关于五四活动方案(15篇).docx

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1、 关于五四活动方案(15篇)五四活动方案 篇1 活动宗旨: 为了更好的展现青年人的活力, 提高青年根底理论学问及思想熟悉,激发团员青年爱国主义热忱、社会责任感及工作热忱,五四青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下: 活动主题: 闪烁青春的光芒五四青年节系列活动 活动时间: 3月下旬至5月上旬 活动内容: 一、一节团课 时间:13:00-15:00(暂定) 地点:xx图书馆 主要内容:邀请团区委或区党校教师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会效劳意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论学问,打好理论根底,提高思想熟悉,从而能以理论联系实际,从实践中学习,

2、在学习中逐步成长。 二、一部励志电影 时间:下午:15:30-17:00(暂定) 地点:xx图书馆 主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经完毕近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的效劳经受,重温世博,感受学习志愿者精神) 三、一次志愿者行动 时间:4月下旬 地点:以详细效劳地点为准 四、一次红色之旅 地点:愚园路753号 主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观南京路上好八连 连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解好八连的光芒业绩,学习八连艰难奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民效劳的宗旨 五、一次征文竞赛 时间:3月下旬-5月上旬 主要内容:

3、在文化系统内全面发动,以闪烁青春的光芒为主题,紧扣主题(也可自由选题),从自身动身,从实际动身,说出青年人最想说的话,旨在展现当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,表达当代青年的无限活力。 并从获奖作品中,选取优秀作品,登载在虹桥风中。 六、一次座谈会 时间:5月中旬 地点:xx图书馆 主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年月表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。 五四活动方案 篇2 一、活动主题 寻找火红岁月,奏响青春乐章,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有职责将自己在旧世纪中积存

4、的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,奉献青春力气。 二、主办单位 xx大学校学生会 三、活动范围 全校广阔团员青年。 四、活动背景 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。是以一批先进青年学问分子为先锋、广阔人民群众参与的彻底反帝反封建的宏大爱国革命运动,也是一场宏大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的绽开、马克思主义的传播等方面起到了不行替代的作用。五四运动也是新文化运动的连续和进展。新文化运动不仅仅为五四爱国

5、运动作了思想预备,同时随着这次运动而更加深入进展,使社会主义思潮渐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了预备。五四运动是中国旧民主主义革命的完毕和新民主主义革命的开端,中国革命从今进入了一个新的历史时期。 五、活动目的和宗旨 我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年节”到来之际,细心设计,合理安排,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素养,增加广阔青年的使命感和职责感。 六、系列活动 除了这个主体活动,还要进展一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形) 1.“青春对抗”辩论赛 在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛,可从各院系辩论

6、队中(关爱自闭症儿童筹划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。 2.“青春激情”演讲竞赛 能够自由报名或是各学院派代表参与。以诗文朗读的形式,精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品,表现作品的震撼力、艺术的感染力,坚决广阔青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。 3.“青春律动”群舞竞赛 这个初想起时,一向有想拿掉的冲动,还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参与能够找某段时间,空闲的下午或晚上,在大学生活动中心举办这样的群舞竞赛。 4.“青春生活”寝室布置创意大赛 各学院生活部都

7、就应举办过男女生寝室互查,这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室洁净干净的前提下,以自己的风格布置自己的窝,之后呈现给大家看,让群众来打分(评委能够主动报名),来评出哪个寝室更有创意和新奇感。打分时,上次寝室互查的5项都是有关于卫生的,这次卫生只能占一项,更多地体此刻了总体印象和创意上。 5.“青春感动”“感动贸大”校园人物 能够完全仿照感动中国,将这一年来或是载入史册的,或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿,有条件的拍成录像,找特定的时间在某个大教室播放。假如可能的话,将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比拟会受欢送。 6.“青春印记”大型签名感言活动

8、需要一幅或几幅比拟大的那种白色的丝绸布,之后能够在主活动(DV)放映之后,或者找一个人员密集的场所,让每一个来往的群众都有时机用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动根本上完毕时挂于校园内某醒目位置,比方说一食堂北面的铁网,可供欣赏。 五四活动方案 篇3 一、活动背景: 五月令人憧憬,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力气登上历史舞台,掀起了宏大的五四爱国主义运动。 如今,五四精神依旧如启明灯般闪烁着光芒。为了迎接这个特别的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了呈现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,富强校园文化。故于

