、独立、自强做合格的小公民
43、；在学校努力学习，奋勉向上，学习好各门功课，奠定个人成长的根底，增加为社会效劳的本事；在家里孝敬长辈，加强熬炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担忧的好孩子。今日我们预备了一点爱心物资，送给你们，这些物资分散着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关怀和鼓舞。虽然你们的父母远在他乡，但是你们有爷爷奶奶的疼爱，教师的关爱，还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在，你们的成长不会孤独。 这里，再一次向为本次活动供应大力捐助的社会各界人士表示诚心的感谢！众人拾柴火焰高。信任在社会各界的大力支持和共同努力下，关爱留守儿童活动将会深入长久的开展下去，会有更多的留守儿童和困难家庭子女在爱心助学行动中完
44、成学业、安康成长、走向社会。最终，祝各位教师身体安康、幸福美满！祝各位同学寒假开心，学业进步！ 感谢大家！ 关爱留守儿童心灵放飞幻想演讲稿【篇五】 敬重的各位领导、教师们、亲爱的同学们： 大家好！ 春光烂漫，莺飞草长，春天带来了盼望与颜色，还有浓浓的暖和。今日，我XXX小学和XXX在这里进行“手拉手，关爱留守儿童活动”，这是对留守儿童的特殊关爱，也是促进留守儿童生存进展和权益保障的实际举措。借此时机，我谨代表区妇联向长期关怀支持儿童事业的各级领导和社会各界爱心人士表示真诚的谢意！向参与今日活动的同学们表示热闹的欢送！ 留守学生问题是当今社会存在的一个普遍问题，也是焦点问题，应当得到全社会的共同
45、关注。关爱留守儿童是全社会的共同愿望，也是我们的职责。西塞山区妇联根据市妇联的部署，把做好留守儿童工作作为促进社会稳定和儿童安康成长的重中之重，实行了一系列得力措施，面对社会招募了200多名爱心妈妈和爱心爸爸，从生活、学习和思想等方面进展教育和治理从学习、生活方面赐予留守流淌儿童更多关爱，为留守儿童安康成长供应了良好的环境，取得了较好的成绩。 亲爱的“留守儿童”们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关心，有学校教师和同学们的关怀、陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。 假如说“留守儿童”的心灵世界是没有情的沙漠，是缺少爱的荒原，那你们每一个人都是播撒爱心的使者，你们用布满亲情的火炬照亮了孩子们
46、阴暗孤寂的心房，用爱化成阳光雨露洒遍了孩子们干枯的心田。来宾们，让我们携起手来，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造关爱“留守儿童”的良好环境。让我们用爱心托起“留守儿童”的将来，我坚信，我们这些孩子，必将会在爱的呵护下，飞得更高、更远！ 感谢！ 关爱留守儿童心灵放飞幻想演讲稿【篇六】 各位领导，教师，同学们： 大家好！ 据有关部门统计，目前我国农村留守儿童已2xxx万人，并呈连续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。 留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应当得到全社会的共同关注。关注外来务工子女
47、和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们制造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里安康欢乐成长。 为了使留守儿童同样享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解决外出务工人员的后顾之忧，我真心盼望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关心。我们不仅要从经济上帮忙留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理安康等，帮忙他们解决成长的苦恼，为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。 盼望广阔的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的气氛中，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克制学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。 爱心是开启心灵的钥匙，让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假设您的身边就有这样的留守儿童，那就让我们现在就行动起来，伸出您的双手