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1、 儿童保健工作计划（11篇）儿童保健工作规划 篇1 依据上级有关部门工作规划为重点,以提高我乡儿童生存质量，促进儿童身心安康进展为目的，加强儿童保健工作治理，特制定如下工作规划： 1、为提高全乡儿童保健医生的业务水平，定期组织村医进展业务培训学习，每月例会，年底有工作总结及考核。 2、加强本乡5岁以下儿童死亡，危重儿童，院外死亡儿童的报告状况。通过加强诞生缺陷和重危新生儿追访查找儿童死亡漏报。 3、提高儿童保健系统治理质量，鼓舞儿保民生，开展婴儿早期教育，填写儿童保健手册，做好新生儿访视，早教宣传，并具体做好访视及28天小结工作，做好0-6岁儿童生长发育评价，做好全乡一次性体检工作，并把握各种
2、常见病、多发病、肥胖症及养分不良等患病状况，并填写儿童保健手册、各种登记。 以上为我乡20xx年儿童保健工作规划，有不当之处还需在以后工作中不断完善。 儿童保健工作规划 篇2 依据上级有关文件精神及工作规划，结合我院工作实际，以提高我镇儿童生存质量，促进儿童身心安康进展为目地，加强儿童保健工作治理，特制定如下工作规划： 一、工作目标 免费向0-36个月儿童供应根本保健效劳，逐步供应儿童将抗水平，降低7岁以下儿童死亡率。定期对担当根本公共卫生效劳的村卫生室人员进展培训指导。 二、主要任务 1、新生儿安康治理：由专职人员和妇产科医生担当新生儿家庭访视工作。 2、婴幼儿安康治理：满月后的随访效劳均在
3、公民中心卫生院公共卫生办公室进展。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时，共9次。随访效劳内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等状况，为儿童进展体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6-8、18、30个月时分别免费进展一次血常规监测，对发觉有轻度贫血儿童的家进步行安康指导。 3、为满意生长发育监测的需要，定时进展体重、身长的测量，并将结果记录在儿童保健卡上。 4、依据低诞生体重、早产、双多胎或有诞生缺陷的新生儿实际状况增加访视次数，依据婴幼儿的生长发育状况和安康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育缓慢、中重度贫血等发育特别
4、儿童分析缘由，准时治疗，对治疗效果不佳的患儿准时上转上级医疗保健机构。 儿童保健工作规划 篇3 一、工作目标 免费向镇内0-6岁儿童供应根本保健效劳，标准儿童安康治理，逐步提高儿童安康水平，降低岁以下儿童死亡率。公共卫生科定期对担当公共卫生效劳的村卫生所（室）培训指导。 二、主要任务 儿童保健 、新生儿家庭访视：新生儿出院后周内，由村医到家庭访视，了解诞生时状况、预防接种状况、新生儿疾病筛查状况等。观看家居环境，重点询问和观看喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部状况等。为新生儿测量体温、记录其生长体重、身长，进展体格检查。依据新生儿详细状况，有针对性地对家进步行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。发觉
5、新生儿未接种卡介苗和第剂乙肝疫苗，提示家长尽快补种。发觉新生儿未承受疾病筛查，告知家长到具备疾病筛查条件的医疗机构进展补筛。 、新生儿满月安康治理：新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗其次针，在卫生院儿童保健室进展随访。重点询问和观看新生儿的喂养、睡眠、大小便和黄疸等状况，对其进展体重、身长和发育评估。 、婴幼儿安康治理：满月后的随访均在卫生院进展、偏远山区可在卫生室进展。随访时间分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄和4、5、6岁时，共11次。随访效劳内容包括询问上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等状况，为儿童进展体格检查、生长发育和心理行为发育评估、母乳喂养、辅食添加、损害预防、
6、常见疾病防治等安康指导。在儿童6-8、18、30月龄和4、5、6岁时分别进展一次血常规检测，对发觉轻度贫血儿童的家进步行安康指导。 、依据低诞生体重、早产、双多胎或有诞生缺陷的新生儿实际状况增加访视次数，依据婴幼儿的生长发育状况和安康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育缓慢，中、重度贫血等发育特别儿童分析缘由，准时转诊。 、每次预防接种前，均要对儿童预防接种禁忌症的评估。同进为满意生长发育监测的需要，除上述规定的访视和随访时间外，在儿童每次接种免疫规划范围内的预防接种时，应对其进展体重，身长测量，并将结果记录在儿童生长发育监测图上。 要求 、新生儿访视率达85%以上； 、0-6岁儿童安康治理