9、五月四日将进行由汇湾中学校团委举办“五四我的成长故事”为主题的五四青年演讲竞赛活动,让同学们回忆自己走过的人生脚印,以鼓励自己为国家的社会主义现代化事业的建立做奉献! 二、活动原则: 以“五四我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以呈现参赛的汇湾中学学生的演讲力量与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的: 1、纪念五四运动; 2、加强全校对五四精神的全面了解; 3、加强学校的学风建立及学生思想政治建立; 4、提倡“讲成长故事,共同安康成长”的精神; 四、组织方式: 由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。 五、参与对象: xx中学59年级学生 六、活动时间: 5月4日进行 七、活动地

10、点: 学校操场或活动区饭堂 八、活动预备 : 1、前期工作: a、由校团委于4月25日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知内包括要求各班根据公正、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参与该次校主题演讲竞赛。在 5月1号前要求各班将最终选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。 b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长协作进展,后续报道由全校教师参入。 c、确定竞赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:xxx。分数统计:xxx。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教

11、处预备; d、由王雪负责演讲间歇的五四学问问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进展出场挨次抽签。 2、现场工作: a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。 b、政教处负责最终会场的善后工作。 3、后期工作: a、请教师做好后续报道工作。 b、活动参加人员要准时进展总结与反思。 九、活动过程: 1、开场: 主持人上台致辞,并且请事先已抽好挨次的选手一一上台演讲。 2、中段: 在演讲三分之一时候,穿插学问问答,由王雪教师负责搜集整理。(可适当预备些小奖品) 3、后段: 节目完毕后连续进展选手的演讲。 4、结果: 由主持人公布演讲结果,

12、并且请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则: 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可参加即兴演讲(视详细状况适当加分)。 1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,风格积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。 2 、演讲技巧:娴熟把握演讲内容,语言精确生动,声音嘹亮,口齿清楚,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能够处理好各种状况。 3 、形象风度:衣着干净,仪表大方,表情自然,举止得体。表达朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。 4、综合印象:依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。 十一、留意事项

13、: 1、 参赛者必需提前到场。 2、 每项工作安排到位,最终要都确定一次。 十二、奖项设置 1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。 2、 给获奖者颁发获奖证书。 五四活动方案 篇4 一、活动背景: 五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。 二、活动目的: 重温荣耀岁月,激发青年团员的爱国爱团的热忱,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们牢记历史,不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神,沿着先辈的荣耀路程,为完成自己的青春使命不断努力; 呈现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,呈现我校素养教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面

14、进展; 三、活动主办单位: 南华大学青志总队 四、活动承办单位: 南华大学各青志分队 五、活动对象: 南华大学全体学生 六、活动时间: 5月4日 七、 活动流程: 1.筹备阶段: 时间:3月30日至4月12日 A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对筹划中尚不完善之处进展修改,力求完善;同时,依据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的也许方向,并开头排练。 B:活动宣传: (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进展宣传,发动同学仔细预备参与; (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精致宣传海报,以及喷绘

15、,包括商家供应的宣传板以及网上公告的形式为途径,到达活动前期预热效果。 C:主持人确实定:可由各院推举的主持候选人中间进展选拔。主持人应在本期间着手预备主持词,并由专人进展训练,以求晚会当天到达最正确效果。 2.审查阶段: 时间:4月16日至5月2日 4月16日:对全部节目进展初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。 4月27日:对全部节目进展复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进展严格的审核,确保整台晚会的最终效果。 4月29日:确定最终上场的节目及节目的挨次。 4月29日-5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的预备工作状况;进展

16、后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的选购等。 3.晚会阶段: 彩排:5月3日晚7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。 正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开头。 八、活动预期效果: 1.各项预备工作扎实落实 2.各分队积极协作 3.各学院同学积极协作 4.晚会气氛活泼,节目精致 5.使同学们感受到青年应有的朝气努力寻找自己的幻想并为之不懈奋斗。 九、活动总结: xxx 十、经费预算: 展板费用:120元 海报;商家供应 晚会邀请函:20张 共计20元 矿泉水:20瓶 共计20元 晚会门票:1500张 (商家供应)场地费用:100元 租音响费用:500元 主持人服装租赁费

