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1、 党史学习教育工作总结范文五篇 xx村党史学习教育上半年工作总结范文(1) 自党史学习教育开展以来，xx镇xx村党支部注意将党史教育和当前重点工作有机有效融合，通过扎实推动党史学习教育，提升“疫情常态防控”、“人居环境整治”等重点工作的实效，从完善机制，拓展效劳阵地，强化效劳能手等方面着手，推动各项工作有序开展，提升治理力量的详细实践，答好“我为群众办实事”的时代之卷，向中国共产党建党100周年献礼。现将我村党史学习教育开展以来工作开展状况汇报如下： 一、工作开展状况 一是根据“学党史，悟思想，办实事，开新局”总体要求，我村高度重视党史学习教育工作，结合我村实际制定了工作方案，建立了领导小组，
2、将党史学习教育纳入每日晨会研判内容，由驻村第一书记进展统筹进展安排部署，明确当日任务重点，进一步讨论把党史学习教育深入推动。 二是通过党支部集中领学争论、党员自学、参与上级视频培训、送学等途径，快速提高了学习质量。村“两委”、工作队除当日维稳值班外，均参与了第一书记对党史学习规划篇目人领学，自觉开展自学，并做好读书笔记。截至目前组织xx人次的“村两委”、驻村工作队、大学生村官、农牧民党员、联户长等参与了自治区x次、地区x次、县级x次视联培训，仔细倾听了专家经典授课，进一步启发大家理解熟悉。另外参观学习红色教育基地1次、远程教育学习x次、集中学习x次和每天自学等形式学习，发放学习教育书本x余本/
3、次，丰富党史学习内容，丰富党史学习形式，学懂弄通悟透，激发学习热忱，积极发言谈感悟，共享党史学习收获。我村村两委、驻村工作队及农牧民党员坚持集中学习和每天自学相结合，将提升整治素养与推动我村工作相融合，充分发挥领学促学的作用。 三是根据要求，分类建立了正在办的实事好事、“我为群众办实事好事”工程清单、群众“急难愁盼”事项、对我为群众办实事好事实践活动的意见建议等台账，并且我村制作了群众“急难愁盼”事项征求意见表，预备发放征求群众意见。切实做到与每日研判相对应来细化推动。 四是广泛宣传党史教育工作。通过开展宣讲会，举办党史学习竞赛活动、悬挂横幅，制作展板，入户走访、为老党员送学等方式为我村全体党
4、员干部宣传了党史教育工作，引起了全村党员干部学习党史积极性。截至目前开展宣讲活动x场次，送学送教、入户走访x次，参与党史学问竞赛x场次。 二、存在的问题 “三会一课”每月主题党日、心得沟通会、自学汇报会、谈心谈话、思想汇报、建言献策结合个人思想和工作实际不严密。 二是党员潜心自学落实不到位，局部党员未根据党支部制定的学习规划准时跟进自学，未按时写笔记，存在前松后紧、前严后宽的现象，未处理好工学冲突，未做到每周集中半天时间开展集中学习。 三、下一步准备 下一步，我村将坚决根据镇党史教育学习教育领导小组的安排部署，结合我村实际，严明学习教育纪律，以学史为契机，为全村党的建立、社会稳定和经济社会进展
5、做出更大成绩。 四、特色亮点做法 一是夯实群众性宣传教育工作。以“我为群众办实事儿”为主题，深入开展“永久跟党走”群众性宣传教育活动，在驻村工作队派出单位工业园区党工委的支持下邀请全国民族团结进步榜样个人、全国基层理论宣讲先进个人xx面对党员、村民做了题为学党史感党恩、维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识的专题宣讲。 二是充分利用“党建+党史学习”的形式。为增加党员的党性观念，强化宗旨意识，提高政治觉悟，充分利用“党建+党史学习”的形式，开展以“学习党史悟初心，观摩沟通思路”为主题的参观活动。 xx镇xx村党支部 2023年x月x日 其次篇: 党史学习教育工作总结 为进一步深入开展党史学习教育
6、，引导广阔党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，xx县通过深挖掘、巧构思、抓整合，充分依托“家门口”的红色资源，讲好、讲活、讲实、讲准党史故事。 用好红色阵地。xx县切实把红色文化资源转化为宣传教育资源，依托xx分散力工程博物馆、中共中心xx局机关旧址、布尔塞维克编辑部旧址、愚园路历史名人墙、钱学森旧居等红色地标，组建掩盖老、中、青、少各年龄层的愚园路历史风貌街区红色印迹志愿宣讲团，开展“行走中的党课”现场宣讲，叙述中国共产党早期领导人瞿秋白、邓中夏如何在愚园路上宣传革命真理； 刘晓、刘长胜如何领导xx解放地下斗争； 钱学森如何困难归国等红色故事和感人事迹，激发情感共鸣。依托“学习强国”
7、学习平台和红色文化资源信息应用平台“红途”，加强红色资源信息化共享，宣传展现红色精品课程。 复原红色记忆。全面梳理排摸区域内红色革命遗址（旧址）（共18处），加强爱护利用，协作做好开纳公寓中共中心组织部干训班旧址统一纪念标识挂牌工作。xx街道党工委深挖辖区的红色资源，复原并建成xx三十七民众夜校旧址纪念馆，以实物、图文等方式展现了夜校师生参加斗争，爱国志士热血牺牲的宝贵历,邀请了新四军历史讨论会浙东浙南分会副会长陈晓光以“学新四军历史扬三牛精神”为主题，为街道党员干部和居民代表作专题讲课。 开发红色线路。春秋国旅党委结合党史学习教育和“党的诞生地”宣传工作，筹划推出愚园路红色印迹特色微游线路，
8、将分布在愚园路沿线及四周的中共中心xx局机关旧址、愚园路历史名人墙、钱学森旧居、路易艾黎旧居、xx县革命文物陈设馆暨布尔塞维克编辑部旧址、圣约翰大学交谊楼（解放xx第一宿营地）以及xx分散力工程博物馆串连成线，让更多市民通过体验红色微游线路，回忆党领导全国人民进展的艰难卓绝的革命斗争和社会主义xx的辉煌历程。 深化红色体验。全区各单位依据党史学习教育总体要求，依托区内红色资源，筹划开展主题鲜亮、形式多样、党员群众喜闻乐见的红色地标深度体验活动，推动党史学习教育掩盖社区、“两新”组织、企业等党员群体。3月25日，区社工委开展融党味、鲜味、趣味于一体的“两新”践初心，奋进新征程”xx县重点产业企业
9、红色地标打卡主题活动，来自临空经济、智能网联、时尚创意以及人工智能、金融效劳、生命安康等六大产业的企业代表参与。3月26日，区民政局联合xx街道、xx街道开展“红色经典、百年风华”定向赛，来自十个街道（镇）的社区工、特色社会组织单位志愿者参与活动。江苏街道组织社区居民、“两新”党员巡访愚园路上的红色地标，完成愚园路历史风貌街区红色印迹地图拼图。 第三篇: 党史学习教育工作总结 为进一步增加党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准进展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、
10、善作善成的实际效果。 注意引领，做实“两新”组织学习教育 结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一先锋先行”主题党日活动; 又如，园区“红领驿站”开展“回忆历史立足当下展望将来”庆七一活动，共同回忆xx改革进展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，屡次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今日、明天三个
11、方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与进展究竟怎样双促双进等方面答疑; 邀请区委组织部教师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。 创新形式，做活“两新”组织学习教育 党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远共促进展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”强动能、论破局谋进展、共携手赢将来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们争论剧烈，围绕学“党史”、强党建、促进展，共享观点
12、、沟通理念、碰撞思维，分散才智力气。“党史”工程精准供应。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品工程的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习工程，形成学问竞赛、文化进企、视频党课等10大工程，为“两新”组织供应更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微共享工程正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业进展史，重温历史，共享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习; 对“两新”组织群众
13、通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参加学习教育，提升学习教育掩盖面。 聚焦进展，做深“两新”组织学习教育 打响益企品牌。丰富“红领先锋益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业进展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的表达，让学习教育更入脑入心。注入进展动能。将学习领悟“党史”转化为推动进展的新动力。莹特菲勒公司党支部探究新时代外资企业党建工作新路子，以“学