7、率达85%以上； 、0-6岁儿童系统治理率达70%以上； 、高危儿童筛查率达90%以上； 、高危儿童专案治理率达80%以上； 其他 、安康教育：通过各种形式开展儿童安康教育和安康教育促进活动。 、体弱儿治理：对体检中筛查出的早产儿、诞生低体重儿、中重度养分不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病等高危儿童进展专案治理，仔细填写个案，转诊或定期复查、无漏管。 、统计上报：把握辖区内儿童安康根本状况，完成辖区内儿童各项安康保健效劳与安康状况数据的收集、汇总、上报、分析、反应和沟通等治理工作，做好信息统计工作的质量掌握，确保资料的精确性。 、诞生医学证明治理：严格根据制度办理诞生医学证明。 、积极
8、参与各种业务学习和专业培训，从而提高儿童保健工作业务水平。 、加强对村医儿童保健工作的督导、治理和培训工作。 、做好每年的资料治理存档工作，完善各项台帐资料。 、积极协作上级工作安排，完成各项临时性任务。 儿童保健工作规划 篇4 xx年在院领导的支持下，通过不断的努力，完成了上级部门下达的各项任务，但仍有很多缺乏之处，20xx年我们将更加努力，争取在各方面比去年更上一个台阶，现从本镇实际动身特制定20xx年儿童保健工作规划。 一，整体目标： 1、争取在20xx年时，实现每个儿童都享有卫生保健，提高7岁以下儿童保健掩盖率和3岁以下儿童系统治理率，力争新生儿访视率100%，降低婴儿死亡率为奋斗目标
9、。 2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治，提高矫治率，降低体弱儿率，体弱儿做到治理率100%。 3、对信息统计的各种报表，均做到准时、精确、无误，并做到有痕迹治理。 二，详细措施： 1、进一步加强市妇幼卫生年暨三网监测工作，提高信息上报的准时性和精确性。 2、仔细落实县妇幼保健所工作考核目标，加强质量掌握，对新生儿进展系统治理。积极开展新生儿访视工作，宣传母乳喂养及指导新生儿护理，做到三早，早发觉、早治理、早干预。 3、坚持4、2、1体检，开展对集体儿童进展大面积体检工作，并且依据实际状况酌情增加体检工程。 4、在领导协调及带着下，开展36岁托幼园所儿童体检。
10、 5、与儿童家长准时沟通，将03岁儿童系统治理率及体检率提高。加强宣传，加深儿童家长对儿童体检的熟悉。 6，加强对乡村医生的培训，与妇保科。儿科。妇产科进展准时有效的信息沟通，准时把握儿童的动态，提高新生儿访视率。 7、仔细做好体弱儿筛查工作，加强对体弱儿的治理，专案专卡系统治理。 8、利用多种形式进展群众科普学问传播。 儿童保健工作规划 篇5 一、连续严抓医疗质量，落实奖惩措施，杜绝医疗事故和医疗纠纷。 进一步提高效劳质量，把一站式效劳落实到位，连续在住院部实行五个一的效劳模式，每个医务人员都要置身于病人的角度，从病人的思维动身，想方设法为病人供应最温馨的效劳。 二、抓住机遇，落实公费医疗、
11、城镇居民医疗保险、新型农村合作医疗的.各项规定，为群众供应优质的医疗效劳，广泛宣传我院门槛费低、报销比例高的优势，提高医院的知名度和影响力。 三、积极申报成立二级肿瘤专科医院，突出办院特色。 四、加大宣传力度，把三院的优势科室（肿瘤、烧伤、骨伤、神经内科、心脏介入科）包装出来，扩大三院的影响，争取2022年全年业务总收入突破2023万元。 五、争取政府和基层社区的支持，强化职能，加大根本公共卫生效劳工程资金投入。 六、加大宣传力度，仔细开展根本公共卫生效劳工程工作，通过宣传引导再宣传，以逐步转变社区居民的陈旧观念，促使其自愿参加到社区卫生效劳中来。 七、加强专业技术队伍建立，提高根本公共卫生效
12、劳水平。制定配套合理的鼓励机制，提高社区卫生效劳工作人员工作热忱。落实各项效劳标准、强化各项规章制度，推动根本公共卫生效劳工程可持续安康进展。 我们将以改革创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风，为提高医疗质量、推动医院创新进展做出积极的努力！以更好、更快、更强的进展为蒙城的人民群众供应更优质的效劳，为蒙城卫生事业的进展注入新的活力！ 儿童保健工作规划 篇6 春暖花开的季节，迎来了新的学期。本学期仍以促进幼儿身心安康成长为目的，做好卫生保健的后勤治理工作。提高幼儿保健的效劳质量。为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶，特制定以下规划： 一、指导思想： 卫生保健以幼儿园纲要(试行)为指导，进一步
