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1、 信息技术教师工作总结(集合15篇)信息技术教师工作总结1 本学期我担当的是电脑教学工作，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 回忆这个学期所从事的电脑教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。充分利用课堂教学，讨论教材，讨论学生，从初三学生学习一年信息技术的实际状况动身，做到让学生在轻松、开心气氛当中当堂或在考核过程中把握、消化所学学问，力争细心
2、设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认仔细真稳固好每一堂课，使信息技术教学真正落到实处。在讲授新课当中，做到突出重点，抓住关键，突破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让原来很好玩味的信息技术课堂真正成为学生学习的乐园。 遵循信息技术教学规律和信息技术学科的特点，启发积极思维，充分发挥学生的主动性，培育学生独立操作的力量、团结协作的精神和学生自主创新的力量。经过一个学期的努力，大局部学生初步具备了信息技术的思维品质和独立操作的力量。 学生智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体学生，难易有度，鼓励先进学生，鼓
3、舞后进生。一期来，在培育好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮忙、鼓舞根底茶的学生赶上先进生，让差生在教师的鼓励、关怀下不断取得进步。一学期下来，好几个同学都在最终有了明显提高。 在信息技术教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家喜爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增加了学生学习信息技术的兴趣，培育了其严厉仔细、实事求是、团结协作的作风。 着眼于素养教育，为到达最终培育学生力量的目的，针对传统封闭、固定化的教学模式的弊端，寻求、思索新的更好的教学方法。增加学生的自主自学力量，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动
4、性和主体性。 积极开展教研活动，努力搞好教改工作。严格根据学校要求，积极学习信息素养论、教育与科研新课程标准等内容，提高教改意识，熟悉教改意义。积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生猎取、处理信息力量。 仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑科学校安排的课时比拟少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以才能上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 我也留意在教学中或教学之余以
5、各种形式对学生进展思想教育促进他们的进展。我校的学生在信息技术方面的状况比拟特别，由于拥有一些转学生，与其它学科不同的是，这些转学生之前从没有用过电脑，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上查找嬉戏，有的时候教师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地把握最根本的学问，我进展了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。 存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，不系统，再加上学生们不重视信息技术，学习态度不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进展有肯定的难
6、度，这些都有待以后改良。 需要努力的方面： 加强自身根本功的训练，重视课堂，重视对学生力量的培育。尽量让课堂布满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中留意力。但是机房内机器受客观条件的影响，以至于许多课节不能按教学目标去实施，原本需要用到的软件不能支持其使用，有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场，这是比拟苦恼的方面。对不爱实践的学生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们能够积极完成各项教学任务。重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动
7、外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上，参与更高学历的学习，学电脑技术、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动如：政治理论学习等。 依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 信息技术教师工作总结2 本期我担当高二435-438，440，445，一共6个班的信息技术教学工作;高二、高三年级十四间多媒体教室以及机房的维护工作;机器人培训、信息奥赛及科技创新的学生辅导