17、用:200元 其他工程:150元 五四活动方案 篇5 一、指导思想 以科学进展观为指导,全面践行社会主义核心价值体系。以xx市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际状况,为学生创设多层次的活动平台,进展“五四”精神教育。 二、活动时间: 5月 三、活动主要内容 (一)宣传记录篇。 依据学校时间状况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校播送站进展宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进展记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进展宣传。负责部门:宣传部、信息部。 (二)意识教育篇。 1、开展“红色信念在心中”队团党学问现场抢答赛。初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过

18、现场抢答的方式进展竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关学问。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。 2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙供应的主题集中争论,并由组长汇报争论成果。最终三个方阵围绕队团党的相关学问进展现场提问,由现场同学代表来答复。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中相互沟通,碰撞思想的火花,查找心中不变得红色信念。本次活动邀请xx市其次十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参与,并参加争论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部

19、。 (三)主题活动篇。 1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成进步行深度的思索和争论。 负责部门:学习部、文体部、纪检部。 2.开展“奉献青春力气”爱心志愿效劳。学校志愿者部,xx市其次十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮忙的人,通过慰问的方式进展力所能及的帮忙,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。 (四)总结表彰篇。 开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对全部活动进展表彰进展总结表彰,发放荣誉证书。 五四活动方案 篇6 一、

20、活动主题: 以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪烁贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。 二、活动目的: 本次大赛以推动校园文化建立,展现学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,供应一个展现院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新力量,为xx学院的学生活动增加活力。 三、组织机构: 主办方:共青团xx学院委员会。 筹划承办方:软件学院团总支。 四、参赛对象: xx学院在校大学生。 五、活动时间: 5月1日5月30日。 六、活动流程: 1、作品征集 由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部,软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。 2、评比阶段 由

21、软件学院专业教师组成评审团,对征集的作品进展评比。 3、展览阶段 由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进展公示展览。 七、作品要求: 1.内容:必需以宣扬“五四”精神为主题,思想安康向上,创意新奇独特。 2.形式:全部电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。 3.规格:全部作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。 八、奖项设置: 本次竞赛依据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以嘉奖。 五四活动方案 篇7 一、指导思想: 新课程的全

22、面实施对教师提出了全新的要求与挑战,作为最为活泼、最具制造力的青年教师更是我校推动新课改的生力军。为此,学校打算结合“五四”青年节,进行青年教师练兵活动,旨在通过练兵,进一步促使青年教师在课改中加强学习,提高教育教学水平,不断进展和超越自我。 二、参赛对象: 30周岁(含30周岁)以下青年教师。如有特别缘由不参与本次竞赛活动,须由本人提出书面申请经校长室批准方可同意。 三、活动内容: 1、粉笔字竞赛 参赛选手在规定的时间内完成指定的写字内容,字体工整标准,大小适中,构造均匀,整齐美观。 2、教案设计评比 参赛选手在规定的时间内,按学科独立设计教案,教学流程表达课改精神,能把新的教学理念转化为可

23、操作的行为。 3、“我与新课程”演讲竞赛 参赛选手以“我与新课程”为主题,阐述自己在实施新课程过程当中的所作所思所感,主题要鲜亮,内容要真实,能表现出自己对新课程的新熟悉和新收获,时间掌握在6分钟左右。 4、课堂教学力量评比 参赛选手依据自己所任学科,自选一节课,以新课程理念指导教学行为,围绕“学生学什么?怎么学?学到什么程度?”等方面独立设计教案,并能在课堂教学中得到充分展现。 5、课件制作评比 四、操作方法: 1、评分方法 总分500分,其中粉笔字占60分,教案设计占100分,“我与新课程”演讲占100分,课堂教学力量占140分,课件制作占100分。 2、评分细则 3、评委组成 (1)粉笔

24、字评比评委库 (2)教案设计评比评委库 (3)“我与新课程”演讲评比评委库 (4)课堂教学力量、课件制作评比评委库 4、奖项设立: 按总分由高到低排序计算,设立一等奖3名,各奖300元;二等奖5名,各奖200元;三等奖8名,各奖100元。另设奖品一份。 五、时间安排: 5月4日 六、活动完毕: 撰写“活动促进展”练兵后记。 七、备注: 1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行,请参赛对象,对比竞赛条件,充分预备,积极参赛。竞赛成绩将作为年度评优,职称晋升、聘用及四类优秀教师评比的重要依据之一。 2.本次竞赛一等奖获得者,在下一轮“五四”青年教师练兵活动中可以不参赛,同时可以优先参与高

