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1、 做党和人民满意的教师心得体会范文三篇 在教育的路上，我们是一群追赶者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代给予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应当对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思索力、有制造力、有执行力、有影响力的人。 一、做一名有思索力的教师 人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思索。一个人是否喜爱思索，做到常态思索，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。 教师的思索力，主要表达在对待问题的处理方式上，首先情愿拿出肯定的时间集中在这个问题上，思索选取最正确的方法到达目标;其次，常时间集中关注在某一主题的讨论上，持续推动，尽量查找创新点;还有就是在常态教学活动
2、中融入自己的思索，为每一次的发言做预备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。 二、做一名有制造力的教师 制造力是指产生新思想，发觉和制造新事物的力量，它是胜利地完成某种制造性活动所必需的心理品质。思索不同，才能有制造。做为一名有制造力的教师，他所做的，都是经过思索的，他所使用的方法都是最简洁有效的。不仅如此，他还要擅长整合资源。他能够熟悉到：智力、想像力及学问，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。 我们日常的工作，经常是缺少制造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，
3、内容仍停留在最初那个年月。阅历永久是制造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过制造去改善，我们的生活境遇需要制造去点亮。没有制造，就没有不同，没有制造，就没有出色的表现。 三、做一名有执行力的教师 任何事只有做，才会有结果。假如只停留在规划和想的层面，永久也实现不了突破。执行力，是推动事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。治理学家德鲁克曾说，“我们应当将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。” 执行力是一种行动意识，是主动进展的反响。假如时间还充分，我们经常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必需得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将
4、事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改良有回还、修正的余地。 性急的人简单锻造成具有执行力的人，但肯定要克制“不思索”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。 四、做一名有影响力的教师 一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮忙他们完善学问、塑造性格、关注成长、懂得奉献、体会价值，要培育更多能够超越自己的人。假如多年以后，教的学生身上模糊可见他的影子，那么，他就是一个胜利的教师!在一个地理教师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一
5、位语文教师的影响下，他的学生成为当代闻名的作家、诗人;一位英语教师多年以后听到了他的学生娴熟标准的同声传异的声音。我们说，这样教师肯定是幸福的，由于他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生进展供应了建议。一位教师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思索“人存在的价值与意义”，不让时间虚度，始终在做好“有意义的事情”，始终在思索“有价值的人生”。 教师的进展理念打算了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位打算的。固然，目光短浅者也很难看得远，由于他既近视，又远视，别人看着难过，他自己也遭罪