8、工作。回忆这一学期，我个人认为比拟圆满地完成了学期初制定的工作目标。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些问题。工作中遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的教师学习。为了保持优良的工作姿势，以使下一学期能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作状况进展全面的总结，总结如下： 一、思想方面 思想上严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。努
9、力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。 二、教学、工作方面 这学期主要担当高二435-438，440，445，一共6个班的信息技术教学工作;高二、高三年级十四间多媒体教室以及机房的维护工作;机器人培训、信息奥赛及科技创新的学生辅导工作。 虽然工作量比拟大，但为了提高教学水平和提高业务水平，向有阅历教师请教的根底上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，这大大有利于我教学的提高和准时把握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端
10、正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上留意形象，为人师表。 连续更新教育、教学理念，探究适宜的教学方法 1、充分表达“学生为主体”，“教师为主导”的原则 信息技术教师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以教师为主导”相结合的原则，注意培育学生的自学力量、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中，在充分理解新课程标准的状况下，依据学生的实际水平，重组教学内容。信息技术教学应当充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，要敬重学生的不同兴趣爱好和解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多鼓舞、多帮忙，供应有针对性的指导;对于根
11、底较好的学生，要少限制、多支持，鼓舞自主探究。 2、努力转变学生学习方式 课堂中提倡学生的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育学生的自主学习意识和学习力量。比方：我们学完图片处理软件后，可以给学生布置一个综合作品设计，确立作品的主题，让学生依据自己的兴趣爱好，创作出集学问性和趣味性与一体的海报创意设计，主题选择方向可以是环境爱护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。教师给出作品要求，给学生两节课时间，可以上网搜集素材，以小组为单位进展制作，同时也培育了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、制造性、艺术性、技术性几个方面给打分，全面给
12、出评价，使学生得到一次很好的熬炼时机。 3、选择适宜的教学方法 教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及转变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有： 任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在亲密联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习学问、培育技能、形成力量，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。 启发式。在发挥教师主导作用的前提下，依据教学目标，充分调动学生的学习积极性，引导学生绽开思维活动，主动猎取学问。这种方法有利于学生积极参加和学习，主动思索和实践。 讲授法。信息技术教师依据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有
13、关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。 分层递进教学法依据不同层次学生学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，进展共性，全面提高全体学生的根本素养。 四、总结： 作为一名信息技术教师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我常常通过订阅中国信息技术教育、计算机应用文摘等书籍，上网扫瞄新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的学问。从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常要虚心请教有阅历的教师。努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风
14、格。 信息技术教师工作总结3 一个学期的工作马上完毕，下头我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 本学期担当二、五年级共十个班级的信息技术课，一学期来，仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。创立个人教学专用博客以往格式化，坚持提前两周备课上传教学设计，并准时上传总结及课后反思。 二、学校工作 我严格要求自我，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。担当学校的农远治理员以来，工作兢兢业业，做好资源的下载与公布以及农远设备的使用与维护，为全