13、增加目标意识，贯彻实行“预防为主”的方针，实施科学育儿，遵循保教结合的原则，全面标准保育工作，让幼儿有安康的体魄，大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。 二、详细目标： 切实抓好卫生保健工作，如：养分分析、餐前餐后治理及日常消毒等常规工作。严格掌握传染病，降低常见病的发病率，进一步提高幼儿的自我爱护本领，杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度，合理安排幼儿膳食，保证幼儿必需的养分，让幼儿身心得到安康成长。 三、详细措施： 进一步提高做好卫生保健工作。 (一)安康检查制度： 1、做好安康分析、评价、登记记录。 2、坚持每一天晨检及全日观看制度，仔细做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”
14、，发觉患病儿当即与教师和家长联系，并做好记录。当家长末准时来园接幼儿时，由保健医生带患病儿在保健室观看，护理，如遇紧急情景马上送医院。并将情景照实告知家长。 (二)日用品消毒制度： 1、床板每周擦抹一次，被褥每月暴晒一次。 2、幼儿玩具坚持清洁，积木、积塑每周清洗、消毒一次。 3、图书每月日光暴晒一次。 4、桌椅每日清擦一次，每周用肥皂水清洗一次，坚持桌椅干净。 5、地面、厕所每一天拖、冲洗，每周用消毒液拖地消毒一次。 (三)环境卫生： 1、坚持幼儿园环境卫生，坚持每一天一小扫、每周一大扫。去除卫生死角。 2定期抽查，每周进展卫生检查。 3、坚持室内空气流通，阳光充分开窗通风换气。 (四)个人
15、卫生： 1、幼儿每人一巾一杯，专人专用，定时消毒。 2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯，坚持手的干净。 3、大班幼儿学会使用筷子吃饭，培育幼儿良好的进餐习惯，不挑食、不偏食、不暴食。 4、幼儿养成饭后漱口的习惯，大班养成饭后刷牙的习惯。 5、培育幼儿良好的睡眠习惯及正确姿态。 6、每周剪指甲一次，坚持幼儿个人干净卫生。 7、依据季节变换，活动量的大小，随时为幼儿增减衣服，关怀幼儿的冷暖。 8、各项活动都以幼儿为中心，加强对幼儿进展安全教育、卫生教育，并教给幼儿一些自我爱护的本领。 9、妥当保管好班内物品，玩具、用品使用安全，避开摔伤、烫伤，杜绝事故发生。 (五)饮食治理： 1、创新食谱，向家长发放
16、调查表，为幼儿供应丰富多彩的美食。 2、依据季节变化，制定适合幼儿年龄的带量食谱，保证幼儿必需的养分。 3、定期计算幼儿进食量、养分量。保证幼儿安康成长。 4、按时开饭，保证幼儿开心地吃饱、吃好每一餐。 儿童保健工作规划 篇7 二oxx年在院领导的支持下，通过文明的努力，完成了上级县所部门下达的各项任务：7岁以下儿童治理率达95%，3岁以下儿童治理率达75%以上，体弱儿治理率100%等等工作，并积极做好县局下达的各项临时任务，但仍有很多缺乏之处，在二oxx年文明将不断努力，争取在各方面比去年更上一个台阶，现制定二oxx年工作规划： 一、宣教培训： 二oxx年我们将做好各种儿保学问的宣传，结合阶
17、段工作及季节特点，宣传儿童常见病、传染病的预防、护理培训、宣传母婴保健法、母乳喂养、科学育儿等学问，定期对乡村医生及保健人员进展培训。黑板报或橱窗全年不少于四次，播送、培训不少于二次。 二、散童治理 体检表填写完整、正确、清洁，无规律性错误。进展喂养指导及发育评价，按要求做好贫血监测。建立系统治理、疾病缺点、体弱儿治理三本台账，并准时填写。做好母乳喂养宣传工作，正确指导喂养方法，养分不良发生率在原有根底上下降三分之一。仔细填写个案，按要求定期复查，病症体征应与体检表内容吻合，无漏管。并仔细做好产后访视工作，指导家长正确的哺养新生儿。 三、集童治理 “六.一”体检;托幼机构治理：建好全乡托幼机构
18、一本帐。按要求定期辅导中心幼儿园，健全保健台账、配备保健设施。做到保教人员体检率100%，入托入园体检率100%。对中心幼儿园开展弱视检查率到达95%以上，保教人员在园儿童安康建档率100%。四、资料统计有存档记录，月报表、季报表以及0-5儿童死亡个案准时上报，要求正确完整。并且定期对村儿保工作进展走访指导，每年每寸至少不低于五次，并催促其晚上各项台账资料。核对统计等工作。 儿童保健工作规划 篇8 依据上级有关文件精神及工作规划，结合我院工作实际，以提高我镇儿童生存质量，促进儿童身心安康进展为目地，加强儿童保健工作治理，特制定如下工作规划： 一、工作目标 为全镇0-6岁儿童供应根本保健效劳，逐
19、步供应儿童安康水平。低7岁以下死亡率，加强婴幼儿家长科学喂养学问普及率，消退新生儿破伤风的发生。加强儿童保健效劳质量与真实性。 二、详细任务 (一)全县儿童保健工作指导每季度协同村卫生所、计生办、防保科对全县各乡镇的儿童系统治理工作进展督导指控。定期开展村级妇幼人员的专业技术培训。 (二)散居儿童系统治理工作工作规划 1.新生儿安康治理：加强新生儿家庭访视工作。积极开展儿童保健相关学问的安康教育宣传工作。 2.婴幼儿安康治理：满月后的随访效劳均在社区儿保门诊进展。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时，共9次。随访效劳内容包括上次随访到