25、一级各类评比活动。 五四活动方案 篇8 一、活动主题 为了丰富年轻教师的课余生活,活泼我校集体气氛,激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团周年之际,校领导托付校团支部开展“我奉献、我欢乐”“五四”青年节主题团活动。 二、活动领导小组与参加人员: 组长:孙家栋(校长) 副组长:谢杰(副校长、活动总指挥)、陈君(工会主席) 成员:高瑛、黄茂帆、吴英善、刘海丽、方为明 参加人员:我校30岁以下(含30岁)的年轻教师。 三、活动时间: 20xx年5月11日(8:0021:00) 四、活动地点: 陵水思源试验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾 五、活动程序: 集合、动身(5月11日早8:1

26、0分准时在大厅集合动身)。 在陵水思源试验学校进展观摩(参观校园文化建立、各功能室的使用状况)、组织教师进展听课(9:30分11:00分)。 11:20分在陵水思源试验学校集合前往三亚。 11:20分14:30分在三亚就午餐(红沙码头)。 14:40分17:00分到海棠湾考察学习。 17:20分19:30分到清水湾考察学习。 19:4021:00在万宁大东北餐馆晚餐。 21:00送各位教师回校,本次活动开心完毕。 六、相关人员安排: 教务处胡成龙主任负责安排调课。 行政办负责联系此次活动的用车(建议租一辆50座的)。 方为明教师负责整个活动过程的饮水供给(矿泉水、饮料各60瓶)。 刘海丽(人员

27、签到统计)、詹剑清教师负责采集活动相片。 黄茂帆主任负责教师在海棠湾游玩期间的安全工作(安全小组人员安排:黄茂帆、王廷慧、吴清华)。 高瑛主任负责安排教师在陵水听课,活动资金的治理与报账。 七、相关要求: 参加此次活动的青年教师于5月11日上午9:00前预备好一切自己所需要的东西,在9:10准时动身,逾期不候。 听从领导小组的统一指挥、不得自作主见离开队伍,如有特别状况须向带队领导请假,做到去哪有人知晓,有人做伴。 在海棠上游玩时要留意安全(不得下海游泳),带好防暑防晒等用具。 听课的教师写好听课笔记与听课心得体会(下周一上交到高瑛主任处)。 本次活动未尽事宜,由活动小组成员协商而定。 五四活

28、动方案 篇9 一、活动目的 为弘扬“五四”运动的荣耀传统,在全校团员教师中弘扬爱国的宏大情感,营造积极、安康、欢乐、向上的校园文化气氛,呈现我校团员教师的青春风采,为建立和谐、漂亮的校园增加一份光荣,学校团委拟于“五四”期间开展以“传承五四薪火,共筑教育幻想”为主题的于城小学五四青年节团员教师系列活动。 二、活动主题 传承五四薪火,共筑教育幻想 三、参加活动对象 于城小学团员教师:金其庆、赵雪芳、杨敏佳、缪金超、陈红霞、朱云、谢晔晔、宋敏丽、郑琳、俞叶菁、王林峰、徐沈洁、张斌、汪世军、潘敏吉、虞建强、李青、叶惠芳、金玉婷 四、活动安排 1、“查找校园之美”摄影竞赛 2、畅谈教育抱负 五、详细活

29、动细则 (一)“查找校园之美”摄影竞赛 1、作品要求 围绕主题,内容安康向上,把照片插入Word中,并附100字左右说明性文字,(可以结合“查找于小教职工之美”活动)文件名为作品题目+姓名,于4月30日前以电子稿形式上交李青处。 2、评比规章 (1)主题鲜亮,内涵丰富,思想性强。(20分) (2)创意独特,构思精致,富有艺术感。(20分) (3)技术运用得当,视觉效果好。(20分) (4)注意内容与形式多样性。(20分) (5)真正表达五四精神的价值和内涵作用。(20分)评出一二三等奖若干名。 (二)畅谈教育抱负 1、时间:5月4日(星期一)中午 2、地点:行政四楼党员活动室 3、主讲人员:

30、五四活动方案 篇10 为充分展现我校青年教师的艺术特长,全面表达我校青年教师的综合素养。学校工会联合学校团支部,报学校党支部同意,打算举办以“庆五四青年活动 促才智文化建立”为主题的“慧泉杯”青年教师才艺竞赛活动。旨在展现年轻教师的青春风采,张扬青年教师的活力,点燃青年教师的教育激情,推动校园才智文化的建立。 一、活动主题: 庆五四青年活动,促才智文化建立 二、组织领导(兼评委) 组长: 副组长: 组员: 三、参与对象: 33周岁以下青年教师,每人限报一项。 四、竞赛内容 1.毛笔字; 2.钢笔字; 3.粉笔字。 注:书写内容由学校统一供应,是学校才智文化建立的内容。参与书法竞赛选手钢笔、毛笔

31、自带,其它由学校供应(如书法纸张、墨汁、小黑板等) 五、活动时间及地点 20xx年5月4日(周五)3时15分,三楼会议室 六、嘉奖方法: 此次活动将由评委打分后进展综合评定,依据选手获得总分评出一、二等奖。 五四活动方案 篇11 一、活动目的 为了纪念五四运动九十一周年,建团八十八周年和建国六十一周年,深入贯彻科学进展观,加强青少年的思想道德水平建立,继承和发扬宏大的五四运动的荣耀传统,培育青少年爱国、爱党、爱团的坚决信念,增加历史责任感和时代使命感。引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培育从自身做起,树立远大志向,努力学习将来建立祖国的本事。 二、活动主题 身怀报国心,永久跟党走 三、活动

32、内容: 1、开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组织团情、团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解五四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操。 2、开展“青春暖和特殊的爱给特殊的你”大手拉小手关爱行动。关注低收入家庭青少年、留守儿童、学困生、身体残疾、缺乏家庭暖和等需要特殊关爱的学生,发动青年团员开展特殊关爱行动,助推青少年进展。进行青年团员教师与需要特殊关爱的学生“大手拉小手关爱伙伴” 结成仪式。 四、活动安排: 1、活动时间为20xx年5月4日上午9:20分开头。 2、学校青年团员教师、七八年级学生,各年级需要关注的少年儿童参与此次活动。 3、活动地点:学校阶梯教室。 五、活动要求:

33、1、参与活动的教师和学生要严格遵守时间,9:20分开头入场,三分钟入场完毕。 2、青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选,与之结成“大手拉小手的关爱伙伴”。预备自己以前读过的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进展青春暖和特殊的爱给特殊的你“大手拉小手的关爱伙伴”结成仪式。 3、青年团员要把此项活动长期开展下去,平常多赐予这些特别孩子关爱、帮忙他们解决心灵困惑、成长苦恼,帮忙他们学习,给他们以暖和等等。 通过这次活动,青年团员们诠释青春,弘扬五四精神,抒发爱国情怀,用实际行动来关注青少年的成长,在他们的安康成长之路上尽自己的一份力气。 五四活动方案 篇12 一、指导思想 为纪念建团93

34、周年、五四运动96周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们喜爱生活、喜爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热忱,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增加团组织的分散力和战斗力,培育他们良好的生活方式,结合xx街道共青团工作实际,定于20xx年5月进行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下: 二、活动主题 万枚团徽赠青年 万名青年忆五四 三、活动时间 20xx年5月 四、活动内容 1、重温红色党史,列出奔驰清单 街道八个社区在5月份(详细时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔驰起来吧,我的青春”大争论。每位到会青年团员配一枚团徽,此时各社区要

35、有团区委官方微信平台二维码,以便利青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。 2、回忆入团记忆,提高责任意识。 通过在团区委官方微信平台共享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。 五、留意事项 1、抓宣传,营造气氛。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,沟通阅历、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的深厚气氛和百花齐放、生动活泼的良好局面。 2、抓进度,把握节奏。各社区严格根据活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。 3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动

36、作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,此时在活动中突出重点,充分表达出特色。 4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,照实反映组织开展活动的全过程。 五四活动方案 篇13 一、活动背景 拓展训练就是通过一系列的富有挑战性的个人工程和具有艰难性、困难性的团队工程,让学员全身心地投入,通过这种培训方式,激发学员内在的潜能,强化个人的心理素养和应变力量,不断地熟悉自我和超越自我,同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真正感觉到一个团队的力气,以到达增加全队活力、分散力和制造力的目的。 二、活动目的及意义 拓展训练工程本着心理挑战最大,体能冒险最小的