15、校教师的教学效劳。除此之外，还主要完成了学校学生气房电脑及其它设备的维护；全校多媒体设备及教师笔记本电脑的日常维护；帮助教育处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报；学校班级论坛的用户注册及电子图书馆内电子图书的上传等工作；并完成了学校领导安排的全部任务。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到了不迟到，不早退。准时参与学校各项会议、校本培训。 四、教学成绩 组建了学校机器人兴趣小组，并在宣城市首届机器人大赛中获得小学机器人灭火团体一等奖，个人第一名、第四名及第六名；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城市参与了安徽
16、省“讯飞杯”第十届机器人大赛。 五、教研成绩 1、获得了宣城市首届中小学信息技术教师教学根本功大赛一等奖。 2、教学设计小海龟变魔术获得宣城市20xx年中小学新课程优秀教学设计和教学课例评比一等奖。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 信息技术教师工作总结4 本学期在学校规划的安排下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教育
17、、教学工作。学期接近完毕，回忆一学期的工作，总结如下： 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力进展。经本期实践，
18、取得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术学问和到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。 3、在教学之余，我们还努力搞好我们的”其次课堂，在其次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比方有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于教师，教师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 在本学期，我们信息技术教师仔细钻研新课程标准，讨论教材，探究新教育教学方法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩大学生的
19、视野。 学期末，我对各室的电脑等相关设备进展核查、登记，并做好责任人的签字工作。 三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 信息技术教师工作总结5 上周我校进展了第三批信息技术力量初级培训，总的来说我校比拟顺当完成了学习任务。现总结如下： 一、根
20、本状况 此次信息技术培训的授课教师为：夏中的李永辉、进修校的郭康跃和庙前中学的张英杰三位教师。 此次培训的内容，通过一些真实的学习任务，要求我们的教师到达： 会在硬盘中建立和治理个人的文件夹；把握初步的Powerpoint、Excel操作要领；会使用简洁的多媒体课件上课；会在互联网上下载一些文件；收发电子邮件。 我们的这次培训还要求每位教师下周四前将自己的作业文件夹压缩后发至班级邮箱和上交自己的学习笔记和学习总结（或学习反思）。 二、主要特点 1、教师积极参与培训学习 此次培训的重点内容是各学科教学与信息技术的整合，对我们在教学一线的教师来说比拟有用，教师情愿学，学习的积极性教大。很多教师的学
21、习笔记本密密麻麻都写满了，我们把每位教师的讲课课件都拷贝在自己的u盘中，以便课后连续深入学习。 2、授课教师仔细负责上课 此次信息技术培训的三位授课教师，都能够细心制作授课用的ppt课件，仔细备好、上好每一节课，并在课间对我们的教师提出的问题仔细讲解，指导如何如何进展操作，还留下联系方式（号、手机号）以便我们在今后有什么问题随时请教。 3、我校的教师表现良好。根本上都能按时签到，上课仔细听讲，做好学习笔记，课后完成教师布置的作业，在教室的卫生保持方面做得也比拟好，每天的培训完毕后，清扫卫生时，我们的课桌下或者课桌里都干洁净净。经过这次培训，让我们很多教师熟悉都到自身的业务素养离新课改、新形势的
22、要求还很远，让教师更深刻熟悉到多媒体等信息技术在教学中的重要性，熟悉到信息技术与各学科教学整合的重要性。 此次培训时间短，有许多学问还需要深入再学习，再理解，把握。下学年，我们还将最终一批的教师信息技术培训，以提高我校教师的整体素养。 总之，当今世界学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天消失，作为教师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，才能将学问更流畅地、轻松地讲授给学生，适应新时期的一线教学需要，才能跟上不断进展的时代步伐。 信息技术教师工作总结6 本学期我担当了三到六年级的信息技术教学工作，在工作中我始终能以喜爱党的教育事业的心和饱满的精神状态投入到工作中，并仔细工作着
23、。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、积极参与各类学习，努力提高自己的教育教学水平 我仔细参与校本培训，在培训中我仔细学习我校先进教师的先进阅历介绍，学习教研组长的评课技巧，在学习中我始终都能仔细对待，有序有效地进展了学习，同时，在这一学期中我还仔细学习了几本教育教学丛书，我觉得自己的理论水平有了肯定的提升。 本学期中我仔细听其他教师的公开课，一方面与授课教师沟通教学看法，一方面也学习他们的教学中的亮
24、点。同时，这学期中我还和同科教师结为“同伴互助”，相互学习，相互促进，共同进步。 三、教育教学方面： 一年来我担当三到六年级的信息技术教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中，我深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。 2、小组合作的学习模式是提高学生的学习积极性的有效手段。 所接任的班级根底学问参差不齐，学生的学习积极性不高，在这个学期里