20、本次之间的儿童喂养、患病等状况，为儿童进展体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6-8、18、30个月时分别免费进展一次血常规监测，对发觉有轻度贫血儿童的家进步行安康指导。 3.为满意生长发育监测的需要，定时进展体重、身长的测量，并将结果记录在儿童保健手册上。 4.依据低诞生体重、早产、双多胎或有诞生缺陷的新生儿实际状况增加访视次数，依据婴幼儿的生长发育状况和安康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育缓慢、中重度贫血等发育特别儿童分析缘由，准时治疗，对治疗效果不佳的患儿准时上转上级医疗保健机构。 (三)托幼机构卫生保健治理工作 1、做好托幼机构保健人员的安康体检工作。登记、资料妥当治理。
21、 2、积极协调卫生及教育部门，在6-8月份开展儿童入园前的安康体检工作。 3、定期对托幼机构卫生保健工作督导检查。 (四)开展安康教育，普及科学，培育良好的卫生习惯，指导家长做好小儿喂养与保健。 儿童保健工作规划 篇9 一、指导思想 为了进一步加强和谐社会建立，落实科学进展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推动留守儿童心理安康教育，确保存守儿童在我校安康欢乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步 与稳定发挥应有的作用。结合我班留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童安康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，
22、狠抓落实，为“留守儿童”营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100 2、留守儿儿童稳固率达100 3、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。 三、主要措施 1、成立班级领导小组，明确职责分工。 2、建立留守儿童档案和联系卡制度。 3、真情关爱，“三个优先”。 （1）学习上优先辅导。 （2）生活上优先照看。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。 （3）活动上优先安排。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些 活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量
23、。 4、开展帮扶活动。针对“留守儿童”的学习和生活状况，实行“一对一”帮忙机制。 5、建立谈心制度。 6、注意心理辅导。 对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班主任和课任教师要与学生多谈心，着重进展心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。 儿童保健工作规划 篇10 一、指导思想 全心全意为人民效劳为宗旨，关注和谐进展，效劳经济，共创美妙将来为落脚点，奉献一片爱心，让留守儿童在安康和谐的环境中健壮成长。 二、活动内容 目标任务针对我班
24、30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降。如何确保存守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。 工作内容我们深深体会到大多数农村农夫外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了很多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，渐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。 1、留守儿童家长教育力量与孩子自身进展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时
25、间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的安慰和学问上的辅导。 2、营造关怀留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们组织这一次活动，意在呼吁社会力气，参加留守儿童的关怀教育工作，以便影响本地区不在利用嬉戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人。特殊是要与学校加强协作，引导留守儿童参加社会实践活动，培育和发挥他们个人兴趣和专长，给他们制造安康进展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童健壮成长。 3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关怀教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习状况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童