37、原则而定,可以使参与者熟悉自身潜能,增加自信念,改善自身形象;克制心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与制造性,提高解决问题的力量。在特定的环境中去思索、去发觉、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新熟悉、重新定位,增进对集体的参加意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。参与者在训练过程中的体验及感受,为我们大家日后的工作及生活带来促进,拉近我们人与人之间的关系,增加彼此间的信任。 三、活动宗旨 通过拓展训练,提高我局青年团员的组织力量、团队协作力量和团队分散力。 四、活动对象 北海市城市规划局团总支全体成员25人(名单见附件3), 邀请5位非团员参与(名单待定)。 五、活动步骤 (

38、一)前期预备 1、向局党委提交申请; 2、制作具体的活动筹划书; 3、作好宣传工作,通知各个青年团员,向各成员介绍活动内容; 4、联系拓展训练效劳机构,并布置场地,确保安全; 5、购置必备材料。 (二)活动内容 拓展训练34个工程,分别有:团队挑战工程“群龙取水”、“有轨电车”;团队合作工程“穿越电网”、“毕业墙”;最终总结沟通。 (三)活动流程 1、筹备时间:XX年4月13日4月23日; 2、开展时间:XX年4月24日; 07:50 规划局门口集合动身 08:15 到达拓展培训基地 08:30 团队集合、破冰开营 09:30 拓展工程:群龙取水 10:30 拓展工程:有轨电车 11:30 拓

39、展工程:穿越电网 12:10 拓展工程:毕业墙 12:40 总结合影 13:10 午餐、活动完毕,返程 3 、活动地点:田野生态园。 六、资源需要 1、筹备工作:宣传单、横幅 2、场地布置:由拓展培训中心负责 3、活动器材:由拓展培训中心负责 七、组织机构 组 长:秦 茜 负责整个活动的筹划和安排 副组长:范 尧 协作组长做好各方面工作 成 员:李 玲 组织团员青年积极参与此次活动,并统计好人数 周海莲 负责整个活动的宣传和后勤工作 教 练:北海八达户外拓展培训中心专业教练 八、活动预算 培训费:5000元(含租车费); 午 餐:70元/人,7030=2100元; 其 他:400元(横幅、水、

40、纸巾等); 合 计:5000+2100+400=7500元。 九、活动留意事项 1、本次活动的全部费用一律以发票作为报销凭证; 2、参与活动人员请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起; 3、参加活动人员请不要戴首饰,保管好自己的珍贵物品; 4、在活动的过程中,请留意安全。 五四活动方案 篇14 一、xx街道“增加忧患意识 推动长远进展”活动之青年心理素养提升讲座 1、时 间:20xx年4月28日(星期日)15:00 2、地 点:办事处三楼会议室 3、主办单位:xx街道党工委、xx街道办事处 4、承办单位:xx街道团工委 5、参与人员:办事处机关、市直派驻街道各单位40周岁以下正式干部职工、全体社

41、区专职工、街道团工委全体委员、各团支部委员、市青商会会员、青联成员。 6、活动内容:xx市公安局政策讨论室主任、公安部专家组成员、国家二级心理询问师、心理学教授xxx兰先生作讲座。 二、xx街道首届“庆五一迎五四”机关文化系列活动 1、时 间:20xx年5月3日(星期五) 2、地 点:街道办事处大院 3、主办单位:xx街道党工委、xx街道办事处 4、承办单位:xx街道工委会、团工委、妇工委、机关党支部、工会 5、参与人员:各值班组人员、局部市直派驻街道单位组队参与 6、活动内容:包饺子竞赛、趣味运动会、拔河、定点投篮竞赛。 三、xx汽车销售行业工会联合会、团总支部成立大会暨“盈海斯柯达杯”“文明交通欢乐出行”主题宣传活动 1、时 间:20xx年5月8日(星期三)上午9:00 2、地 点:泉州盈海汽车有限公司(斯柯达4s旗舰店) 3、主办单位:xx街道党工委、xx街道办事处 4、承办单位:xx街道工委会、团工委、妇工委、派出所、教育办、交警四中队、xx汽车销售行业协会及协会党支部

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