25、我采纳了以四个人为小组的学习小组，让他们把学习中存在的问题在小组里解决，一方面熬炼了优生，增加了中等生的自信念，另一方面也激发了学困生的学习积极性。我也在课余时间辅导学生，疏导思想等。 四、德育工作 我不但注意学生的学习成绩，而且更注意他们的学习态度、方法和习惯，重视他们的品德养成，我还在课外接触学生，主动找学生谈心，关怀他们的学习、生活状况，让学生感到暖和。针对存在问题的学生我一方面做好他们的思想工作，利用课余时间关怀学生，找他们谈心，了解状况，帮忙他们解决学习、生活上的困惑；另一方面我也主动找班主任教师了解状况，与班主任教师进展沟通，分析，帮忙他们解决在学习中存在的困惑，另外我也主动联系家
26、长，争取取得家长的协作教育。 五、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在工作上，我严格要求自己，完成学校赐予的各项任务。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 信息技术教师工作总结7 本学期依据学校的安排我担负了七年级信息技术的教学工作，一学期来，仔细、踏实、恳切地做好本职工作，仔细完成自己的教学任务，以学生利益为动身点，让学生在本学期的学习中能学有所得，把握了肯定的计算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下
27、总结： 1、深究教材内容 当知道学校的教学安排，拿到教材后，我就仔细讨论本教材内容，巴不得一口气给讨论完，本书以培育学生的文本扫瞄、动手实践、技术利用力量为目的，以题目为重心，通过详细的任务绽开解决题目的策略。教材力求做到：让学生有内容读，有实践做，读完、做完，能对某种根底学问、技术利用感爱好或学到一种根本操纵技能；让教师有配套素材备课，有案例操纵示范，它更重视的是学生的自主学习、动手操纵力量的进步，本书安排了四个教学单元和一个选学单元，分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画和制作动画五个部份。在讨论完全本书以后，仔细探究书中的侧重点、难点。以便利在今后的教学中加以重视
28、。 2、做好调查工作 由于所授课的年级是刚刚跨进初中校的七年级，因此，对学生对电脑的把握程度还一无所知，要更好的绽开教学工作仔细做好调查是很有必要的，在第一节课，我就做了一份问卷调查，摸清学生的内幕，也从中了解到如今小学信息教育还良莠不齐，有的学校很重视学生的电脑教育，在常规教学工作都做了电脑教学的安排，且有专职的电脑教师，更有甚者已屡次取得各类电脑竞赛奖项。而有的学校却对电脑教育漠不关怀，没有安排教学工作，针对此种状况，如何做好良莠不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰难任务。 3、课堂教学不马虎 由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考核的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排两节
29、课，因此要让学生很好把握电脑学问，必需重视45分钟的教学效力。这就要求我要仔细安排每节课，课前仔细讨论教材，搜寻与该课题相干的课外学问，并很好的结合，在课堂教学中加以应用。课堂上留意学生的爱好度，采纳多种教学方式调动学生的参加热劲，修建深厚的学习气氛。同时对良莠不齐的学生采纳快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓舞学生多问。对那些把握力量较强的学生，多激起他们学习新学问的热忱和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。 4、关注学生的动手实践 依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多往开发学生的动手力量，在教学中对此我非常重视，在讲完每个案例留肯定时间给学生自主操纵，教师在巡查的进程中赐予指导，有时也
30、可将某一学生作品做呈现，加以评讲。同时每节课完毕前预留肯定时间让学生完成教师所布置的任务，真正熬炼学生的动手实践力量。 5、做好期末考核工作 期末了，为了检查一学期来学生对学问的把握状况，我仔细出了一份考卷，并对学生进测评，并做仔细的评改，评卷的结果还算让人满足，大部份学生都能把握了本学期所学的学问，当然也存在个别学生不重视，成绩不够抱负，针对这些学生，我想在下学期初安排一次补考，这样也能引发这部份学生的重视。与此同时，对试卷所消失的同类题目有必要在下学期做仔细评讲。 信息技术教师工作总结8 从一名数学教师到一名电教专职教师已经有2年了，在这2年时间里我学到了许多学问，增长了不少见识，特殊是今
31、年我从一名电教教师成长为一名学校网络中心的治理人员，使我受益非浅。上半年，在积极从事教育教学活动外，我仔细学习有关的电教专业学问，以满意寻常工作的需要，提高自身的素养。 在全体教师及校领导的大力支持下，我细心设计的课件在参与襄樊市电教馆组织的CAI竞赛中获得了一等奖的好成绩，同时我撰写的电教脚本设计获得了此次竞赛的一等奖，这个CAI课件同时获得了省电教馆参赛作品的三等奖。在这些成绩的前面我并没有停顿不前，而是连续努力学习，严格要求自己，努力为学校的电教作出自己的一点小奉献，在校领导充分确定我的工作成绩下，我被评为襄樊市九五期间电教先进工。成为襄樊市首批电教先进工。 xxxx年下半年，在市教委的