6、。建立影响最简洁的方式是帮忙别人，帮忙别人你不仅会收获友情，更会得到同等份额的欢乐! 经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力寻找，成长自己，坚信选择，收获欢乐! 最新做党和人民满足的教师心得体会范文二篇 一个以教育思想武装起来的头脑，既不会盲从，也不会盲干，更不会无为，他糊涂四周的现实，更糊涂如何以自身的思想、力气去影响、带动大批的人去影响和转变这一现实。他是教育界的普罗米修斯，是杏坛的基督 情趣是一种颜色，一种标志，是让人快速地识别你，也让你快速地与他人区分开来的颜色、符号。教师在广阔群众的视觉里是严厉、仔细、刻板的一类群体，是值得敬重但不值得亲近、得意的一类人。学问分子的优
7、雅、博学、从客、慈善更应当引起社会的鄙视和亲近;但有时候，鄙视并不值得亲近，“敬而远之”自有其理。 既要让群众“敬”，又要让大家“亲”，这是教师亲近社会和民众的.一道必做题，这道题首先要从培植“情趣”解起。亲其师方能信其道。要让学生“亲”，必先让学生对你有兴趣。为师者身上必先散发出迷人的“光”和“采”，才能产生“诱”和“惑”。一个情趣盎然、布满活力和风采的教师，往往在教学中举重若轻、事半功倍。可以讲，教师的情趣越高雅、越丰富，他的气场就越强大，他的魅力就越迷人。一个布满情趣，雅趣横生的教师想叫学生不亲近也难。教师在课堂上的神采飞扬当然能吸引学生，但假如在课下也能让学生见识到你最真实、丰富而精彩
8、的一面和“多面”，学生们会用什么样的眼光看你?想必那肯定是艳羡、崇敬又神往的。爱因斯坦说过：人的差异产生于业余时间。 做有特色的教师，特色是生命力，也是制造力。在学问分子云集的教师队伍里，教师间的竞争是空前剧烈的，在关乎评优、职称、嘉奖等敏感问题上，孰优孰劣，孰上孰下，伯与仲只在毫厘之间。当你埋怨自己未能脱颖而出时，应当反思自己是否有出类拨萃之才; 特色是教师综合素养的突出表现，尤其是在推行教育改革的当下，各种“流”、“派”、“法”、“式”横行;三教九流，百花齐放，百家争鸣。教学改革切忌形成“大一统”的模式，更不能搞一言堂、一刀切。任何教法与风格都是一家之言，任何胜利的教法或改革的背后，都有当
9、地教育资源乃至行政资源在起作用。教学改革也要因地制宜、因“材”施“革”。这“材”包括教师、学生、教材乃至经费投入等诸多方面。教学质量的提高远不是学一套教法就一劳永逸的。 有思想的教师应当结合学生与自身的特点，摸索出一条适合本校、本班特色的教法，切勿随波逐流，人云亦云。 做有成果的教师，假如你是一个有思想、有情趣、有特色的教师，想不出成果也难;即使再一般的教师，也应当追求在“平凡的岗位上作出不平凡的业绩”来。“三百六十行，行行出状元”。做教师的也要有“雄心壮志”，以谋“宏图大业”。很多教师在走上教师岗位之后，只满意于勤勤恳恳、扎扎实实地工作，以悄悄无闻、无私奉献为信条、为荣，这本无可厚非;做个平
10、凡的小人物也是一种宏大，但平凡之中应当追求事业的“不平凡”，应当完成由教师“职业”到“事业”的飞跃和转换。这是一种境地。 最新做党和人民满足的教师心得体会范文三篇 教育是国家富强的根底，教育是国家和民族进展的前提。当我读了做党和人民满足的好教师这本书，我深深感到党中心对教育的重视，同时也感受到作为一名教育工肩上的重任。 习主席在讲话中提到：一个人遇到好教师是人生的幸运，一个学校拥有好教师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一批又一批好教师则是民族的盼望。教师要做“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好教师。学生的进展是教育的一切出放点和落脚点，一个好教师能够转变一个人的命运，
11、一群好教师能提升一所学校的质量，一批批的好教师则是我们民族进展和壮大的盼望，是国家强盛的盼望。 通过自学和集中学习，我坚信做一名让人民满足的好教师： 1、喜爱学生，关怀学生，做一个让学生满足的教师。 教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培育人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。喜爱学生就是喜爱教育事业，敬重学生、爱惜学生、爱护学生就是履行教师的社会责任。一切为了学生，为了一切学生。让学生觉得，我是他们心目中可以信任的好教师。 2、扎实敬业，积极提高自我素养，做一个让家长满足的教师。 要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，进展教与学的制造性，做一个新时代令家长和社会满足的好教师。 3、通力合作，共同教育，做一个让学校满足的教师。 在学习学问方面发扬民主，对每个学生要公正,不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧急的课堂气氛，让学生觉得你是一个与众不同的好教师。我积极协作其他学科的教师，落实好每一个教育环节。 正由于这些努力，以及学校其他老教师的言传身教，这对我来说有很大的鼓舞，固然，金无足赤，人无完人。我知道，我自己也存在着很多缺陷。在今后的教育教学中我要不断的提高自己的职业道德水平，连续努力，争取做一个合格的人民教师，在合格的根底上不断完善自己，充实自己，武装自己，做一个学校满足，学生爱戴，家长放心的好教师。