八年级政治第二学期教学工作总结.docx
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1、 八年级政治第二学期教学工作总结_八年级数学第二学期教学工作总结 政治教师通过教学方面的工作总结有利于提升政治的教学质量,提高教学成效。下面就随小编一起去阅读八年级政治教师教学工作总结,信任能带给大家帮忙。 八年级政治教师教学工作总结一 本学期,本人担当初二年级思想政治教学任务。在这一学期,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望
2、能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,以促进教学工作更上一层楼 。 仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并仔细搜集每课书的学问要点,课后准时对该课作出总结。作为科任教师,学期开头能仔细制定规划,注意讨论中学政治教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研组活动。 作为政治课教师,为了把课上活,避开枯燥、机械,本人在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点
3、外,还采纳多媒体教学,如:漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时 完成教学任务。增加上课技能,提高教学质量,尽量使讲解有条理,精确,生动,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据“
4、初中思想政治课程标准”进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏。 本人在每一节课中,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,今日的差生,不肯定明天还是差生,更何况所谓 习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,对学习
5、萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统,这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养
6、都得到有效的进展和培育。 总之,这学期来,我努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的教学工作中加以改良,不断总结阅历,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,扬长避短,连续努力,力争更上一层楼!我也信任有耕耘总会有收获。 八年级政治教师教学工作总结二 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,仔细学习洋思的先进阅历,通过学习,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法,打造高效课堂打好了根底。 二
7、、以身作则,严格遵守工作纪律 在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以高标准来要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷工,严格遵守教师职业道德标准,关怀爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,在此根底上,多利用先进的教学设备,细心制作多媒体课件,发挥备课组的集体才智,仔细备写每一篇教案;在课堂上,能够利
8、用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣。为了提高课堂教学效率,打造高效课堂,教学过程中,我把本班学生按学生的成绩平均分成七个小组,每个小组有组长、副组长各一人,每组学生成绩按好中差搭配,学习中以小组自主学习为主,教师讲为辅,小组学习时,组内的成员可以相互争论,相互帮忙,让优生带动差生,真正做到向课堂45分要质量,要效率;在课后,准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 四、加强协调,狠抓群体育人工作 本人主要负责初二年
9、级语文备课组工作,因此,本人能常常与本组的教师联系,积极参与年级组及语文教研组组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师讨论教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。 五、正视自我,明确今后努力方向 本学期期中考试,我所带的班语文成绩相对其它平行班而言,有肯定的差距,主要缘由是差生面广,尽管优生成绩很好,但却不能拉平距离, 同时对学问点的检查落实不到位。今后努力做到: 1、狠抓检查,落实对学问点的把握。将差生时时放在心上,抓在手上; 2、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的力量; 3、加强对学生的治理教育,努力教学提高
10、成绩。 八年级政治教师教学工作总结三 本学期,我担当八年级三个班班的政治学科教学任务。一学期以来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下: 一、主要工作和成绩 我是一名科任教师,在教学中,我仔细制定教学规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与教研活动和备课组活动,常常听各教师的课,从中取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛上,以和气、轻松、仔细的形
11、象去面对学生。 在实施教育教学中,我始终坚持根据初中思想政治课程标准结合本校的导学案进展施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、制造性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使学生制造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。 大家都懂得,教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从学生身心安康动身,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,
12、积极面对人生,看到他们取得成绩,立刻提表扬,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己制造力,施展自己才能的时机,看成是进展自己的一个时机,把上好一堂课看成是实现自己价值的表达。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:教师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想,超群的教学水平,教学
13、艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻留意修养自己的人格师德作为教初一政治课的教师,明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 二、阅历和体会: 1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑学生的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作
14、必要的讲解分析。 三、存在缺乏与今后准备: 1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确; 2、连续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。 “金无足赤,人无完人”我的教育教学工作力量和水平还有待更
15、进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,仔细听取师傅的教导,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,渐渐制造出自己的教学风格,为美妙的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。 八年级政治教学工作总结模板 本学期,本人担当初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为科任,能仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历
16、,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课
17、的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好基储重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所
18、想。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 20232023学年度其次学期八年级政治教学工作总结 本学期我还是担当八年级六个班的政治教学工作。由于教学阅历尚浅.因此,我对教学工作始终以来都不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向本科组有阅历的教师学习,尤其是我们组长的大力支持下,经过一个学期的努力,我在教学方面取得很大的进步。以下是我在本学期的教学状况总结: 从总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,制订教学规划,使教学工作有规
19、划,有组织,有步骤地开展。在连续推动我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教学,收到了较好的效果。在平常的教学工作中,我仔细做到一下几方面: 一、仔细钻研教材 刚刚走上工作岗位,我一点都不敢怠慢,由于我深深懂得学识是无止境的。我连续仔细学习了教材、大纲、教法,了解了教材的根本思想、根本概念及教材的构造,重点与难点,把握了学问的规律,就本册教材的教学做了全盘规划,保证教学的顺当进展。 二、标准教学常规,提高教学质量 一年多以来,在教学上,我都严格要求自己,努力做好教学工作,尤其在以下几项工作中作了努力与提高: 1、
20、仔细备好课 备课好课是上好课的前提,因此在每次课前我都仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难点、重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况,留意因材施教。在教学中留意弱化难点,强调重点。标准书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都细心设计。在教学方法的选择上我大胆的引入心理安康教育课的一些方法和教学理念,加强学生的体验与感悟局部,使政治课堂不再像以前的枯燥乏味,从而使思想政治课的目标达成更有成效。课后并不断反思归纳总结阅历教训,找出自己每节课的存在缺乏之处并仔细去改正。 2、仔细上课 课堂是学生的主阵地。依据阅历,我认为假如学生上课仔细听的话,课后温习功课时可以到达事半
21、功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑。在教学方法上我以启发式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,注意讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。使学生主动积极的参加到课堂活动中去,共同提高班级的成绩。 3、适当布置作业 上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节,而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后,我都依据学生的实际状况给他们布置相当的作业,通过作业准时了解学生的学习状况,然后准时发觉并订正学生的错误。并仔细总结每次考试,在辅导中做到有的放矢。 4、努力做好培优扶差工作 本学期,在教
22、育处的带着下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进展辅导;而对于后进生,我主要从作业动身,就根底学问对他们进展辅导。 在取得上述成绩的同时,还存在缺乏之处。比方:在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高,教学讨论工作方面还不够到位等等,全部这些缺乏,都还有待于自己去努力。我信任,只要自己有决心,肯定可以将自己这些缺乏改掉,争取更大的进步! 上学期八年级教学工作总结 光阴似箭,日月如梭。转瞬,一个学期的教育教学工作已经完毕了,本学期我担当八年级七、八两班语文教学。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历,也取得了较好的成绩。
23、现将详细工作总结如下: 一、细研教材、潜心备课 教学中,备课是一个必不行少、非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。由于预备充分,教学效果
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