32、大力支持下，我校于xxxx年下学期开头了我校建校以来最大的工程，组建校园网。由于平常的努力我有幸成为校园网组建工作的主要技术负责人员。经过近二个月的紧急工作，校园网按市教委预定时期准时完工，顺当担当了全省电教年会及全省电教试验学校会在我校进行，会议后我校的校园网建立得到了全省同行的全都认可。在xxxx年1月中旬我校承受了市教委组织的校园网专家小组的评定，各位专家同时赞扬我校的校园网为全市校园网建立的楷模。 有努力就有回报，xxxx可以说是我工作以来的一个丰收年。固然，在今年的工作中，我也存在许多缺乏，但我坚信，在以后的工作中我会越来越仔细，让襄樊市第一试验小学的电教工作成为全省及至全国的一个楷
33、模。 信息技术教师工作总结9 20xx-20xx学年四年级信息技术上学期工作总结我在教学中设计了丰富的信息处理活动，拓宽学习天地，让学生感受信息社会、信息科学和信息技术的进展，强化学生对信息活动多样性和信息处理制造性的熟悉。在每一课中，紧紧围绕信息活动，创设情境、引出任务，提出设计思路和供应完成任务所需的信息资源，在完成作品的过程中供应了必要技术支持和帮忙，完成作品后，设计沟通活动。在每一个信息活动中都包含了信息搜集、猎取、加工、表达和沟通的环节。这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有共性的信息技术学习活动的实现。我对本学期教学总结如下： （一）在对信息技术的理解上，把握了信息技术的工具性本
34、质信息技术是学生认知和信息处理的工具，它必需与其他学科学习、生活实际相结合才能产生有价值的成果。从第一课开头就让学生明确熟悉计算机是我的新工具，后面的内容无不表达这一理解，让学生知道，计算机是完成任务和解决问题的工具和手段。信息技术的学习也是融合在整合性的活动中，涉及到很多学科的学问，并设置了丰富多样的主题，使学生在整合的活动中学习、应用信息技术，形成运用信息技术解决实际问题的意识和力量。 （二）在学习活动的选择上，贴近学生的学习与生活实际，反映人类文明的成果 在教材中以人文、自然为重点，选择适合中小学生成长需要的，表达时代精神，传承人类文明的命题作为信息综合活动的内容。这些内容涵盖了社会探究
35、、科学探究、人与自然和熟悉自我等方面。它们都是我们身边发生或正在发生的事情或要解决的问题，从而增加了教材的亲和力，能够激发学生的兴趣，有利于学生顺当进入课程的学习。 （三）在学习方式和教学方式上，提倡自主学习、自主创作，引导，鼓舞学生亲身经受和体验信息技术学问的发生和进展过程。 提倡实行多元开放评价，摒弃传统固定、统一的评判标准，拒绝教师单一的评价，指导学生开展自评和互评。目的是鼓舞学生大胆尝试、探究和制造，发觉学生的点滴进步，爱护学生学习的积极性，引发求知欲，使学生获得胜利感，树立自信念，力求使每个学生都能在活动中获得胜利体验和不同的进展。 20xx-20xx学年三年级信息技术上学期教学总结
36、很快的一个学期快完毕了，上小学电脑课感受颇多，回忆这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然也在工作中发觉一些存在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作： 一、主要完成的教学任务有： 1.熟悉计算机、鼠标使用操作。 2.画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。 3.用“搜寻引擎”查找信息、用ie扫瞄网页、从网上下载嬉戏、ie扫瞄器的使用技巧。 4.画图软件金山画王的学习。 二、主要实行的方法： 1.做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去；虽然其中消失一些突发大事比方：学校有活动和教学时间冲突，有
37、时停电等;但由于教学规划安排的比拟好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进展，使得大量理论学问得于传授给学生。固然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践时机，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。 2.根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。 3.在转差促优上，我也留意在教学中急躁细致的对他们进展示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的进展。 4.在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，参与教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。
38、5.开展竞技活动，提高学生学习动力 三、主要存在的问题： 三年级小学生刚刚开头接触电脑，而且许多学生家庭条件不是很丰裕，根底是从零开头的许多，这就要到差异性很大；学生对嬉戏很热衷，导致上课很难静下心来对课本的阅读；主课的学习量很大，学生利用信息技术课来当做一种游玩；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期肯定能够严加治理教育引导，这些不好的行为教师肯定要加以引导教育。 以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里，我在教学上取得了肯定的成绩，但也存在着不少的问题。在今后的教学工作中，我会连续努力，争取做得更好。 信息技术教师工作总结10 本学期，我担当三、五、六年级十个班级的信息技术
39、教学工作。每班都超过50个学生，学习根底较好，取得了肯定的成绩，总结如下： 一、主要完成的教学任务： 1、学会正确使用鼠标。 2、学会正确使用键盘指法。 3、实现键盘输入字母的盲打。 二、教学方面主要实行的措施 1、做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去;每节课都对学校的电脑进展检查安排，依据学生学习状况进展调整教学。 2、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。电脑课校安排的课时比拟少(一周每班1节)这对于学生来讲的很重要的1节课;对教师来讲是比拟难上的1节课。所以才能上好每1节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资