14、好党史抓好企业党建，赋能企业高质量进展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面进展注入了强大红色动能。激发干事热忱。通过学习，增加“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培育成骨干，把骨干进展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中吸取到的才智和力气充分运用到和干事创业中去。 第四篇: 党史学习教育工作总结 在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，精确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小
15、切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。 把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心 针对党组织类别多、党员构成简单的状况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全掩盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参加党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、学问竞赛等环节，进一步帮忙基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史的学习主线。园
16、区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部共性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。 把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策 xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群效劳阵地资源开展活
17、动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全掩盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚决抱负信念，积攒前行的精神力气。丰富课程形式内容，确保学习深度。面对全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等预备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评比活动，通过书记带头讲、党员群众参加讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育供应课程支撑。
18、 把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效 坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单治理强化指导。依据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进展明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推动。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群效劳中心、社事社保科、团委等部门分工协作、亲密协作、形成合力，扎实推动中心组学习、考学、理
19、论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展现深厚气氛。在xx党建月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展现力度，准时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好阅历、好做法，努力营造深厚的学习气氛，不断激发党员群众的学习热忱。 第五篇: 党史学习教育工作总结 为深入开展党史学习教育活动，仔细贯*党组党史学习教育发动会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育发动会，会议围绕习近平总书记党史学习教育发动会重要讲话精神深入学习争论。会上，支部书记张嘹亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要精确把握好“为什么学”
20、、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特殊是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。 制定党史学习教育方案 结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以牢记光芒历程、熟悉宏大奉献、感悟初心宗旨、把握重大理论成果、传承宏大精神，为重要学习内容，严格根据3+X模式学习，结合“大学习、大调研
21、，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出顽强党性、学出信仰担当。 （三）结合“三会一课”深入党史教育 学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”严密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会准时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。 （四）开展红色教育活动 结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动
22、，党员教师在班上叙述一个红色故事，共享车溪乡闻名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬宏大长征精神。 （五）学党史，悟思想主题教育 3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格根据“3+X”模式开展，在中心红军长征动身纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特殊是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课读懂长征从“心”动身，局部党员同志共享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事
23、，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚决了全体党员的抱负信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们牢记光芒历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周某某。 二、阅历做法 （一）思政课进入课堂 于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进展爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰难奋斗和坚持抱负信念的精神。同时要求党员教师进入课堂叙述红色故事，充分利用车溪的红色文化，叙述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力气
24、，传承好红色基因。 （二）营造深厚学习气氛 开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的气氛当中领悟党史中的力气，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光线，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育供应了很好的学习阵地，带着党员教师参观学校进展史，学生了解学校的进展，优秀学子为学校做出的奉献，段德彰将军的家乡情怀。 三、下一步准备 1、提高思想熟悉。党史学习教育是提升和改良每一名党员思想熟
25、悉和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分熟悉这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建立社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周某某。 2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将连续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结阅历，查找缺乏。对已取得的成效，实行稳固措施，对效果不明显的，查明缘由制定整改措施，做实党史学习教育活动。 3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义进展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购置党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育气氛，组织唱红色活动竞赛，提高党史教育的质量和影响力。