26、的学习生活状况与其在外务工父母反应，使我们真正成为留守儿童的其次监护人，让孩子得到安康成长。 4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在很多困惑与疾病，因此学校除供应良好教育的同时，更要注意他们的身心安康进展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的暖和，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，供应一个安康成长的平台。 三、活动要求及措施 凡牵手扶助联系留守儿童从初一开头，直至18岁之前，重点是初中阶段。联系要求：定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活状况及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作；定期与联系的儿童父母交
27、换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参加这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮，使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中安康成长，让家庭成员实实在在体会到党和政府的关心，感受到群众团体组织力气的作用。同时也是增加党员、干部效劳妇女儿童，效劳经济建立，效劳“三农”大局的意识。 四、活动的效果 群团工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，也是分散广阔群众的重要手段，我们要通过活动的开展，要使广阔群众认清形势，正视改革开放和经济进展中消失的临时困难，引导更多的农村家庭积极投身到富民创业致富奔小康的大潮中，为全面建立小康社
28、会，加快建立社会主义和谐社会共同努力奋斗。 五、考核及嘉奖。 考核嘉奖分为两块。一块为牵手扶助志愿者、班主任。以初一第一学期期末学习成绩总分名次为考核基数，到其次学期期末，学习成绩在班级里每上升1个名次，被考核人加10分，保持在班级前5名的加10分。学生无严峻违纪违法行为的，另加20分，学生获得“三好学生”称号的加10分。 依据上述加分的方法，每一学年累计得出的加分总分即为牵手扶助志愿者及班主任教师的考核得分，考核分是多少就奖多少元。牵手扶助人员所得总分等于包保存守、单亲儿童各自所得考核分的总和。学校班主任按本班相关学生所得考核均分为实际考核得分。 其次学年的考核就以第一学年其次学期期末学生考
29、试成绩名次为依据，加分方法不变。 另一块是嘉奖学生。设有班级优秀奖和越位进步奖。 其次学期期末考试总分在班级前第一名的奖100元，25名的即为优秀奖，奖学生30元。 其次学期期末考试比第一学期期末考试总分名次进步达5名的即为进步奖，奖学生15元。 儿童保健工作规划 篇11 一、指导思想 仔细落实我镇教育民生工程，以办人民满足的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好气氛，切实为留守儿童和潜能生成长营造安康、欢乐、公平、和谐的生活学习环境，促进其全面安康成长。发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存进展状况，加快社会主义新农村建立步伐。 二、
30、活动宗旨 加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、治理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样暖和，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福安康地成长，为构建和谐社会效劳！ 三、工作目标 1、透过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童安康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 2、加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广阔未成年人的综合素养。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%，入学率、稳固率均达100%。 4