40、料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、学生方面： (1)采纳学生竞赛的方法。相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间，学习新学问，把握新技能。 (2)采纳边学边用的方法。学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的奇怪心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的力量，增加学生的自信念，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。 4、个人提高方面：深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。 5、准时做总结、写反思。仔
41、细进展课后写教学博客。信息技术教学注意内容连接，抓住重点。因此在课后要准时总结课堂上的缺乏，以便能准时更正。只有不断反思，才有不断进步。 三、主要开展的活动： 本学期组织我校五年级两个班开展了以“补缀高手”打字竞赛的竞赛， 第一名：六(2)班甘伟鹏每分钟能打出22个正确的汉字速度; 其次名：六(1)班黄威力每分钟能打出16个正确的汉字速度; 第三名：六(2)班梁燕锦每分钟能打出14个正确的汉字速度; 组织五年级的学生在网上查找有关网页、图片、音频、视频等相关学习资料，极大的丰富了学生学习电脑的有用性。 四、电脑室治理方面 1、本学期，严格根据学校的规定，电脑室完成了教学和使用任务。 2、准时进
42、展设备的维护。好的设备必需进展准时的维护，消失问题后立刻进展检修。不让机器耽搁学生使用和教学。 3、仔细清扫一个教室的卫生。每周进展拖地扫地。保持良好的卫生环境，让学生和教师有一个良好的学习和备课环境。 4、坚持根据学校的要求进展工作。每天下班进展设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。 5、计算机室的使用严格根据规章制度来完成。教师上完课准时进展卫生的清扫。定期进展设备的维护。 五、存在的缺乏 1、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己
43、。 3、个别学生有在计算机教室吃零食的习惯、上课完毕后没有养成关机、摆放好桌凳、书籍的习惯。回忆这学期从事信息技术的教学工作，我根本上是比拟顺当地完成了教学任务。 固然，在工作中也消失不如人意的事。但我信任在今后的教学中，到处留心，时时留意，不断创新，肯定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能开心地学习和把握计算机技能。 信息技术教师工作总结11 本学期，在各级领导的正确领导下,在同志们的关心帮忙下,不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高，在教学、培训和各项竞赛活动中取得了喜人的成绩。现将相关内容总结如下： 一、积极进展反应沟通，改良教学方法 工作之余，平常常常通
44、过各种途径与同行进展业务沟通，比方网上教育论坛、个人教研博客、教师研修群等，在不断的沟通中，取长补短，有效吸纳，为教学所用，本学期，我的个人博客和进修空间个人版块均访问量大幅增长，学期末进展的骨干教师示范课也得到了听课领导、教师的好评。 本学期还有幸被区进修学校信息远程部选定为进修网站的论坛特约编辑(暨冰城学子版块版主之职)，负责对该版块八个栏目的编辑维护治理。通过这项工作让我在工作之余开阔了视野、提升网站治理技能。我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结阅历，创新自己独特的教学方法。 二、圆满完成学生综合素养评价工作 本学期的学生学生综合素养评价工作，评价工作任务量大，初一3
45、个年级、初二3个年级，不仅仅需要细致的前期预备工作，从数据的导入到各工程的常规设置，软件系统的调试，还要对系统设置进展更新，正式评价前的预备工作简直是赛过评价本身的一件苦差事，但我从没有埋怨过，每次评价都是积极克制困难，积极与客服沟通，解决消失的各种繁琐的故障问题，积极与主管领导、班主任、科任进展沟通，悄悄地进展预备工作，把难题留给自己，不让领导费心。当一切预备就绪后，组织学生、相关教师进展评价。 评价过程中，学生和教师常常会消失各种操作问题，更需要细致急躁地指导，而后再进展组织班主任对评价结果进展计算、审核。最终，经过师生的共同努力，如往年一样总是提前上报评价结果，圆满完本钱学期的综合素养评
46、价工作。 三、组织学生进展参与各种竞赛活动 三月初，我组织学生参与了全国NOC电脑制作竞赛。学生们积极预备，经过评比，我校十名学生取得了进入复赛的资格，更有八年级的赵可心、赵随心姐妹代表学校参加了NOC网络中文工程的竞赛，进入半决赛。五月份，于帅、吴帅两位同学参加了全国电脑制作大赛，取得优异成绩。六月份，白冰欣、巩佰凤、吴帅三位同学参加了全国影像节竞赛，作品已上报。还有李迈晋、于帅两位同学参加了NOC全国越野机器人竞赛，取得哈尔滨赛区的第三名的好成绩。这些成绩的取得离不开教师们的细心指导，为了这次活动我牺牲中午休息时间，给学生进展辅导，虽然学生常常中途被有些教师叫走，影响学生进展训练，但是我和学生仍旧不懈地坚持着，功夫不负有心人，过程中坎坷的，结果是喜人的。通过本次竞赛提高了学生计算机的学习兴趣。表达了学生的创新意识，为学校争得了荣誉，也得到了上级领导的关注和赞扬。一张张获奖证书张贴在墙上，是对我们工作的无限动力。