31、、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、透过专题讲座，对留守儿童监护人进展再提高培训工作。 四、成立组织明确职责 1、严格根据治理制度做好留守儿童的入学工作。 2、做好留守儿童的教育工作。 3、做好留守儿童的心理疏导工作。 4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。 五、主要措施 1、学习上优先辅导。学校要从学习方应对留守儿童逐一进展分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师详细分析学生的学业状况，制定学习帮扶规划，明确帮扶时刻、资料和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进展定期检查，建立进步档案。 2、生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一
32、眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成礼貌安康的生活习惯。 3、活动上优先安排。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与群众活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活潜质。要透过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，理解中华优秀传统文化的熏陶。 4、开展人文关爱活动。让留守学生透过教师和群众的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响。透过定期进行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲竞赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生专心参加，使他们生活在欢快、和谐的气氛中，找
33、到回家的感觉，增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。 5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严峻滑坡、人格进展不健全、道德进展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育治理方案，着重进展矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。 6、开展“八个一”活动 （1）建好一个“留守儿童之家” 学校建一个“留守儿童之家”，室内布置做到温馨、人性化、有文化品位，配置有档案资料柜并分班级存放，实行一人一档，有一部电话机、一台计算机，有必需数量的体艺器材，有可供阅读的图书，并利用
34、双休日节假日组织留守学生在“家”中开展活动。 （2）开通一部亲情电话 学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通带给便利，增进学生与家长的感情。并准时做好相关记录。 （3）开展“一帮一”活动 各班对留守儿童进展一次成绩测试和身心调查，让品学兼优的留守儿童当“小教师”，给学习成绩差的留守儿童安排一名小伙伴，学习上是好帮手、生活上是知心朋友，上课时提示、催促其遵守纪律，用心听课；课余时帮他完成作业和养成良好的行为习惯；不欢乐时和他谈天，为他排忧解难。 （4）落实一名爱心父母 给每位留守儿童落实一名爱心父母，爱心父母每周与留守儿童谈一次心
35、，了解他们一周的学习、生活、心情、交友、身体等方面的状况，沟通感情，培育学生良好的心态和安康的心理；定期走访与临时监护人或家长沟通，准时反应儿童的状况，帮助做好儿童的思想工作，透过爱心的关怀消退自卑感，从而增加学习自信念。 （5）举办一次法制、安全、心理安康教育讲座 专心实施“生态德育”工程，开展多姿多彩的人文关爱活动。学校每学期举办一次法制、安全、心理安康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都安康。 （6）带给一个活动平台 学校搭建阳光平台，定期进行队活动、书画展、演讲竞赛等各种活动，鼓舞留守儿童专心参加，使他们生活在欢快、和谐的气氛中，体会学习的欢乐、成长的欢乐。 （7）写一封亲情书信 爱心家长监视、指导留守儿童利用传统节日、长辈生日、寒假等特别日子给远方的家长写一封亲情书信，培育学生的表达潜质，又对学生进展感恩教育，培育学生敬重师长的传统美德。 （8）做一件有好处的事 教师、爱心家长引导学生每学期做一件有好处的事，为家庭、为学校、为班群众争光添彩，培育学生的荣誉感和上进心。 六、活动要求 1、各位教师要充分熟悉这项活动的重要性和现实好处。务必全身心投入这项活动，扎实做好关爱留守儿童活动。 2、各教师专心协作学校开展此项活动，确保活动收到实效，并根据爱心家长职责条款，仔细履行，让学校全部留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样安康成长。